Раб прогр по химии 9x

Пояснительная записка
Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на
достижение следующих целей:
 освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии,
химической символике;
 овладение
умениями наблюдать
химические
явления,
проводить
химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ
и уравнений химических реакций;
 развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в
процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения
знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;
 воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных
компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;
 применение полученных знаний и умений для безопасного использования
веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения
практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред
здоровью человека и окружающей среде.
Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С.Габриеляна,
соответствующей Федеральному компоненту Государственного стандарта общего
образования и допущенной Министерством образования и науки Российской
Федерации (О.С.Габриелян Программа курса химии для 8-11 классов
общеобразовательных учреждений / О.С.Габриелян. – 8-е издание, стереотипное – М.:
Дрофа, 2011.).
Авторской программе соответствует:
- Учебник: «Химия 9 класс» О.С.Габриелян - рекомендовано Министерством образования
и науки РФ / 10-е издание, переработанное – М.: Дрофа, 2011
- Рабочая тетрадь
Тематическое планирование
Тема
№ урока
Повторение основных
вопросов курса 8 класса и
введение в курс 9 класса (6
часов)
1.1.Характеристика
химического элемента
металла на основании его
положения в Периодической
системе Д.И.Менделеева
2.2. .Характеристика
химического элемента
неметалла на основании его
положения в Периодической
системе Д.И.Менделеева
3.3.Генетические ряды
металла
4.4.Генетические ряды
неметалла
5.5.Переходные элементы
6.6.Периодический закон и
система химических
элементов Д. И. Менделеева
7.1. Положение металлов в
периодической системе и
особенности строения
атомов металлов.
Физические свойства
металлов
8.2. Сплавы
Лаб. р.2. Изучение
коллекций сплавов
9.3. Химические свойства
Лаб.р.3. Взаимодействие
металлов
железа с раствором
сульфата меди
10.4. Металлы в природе.
Общие способы их
получения
11.5. Общие понятия о
коррозии металлов
12.6. .Щелочные металлы
13.7. Соединения щелочных
металлов
14.8. Общая характеристика
щелочноземельных
металлов
1.Металлы (15часов)
Эксперимент(Д.демонстрационный, Л.лабораторный)
15.9. Соединения
щелочноземельных
металлов
16.10. . Алюминий, его
физические и химические
свойства
17.11. Соединения
алюминия
18.12. Железо , его
физические и химические
свойства
19.13. Соединения железа
2.Практикум №1 «Свойства
металлов и их соединений»
(3 часа)
3. Неметаллы (23 часа)
Лаб.р. 4. Взаимодействие
карбоната кальция с соляной
кислотой
Лаб.р.5. коллекция
алюминий
Лаб.р.6. получение
амфотерного гидроксида и
исследование его свойств
Лаб.р.7. взаимодействие
железа с соляной кислотой,
сульфатом меди
Лаб.р.8. Качественные
реакции на катионы Fe+2 и
Fe+3
20.14.Обобщение знаний по
теме «Металлы»
21.15. Контрольная раб. №
1. по теме «Металлы»
22.1. Пр. р. №1
«Осуществление цепочки
химических превращений
металлов»
23.2.Пр. р. №2
«Получение и свойства
соединений металлов»
24.3. Пр. р. №3 «Решение
экспериментальных задач на
распознавание и получение
веществ»
25.1. Общая характеристика Д.1.Ряд ЭО
неметаллов. Состав воздуха.
2.Модели атомных
кристаллических решеток
26.2.Химические элементы в
клетках живых организмов
27.3.Водород
28.4.Общая характеристика
галогенов
29.5.Соединения галогенов
Л.Качественная реакция на
хлорид - ион
30.6.Получение галогенов,
их значение и применение.
31.7. Кислород
32.8.Сера, её химические и
физические свойства
33.9.Оксиды серы (IV) и
(VI)
34.10.Серная кислота и её
соли
Л.Качественная реакция на
сульфат - ион
35.11.Азот и его свойства
4. Практикум №2 «Свойства
неметаллов и их
соединений» (3 часа)
5.Органические соединения
(10 часов)
Д.Корни бобовых растений
с клубеньками
36.12.Аммиак и его свойства
37.13.Соли аммония
Л.Распознавание солей
аммония
38.14.Азотная кислота и ее
свойства
39.15.Соли азотистой и
Д.Знакомство с образцами
азотной кислот
нитратов и нитритов
40.16.Фосфор
41.17.Соединения фосфора
Д.Знакомство с образцами
фосфорных удобрений
42.18.Углерод
Д.Горение угля в кислороде,
Адсорбционные свойства
активированного угля
43.19.Кислородные
Л.Получение углекислого
соединения углерода
газа и его распознавание.
Качественная реакция на
карбонат - ион
44.20.Кремний и его
Д.Ознакомление с
соединения
природными силикатами
45.21.Силикатная
Д.Ознакомление с
промышленность
продукцией силикатной
промышленности
46.22.Обобщение по теме
«Неметаллы»
47.23.Контрольная работа
№2 по теме «Неметаллы»
48.1. Пр. р. №4 «Решение
экспериментальных задач по
теме «Подгруппа
кислорода»
49.2. Пр. р. №5 «Решение
экспериментальных задач по
теме «Подгруппы азота и
углерода»
50.3. Пр. р. №6 «Получение,
собирание и распознавание
газов»
51.1.Предмет органической
Л.о. Изготовление моделей
химии. Строение атомов
молекул углеводородов
улерода.
52.2.Алканы (Предельные
углеводороды). Химические
свойства и применение.
53.3.Алкены (Непредельные Д. Модели молекул этилена
углеводороды). Химические
свойства этилена.
54.4.Спирты
Д. Свойства глицерина
55.5.Предельные
одноосновные карбоновые
кислоты. Сложные эфиры.
56.6.Жиры
57.7.Аминокислоты и белки
58.8.Углеводы
6. Обобщение знаний по
химии за курс основной
школы (8 часов)
59.9.Полимеры
60.10.Обобщение знаний по
органической химии
61.1.Периодическая система
Д. И. Менделеева. Значение
периодического закона
62.2.Типы химических
связей и типы
кристаллических решеток
63.3.Классификация
химических реакций по
различным признакам
64.4.Простые и сложные
вещества. Металлы и
неметаллы
65.5.Генетические ряды
металла, неметалла и
переходного металла
66.6.Оксиды, гидроксиды и
соли в светеТЭД
67.7.Процессы окисления восстановлеия
68.8.Контрольная работа №3
по темам «Органические
вещества» и «Обобщение
знаний по химии за курс
основной школы»
Д. Взаимодействие глюкозы
с гидроксидом меди II без
нагревания и при
нагревании.
Взаимодействие крахмала с
йодом