Анатомия - Основные образовательные программы ТюмГУ

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.Ф.5 АНАТОМИЯ
050720.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Ишим 2010
Анатомия
Предисловие
ПРИНЯТО
На заседании кафедры
_биологии и МП_
Протокол № от «___» ____ 20 __ г.
Зав. кафедрой
ОДОБРЕНО
На заседании ученого совета
биолого-географического
факультета
Протокол № от «___» ____ 20 __ г.
___________ __А.Ю. Левых___
________ _Л.И. Каташинская_____
роспись
И.О.Ф зав. кафедрой
роспись
И.О.Ф декана
СОГЛАСОВАНО
«___» ______ 20 __ г.
начальник ОИБО_________ _________
роспись
И.О.Ф
ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ с «_01__» ___09______ 20_10_ г.
РАЗРАБОТАН _Саукова С. Н, старший преподаватель
(наименование структурного подразделения (ий), разработавшего (их) документ или руководитель
рабочей группы и ее члены)
РЕЦЕНЗЕНТЫ
_Еливанов А.В., к.б.н., доцент
(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность)
___________________________________
(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность)
Периодичность ПЕРЕСМОТРА _1 раз в год_
Программа составлена на основе ГОС ВПО «31» января 2005
Номер государственной регистрации 711 пед/сп (новый)
стр. 2 из 43
Анатомия
СОДЕРЖАНИЕ
Выписка из ГОС ВПО………………………………………………………………………………4
Введение ............................................................................................................................................. 4
Содержание разделов дисциплины .................................................................................................. 5
Материально-техническое обеспечение дисциплины .................................................................. 10
Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов ................................................ 11
Планы практических занятий и методические рекомендации к ним ......................................... 11
Организация самостоятельной работы студентов ........................................................................ 30
Учебно-методическое обеспечение дисциплины ......................................................................... 31
Материалы входного, текущего и итогового контроля................................................................ 33
Терминологический минимум ........................................................................................................ 35
стр. 3 из 43
Анатомия
ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВПО
Утвержден 31.01.2005 № 711 пед/сп (новый)
ОПД.Ф.5
Анатомия
138
Анатомия человека как наука, её предмет, цели и задачи.
Место анатомии человека в образовании педагога по
физической культуре. Уровни организации организма
человека как целостной биологической системы. Основные
типы тканей: эпителиальные, соединительные, мышечные,
нервная ткань. Органы, системы, аппараты органов. Этапы
индивидуального развития человека. Наследственность и
среда, их влияние на развивающийся организм.
Телосложение человека. Анатомическая номенклатура.
Структурно-функциональная
организация
опорнодвигательного
аппарата,
нервной,
эндокринной,
кровеносной, лимфатической, иммунной, пищеварительной,
дыхательной, мочевыделительной и половой систем. Органы
чувств. Сенсорные системы. Динамическая анатомия.
Анатомическая характеристика положений и движений тела
человека.
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Анатомия» относится к блоку общепрфессиональных дисциплин. Для
освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности,
сформированные в процессе изучения в средней школе предметов «Биология», «Химия»,
«Физика» на довузовском уровне образования. Программа дисциплины содержит
анатомические сведения об организме человека, изучение которых подготавливает
студентов к слушанию курсов спортивной морфологии, биомеханики и физиологии
человека. Курс
анатомии тесным образом связан с курсами психологии, педагогики,
медицинской подготовкой, теорией и методикой физического воспитания.
Изучение дисциплины должно способствовать развитию на выков
познавательной деятельности, формированию культуры умственного труда и способности к
самообразованию, подготовке к выполнению профессиональных обязанностей учителя
физкультуры.
Цель дисциплины
 формирование у студентов знаний о форме и строении человеческого организма как
целого, его органов и систем в связи с их функциями, развитием и
динамическими изменениями при выполнении физических упражнений, а также
умений использовать полученные знания в практической деятельности учителя
физкультуры
Задачами дисциплины являются
 изучение
строения
тела
человека
с
использованием многоуровневого
подхода к организму;
 установление морфофункциональных связей в организме, неразрывного единства
формы и функции;
 рассмотрение развития систем органов их возрастных преобразований в
постнатальном онтогенезе;
 выявление неразрывной связи организма со средой и ее влияния на
формообразовательный процесс;
 рассмотрение организма и его органов с учетом влияния на них физической
деятельности;
стр. 4 из 43
Анатомия
 овладение анатомическим анализом положений и движений тела человека;
 формирование современного научного мировоззрения;
 ориентация на практическое применение анатомических знаний в учебновоспитательном процессе средней школы.
Требования к уровню освоения дисциплины
Студенты в результате освоения дисциплины должны знать:
 форму тела человека, его морфотипы;
 строение тела человека в целом
и систем органов опоры и движения,
сердечнососудистой, нервной, сенсорных, пищеварения, дыхания, мочевой,
половой, эндокринного аппарата, кожных покровов;
 макро- и микроскопическое строение органов, их функции;
 изменения органов под влиянием физических нагрузок, их возрастные изменения и
динамику при выполнении упражнений.
Студент в результате освоения дисциплины должен уметь и владеть навыками:
 ориентироваться
во
внешних
формах
тела
человека,
по
плоскостям симметрии и осям вращения.
 различать, называть и указывать анатомические структуры.
 объяснять анатомическое строение органов в связи с функцией и
развитием.
 находить
положение
и
проецировать
на
поверхность
тела
кости, мышцы, сердце и внутренние органы, нервы, сосуды; определять места
прижатия крупных артерий к костям и т.п.
 навыками анализа положений и движений тела.
 объяснять влияние занятий физической культурой и спортом на организм человека.
 навыками использования анатомической номенклатуры
 пользоваться
учебной
литературой,
атласами,
натуральными
анатомическими объектами, муляжами, моделями.
 использовать анатомические знания в работе со школьниками.
Таблица 1 – Объем дисциплин и виды учебной работы
Вид учебной деятельности
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Лабораторные занятия (ЛЗ),
Самостоятельная работа (СРС)
Вид итогового контроля: зачет
Вид итогового контроля: экзамен
Всего
часов
138
68
34
34
70
Распределение
в часах
1 семестр
2 семестр
70
68
18
16
36
+
68
68
16
18
34
+
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
стр. 5 из 43
Анатомия
Таблица 2 – Разделы дисциплин, виды и объем занятий
№ раздела
программы
1
2
3
4
5
6
7
Наименование разделов и тем
Введение. Анатомия человека как наука.
Уровни организации организма человека
как целостной биологической системы.
Этапы
индивидуального
развития
человека.
Телосложение человека.
Структурно-функциональная организация
опорно-двигательного аппарата, нервной,
эндокринной, кровеносной, иммунной,
лимфатической,
пищеварительной,
дыхательной,
мочевыделительной
и
половой систем.
Органы чувств. Сенсорные системы.
Динамическая анатомия. Анатомическая
характеристика положений и движений
тела человека.
Объем в часах по видам
Всего
Л
ЛЗ
СРС
138
34
34
68
12
2
×
8
14
4
×
10
14
4
×
10
14
48
4
8
×
30
10
10
20
16
6
6
4
×
10
10
Раздел I. Введение. Анатомия человека как наука.
Анатомия человека, ее предмет, цели и задачи. Место анатомии в системе
наук. Основные направления анатомии. Методы анатомического исследования.
Значение анатомии для организации учебно-воспитательной работы в школе,
совершенствования физического воспитания и повышения работоспособности детей. Её
связь с педагогикой, психологией, медицинскими знаниями. Место анатомии человека в
образовании педагога по физической культуре.
Ориентирование в теле человека. Плоскости симметрии, оси вращения.
Анатомическая номенклатура.
Раздел II. Уровни организации организма человека как целостной
биологической системы.
Организм как целостная живая система. Уровни организации организма: клеточный,
тканевый, органный, системный, организменный. Понятие об органах, системах, аппаратах
органов. Ткани, классификация тканей. Эпителиальная, соединительная, нервная, мышечная
ткани, их виды, характеристика клеток и межклеточного вещества. Функции разных тканей.
Тканевый состав органов. Органы, системы, аппараты органов. Анатомические,
физиологические и генетические взаимосвязи органов.
Раздел III. Этапы индивидуального развития человека.
Онтогенез, его этапы. Возрастная периодизация. Закономерности роста и развития.
Последовательность, необратимость, непрерывность, гармоничность,
гетерохронность
развития. Понятие акселерации и ретардации. Кривые роста.
Факторы онтогенеза. Наследственность и среда, их влияние на развитие детского
организма. Сенситивные (критические) периоды развития ребенка.
Биологический возраст, критерии его определения. Интегральные показатели возраста.
Зубной, костный возраст. Половое созревание подростков. Частные показатели возраста.
Двигательный возраст. Комплексная оценка уровня развития детей. Прогнозирование сроков
полового созревания, конечных размеров тела и двигательных качеств.
стр. 6 из 43
Анатомия
Раздел IV. Телосложение человека.
Биологическая конституция. Понятие соматотипа. Принципы его выделения:
макро-микросомия, пропорции тела, состав тела, форма головы и лица, андро-гинекоморфия.
Типы телосложения мужчин, женщин и детей, их классификация. Схемы Черноруцкого,
Бунака, Галанта, Таланта, Штефко - Островского, Шелдона, Чтецова.
Физическое развитие человека. Осанка, ее варианты. Изменчивость организма под
влиянием среды. Рациональная и иррациональная адаптация к физическим нагрузкам.
Половые различия формы тела.
Раздел V. Структурно-функциональная организация опорно-двигательного
аппарата, нервной, эндокринной, кровеносной, иммунной, лимфатической,
пищеварительной, дыхательной, мочевыделительной и половой систем.
Опорно-двигательный аппарат.
Общие данные о скелете и его функциях. Кости и их классификация. Строение кости.
Кость как орган: химический состав, физические свойства, надкостница, компактное и
губчатое вещество, красный и желтый костный мозг. Развитие костей. Влияние внешних и
внутренних факторов на развитие костей. Виды окостенения. Рост костей. Возрастные и
половые особенности строения костей. Изменчивость костей под влиянием физической
нагрузки.
Учение о соединениях костей – артрология. Классификация соединений костей:
непрерывные и прерывные соединения, полусуставы. Непрерывные соединения костей:
синдесмозы, синхондрозы, синостозы. Прерывные соединения костей – суставы. Строение,
основные и вспомогательные части суставов. Классификация суставов и их общая
характеристика. Возрастные и функциональные изменения соединений костей.
Скелет туловища. Позвоночный столб. Отделы позвоночного столба. Строение
позвонка. Особенности строения шейных, грудных и поясничных позвонков. Строение
крестца и копчика. Соединение позвонков. Межпозвоночные диски. Межпозвоночные
суставы.
Связочный
аппарат
позвоночного
столба. Соединение позвоночного
столба с черепом. Соединение крестца с копчиком. Позвоночный столб в целом, его
опорные и рессорные свойства. Физиологические изгибы позвоночника и их
функциональное значение. Возрастные особенности позвоночного столба.
Грудная клетка. Строение грудины и ребер. Соединения ребер с грудиной и позвонками.
Грудная клетка в целом. Возрастные и половые особенности грудной клетки.
Скелет головы – череп. Кости мозгового и лицевого черепа. Череп в целом. Свод и
основание черепа. Глазница. Полость носа. Височная, подвисочная и крылонебная ямки.
Соединения костей черепа. Височно-нижнечелюстной сустав. Контрфорсы. Развитие
черепа. Возрастные, индивидуальные и половые особенности черепа.
Скелет верхней конечности. Пояс верхней конечности. Ключица и лопатка.
Грудино-ключичный, и акромиально-ключичный сустав, их строение и движение в них.
Свободная верхняя конечность. Плечевая, лучевая, локтевая кости. Кости запястья, пясти,
пальцев кисти. Плечевой, локтевой, лучезапястный суставы, их строение и движения в них.
Соединение костей предплечья. Особенности строения суставов и связочного аппарата
кости.
Скелет нижней конечности. Пояс нижней конечности. Строение тазовой кости.
Крестцово-подвздошный сустав, его строение и движения в нем. Лобковый симфиз. Таз в
целом. Строение большого и малого таза. Возрастные и половые особенности таза.
Свободная нижняя конечность. Бедренная, большеберцовая и малоберцовые кости, кости
предплюсны, плюсны и пальцев стопы. Их строение. Тазобедренный, коленный и
голеностопный суставы, их строение, оси вращения и движения. Особенности строения
суставов и связочного аппарата стопы. Движения в суставах стопы. Продольный и
поперечный своды стопы. Факторы, способствующие укреплению сводов стопы.
стр. 7 из 43
Анатомия
Строение скелетной мышцы как органа. Классификация мышц. Вспомогательные
аппараты мышц. Функциональная характеристика мышц. Сила мышцы. Синергизм и
антагонизм мышц. Одно- и двусуставные мышцы. Работа мышц.
Мышцы туловища. Обзор мышц туловища по областям: мышцы груди, живота и
спины. Слабые участки брюшной стенки. Паховый канал. Функциональная характеристика
мышц туловища. Обзор движений туловища. Основные и вспомогательные мышцы вдоха, и
выдоха.
Мышцы головы. Мимические мышцы. Жевательные мышцы. Поверхностные и
глубокие мышцы шеи.
Мышцы верхней конечности. Обзор мышц верхней конечности: мышцы пояса
верхней конечности плеча, предплечья и кисти.
Мышцы нижней конечности. Мышцы пояса нижней конечности, бедра, голени и
стопы.
Системы внутренних органов
Общая характеристика внутренних органов. Деление их на системы.
Морфологические и онтогенетические критерии единства внутренностей. Строение стенки
трубчатых органов: слизистая оболочка, мышечная оболочка, серозная или
адвентициальная оболочка. Строение паренхиматозных органов.
Пищеварительная система.
Общие принципы строения пищеварительной системы и ее функциональное значение.
Полость рта. Зубы и их строение. Развитие и смена зубов у человека, Язык, его строение и
функция. Слюнные железы. Глотка, ее строение. Отделы глотки. Лимфоидное кольцо.
Пищевод, его части и строение стенки. Желудок, его отделы, форма. Строение стенок,
железы. Тонкая, кишка, ее отделы, строение стенки. Складки, ворсинки и крипты
слизистой оболочки. Толстая кишка, ее отделы. Строение стенки. Морфологические отличия
толстой кишки от тонкой.
Печень, ее строение и функции. Поверхности, края, доли, связки и ворота печени.
Внутреннее строение печени. Печеночная долька. Кровеносная система печени. Пути
выведения желчи. Желчный пузырь, его строение. Поджелудочная железа, ее строение и
функции. Внутрисекреторная часть железы.
Брюшина. Париетальный и висцеральный листки брюшины. Отношение
внутренних органов к брюшине. Брыжейки, связки, сальники. Полость брюшины.
Функциональное значение брюшины.
Дыхательная система
Общий обзор органов дыхания. Воздухоносные пути. Полость носа. Носовые ходы,
их строение и функциональное значение. Носоглотка. Гортань. Ее строение и функции.
Хрящи и их соединения. Связки гортани. Голосовая щель. Полость гортани, особенности
строения слизистой оболочки. Мышцы гортани. Гортань как орган голосообразования.
Трахея. Ее строение. Бронхи, их строение. Бронхиальное дерево.
Легкие. Их положение, поверхности, края, доли и функции. Корень и ворота легких. Долька
легкого. Строение альвеолы. Ацинус. Плевра. Париетальный и висцеральный листки
плевры. Плевральная полость.
Мочеполовой аппарат.
Общий обзор мочевых органов. Их развитие. Почки. Их положение, форма и
функциональное значение. Оболочки почки. Ворота почки. Почечная пазуха, почечная
лоханка, большие и малые почечные чашечки. Корковое и мозговое вещество. Строение
нефрона. Мочеточники, Их положение, строение стенки и функция. Мочевой пузырь. Форма,
положение, строение стенки и функция. Мочеиспускательный канал: строение, функции.
Половые различия.
Мужские половые органы. Яичко. Придаток яичка. Семявыносящий проток,
семенной канатик. Семенные пузырьки. Предстательная железа. Бульбоуретральные
железы. Семявыбрасывающий проток.
стр. 8 из 43
Анатомия
Женские половые органы. Яичник, его положение, строение, функции. Матка,
положение, строение стенки. Полость матки. Связки матки. Маточные трубы, их
положение, строение стенки и функция. Влагалище.
Сосудистая система
Общий обзор системы кровообращения. Сердце, большой и малый круги
кровообращения
и их функциональное значение. Артерии, капилляры, вены.
Строение их стенки. Микроциркуляторное русло: артериолы, прекапилляры,
капилляры, посткапилляры, венулы, тканевая жидкость. Общие закономерности хода и
ветвления артерий. Особенности формирования венозного русла. Венозные синусы.
Лимфатическая система.
Сердце. Топография, форма и размеры сердца. Околосердечная сумка. Строение
сердца, его стенки, полости, клапаны. Особенности строения сердечной мышцы.
Проводящая система сердца и ее функциональное значение. Кровоснабжение и иннервация
сердца. Возрастные особенности сердца.
Артерии и вены малого круга кровообращения. Особенности циркуляции
крови в малом круге кровообращения.
Сосуды большого круга кровообращения. Аорта и ее отделы. Ветви восходящей
аорты. Ветви дуги аорты. Артерии шеи и головы. Плечеголовной ствол. Общая сонная и
подключичная артерии, их ветви. Артериальный круг основания головного мозга. Артерии
верхней конечности. Подключичная и подмышечная артерии. Их ветви. Артерии плеча,
предплечья и кисти. Поверхностная и глубокая ладонные дуги. Ветви нисходящего отдела
аорты. Грудной отдел аорты, его париетальные и висцеральные ветви. Брюшной отдел
аорты, его париетальные ветви. Висцеральные ветви брюшной аорты: парные и непарные.
Артерии таза. Внутренняя и наружная подвздошные артерии, их ветви. Срединная
крестцовая артерия. Артерии свободной нижней конечности: бедра, голени, стопы.
Вены большого круга кровообращения. Система верхней полой вены. Пути оттока
крови от головы, шеи, верхней конечности и верхней половины туловища.
Система нижней полой вены. Пути оттока крови от нижней конечности и нижней половины
туловища. Воротная вена. Пути оттока крови от органов пищеварительной системы.
Анастомозы между системами вен и их функциональное значение.
Лимфатическая система. Органы иммунной защиты. Общий обзор лимфатической
системы и ее функциональное значение. Филогенез и онтогенез лимфатической системы.
Состав и образование лимфы. Лимфатические капилляры, лимфатические сосуды,
лимфатические протоки, лимфатические узлы. Селезёнка.
Нервная система
Общий обзор строения нервной системы и ее роль в жизнедеятельности организма.
Центральный и периферический отделы нервной системы. Серое и белое вещество ЦНС.
Соматическая и вегетативная нервная система.
Центральная нервная система
Спинной мозг. Положение, форма, и строение спинного мозга. Серое вещество
спинного мозга и его нейронная организация. Белое вещество спинного мозга.
Проводящие пути спинного мозга. Оболочки спинного мозга.
Головной мозг. Части и отделы головного мозга. Оболочки головного мозга.
Возрастные изменения головного мозга. Особенности кровообращения.
Продолговатый мозг. Его общая морфология. Внутреннее строение продолговатого
мозга. Белое и серое вещество.
Задний мозг. Общая морфология моста, мозжечка и его ножек. Расположение
серого и белого вещества. Четвертый желудочек. Ромбовидная ямка.
Средний мозг. Общая морфология ножек мозга и пластинки четверохолмия.
Серое и белое вещество. Водопровод мозга.
Нейронная организация и функциональное значение ядер ствола. Ретикулярная
формация ствола, ее структурная организация.
стр. 9 из 43
Анатомия
Промежуточный мозг. Общая морфология таламуса, метаталамуса, эпиталамуса,
гипоталамуса. Нейронная организация и функциональное значение ядер таламуса и
гипоталамуса. Гипоталамус как подкорковый центр нервной и эндокринной регуляции.
Конечный мозг. Общая морфология больших полушарий, их доли, основные
борозды и извилины. Базальные ядра и их значение. Белое вещество полушарий.
Ассоциативные, комиссуральные и проекционные проводящие, пути. Боковые желудочки.
Кора больших полушарий.
Понятие о цитоархитектонике и миелоархитектонике коры. Морфологические
основы динамической локализации функций в коре.
Лимбическая система. Ее структурная организация и функциональное значение.
Периферическая и автономная нервная система.
Спинномозговые нервы. Их корешки и ветви. Спинномозговые узлы. Межреберные
нервы. Нервные сплетения: шейное, плечевое, поясничное и крестцовое. Их основные ветви,
области иннервации.
Черепные нервы. Общая характеристика черепных нервов. Их ядра, ход, состав
волокон, основные области иннервации.
Симпатическая и парасимпатическая части автономной нервной системы. Центры и
узлы симпатической и парасимпатической системы. Симпатические нервы.
Парасимпатические волокна глазодвигательного, лицевого, языкоглоточного, блуждающего
и тазового нервов, области их иннервации. Понятие о метасимпатической нервной системе.
Эндокринный аппарат
Эндокринные железы. Общий обзор эндокринных желез и их классификация.
Гормоны и их роль в регуляции функций организма. Гипофиз, эпифиз, щитовидная
железа, надпочечники, паращитовидные железы, эндокринные части половых желез и
поджелудочной железы, их структурная и функциональная характеристика.
Раздел VI. Органы чувств. Сенсорные системы.
Общие закономерности структурной организации анализаторов. Понятие сенсорной
системы.
Орган зрения. Его строение. Периферический и центральный отделы зрительного
анализатора.
Орган слуха и равновесия. Наружное, среднее и внутреннее ухо. Периферический,
проводниковый и центральный отделы слухового и вестибулярного анализаторов.
Орган обоняния. Периферический, проводниковый и центральный отделы
обонятельного анализатора.
Орган вкуса. Его строение. Периферический, проводниковый и центральный
отделы вкусового анализатора.
Кожный анализатор, его отделы. Кожа. Общий покров тела. Эпидермис, дерма. Их
строение. Железы кожи (потовые, сальные и молочные). Производные кожи (волосы,
ногти).
Двигательный анализатор.
Раздел VII. Динамическая анатомия. Анатомическая характеристика положений
и движений тела человека.
Элементы биомеханики. Общий центр тяжести тела и его положение в организме
человека. Возрастные, половые, индивидуальные особенности расположения общего центра
тяжести тела. Площадь опоры. Виды равновесия.
Положения
и
движения
тела
человека,
их
классификация.
Схема
морфокинезиологического анализа движений. Анатомическая характеристика положений
стоя, висов, стоек, упора на кистях, моста. Анатомическая характеристика движений.
Ходьба, бег, прыжок с места в длину, вращательные движения (сальто назад с места).
стр. 10 из 43
Анатомия
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
В учебном процессе используются плакаты, рельефные таблицы, модели органов и
частей тела, скелет человека, торсы, муляжи органов и частей тела, атласы, СD- записи
учебников и атласов, видеофильмы по анатомии, рабочие тетради по анатомии человека и
технические средства обучения: устройство для программированного контроля ПКУ
«Огонёк». Занятия проводятся на базе специализированного кабинета.
ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
ПЛАНЫ
ПРАКТИЧЕСКИХ
ЗАНЯТИЙ
И
МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ К НИМ
Выполните все предложенные задания в рабочей тетради, используя материалы
лекций и литературу, представленную в разделе учебно-методическое обеспечение
дисциплины.
Занятие №1.
Тема: СКЕЛЕТ ТУЛОВИЩА
Задание 1. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с надписями.
Рис. 1. Грудной позвонок (А – сбоку, Б – сверху). 1 – тело; 2 – дуга; 3 – остистый
отросток; 4 – поперечный отросток; 5 - верхний суставной отросток; 6 – нижний суставной
отросток; 7 – верхняя реберная полуямка; 8 – нижняя реберная полуямка; 9 –суставная
поверхность поперечного отростка; 10 – нижняя позвоночная вырезка; 11–верхняя
позвоночная вырезка; 12 – позвоночное отверстие.
Рис. 2. Осевой позвонок (спереди). 1 – зубовидный отросток; 2 – верхняя суставная
поверхность; 3 – поперечный отросток; 4 – тело позвонка.
Рис. 3. Атлант (сверху). 1 – передняя дуга; 2 – передний бугорок; 3 – задняя дуга; 4 –
задний бугорок; 5 – боковая масса; 6 – верхняя суставная ямка; 7 – поперечный
отросток; 8 – поперечное отверстие.
Рис. 4. Шейный позвонок (снизу). 1 – поперечно-реберный отросток; 2 – поперечное
отверстие; 3 – остистый отросток.
Рис. 5. Поясничный позвонок (сверху). 1 – поперечный отросток; 2 – сосцевидный
отросток; 3 – суставной отросток.
Рис. 6. Крестец (А - сзади, Б - спереди). 1 – задние крестцовые отверстия; 2 –
серединный гребень; 3 – промежуточный гребень; 4 – боковой гребень; 5 – ушковидная
поверхность; 6 – крестцовая бугристость; 7 – поперечные линии; 8 – суставной отросток; 9 –
передние крестцовые отверстия; 10 – крестцовый мыс; 11 – рожки крестца.
Рис. 7. Копчик (сзади). 1 – укажите рожки копчика.
Рис. 8. Ребро (снизу). 1 – головка; 2 – шейка; 3 – тело; 4 – бугорок ребра; 5 –
реберная борозда.
Рис. 9. Грудная клетка. А – грудина. 1 – рукоятка; 2 – тело; 3 – мечевидный
отросток. Б – ребра: 5 – истинные; 6 – ложные; 7 – колеблющиеся. В. Вырезки: 8 – яремная,
9 – ключичная.
Задание 2. Укажите зуб эпистрофея и поперечную связку на рис. 10.
Рис. 10. Соединение эпистрофея и атланта (сверху).
Задание 3. Сделайте обозначения на рисунках 11, 12 и 18 к занятию 2.
Задание 4. Назовите форму межпозвоночных суставов, укажите оси вращения и
движения по этим осям.
Задание 5. Назовите соединения между телами позвонков
стр. 11 из 43
Анатомия
Задание 6. Перечислите связки позвоночника
Занятие № 2.
Тема:
СКЕЛЕТ
ВЕРХНЕЙ
КОНЕЧНОСТИ.
СКЕЛЕТ
НИЖНЕЙ
КОНЕЧНОСТИ
Задание 1. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к ним.
Рис. 11. Ключица (снизу). 1 – тело (диафиз); 2 – акромиальный и 3 – грудинный
концы (эпифизы).
Рис. 12. Лопатка (сзади). 1 – верхний, 2 – нижний и 3 – боковой углы; 4 – шейка; 5 –
подсуставная бугристость; 6 – латеральный, 7 – медиальный и 8 – верхний края; 9 –вырезка;
10 – коракоидальный отросток; 11 – акромиальный отросток; 12 – ость; 13 –надостная и 14 –
подостная ямы.
Рис. 13. Плечевая кость (А – спереди, Б – сзади). 1 – тело; 2 – дельтовидная
бугристость; 3 – головка; 4 – анатомическая и 5 – хирургическая шейки; 6 – малый и 7 –
большой бугорки; 8 – межбугорковая борозда; 9 – блок; 10 – головчатое возвышение; 11
– медиальный и 12 – латеральный надмышелки; 13 – локтевая, 14 – венечная и 15 –лучевая
ямки.
Рис. 14. Локтевая кость (спереди). 1 –тело; 2 – локтевой и 3 – венечный отростки; 4 –
локтевая бугристость; 5 - головка; 7 - шиловидный отросток.
Рис. 15. Лучевая кость (спереди). 1 – тело; 2 – головка; 3 – шейка; 4 – лучевая
бугристость; 5 – шиловидный отросток.
Рис. 16. Кисть (с тыла). А – запястье, Б – пясть и В – фаланги пальцев. 1 – ладьевидная,
2 – полулунная, 3 – трехгранная, 4 – гороховидная, 5 – трапециевидная, 6 – трапеция, 7 –
головчатая и 8 – крючковатая кости; 9 – пястная кость; 10 – основная, 11
– средняя и 12 – ногтевая фаланги.
Задание 2. Впишите названия положений кисти в подписи к рис. 17.
Рис. 17. Положение кисти при вращении лучевой кости.
А–
Б–
Задание 3. Классифицируйте указанные в таблице суставы верхней конечности
Название сустава
Грудинно-ключичный
Тип сустава
Ключично-акромиальный
Плечевой
Локтевой: плечелоктевой
плечелучевой
лучелоктевой
Лучезапястный
1-й запястно-пястный
2-5 запястно-пястные
Пястно-фаланговые
Межфаланговые
Задание 4. Перечислите синдесмозы верхней конечности
стр. 12 из 43
Форма сустава
Анатомия
Задание 5. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к ним.
Рис. 18. Тазовая кость (А – изнутри, Б – снаружи). 1 – подвздошная, II – лобковая, III –
седалищная кость. 1 – крыло подвздошной кости; 2 – подвздошный гребень; 3 –
подвздошная бугристость; 4 – ушковидная поверхность; 5 – подвздошная яма; 6 –передние
верхняя и 7 – нижняя подвздошные ости; 8 – дугообразная линия; 9 – задняя, 10 – передняя
и 11– нижняя ягодичные линии; 12 - большая и 13 - малая седалищные вырезки; 14 –
седалищная ость; 15 – седалищный бугор; 16 – лонный гребень; 17 –лонный бугорок; 18 –
поверхность симфиза; 19 – запирательное отверстие; 20 – вертлужная впадина; 21 – верхняя
и 22 – нижняя задние подвздошные ости.
Рис. 19. Бедренная кость (А – спереди, Б – сзади). 1 – тело; 2 – головка; 3 – шейка; 4 –
большой и 5 – малый вертелы; 6 – вертельная ямка; межвертельные 7 – линия и 8 –гребень;
9 – шероховатая линия; 10 – медиальный и 11 – латеральный мыщелки; 12 – медиальный и
13 – латеральный надмыщелки; 14 – межмыщелковая ямка; 15 – суставная надколенниковая
поверхность.
Рис. 20. Большая берцовая кость (спереди). 1 – тело; 2 – медиальный и 3 –латеральный
мыщелки; 4 – межмыщелковое возвышение; 5 – большеберцовая бугристость; 6 –
медиальная лодыжка.
Рис. 21. Малая берцовая кость (спереди). 1 – тело; 2 – головка; 3 – латеральная
лодыжка.
Рис. 22. Стопа (с тыла). А – предплюсна, Б – плюсна, В – фаланги пальцев. 1 –
таранная, 2 – пяточная, 3 – ладьевидная, 4 - кубовидная, 5 - I-я, 6 – II-я и 7 – III-я
клиновидные кости; 8 – плюсневая кость; 9 – основная, 10 – средняя и 11 – ногтевая
фаланги.
Задание 6.
Рис. 23. Женский таз. Укажите: 1 – лонный симфиз и 2 – лонный угол. Проведите
штриховой линией границу большого и малого таза.
Задание 7. Классифицируйте приведенные в таблице суставы нижней конечности:
Название сустава
Крестцово-подвздошный
Тип сустава
Форма сустава
Тазобедренный
Коленный
Голеностопный
Задание 4. Перечислите синдесмозы нижней конечности:
Занятие 3.
Тема: СКЕЛЕТ ГОЛОВЫ (ЧЕРЕП).
Задание 1. На рисунках в рабочей тетради по анатомии сделайте обозначения в
соответствии с пояснениями к ним.
Рис. 24. Затылочная кость (А – изнутри, Б – снаружи). 1 – тело; 2 – боковая часть 3 –
чешуя; 4 – большое затылочное отверстие; 5 – поперечная борозда; 6 – сагиттальная
борозда; 7 – внутренний и 8 – наружный затылочный гребни; 9 – верхняя и 10 – нижняя
выйные линии; 11 – наружный и 12 – внутренний затылочные выступы; 13 – затылочный
мыщелок; 14 – мыщелковый канал (подъязычного нерва); 15 – яремный отросток; 16 –
яремная вырезка; 17 – крестообразное возвышение.
стр. 13 из 43
Анатомия
Рис. 25. Лобная кость. 1 – чешуя; 2 – глазничная часть; 3 – носовая часть; 4 – лобный
бугор; 5 – надбровная дуга; 6 – верхнее глазничное отверстие (вырезка); 7 – надпереносье
(глабелла); 8 – скуловой отросток.
Рис. 26. Клиновидная (основная) кость. 1 – тело; 2 – большое и 3 – малое крыло; 4 –
крыловидный отросток; 5 – отверстие пазухи; 6 – клюв; 7 – турецкое седло; 8 – спинка
седла; 9 – верхняя глазничная щель; 10 – канал зрительного нерва; 11 – круглое, 12 –
овальное и 13 – остистое отверстия; 14 – латеральная и 15 – медиальная пластинки
крыловидного отростка и 16 – крыловидная ямка; 17 – крыловидное отверстие; 18 –борозда
зрительного перекреста.
Рис. 27. Височная кость (А – изнутри, Б – снаружи). 1 – чешуя; 2 – сосцевидная, часть;
3 – барабанная часть; 4 – каменистая часть (пирамида); 5 – скуловой отросток; 6 –суставная
ямка; 7 – суставной бугорок; 8 – наружное и 9 – внутреннее слуховые отверстия; 10 шиловидный и 11 – сосцевидный отростки; 12 – отверстие водопровода преддверия; 13 –
полукружное возвышение; 14 – мышечно-трубный канал.
Рис. 28. Теменная кость (снаружи). 1 – сагиттальный, 2 – затылочный, 3 –чешуйчатый
и 4 – лобный края; 5 – теменной бугор; 6 – верхняя и 7 – нижняя височные линии.
Рис.29. Решетчатая кость (снаружи). 1 – перпендикулярная пластинка; 2 – лабиринт; 3
– глазничная (бумажная) пластинка; 4 – средняя носовая раковина; 5 – петуший гребень.
Задание 2. Перечислите виды швов черепа: А – мозговой отдел –
Б – лицевой отдел –
Задание 3. Назовите пластинку решетчатой кости, через отверстия в которой проходит
обонятельный нерв.
Задание 4. Назовите ямки на глазничной поверхности лобной кости.
Задание 5. Назовите тип и форму суставов черепа, укажите движения в них:
 атлантозатылочный сустав:
 височно-нижнечелюстной сустав:
Задание 6. На рисунках в рабочей тетради по анатомии сделайте обозначения в
соответствии с пояснениями к ним.
Рис. 30. Верхнечелюстная кость (А – снаружи, Б - изнутри). 1 – тело; 2 – лобный, 3
– скуловой, 4 – небный и 5 – альвеолярный отростки; 6 – верхнечелюстная (гайморова)
пазуха; 7 – клыковая ямка; 8 – нижнеглазничное отверстие; 9 – раковинный гребень; 10
–решетчатый гребень; 11 – слезная борозда; 12 – верхнечелюстной бугор; 13 – носовая
вырезка.
Рис. 31. Нижнечелюстная кость (сбоку и сверху). 1 – тело; 2 – ветвь; 3 – зубной
отросток; 4 – подбородочный выступ; 5 – подбородочный бугорок; 6 – подбородочное
отверстие; 7 – нижнечелюстное отверстие; 8 – крыловидная бугристость; 9 –
жевательная бугристость; 10 – венечный отросток и его 11 – головка и 12 – шейка; 13 –
нижнечелюстная вырезка; 14 – угол нижней челюсти; 15 – мыщелковый отросток; 16 –
челюстно -подъязычсная линия. .
Рис. 32. Подъязычная кость (сверху). 1 – тело; 2 – большие рожки; 3 – малые рожки.
Рис. 33. Скуловая кость (снаружи). 1 – лобный, 2 – височный и 3 – верхнечелюстной
отростки.
Рис. 34. Череп (А – спереди, Б - сбоку). 1 – глазница; 2 – верхняя глазничная щель;
3 – нижняя глазничная щель; 4 – грушевидное отверстие; 5 – лобная, 6 – теменная, 7 –
затылочная, 8 – височная, 9 – основная, 10 – решетчатая, 11 – слезная, 12 – носовая, 13 –
скуловая, 14 – верхнечелюстная, 15 – нижнечелюстная кости; 16 – височная яма.
Рис. 35. Крыша черепа (сверху). 1 – сагиттальный, 2 – венечный и 3 – ламбдовидный
швы; 4 – лобная, 5 – теменная, 6 – затылочная кости.
стр. 14 из 43
Анатомия
Рис. 36. Основание черепа (А - изнутри, Б - снаружи). 1 – передняя, 2 – средняя и 3 –
задняя черепные ямы; 4 – решетчатая пластинка; 5 – петуший гребень; 6 – зрительный
канал; 7 – овальное, 8 – круглое, 9 – остистое, 10 – рваное, 11 – яремное, 13 –
мыщелковое, 14 – большое затылочное, 15 – внутреннее слуховое, 16 – наружное
слуховое, 17 – канала сонной артерии отверстия; 18 – твердое небо; 19 – небная кость;
20 – сошник; 21 – хоана; 22 – крыловидная ямка; 23 – скуловая дуга; 24 – шиловидный
отросток; 25 – затылочный мыщелок; 26 – скат.
Задание 7. Назовите парную ямку на нижней поверхности тела нижнечелюстной кости
и костный вырост на его внутренней поверхности.
Задание 8. Назовите костные выросты лабиринтов решетчатой кости и кость лицевого
черепа, под которыми находятся верхний, средний и нижний носовые ходы.
Задание 9. Назовите кости, образующие перегородку носовой полости.
Задание 10. Назовите отверстия, которыми крылонебная ямка открывается:
на твердом небе:
в глазнице:
в носовой полости:
в средней черепной яме:
Занятие № 4.
Тема: МЫШЦЫ ТУЛОВИЩА, ГОЛОВЫ И ШЕИ
Задание 1. На рисунках в рабочей тетради по анатомии сделайте обозначение в
соответствии с пояснением к рисункам.
Рис. 37. Поверхностные мышцы спины. 1 – трапециевидная м.; 2 – широчайшая м.
спины; 3 – м., поднимающая лопатку; 4 – ромбовидная м.; 5 – задняя нижняя зубчатая м.; 6 –
ременная мышца головы и шеи.
Рис. 38. Глубокие мышцы спины. А. 1. разгибатель позвоночника; 2 – подвздошнореберная м.; 3 – длиннейшая м.; 4 – остистая м.; 5 – задняя верхняя зубчатая м. Б. 1 – м.,
выпрямляющая позвоночник; 2 – подвздошно-реберная м.; 3 – остистая м.; 4 – поперечноостистая м.; 5 – длиннейшая м. головы и шеи; 6 – квадратная мышца поясницы (является
задней мышцей живота).
Рис. З9. Подзатылочные мышцы. 1 – большая задняя прямая м. головы; 2 – малая задняя
прямая м. головы; 3 – нижняя косая м. головы; 4 – верхняя косая м. головы.
Рис. 40. Мышцы груди (снаружи). 1 – большая грудная м.; 2 – передняя зубчатая м.; 3 –
подключичная м.; 4 – малая грудная м.; 5 – наружные межреберные мм.; 6 – внутренние
межреберные мм.
Рис. 41. Мышцы груди (изнутри). 1 – диафрагма; 2 – внутренние межреберные мм.; 3 –
поперечная м. груди.
Рис. 42. Мышцы живота. А. 1 – прямая м. живота; 2 – пирамидальная мышца; 3 –
внутренняя косая м. живота; 4 – поперечная м. живота. Б. 1 -наружная косая м. живота.
Задание 2. Назовите шов, образованный сращением апоневрозов широких мышц живота.
Задание 3. Перечислите «слабые места» брюшной стенки, в которых может происходить
возникновение грыж:
стр. 15 из 43
Анатомия
Задание 4. Назовите фасцию, покрывающую мышцы спины. Перечислите, какие мышцы
берут начало от этой фасции.
Фасция –
Мышцы –
Задание 5. Перечислите мышцы-пришельцы:
На груди –
На спине –
Задание 6. Заполните таблицу 1 «Мышцы туловища».
№
Название
п/п
мышцы
А. Мышцы спины
Начало мышцы
Прикрепление
мышцы
Функция мышцы
Б. Мышцы груди
В. Мышцы живота
Задание 6. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 43. Мышцы шеи (сбоку) 1 – грудино-ключично-сосцевидная м.; 2 – двубрюшная м.; 3 –
шиловидно-подъязычная м.; 4 – челюстно-подъязычная м.; 5 – грудино-подъязычная м.; 6 –
лопаточно-подъязычная м.; 7 – грудино-щитовидная м.; 8 – щито-подъязычная м.; 9 –
передняя лестничная м.; 10 – средняя лестничная м.; 11 – задняя лестничная м.
Рис. 44. Глубокие мышцы шеи (спереди). 1 – передняя, 2 – средняя и 3 – задняя лестничные
м.; 4 – длинные мышцы головы и шеи; 5 – передняя прямая м. головы; 6 – латеральная
прямая м. головы.
Рис. 45. Жевательные мышцы (сбоку). 1 – височная м.; 2 – латеральная крыловидная м.; 3 –
жевательная м. (срезана); 4 – медиальная крыловидная м.
Рис. 46. Мышцы головы и шеи (сбоку). 1 – лобное брюшко надчерепной м.; 2 – надчерепной
сухожильный шлем; 3 – затылочное брюшко надчерепной м.; 4 – круговая мышца глаза; 5 –
м., сморщвающая бровь; 6-м. гордецов; 7 – носовая м.; 8 – м., поднимающая верхнюю губу; 9
– малая скуловая м.; 10 – большая скуловая м.; 11-круговая м. рта; 12-м., опускающая угол
рта; 13 – м., опускающая нижнюю губу; 14 – подбородочная м.; 15 – щечная м.; 16 –
подкожная м. шеи; 17 – жевательная м.; 18 -задняя, 19 – верхняя и 20 – передняя ушные мм.
Рис. 47. Мимические мышцы (спереди). 1 – вековая часть и 2 – глазничная часть круговой м.
глаза; 3-м. гордецов; 4 – м., сморщивающая бровь; 5 – м., поднимающая верхнюю губу; 6-м.
поднимающая угол рта; 7 – щечная м.; 8 – круговая м. рта; 9 -подбородочная м.; 10-м.,
опускающая нижнюю губу; 11 – м., опускающая угол рта; 12-м. смеха; 13 – большая и 14 –
малая скуловые мм.; 15 – носовая м.
Задание 7. Перечислите мимические мышцы, являющиеся у человека рудиментарными.
Задание 8. Назовите функцию, прогрессивно обусловившую дифференцировку мышц
окружности рта у человека.
стр. 16 из 43
Анатомия
Задание 9. Назовите мышцы окружности рта, при одновременном сокращении смыкающие
губы.
Задание 10. Назовите жевательную мышцу, создающую наибольшее усилие на резцах при
откусывании пищи.
Задание 11. Заполните таблицу 2. «Мышцы головы и шеи».
№
Название
п/п
мышцы
А. Мышцы шеи
Начало мышцы
Прикрепление
мышцы
Функция мышцы
Б. Жевательные мышцы головы
В. Мимические мышцы головы
Занятие №5.
Тема: МЫШЦЫ ВЕРХНЕЙ КОНЕЧНОСТИ
Задание 1. На рисунках в рабочих тетрадях по анатомии сделать обозначения в
соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 48. Мышцы плечевого пояса и плеча (спереди). 1 – подлопаточная м.; 2 – большая
круглая м.; 3 – дельтовидная м.; 4 – клюво-плечевая м.; 5 – двуглавая м.
плеча; 6 – плечевая м.
Рис. 49. Мышцы плечевого пояса и плеча (сзади). 1 – дельтовидная м.; 2 – надостная м.; 3 –
подостная м.; 4 – малая круглая м.; 5 – большая круглая м.; 6 – трехглавая м. плеча; 7 –
локтевая м.
Рис. 50. Передняя группа мышц предплечья, поверхностный слой. 1 – плечелучевая м.; 2 –
круглый пронатор; 3 – лучевой сгибатель запястья; 4 – длинная ладонная м.; 5 – локтевой
сгибатель запястья; 6 – поверхностный сгибатель пальцев.
Рис. 51. Передняя группа мышц предплечья, глубокий слой. 1 – длинный сгибатель
большого пальца; 2 – глубокий сгибатель пальцев; 3 – квадратный пронатор; 4 – супинатор
(относится к задней группе).
Рис. 52. Задняя группа мышц предплечья, поверхностный слой. 1 – длинный лучевой
разгибатель запястья; 2 – короткий лучевой разгибатель запястья; 3 – разгибатель пальцев; 4
– разгибатель мизинца; 5 – локтевой разгибатель запястья; 6 – короткий разгибатель
большого пальца; 7 – длинный разгибатель большого пальца.
Рис. 53. Задняя группа мышц предплечья, глубокий слой. 1 – супинатор; 2 – длинная м.,
отводящая большой палец; 3 – короткий разгибатель большого пальца; 4 – длинный
разгибатель большого пальца; 5 – разгибатель указательного пальца.
Рис. 54. Мышцы кисти (ладонная поверхность). 1 – короткая м., отводящая большой палец; 2
– короткий сгибатель большого пальца; 3 – м., приводящая большой палец; 4 – м., отводящая
мизинец; 5 – короткий сгибатель мизинца; 6 – м., противопоставляющая мизинец; 7 –
червеобразные мм.
Задание 2. Перечислите мышцы кисти:
мм. возвышения большого пальца –
мм. возвышения мизинца –
стр. 17 из 43
Анатомия
срединная группа мышц –
Задание 3. Назовите мышцы предплечья, которые при совместном действии
отводят кисть –
приводят кисть –
Задание 4. Заполните таблицу 3 «Мышцы верхней конечности».
№
Название
Начало мышцы
п/п
мышцы
А. Мышцы плечевого пояса
Прикрепление
мышцы
Функция мышцы
Б. Мышцы плеча
В. Мышцы предплечья
Г. Мышцы кисти
Занятие № 6.
Тема: МЫШЦЫ НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ.
Задание 1. На рисунках в рабочей тетради по анатомии сделайте обозначения в
соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 55. Мышцы таза и бедра (спереди). 1 – подвздошно-поясничная м.; 2 – м., напрягающая
широкую фасцию бедра; 3 – четырехглавая м. бедра; 4 – прямая м. бедра; 5 – латеральная
широкая м. бедра; 6 – медиальная широкая м. бедра; 7 – портняжная м.; 8 – гребенчатая м.; 9
– длинная приводящая м.; 10 – тонкая м.; 11 – большая приводящая м.;
Рис. 56. Мышцы таза и бедра (сзади). 1 – большая ягодичная м.; 2 – средняя ягодичная м.; 3 –
малая ягодичная м.; 4 – грушевидная м.; 5 – верхняя близнецовая м.; 6 – внутренняя
запирательная м.; 7 – нижняя близнецовая м.; 8 – квадратная м. бедра; 9 – малая приводящая
м.; 10 – полусухожильная м.; 11 – полуперепончатая м.; 12 – двуглавая м. бедра; 13 –
латеральная широкая м. бедра.
Рис. 57. Мышцы таза и бедра (снаружи). 1 – напрягатель широкой фасции; 2 – средняя
ягодичная м.; 3 – большая ягодичная м.; 4 – двуглавая м. бедра; 5 – полуперепончатая м.; 6 –
четырехглавая м. бедра.
Рис. 58. Мышцы голени и стопы (спереди). 1 – передняя малоберцовая; 2 – длинный
разгибатель большого пальца; 3 – длинный разгибатель большого пальца; 3 -длинный
разгибатель пальцев; 4 – длинная малоберцовая; 5 – короткая малоберцовая; 6 – короткий
разгибатель пальцев; 7 – короткий разгибатель большого пальца.
Рис. 59. Мышцы голени (сзади). А. 1 – трехглавая м. голени; 2 – икроножная м.; 3 –
камбаловидная м. Б. 3 – она же; 4 – подошвенная м.; 5 – подколенная м. в. 5 – она же; 6 –
длинный сгибатель пальцев; 7 – длинный сгибатель большого пальца; 8 – задняя
большеберцовая м.
Рис. 60. Мышцы подошвы стопы. 1 – м., отводящая большой палец; 2 – короткий сгибатель
большого пальца; 3 – м., приводящая большой палец; 4 – м., сгибающая мизинец; 5 – м.,
отводящая мизинец; 6 – подошвенные межкостные мм.; 7 – короткий сгибатель пальцев.
Задание 2. Перечислите мышцы стопы, расположенные
На тыльной поверхности –
стр. 18 из 43
Анатомия
На подошвенной поверхности –
Задание 3. Назовите утолщения фасции голени в области лодыжек, образующие связки:
Задание 4. 3аполните таблицу 4 «Мышцы нижней конечности»
№
Название
Начало мышцы
п/п
мышцы
А. Мышцы тазового пояса
Прикрепление
мышцы
Функция мышцы
Б. Мышцы бедра
В. Мышцы голени
Г. Мышцы стопы
Занятие № 7.
Тема: ОРГАНЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ
Задание 1. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 61. Ротовая полость. 1 – верхняя и 2 – нижняя губы; 3 – десна; 4 – зубы; 5 – язык; 6 –
язычок; 7 – мягкое и 8 – твердое небо; 9 – небно-язычная и 10 – небно-глоточная дужки; 11 –
зев; 12 – нёбная миндалина.
Рис. 62. Строение зуба (распил). 1 – эмаль; 2 – дентин; 3 – пульпа; 4 –цемент; 5 – коронка, 6
– шейка и 7 – корень зуба; 8 – зубной канал.
Рис. 63. Желудок. 1 – пищевод; 2 – вход (кардиус); 3 – тело (корпус); 4 – свод (фундус); 5 –
привратник (пилорус): 6 - малая и 7 – большая кривизна; 8 – продольный, 9 – кольцевой и 10
– косой слои мышечной оболочки.
Рис. 64. Органы брюшной полости. 1 – правая и 2 – левая доля печени; 3 – серповидная и 4 –
венечная связки печени; 5 – желудок; 6 – селезенка; 7 – тонкая кишка (отрезана); 8 – слепая
кишка; 9 – червеобразный отросток; 10 – восходящая, 11 – поперечная, 12 – нисходящая и 13
– сигмовидная ободочная кишки; 14 – прямая кишка; 15 – корешок брыжейки.
Рис. 65. Тонкая кишка (подвздошная). 1 – брыжейка; 2 – мышечная оболочка; 3 – серозная
оболочка; 4 – слизистая оболочка; 5 – круговые складки; 6 – одиночные фолликулы; 7 –
групповые фолликулы (пейерова бляшка).
Рис. 66. Толстая кишка (слепая и ободочная). 1 – слепая кишка; 2 – аппендикс; 3 – отверстие
аппендикса; 4 – подвздошная кишка; 5 – илеоцекальное отверстие; 6 – илеоцекальный
клапан; 7 – ленты ободочной кишки (тении); 8 – гаустра; 9 – жировые отростки.
Рис. 67. Двенадцатиперстная кишка и поджелудочная железа. 1 – верхняя, 2 – нисходящая и
3 – горизонтальная часть двенадцатиперстной кишки; 4 – пузырный и 5 – печеночный
желчные протоки; 6 – тело; 7 – головка и 8 – хвост поджелудочной железы; 9 –
панкреатический поток; 10 – большой сосочек с отверстиями общего; желчного протока и
главного панкреатического протока; 11 – малый сосочек с отверстием добавочного
панкреатического протока; 12 – круговые складки слизистой оболочки.
Задание 2. Перечислите борозды и доли нижней поверхности печени.
Борозды –
Доли –
Задание 3. Назовите структуры печеночной дольки, образованные
кровеносными сосудами –
железистым эпителием –
стр. 19 из 43
Анатомия
Задание 4. Перечислите желчные протоки и схематически укажите
желчевыведения при открытом и закрытом сфинктере общего желчного протока.
пути
Занятие № 8.
Тема: ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ. МОЧЕВЫЕ ОРГАНЫ. ПОЛОВЫЕ ОРГАНЫ
Задание 1. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснением к рисункам.
Рис. 68. Разрез головы и шеи (по серединной плоскости); 1 – верхняя, 2 – средняя и 3 –
нижняя носовые раковины; 4 – отверстие слуховой трубы; 5 – носоглотка; 6 – нёбо; 7 –
ротовая полость; 8 – язык; 9 – небная миндалина; 10 – ротоглотка; 11 – надгортанник; 12 –
преддверие гортани; 13 – гортанная часть глотки; 14 – пищевод; 15 – черпаловидный; 16 –
перстневидный и 17 – щитовидный хрящи; 18 – желудочек гортани; 19 – голосовая складка;
20 – нижний отдел гортани; 21 - трахея.
Рис. 69. Гортань (сбоку). 1 – подъязычная кость; 2 – пластинка, 3 – верхний и 4 – нижний
рожки щитовидного хряща; 5 – щитоподъязычная перепонка; 6 – трахея; 7 – перстнещитовидная мышца.
Рис. 70. Эластический конус и голосовые связки (сверху). 1 – щитовидный хрящ; 2 –
черпаловидный хрящ и его 3 – мышечный и 4 – голосовой отростки; 5 – голосовые связки; 6
– голосовая щель; 7 – эластический конус; 8 – верхние рожки щитовидного хряща.
Рис. 71. Мышцы гортани (сбоку). 1 – надгортанник; 2 – щитовидный хрящ; 3 – мышечный
отросток черпаловидного хряща; 4 – перстневидный хрящ; 5 – задняя и 6 – боковая перстнечерпаловидная мышца; 7 – черпало-надгортанная мышца; 8 – щито-надгортанная мышца; 9 –
щито-черпаловидная мышца; 10 – трахея.
Рис. 72. Мышцы гортани (сзади). 1 – надгортанник; 2 – щитовидный хрящ и его 3 – верхние
рожки; 4 – черпало-надгортанная мышца; 5 – поперечная и 6 – косая черпаловидная мышца;
7 – задняя перстнечерпаловидная мышца.
Рис. 73. Гортань, трахея и бронхи (сзади). 1 – подъязычная кость; 2 – надгортанник; 3 –
щитовидный, 4 – перстневидный и 5 – черпаловидный хрящи; 6 – полукольца тахеи; 7 –
перепончатая стенка и 8 – мышечный слой трахеи; 9 – бифуркация трахеи; 10 – левый и 11 –
правый бронхи.
Рис. 74. Легкие (спереди). 1 – верхняя. 2 – средняя и 3 – нижняя доля правого легкого; 4 –
верхняя и 5 – нижняя доля левого легкого; 6 – верхушка легкого.
Задание 2. На рис. 1 проведите линиями пищевой и дыхательный пути и укажите их
перекрест.
Задание 3. Перечислите мышцы гортани, которые
суживают голосовую щель –
расширяют голосовую щель –
натягивают голосовые связки –
расслабляют голосовые связки –
Задание 4. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснением к рисункам.
Рис. 75. Почка (разрез). 1 – верхний и 2 – нижний полюса; 3 – малые и 4 – большая чашечка;
5 – лоханка; 6 – корковое и 7 – мозговое вещество; 8 – пирамидки мозгового вещества; 9 –
мочеточник.
Рис. 76. Нефрон. 1 – почечные тельца; 2 – почечная капсула; 3 – капиллярный
клубочек; 4 – приносящий сосуд; 5 – извитые канальцы I порядка; 6 – прямые
стр. 20 из 43
Анатомия
канальцы петли Генле; 7 – извитые канальцы II порядка; 8 – собирательная трубочка; 9 –
сосочек.
Рис. 77. Мочевой пузырь и предстательная железа (разрез). 1 – срединная пупочная связка; 2
– верхушка, 3 – тело и 4 – дно мочевого пузыря; 5 – мочепузырный треугольник; 6 –
мочеточниковое отверстие; 7 – отверстие мочеиспускательного канала; 8 – серозная, 9 –
мышечная и 10 – слизистая оболочки; 11 – семенной холмик; 12 – предстательная маточка;
13 – предстательная железа; 14 – предстательная и 15 – перепончатая части
мочеиспускательного канала; 16 – отверстие протока простаты.
Рис. 78. Мужские половые органы (сзади). 1 – яичко, 2 – придаток яичка; 3 – семявыносящий
проток; 4 – мочевой пузырь; 5 – семенной пузырек; 6 – предстательная железы; 7 –
луковичная (бульбоуретральная) железа; 8 – семявыбрасывающий проток; 9 – пещеристое и
10 – губчатое тело полового члена.
Рис. 79. Строение яичка. 1 – яичко; 2 – головка и 3 – хвост придатка яичка; 4 – белочная
оболочка; 5 – трабекулы; 6 – дольки яичка; 7 – средостение; 8 – извитые семенные канальцы;
9 – выносящие канальцы яичка; 10 – проток придатка яичка; 11 – семявыносящий проток.
Рис. 80. Внутренние женские половые органы (сзади). 1 – тело, 2 – дно и 3 – шейка матки; 4
– маточная труба; 5 – брыжейка маточной трубы; 6 – придаток яичника; 7 – яичник; 8 –
воронка и 9 – отверстие маточной трубы с бахромкой; 10 – серозная. 11 – мышечная и 12 –
слизистая оболочки матки; 13 – фолликулы яичника; 14 – круглая и 15 – широкая связки
матки; 16 – собственная связка яичника; 17 – влагалище; 18 – полость и 19 – зев матки.
Задание 5. Перечислите оболочки почки.
Задание 6. Назовите нефроны, которые лежат
в корковом веществе почки –
между корковым и мозговым веществом –
Задание 7. Перечислите последовательность сосудов в «чудесной сети» кровообращения
почки:
Задание 8. Перечислите оболочки яичка.
Занятие № 9.
Тема: СТРОЕНИЕ СЕРДЦА. СОСУДЫ МАЛОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ
Задание 1. Сделайте обозначение на рисунках 82-86 в соответствии с пояснениями.
Рис. 81. Расположение эндокринных желез в теле человека (схема). 1 – шишковидная железа
(эпифиз); 2 – гипофиз; 3 – щитовидная железа; 4 – околощитовидные железы; 5 – вилочковая
железа (тимус); 6 – поджелудочная железа (инсулярный аппарат); 7 – надпочечники; 8 –
яичник; 9 – яичко (интерстициальная ткань).
Рис. 82. Сердце (спереди). 1 – основание и 2 – верхушка сердца; 3 – правый и 4 – левый край;
5 – правый и 6 – левый желудочки; 7 – правое и 8 – левое предсердное ушко; 9 – правое
предсердие; 10 –дуга аорты; 11 – передняя продольная борозда и передняя межжелудочковая
артерия сердца; 12 – левый желудочек; 13 – верхняя полая вена; 14 – аорта; 15 – легочный
ствол; 16 – плечеголовной ствол; 17 -левая общая сонная и 18 – левая подключичная
артерии; 19 – левые лёгочные вены.
Рис. 83. Правый желудочек сердца, (вскрыт спереди). 1 – пульмональный клапан;
трехстворчатый клапан и его 2 – створки, 3 – сухожильные струны и 4 – сосочковые мышцы;
5 – мясистые перекладины.
стр. 21 из 43
Анатомия
Рис. 84. Фиброзные кольца и клапаны сердца (предсердия удалены). Кольца: 1 – легочного
ствола, 2 – аорты, 3 – левого и 4 – правого предсердно-желудочкового отверстия; 5–
аортальный и 6 – пульмональный полулунные клапаны; 7 – двухстворчатый (митральный) и
8 – трехстворчатый клапаны; 9 – эпикард; 10 – миокард.
Рис. 85. Левое предсердие и левый желудочек (слои миокарда вскрыты). 1 – левое
предсердие и его 2 – ушко; 3 – правые и 4 – левые легочные вены; 5 – аортальный и 6 –
пульмональный клапаны; 7 – наружный продольный, 8 – круговой и 9 – внутренний
продольный слои миокарда.
Рис. 86. Проводящая система сердца (схема). 1 – синусно-предсердный узел; 2 – предсердножелудочковый узел; 3 – общая ножка, 4 – правая и 5 – левая ножки предсердножелудочкового пучка Гиса; 6 – сеть проводящих волокон Пуркинье.
Задание 2. Назовите париетальный листок околосердечной серозной полости:
Задание 3. Нарисуйте схему кругов кровообращения и укажите на ней названия
сосудов малого круга:
Задание 4. Назовите структуры, которые исключают поступление крови в малый круг
кровообращения у плода, и сосуды, связывающие большой круг с плацентой:
Занятие № 10.
Тема: АРТЕРИИ БОЛЬШОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ.
Задание 1. Сделайте обозначения на рисунках в соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 87. Артерии, отходящие от аорты. 1 – дуга аорты; 2 – общая сонная артерия; 3 – ,
подключичная артерия; 4, 5 – нисходящая аорта и ее части; 4 – грудная аорта и 5 – брюшная
аорта; 6 – чревный ствол; 7 – верхняя и 8 – нижняя брыжеечные артерии; 9 – яичковая
артерия; 10 – общая, 11 – внутренняя и 12 – наружная подвздошные артерии; 13 – средняя
крестцовая артерия; 14 – поясничные артерии; 15 – почечная артерия; 16 – межреберные
артерии; 17 – плечеголовной ствол; 18 – подключичная артерия; 19 – подкрыльцовая
артерия; 20 – общая сонная артерия.
Рис. 88. Артерии головы (справа). 1 – общая сонная артерия; 2 – внутренняя и 3 – наружная
сонные артерии; 4 – язычная артерия; 5 – лицевая артерия; 6 – верхнечелюстная артерия; 7 –
затылочная артерия; 8 – поверхностная височная артерия; 9 – позвоночная артерия; 10 –
средняя менингеальная артерия; 11 – язычная артерия.
Рис. 89. Артерии верхней конечности (с ладони). 1 – подкрыльцовая артерия; 2 – плечевая
артерия; 3 – лучевая артерия; 4 – локтевая артерия; 5 – глубокая ладонная дуга; 6 –
поверхностная ладонная дуга; 7 – общие ладонные артерии пальцев; 8 – собственные артерии
пальцев; 9 – глубокая артерия плеча; 10 – артерия большого пальца.
Рис. 90. Артерии нижней конечности (спереди). 1 – наружная подвздошная артерия; 2 –
бедренная артерия; 3 – глубокая артерия бедра; 4 – подколенная артерия; 5 – передняя и 6 –
задняя большеберцовые артерии; 7 – малоберцовая артерия; 8 – тыльная артерия стопы.
Рис. 91. Анастомозы непарных ветвей брюшной аорты. 1 – брюшная аорта; 2 – чревный
ствол; 3 – левая желудочная артерия; 4 – селезеночная артерия; 5 – общая печеночная
артерия; 6 – анастомоз между печеночной и селезеночной артериями; 7 – верхняя
брыжеечная артерия; 8, 9, 10 – ее анастомозирующие ветви к ободочной, слепой и тонкой
кишкам; 11– нижняя брыжеечная артерия; 12, 13, 14 – ее анастомозирующие ветви к
ободочной, сигмовидной и прямой кишкам; 15 – анастомоз верхней и нижней брыжеечных
артерий; 16 – внутренняя подвздошная артерия; 17 – ее анастомоз с прямокишечной
артерией.
Задание 2. Перечислите главные ветви внутренней сонной артерии:
стр. 22 из 43
Анатомия
Задание 3. Назовите области верхней и нижней конечностей, где развиты артериальные
сети с коллатеральным кровообращением:
Занятие № 11.
Тема: ВЕНЫ БОЛЬШОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ. ЛИМФАТИЧЕСКАЯ
СИСТЕМА
Задание 1. Сделайте обозначение на рисунках в соответствии с пояснениями к
рисункам.
Рис. 92. Система верхней и нижней полой вены. 1 – внутренняя и 2 – наружная яремные
вены; 3 – подключичная вена; 4 – плечеголовная вена; 5 – венозный угол; 6 – поперечный
венозный анастомоз; 7 – межреберные вены; 8 – верхняя полая вена; 9 – непарная вена; 10 –
полунепарная вена; 11 – нижняя полая вена; 12 – поясничные вены; 13 – воротная вена; 14 –
общая, 15 – наружная, 16 – внутренняя подвздошная вены; 17 – подчревная вена; 18 –
венозные сплетения малого таза.
Рис. 93. Поверхностные вены конечностей. 1 – основная вена; 2 – головная вена; 3 – большая
скрытая вена; 4 – малая скрытая вена.
Рис. 94. Лимфатические протоки и стволы. 1 – правый проток; 2 – яремный, 3 –
подключичный и 4 – бронхо-средостенный стволы; 5 – венозный угол; 6 – грудной проток; 7
– цистерна; 8 – кишечный, 9 – правый и 10 – левый поясничные стволы.
Рис. 95. Строение лимфатического узла. 1 – приносящие лимфатические сосуды; 2 – капсула;
3 – трабекулы; 4 – выносящие лимфатические сосуды; 5 – лимфатические синусы; 6 –
лимфоидные узелки (фолликулы); 7 – кора; 8 – мозговое вещество; 9 – ворота; 10 – артерия и
вена лимфоузла.
Рис. 96. Строение селезенки. 1 – капсула; 2 – трабекула; 3 – лимфоидный фолликул; 4 –
кисточковые артерии; 5 – венозный синус; 6 – красная пульпа; 7 – белая пульпа.
Задание 2. Перечислите области тела, откуда отводят кровь
верхняя полая вена –
нижняя полая вена –
Задание 3. Перечислите, от каких органов собирает кровь воротная вена печени.
Задание 4. Перечислите области тела, от которых собирает лимфу правый
лимфатический проток, и укажите место его впадения в венозную систему.
Задание 5. Назовите вену, в которую оттекает лимфа из лимфатических сосудов
перечисленных выше областей тела при отсутствии у некоторых индивидуумов правого
лимфатического протока.
Занятие № 12.
Тема: СПИННОЙ МОЗГ И СПИННОМОЗГОВЫЕ НЕРВЫ
Задание 1. Сделайте обозначения на рисунках в соответствии с пояснениями к
рисункам.
Рис. 97. Спинной мозг (твердая мозговая оболочка вскрыта). 1 – шейное утолщение; 2 –
спинномозговые узлы; 3 – твердая мозговая оболочка; 4 – поясничное утолщение; 5 –
мозговой конус; 6 – конский хвост; 7 – концевая нить.
Рис. 98. Поперечный разрез спинного мозга и его проводящие пути. А. 1 – задние, 2 –
боковые и 3 – передние рога серого вещества; 4 – задние, 5 – боковые и 6 – передние
канатики белого вещества; 7 – задние и 8 – передние корешки спинномозговых нервов;
8 – центральный канал; 9 – тонкий и 10 – клиновидный пучки; 11 – задний и 12 –
стр. 23 из 43
Анатомия
передний спиномозжечковые пути; 13 – боковой и 14 – передний спино-таламический
пути; 15 – собственные пути спинного мозга. Б. – нисходящие пути: 1 – боковой и 2 –
передний пирамидные (корково-спинномозговые); 3 – рубро-спинальный; 4 – оливоспинальный; 5 – дорсальный и 6 – вентральный вестибуло-спинальный; 7 –
покрышечно-спинномозговой.
Рис. 99. Спинномозговой нерв (схема). 1 – передний и 2 – задний корешки; 3 –
спинальный ганглий; 4 – дорсальная, 5 – вентральная, 6 – соединительная и 7 –
оболочечная ветви спинномозгового нерва; 8 – ганглий пограничного симпатического
ствола; 9 – симпатический ствол.
Рис. 100. Длинные ветви плечевого сплетения. 1 – мышечно-кожный н., 2 – среднный
н., 3 – локтевой н.; 4 – лучевой нерв.
Рис. 101. Длинные ветви поясничного' и крестцового сплетения. 1 – латеральный
кожный нерв бедра; 2 – бедренный нерв; 3 – запирательный нерв; 4 – общий
малоберцовый нерв; 5 – задний кожный нерв; 6 – седалищный нерв; 7 – медиальный
кожный нерв голени; 8 – икроножный нерв; 9 – большеберцовый нерв; 10 –
поверхностный и 11 – глубокий малоберцовые нервы; 12 – скрытый нерв.
Задание 2.
пространства:
Перечислите
оболочки
спинного
мозга
и
межоболочечные
Задание 3. Назовите восходящие проводящие пути спинного мозга, образованные
сенсорными нейронами спинальных ганглиев – вставочными нейронами задних рогов серого
вещества –
Задание 4. Подчеркните те из названных выше путей, которые обеспечивают
проприоцептивную чувствительность, прямой чертой, а кожную – волнистой чертой:
Задание 5. Перечислите области иннервации
локтевого нерва –
лучевого нерва –
серединного нерва –
бедренного нерва –
седалищного нерва –
Занятие № 13.
Тема: СТВОЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА. МОЗЖЕЧОК.
Задание 1. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к
рисункам.
Рис.102. Мозговой ствол (снизу) и гипоталамус. (Обозначения 20 – 24 сделайте,
выполняя задание 1 к занятию 15).
А – Продолговатый мозг: 1 – передняя
серединная борозда; 2 – пирамида; 3 – олива; 4 – перекрест пирамид.
Корешки
черепных нервов: 6 – VI; 7 – VII; 8 – VIII; 9 – IX ; 10 – X ; 11 – XI; 12 – XII.
Б – Мост:
13 – основная борозда; 14 – корешок и 15 – узел тройничного (V) нерва; 16 – средние
ножки мозжечка. В – Средний мозг: 17 – ножки мозга. Корешки черепных нервов 18 –
III и 19 – IV. Г – гипоталамус: 20 – зрительный нерв и 21 – его перекрест; 22 –
сосцевидные тела; 23 – серый бугор и воронка гипофиза; 24 – гипофиз.
стр. 24 из 43
Анатомия
Рис. 103. Мозговой ствол (сверху, мозжечок снят). 1 – задняя серединная борозда; 2 –
тонкий и 3 – клиновидный пучки; 4 – тонкий и 5 – клиновидный бугорки; 6 – нижний
мозговой парус и 7 – его среднее отверстие; 8 – сосудистое сплетение IV желудочка; 9верхние, 10 – средние и 11 – нижние ножки мозжечка; 12 – IV желудочек; 13 - верхний
мозговой парус; 14 – язычок мозжечка; 15 – корешок блокового (IV) нерва; 16- верхние и
17 – нижние холмики четверохолмия.
Рис. 104. Мозжечок (снизу). 1 – червь; 2 – полушарие; 3 – передние, 4 – средние и 5 –
задние ножки мозжечка; 6 – клочок и 7 – узелок; 8 – передний мозговой парус.
Рис. 105. Разрез мозжечка. 1 – шатровое, 2 – шаровидное, 3 – пробковидное и 4 – зубчатое
ядра; 5 – полушарие; 6 – кора; 7 – белое вещество.
Рис. 106. Ромбовидная ямка, средний и промежуточный мозг (сверху). Обозначения 8 -15
сделайте, выполняя задания 1 к занятию 15.
1 – задвижка, 2 – нижний мозговой парус
(оборван); 3 – треугольник подъязычного (XI1) и 4 – блуждающего (X) нервов; 4 –
мозговые полоски; 5 – лицевой бугорок; 6 – серединная борозда; 7 – четверохолмие; 8 –
ручки четверохолмия; 9 – медиальное и 10 – латеральное коленчатые тела; 11 – таламус;
12 – эпифиз; 13 – поводки; 14 – III желудочек; 15 – хвостатое ядро.
Задание 2. Назовите структуру серого вещества ствола головного мозга, выполняющую
функцию регуляции уровня активности нервных центров, необходимую для обеспечения
интегративной (объединительной) деятельности мозга.
Задание 3. Перечислите слои коры мозжечка и назовите нейроны, входящие в их состав:
Задание 4. Перечислите афферентные и эфферентные пути мозжечка, составляющие его
нижние ножки –
средние ножки –
верхние ножки –
Занятие № 14.
Тема: ПЕРЕДНИЙ МОЗГ.
Задание 1. Сделайте обозначения на рисунках 1 и 5 к занятию 13 в соответствии с
пояснениями 20 – 24 к рис 1 и 8 – 15 к рис 5.
Задание 2. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к ним.
Рис. 107. Головной мозг, правая половина. 1 – гипофиз, 2 – сосцевидное тело, 3 – зрительный
перекрест, 4 – таламус, 5 – свод, 6 – сосудистое сплетение III желудочка; 7 – эпифиз; 8 –
водопровод; 9 – червь мозжечка; 10 – IV желудочек; 11 – мозолистое тело и 12 – его борозда;
13 – поясная борозда и 14 – извилина; 15 – верхняя лобная извилина; 16 – парацентральная
долька; 17 – предклинье; 18 – теменно-затылочная борозда; 19 – клин; 20 – шпорная борозда;
21 – прозрачная перегородка.
Рис. 108. Боковые желудочки (вскрыты сверху). 1 – ножка свода; 2 – хвостатое ядро; 3 –
прозрачная перегородка; 4 – III желудочек; 5 – межжелудочковое отверстие; 6 – центральная
часть бокового желудочка с сосудистым сплетением; 7 – нижний, 8 – задний и 9 – передний
рога; 10 – гиппокамп.
Рис. 109. Большое полушарие (сбоку). 1 – центральная борозда; 2 – прецентральная борозда
и 3 – прецентральная извилина; 4 – верхняя и 5 –– нижняя лобные борозды; 6 – верхняя, 7 –
средняя и 8 – нижняя лобные извилины; 9– покрышка, 10 – треугольная и 11 – глазничная
дольки; 12 – боковая борозда (щель); 13 – верхняя, 14 – средняя и 15 – нижняя височная
борозды и одноименные 16, 17, 18 – извилины; 19 – постцентральная борозда и 20 –
стр. 25 из 43
Анатомия
постцентральная извилина; 21 – межтеменная борозда; 22 – верхняя и 23 – нижняя теменные
дольки; 24 – надугловая и 25 – краевая извилины.
Рис. 110. Большой мозг (снизу). 1 – обонятельная луковица, 2 – обонятельный тракт и 3 –
обонятельный треугольник; 4 – обонятельная борозда; 5 – прямая извилина; 6 – глазничные
борозды и 7 – извилины; 8 – коллатеральная борозда; 9 – парагиппокампова извилина; 10 –
крючок гиппокампа; 11 – латеральная затылочно-височная борозда и 12 – извилина; 13 –
медиальная затылочно-височная борозда и 14 – извилина; 15 – нижняя височная извилина; 16
– шпорная борозда. Срез среднего мозга: А – чёрная субстанция, Б – красное ядро, В –
водопровод.
Рис. 111. Базальные ядра (горизонтальный разрез). 1 – таламус; 2 – головка хвостатого ядра;
3 – бледный шар; 4 – скорлупа; 5 – ограда; 7 – внутренняя капсула.
Рис. 112. Цитоархитектоника коры больших полушарий. 1 – молекулярный, 2 – наружный
зернистый, 3 – наружный пирамидный, 4 – внутренний зернистый, 5 – внутренний
пирамидный и 6 – полиморфный слои коры.
Задание 3. Перечислите структуры, входящие в состав лимбической системы:
Задание 4. Перечислите виды проводящих путей в белом веществе больших полушарий и
назовите составляющие их пучки нервных волокон:
Занятие № 15.
Тема: ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ. АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Задание 1. На рисунках сделайте обозначения в соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 113. Проекции ядер черепных нервов (схема). 1 – моторное и 2 – добавочное ядра
глазодвигательного нерва (III); 3 – ядро блокового нерва (IV); 4 – сенсорное и 5 – моторное
ядра тройничного нерва (V); 6 – ядро отводящего нерва (VI); 7 – ядро лицевого нерва (VII); 8
– верхнее слюноотделительное ядро (VII); 9 – ядро одиночного пути (VII, IX, X); 10 –
улитковые и 11 – вестибулярные ядра (VIII); 12 – двойное ядро (IX, X), 13 – нижнее
слюноотделительное ядро (IX); 14 – собственное ядро блуждающего нерва (X); 15 – ядро
добавочного нерва (XI); 16 – ядро подъязычного нерва (XII).
Рис. 114. Тройничный нерв (схема). 1 – корешок нерва; 2 – тройничный узел; 3 –
нижнечелюстной нерв и его ветви; 4 – верхнечелюстной нерв; 5 – глазничный нерв; 6 –
язычный нерв.
Рис. 115. Лицевой нерв (схема). 1 – лицевой нерв; 2 – узел тройничного нерва; 3 –
барабанная струна; 4 – язычный нерв; 5 – ветви лицевого нерва к мышцам; 6 –
промежуточный нерв; 7 – крылонебный узел; 8 – шило-сосцевидное отверстие.
Рис. 116. Подъязычный нерв (схема). 1 – ядро подъязычного нерва; 2 – канал подъязычного
нерва; 3 – соединительные ветви к вегетативным ганглиям; 4 – подъязычный нерв и его
ветви 5 – к мышцам языка и 6 – к мышцам подъязычной кости.
Рис. 117. Блуждающий и добавочный нервы (схема). 1 – добавочный нерв и 2 – его ветви к
трапециевидной и грудино-ключично-сосцевидной мышцам; 3 – правый блуждающий нерв и
его 4 – верхний и 5 – нижний узлы; 6 – левый блуждающий нерв; 7 – правый чревный узел; 8
– языкоглоточный нерв; 9 – яремное отверстие.
Рис. 118. Зрительный и глазодвигательный нервы (схема). 1 – зрительные нервы; 2 –
зрительный перекрест; 3 – зрительный тракт; 4 – таламус и латеральное коленчатое тело; 5 –
зрительная лучистость; 6 – волокна к верхнему двухолмию; 7 – глазодвигательный нерв; 8 –
ядра глазодвигательного нерва; 9 – ресничный узел; 10 – преганглионарные и 11 –
постганглионарные парасимпатические нервные волокна.
Рис. 119. Обонятельный нерв и обонятельный проводящий путь. 1 – обонятельный нерв; 2 –
верхний носовой ход. Остальные обозначения сделать при выполнении занятия 21.3 –
стр. 26 из 43
Анатомия
обонятельная луковица и 4 – обонятельный тракт; 5 – подмозолистое поле; 6 – поясная
извилина; 7 – мозолистое тело.
Задание 2. Перечислите черепные нервы в соответствии с их функцией:
двигательные –
чувствительные –
смешанные (содержащие чувствительные и двигательные нервные волокна) –
содержащие парасимпатические волокна –
Задание 3. Заполните таблицу 5 «Черепные нервы».
№
пары
Название
нерва
Ядра нерва
Выход
корешков
из мозга
Выход нерва
из черепа
Область
иннервации
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
Задание 4. На рисунках 120 – 122 сделайте обозначения в соответствии с пояснениями.
Рис. 120. Дуга вегетативного (симпатического) рефлекса (схема). 1 – симпатический центр в
боковых рогах спинного мозга; 2 – задний и 3 – передний корешки спинномозгового нерва; 4
– спинальный ганглий; 5 – афферентные нервные волокна; 6 – преганглионарные нервные
волокна; 7 – ганглии симпатического ствола; 8 – соединительная ветвь спинномозгового
нерва; 9 – превертебральный вегетативный ганглий; 10 – постганлионарные нервные
волокна; 11 – кожа; 12 – скелетные мышцы; 13 – внутренний орган (кишка).
Рис. 121. Схема автономной нервной системы. 1 – краниальные парасимпатические центры;
2 – грудно-поясничные симпатические центры; 3 – крестцовый парасимпатический центр; 4
– симпатический ствол; 5 – внутренностные симпатические нервы; 6 – парасимпатические
нервы; 7 – превертебральные симпатические узлы; 8 – внутренние органы с двойной
иннервацией.
Рис. 122. Схема парасимпатической нервной системы. 1 – добавочное ядро
глазодвигательного нерва; 2 – верхнее и 3 – нижнее слюноотделительные ядра; 4 –
собственное ядро блуждающего нерва; 5 – глазодвигательный нерв; 6 – лицевой
(промежуточный) нерв; 7 – языкоглоточный нерв; 8 – барабанная струна и 9 – язычный нерв;
10 – ветви блуждающего нерва; 11 – ресничный узел; 12 – крыло-небный узел; 13 – ушной
узел; 14 – подчелюстной узел; 15 – интрамуральные узлы органов грудной полости; 16 –
интрамуральные узлы органов брюшной полости; 17 – крестцовый парасимпатический
центр; 18 – тазовый чревный нерв; 19 – интрамуральные узлы органов малого таза.
стр. 27 из 43
Анатомия
Рис. 123. Пирамидный путь. 1 – кора прецентральной извилины; 2 – кортико-ядерный тракт;
поперечные разрезы 3 – спинного мозга, 4 – продолговатого мозга, 5 – моста, 6 – среднего
мозга; 7 – перекрест пирамид; 8 – боковой и 9 – передний пирамидный тракт.
Рис. 124. Спиномозжечковые пути и руброспинальный путь. 1 – мышца; поперечный разрез
2 – спинного, 3 – продолговатого, 4 – среднего мозга; 5 – ядра и 6 – коpa мозжечка; 7 –
передний и 8 – задний спинно-мозжечковые тракты; 9 – мозжечково-красноядерный путь; 10
– красноядерно-спинномозговой путь.
Задание 5. Перечислите симпатические ганглии в составе чревного сплетения.
Задание 6. Назовите парасимпатические ганглии лицевого нерва и перечислите области
иннервации постганглионарных волокон их нейронов.
Задание 7. Перечислите уровни расположения двигательных центров ЦНС и назовите
эти центры.
Занятие 16.
Тема: СЕНСОРНЫЕ
ДВИЖЕНИЯМИ.
СИСТЕМЫ.
СИСТЕМЫ,
УПРАВЛЯЮЩИЕ
Задание № 1. На рисунках 123 – 124 (см. предыдущее занятие) и 125 – 131 сделайте
обозначения в соответствии с пояснениями к рисункам.
Рис. 125. Орган слуха (разрез). 1 – ушная раковина; 2 – наружный слуховой проход; 3 –
барабанная перепонка; 4 – молоточек; 5 – наковаленка; 6 – стремечко; 7 – барабанная
полость; 8 – слуховая труба; 9 – преддверие; 10 – полукружные каналы; 11 – улитка; 12 –
водопровод преддверия.
Рис.126. Поперечный разрез улитки. 1 – вестибулярная и 2 – барабанная лестницы; 3 – канал
перепончатой улитки; 4 – основная мембрана; 5 – вестибулярная мембрана; 6 – покровная
пластинка; 7 – спиральный (кортиев) рецепторный орган; 8 – спиральный ганглий; 9 –
волосковые рецепторные клетки; 10 – опорные клетки; 11 – височная кость.
Рис. 127. Проводниковый отдел слухового анализатора. 1 – корешок педдверно-улиткового
нерва; 2 – улитковые ядра; 3 – перекрест слухового пути; 4 – латеральная петля; 5 – верхнее
оливарное ядро; 5 – нижние холмики четверохолмия; 6 – медиальные коленчатые тела; 7 –
кора верхней височной извилины; 8 – продолговатый мозг; 9 – средний мозг.,
Рис. 128. Проводящий путь вкусового анализатора. 1 – язык; вкусовые волокна 2 – лицевого,
3 – языкоглоточного и 4 – блуждающего нерва; 5 – ядро одиночного пути; 6 – волокна от
него в таламус; 7 – задний таламус; 8 – волокна из него в крючок; 9 – крючок гиппокампа.
Рис. 129. Проводниковый отдел кожного анализатора. 1 – спинной мозг; 2 – продолговатый
мозг; 3 – мост; 4 – средний мозг; 5 – кора постцентральной извилины; 6 – латеральный и 7 –
передний спинно-таламические пути; 8 – таламус; 9 – задний корешок спинномозгового
нерва; 10 – спинальный узел.
Рис. 130. Разрез глазного яблока (схема). 1 – ресничное тело; 2 – циннова связка; 3 –радужка;
4 – роговица; 5 – хрусталик; 6 – передняя и 7 – задняя камера глаза; 8 – ресничная
(аккомодационная) мышца; 9 – стекловидное тело; 10 – склера; 11 – сосудистая оболочка; 12
– сетчатка; 13 – центральная ямка; 14 – зрительный нерв.
Рис. 131. Строение сетчатки (схема). 1 – пигментный слой; 2 – палочки; 3 – колбочки; 4 –
биполярные, 5 – горизонтальные, 6 – амакриновые и 7 – ганглиозные нервные клетки.
Задание 2. На рисунке 7, занятие 17, сделайте недостающие обозначения под номерами
с 3- го по 13 - й.
Задание 3. Назовите три отдела анализатора и перечислите составляющие их структуры:
стр. 28 из 43
Анатомия
Задание 4. Перечислите структуры ЦНС, участвующие в проведении информации о
изменении положения тела в пространстве:
Занятие 18.
Тема: ЭНДОКРИННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ. КОЖА.
Задание 1. Сделайте надписи на рисунке 81 (занятие 9) в соответствии с пояснениями.
Задание 2. Перечислите бранхиогенные эндокринные железы.
Задание 3. Назовите железы внутренней секреции, имеющие фолликулярное строение.
Задание 4. Назовите железу внутренней секреции, которая содержит лимфоидную ткань и
является центральным органом иммунитета.
Задание 5. Назовите доли гипофиза и перечислите выделяемые ими гормоны.
Задание 6. Сделайте надписи к рисунку
Рис. 132. Строение кожи.
стр. 29 из 43
Анатомия
Организация самостоятельной работы студентов
№
раздела
програ
ммы
1
Содержание заданий
За вопросом следует 4 (четыре) ответа. Выберите один наиболее правильный
ответ.
1.Остеон – структурная единица:
1 – губчатого костного вещества,
2 – компактного костного вещества,
3 – костного мозга,
4- хрящевой ткани
2. Прерывным сочленением костей является:
1 –синдесмоз,
2 – синхондроз,
3 –гемиартроз,
4- диартроз
3. Боковой гребень крестца образован слиянием:
1 – суставных отростков,
2 – поперечных отростков,
3 – тел позвонков,
4- остистых отростков
4. В лучелоктевом суставе возможно:
1 – разгибание,
2 – отведение,
3 – сгибание,
4 – вращение
5. Мышца таза, сгибающая бедро:
1 – большая ягодичная,
2 – грушевидная,
3 – подвздошно-поясничная,
4 – квадратная мышца бедра
6. Мышца, не относящаяся к мускулатуре брюшного пресса:
1 – наружная косая живота,
2 – внутренняя косая живота,
3 – поперечная живота,
4 – квадратная поясницы
За вопросом следует 3 (три) ответа. Выберите один наиболее правильный ответ.
Эпителий, выстилающий сосуды:
а/ железистый
б/ однослойный плоский (эндотелий)
в/ многослойный неороговевающий
2.Произвольное движение частей тела обеспечивается способностью к
сокращению мышц, образованных:
а/ только гладкими мышечными волокнами
б/ только поперечно-полосатыми мышечными волокнами
в/ гладкими и поперечно-полосатыми мышечными волокнами
3. Движение тела в пространстве и перемещение одних его частей по
отношению к другим совершается благодаря наличию в составе мышц
мышечной ткани:
а/ поперечно-полосатой
б/ гладкой
в/ поперечно-полосатой и гладкой
4. Эпителий, выстилающий мочевой пузырь, мочеточники, почечную
лоханку:
а/ переходный
б/ кубический
в/ цилиндрический реснитчатый
г/ плоский
5. Основные специализированные фиксированные клетки соединительной
ткани, которые являются главными продуцентами межклеточного
вещества:
стр. 30 из 43
Сроки
выполн
ения
Вид
контроля
тест
тест
Анатомия
3
4
а/ фиброциты
б/ фибробласты
в/ фиброкласты
6. Адипоциты – это клетки ткани:
а/ жировой
б/ костной
в/ хрящевой
г/ ретикулярной
7. Жидкое межклеточное вещество свойственно тканям:
а/ кровь и лимфа
б/ костная и хрящевая
в/ рыхлая волокнистая
8. Гладкомышечная ткань участвует:
а/ в образовании стенки гортани
б/ в составе мышц, поворачивающих глазное яблоко
в/ в образовании стенки пищевода
г/ в составе двуглавой мышцы плеча
9. Остеон является структурно-функциональной единицей:
а/ костной ткани
б/ мышечной ткани
в/ эпителиальной ткани
10. Оболочка на поверхности скелетной мышцы образована тканью:
а/ мышечной
б/ покровной
в/ соединительной
Закончите предложения:
11. Соединительнотканная оболочка кости, состоящая из фиброзного и
камбиального слоев – это…
12. Стадиями развития скелета являются…
13. Сухожильное растяжение широких мышц называют…
14. Мышцы, расположеннее впереди фронтальной оси тазобедренного сустава по
функции являются…
15. Вспомогательная сесамовидная кость, дающая опору дистальному
сухожилию четырехглавой мышцы бедра и увеличивающая угол его тяги – это…
1. Возрастные особенности мышечной системы.
2. Влияние занятий физкультурой и спортом на ОДА.
.
1. Развитие анатомии в доисторические времена.
2. Развитие отечественной анатомии в дореволюционный период.
3. Развитие отечественной анатомии в советской России.
4. Развитие анатомии на современном этапе.
5. Уровни организации организма человека как целостной биологической
системы.
6. Этапы индивидуального развития человека.
7. Оболочки спинного и головного мозга.
8. Ретикулярная формация.
9. Особенности в расположении вентральных ветвей; межреберные нервы;
шейное, плечевое, пояснично-крестцовое, копчиковое сплетения, их
главные ветви и область распространения.
10.Головной мозг. Эмбриогенез и возрастные изменения.
11.Кожно-двигательный анализатор.
12. Вкусовой и обонятельный анализаторы.
13. Слуховой и вестибулярный анализаторы.
14. Зрительный анализатор. Возрастные особенности глаза. Близорукость и
дальнозоркость.
15.Телосложение человека.
16. Анатомическая характеристика положений и движений тела человека.
Контроль
ная работа
Реферат
по 1 из
предложе
нных тем
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВНАЯ:
стр. 31 из 43
Анатомия
Основная:
1. Сапин М.Р. Анатомия человека: учебное пособие для студ. пед. вузов в 2 кн. /
М.Р. Сапин, З.Г. Брыксина. – М.: Академия, 2008.
2. Рабочая тетрадь по анатомии и морфологии человека. Составители Еливанов
А.В., Еливанова М.А., Каташинская Л.И., Саукова С.Н. – Ишим, 2011.
3. Возрастная анатомия, физиология и гигиена [Текст] : учебное пособие / Н.Ф.
Лысова, Р.И. Айзман, Я.Л. Завьялова, В.М. Ширшова. - Новосибирск : АРТА,
2011. - 335 с.
Дополнительная:
1. Обреимова, Н.И. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков
[Текст] : учеб.пособие для пед.вузов / Н.И. Обреимова, А.С. Петрухин. - М.:
Академия, 2007.
2. Назарова, Е.Н. Возрастная анатомия и физиология [Текст] : учеб.пособие для
пед.вузов / Е. Н. Назарова ; Ю.Д.Жилов. - М.: Академия, 2008. - 272с.(3)
3. Кирпичев, В.И. Физиология и гигиена подростка [Текст] : учеб.пособие для
вузов / В.И. Кирпичев. - М.: Академия, 2008. - 208 с.
4. Еливанов, А.В. Анатомия и морфология человека [Текст] : учебно-метод.
пособие для вузов по спец. "Биология" / А. В. Еливанов ; Л.И. Каташинская. Ишим : Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2006. - 184 с.
5. Курепина, М.М. Анатомия человека [Текст] : атлас / М. М. Курепина ; А.П.
Ожигова. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 239 с. : ил. – 30 экз.; М. : ВЛАДОС, 2005. 239 с. : ил. – 30 экз.
6. Сапин, М.Р. Анатомия человека. В 2 кн. [Текст] : учеб. пособие для вузов .
Кн.1 / М. Р. Сапин ; З.Г. Брыскина. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 304
с.
ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ СИСТЕМЫ:
1. Электронно-библиотечная система elibrary http://elibrary.ru
2. Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View”
ООО «ИВИС» http://www.eastview.com
3. Электронный справочник «Информио» http://www.informio.ru
4. Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC
21).
5. Электронно-библиотечная
система
"Университетская
библиотека
онлайн"
http://www.biblioclub
Методические рекомендации преподавателю
Обучение анатомии ведётся в течение 1 и 2 семестров на первом курсе. Аудиторные
занятия включают теоретическую информацию на лекциях и практическую работу на
лабораторных занятиях. Лабораторные работы выполняются фронтально после
индивидуальной беседы по теоретическому материалу и инструктажа, сделанного
преподавателем. Контроль самостоятельной работы производится с помощью тестов для
программированного контроля, проверки протоколов и защиты результатов лабораторных
работ. Зачёт выставляется при условии выполнения всех лабораторных работ, тестов для
программированного контроля по каждой теме, при необходимости - собеседования по
предложенным для самостоятельной подготовки вопросам. До экзамена допускаются
студенты при условии отработки всего теоретического и практического материала и наличия
зачета по дисциплине за 1 семестр.
Методические рекомендации студенту
Целью выполнения лабораторных работ является теоретическое и практическое
ознакомление студентов с материалом курса. В результате выполнения заданий для
стр. 32 из 43
Анатомия
самопроверки студент закрепляет полученные знания. Методические рекомендации по
выполнению отдельных видов заданий представлены в лабораторных работах.
Материалы входного, текущего и итогового контроля
Входной контроль:
Проводится в форме устного опроса по следующим вопросам:
1. Что служит объектом изучения анатомии?
2. С какими учебными дисциплинами и науками тесно связана анатомия?
3. Какие признаки характерны для живого вещества?
4. Какие уровни организации живого вещества вы знаете?
Текущий контроль
Каждый студент в течение изучения курса должен представить не менее 1 реферата,
(тема может быть предложена и самим студентом).
Объем реферата не должен быть меньше 10 страниц, включающих титульный лист,
содержание, введение, основную часть, выводы, и список используемой литературы.
Выступление должно занимать 5-7 минут, может сопровождаться мультимедийной
презентацией.
Темы рефератов
1. Онтогенез систем органов.
2. Размеры тела. Кривая роста детей. Пропорции тела человека, их
3. варианты.
4. Форма головы. Ее возрастные половые и расовые различия.
5. Конституции человека и схемы соматотипов.
6. Возрастная, половая, этнотерриториальная изменчивость соматотипов.
7. Многообразие аспектов конституции. Ее связь с психикой, болезнями, занятиями
спортом, профессиями.
8. Биологический возраст, его определение.
9. Факторы, закономерности роста и развития организма человека, его морфологические
особенности на разных этапах онтогенеза.
10. Физическое развитие и санитарная конституция.
11. Осанка, ее варианты.
12. Сравнение строения тела человека и животных. Особенности тела человека в связи с
прямохождением и трудовой деятельностью.
13. Анатомическая изменчивость, ее факторы.
14. Изменчивость в строении скелета человека.
15. Сравнение скелета человека и антропоидов.
16. Вариации мышц и их эволюция в процессе антропогенеза.
17. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат.
18. Изменчивость систем внутренних органов.
19. Изменчивость органов сосудистой системы.
20. Изменчивость головного мозга (возрастная, внутри- и межпопуляционная). Факторы
изменения головного мозга в антропогенезе.
21. Варианты строения периферической части соматической и автономной нервной
системы.
22. Вариации строения эндокринных желез.
23. Морфологическая изменчивость покровов тела.
24. Адаптация нервной, эндокринной, сосудистой систем и внутренних органов к
физическим нагрузкам.
25. Экологическая изменчивость человека. Адаптивные типы.
26. Проблема биологического и социального в анатомии человека.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ(итоговый контроль)
стр. 33 из 43
Анатомия
ОСТЕОЛОГИЯ
1. Кость как орган. Её химический состав, строение, влияние мышечной деятельности на
её формирование.
2. Строение типичного позвонка.
3. Функциональная анатомия шейных, грудных и поясничных позвонков.
4. Возрастные особенности черепа.
5. Возрастные особенности позвоночника.
6. Строение ребер и грудины. Грудная клетка в целом.
7. Функциональная анатомия костей пояса верхней конечности (ключица, лопатка).
8. Функциональная анатомия скелета свободной верхней конечности.
9. Кости кисти.
10. Сравнительная характеристика скелета верхней и нижней конечности.
11. Функциональная анатомия костей пояса нижней конечности.
12. Возрастные и половые особенности таза.
13. Функциональная анатомия костей пояса нижней конечности.
14. Стопа как рессорный и опорный аппарат. Своды стопы.
15. Функциональная анатомия скелета стопы.
16. Кости мозгового черепа.
17. Кости лицевого черепа. Контрфорсы, их функциональное значение.
18. Носовая полость, её стенки, отверстия.
СИНДЕСМОЛОГИЯ
Типы соединения костей.
Непрерывные соединения костей.
Общие принципы строения суставов, их классификация.
Суставные поверхности как отрезки геометрических тел вращения.
Оси вращения, плоскости движения и виды движений в суставах.
Основные элементы суставов.
Вспомогательный аппарат суставов.
Функциональная анатомия височно-нижнечелюстного сустава.
Позвоночник в целом (отделы, подвижность в различных отделах, изгибы,
позвоночный канал).
10. Связочный аппарат позвоночника, межпозвоночные диски.
11. Функциональная анатомия атланто-затылочного сустава.
12. Функциональная анатомия атланто-осевого сустава.
13. Соединение ребер с грудиной и позвоночником.
14. Грудная клетка в целом. Разновидности форм грудной клетки.
15. Функциональная анатомия грудино-ключичного сустава.
16. Функциональная анатомия акромиально-ключичного сустава.
17. Функциональная анатомия плечевого сустава.
18. Функциональная анатомия локтевого сустава.
19. Функциональная анатомия лучезапястного сустава.
20. Функциональная анатомия суставов кисти.
21. Функциональная анатомия крестцово-подвздошного сустава.
22. Функциональная анатомия тазобедренного сустава.
23. Таз как целое. Половые особенности таза.
24. Функциональная анатомия коленного сустава.
25. Функциональная анатомия суставов стопы.
26. Функциональная анатомия голеностопного сустава.
27. Функциональная анатомия суставов стопы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
стр. 34 из 43
Анатомия
МИОЛОГИЯ
1. Строение поперечно-полосатой мышечной ткани. Особенности строения и функции
красных и белых мышечных волокон.
2. Ультраструктура мышечного волокна. Саркомер. Теория мышечного сокращения.
3. Мышца как орган. Форма мышц.
4. Вспомогательный аппарат мышц: сухожилия, апоневрозы, перимизии, фасции,
сесамовидные кости, фиброзные и синовиальные влагалища.
5. Анатомический и физиологический поперечник. Сила мышц.
6. Функциональная анатомия мышц пояса верхней конечности.
7. Функциональная анатомия мышц сгибателей плеча.
8. Функциональная анатомия мышц разгибателей плеча.
9. Функциональная анатомия мышц, пронирующих и супинирующих плечо.
10. Функциональная анатомия мышц, отводящих и приводящих плечо.
11. Функциональная анатомия мышц локтевого сустава.
12. Функциональная анатомия мышц сгибателей кисти и пальцев.
13. Функциональная анатомия мышц разгибателей кисти и пальцев.
14. Мышцы, приводящие и отводящие кисть.
15. Функциональная анатомия мышц сгибателей бедра.
16. Функциональная анатомия мышц разгибателей бедра.
17. Функциональная анатомия мышц, приводящих бедро.
18. Функциональная анатомия мышц, отводящих бедро.
19. Функциональная анатомия мышц, супинирующих бедро.
20. Функциональная анатомия мышц, пронирующих бедро.
21. Функциональная анатомия мышц производящих движение в коленном суставе.
22. Мышцы сгибатели и разгибатели стопы и пальцев. Их функциональные особенности.
23. Функциональная анатомия мышц пронаторов, супинаторов, приводящих и отводящих
стопу.
24. Функциональная анатомия мышц сгибателей позвоночного столба.
25. Мышцы, разгибающие позвоночный столб. Влияние спортивной специализации на
развитие.
26. Мышцы, наклоняющие позвоночник в сторону.
27. Мышцы, скручивающие позвоночник.
28. Функциональная анатомия мышц вдоха.
29. Функциональная анатомия мышц выдоха.
30. Влагалище прямых мышц живота. Слабые места стенки брюшной полости.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (итоговый контроль)
1. Анатомия,
ее
предмет
и
место
в
системе
биологических
наук.
Методы анатомии. Основные направления анатомии. Проекционная
анатомия
(основные плоскости, оси, направления).
2. Уровни организации организма человека. Органы, системы, аппараты
органов. Ткани, их классификация. Краткая характеристика тканей.
3. Скелет и его функции. Кости, их классификация. Химический состав
кости. Кость как орган. Развитие и рост костей.
4. Непрерывные
(синдесмозы, синхондрозы, синостозы),
и
прерывные
(диартрозы) соединения костей. Строение суставов. Классификация суставов.
5. Позвоночный
столб,
его
отделы.
Строение
позвонков,
крестца
и
копчика. Соединения позвоночника, его опорные и рессорные свойства.
6. Грудная клетка. Строение грудины и ребер, их соединения. Возрастные и
индивидуальные особенности грудной клетки.
стр. 35 из 43
Анатомия
7. Мозговой череп. Кости черепа, их соединения. Топография мозгового черепа.
8. Лицевой череп, его кости и соединения. Топография лицевого черепа. Контрфорсы
черепа.
9. Скелет плечевого пояса и свободной верхней конечности. Кости и их
соединения.
10. Пояс
нижней конечности
и свободная нижняя конечность. Кости и их
соединения. Своды стопы.
11. Морфокинетический анализ верхней и нижней конечностей.
12. Скелетная мышца как орган. Классификация мышц. Вспомогательные аппараты
мышц. Сила и работа мышц.
13. Мышцы груди и живота. Слабые участки брюшной стенки. Грыжи.
14. Мышцы спины. Обзор движений туловища. Дыхательные движения.
15. Мышцы шеи. Мимические и жевательные мышцы головы.
16. Мышцы
плечевого
и
тазового
пояса.
Движения
плечевого
и
тазобедренного суставов.
17. Мышцы свободной верхней конечности. Обзор движений.
18. Мышцы свободной нижней конечности. Обзор движений.
19. Элементы биомеханики. Общий центр тяжести тела и его положение в организме
человека. Виды опоры. Площадь опоры. Равновесие, его виды.
20. Анатомический анализ ходьбы и бега.
21. Анатомическая
характеристика
опорно-двигательного аппарата в положении
стоя спокойное стояние и стойка по команде «смирно».
22. Органы пищеварения. Их классификация. Строение трубчатых органов.
Ротовая полость, ее органы. Строение глотки, пищевода, желудка, тонкой и
толстой кишки.
23. Строение печени и поджелудочной железы. Брюшина и отношение к ней
внутренних органов.
Листки брюшины,
брыжейки,
связки, сальники.
Эмбриогенез органов пищеварения.
24. Органы дыхания и их развитие. Строение носовой полости, носоглотки,
гортани, трахеи, бронхов и легких. Ацинус. Плевральная полость.
25. Мочевые органы, их развитие. Строение почки. Нефрон. Мочеточник, мочевой
пузырь и мочеиспускательный канал.
26. Мужские половые органы. Их эмбриогенез. Строение яичка. Добавочные
половые железы. Семявыводящий и семявыбрасывающий протоки.
27. Женские половые органы. Их эмбриогенез. Строение яичника, маточной
трубы, матки, влагалища. Циклические изменения женских половых органов.
28. Эндокринные железы. Классификация, структурная и функциональная
характеристика эндокринных желез. Гипоталамо-гипофизарная система.
29. Обзор
сердечно-сосудистой
системы.
Круги
кровообращения.
Микроциркуляторное русло. Онтогенез сосудистой системы. Кровообращение
плода.
30. Строение сердца. Его стенки, полости, клапаны, проводящая система,
кровоснабжение, иннервация. Развитие сердца.
31. Закономерности хода и ветвления артерий. Строение артерий и вен. Артерии и вены
большого круга кровообращения.
32. Лимфатическая система. Лимфатические капилляры, сосуды, протоки и узлы.
Костный мозг. Тимус. Селезенка.
33. Обзор строения нервной системы. Центральная и периферическая части.
Соматическая и автономная нервная система, их отличия.
34. Спинной мозг, его форма и строение. Серое и белое вещество. Проводящие
пути. Оболочки спинного мозга. Спинномозговые нервы.
стр. 36 из 43
Анатомия
35. Головной мозг, его части и отделы. Ствол головного мозга, его отделы и их
строение. Четвертый желудочек. Водопровод. Ядра ствола головного мозга.
Ретикулярная формация ствола.
36. Промежуточный мозг. Таламус, гипоталамус, метаталамус и эпиталамус.
Третий желудочек головного мозга.
37. Мозжечок, его части. Кора и ядра мозжечка.
38. Большие полушария, их доли, основные борозды, извилины и дольки. Базальные
ядра. Белое вещество и его нервные пути. Боковые желудочки.
39. Кора больших полушарий, её цитои
миелоархитектоника.
Цитоархитектонические поля коры. Локализация функций в коре.
40. Лимбическая система.
41. Черепные нервы. Их ядра, корешки, выход из черепа и области иннервации.
42. Автономная нервная система, ее общий план строения.
Симпатическая и
парасимпатическая части
автономной
нервной системы.
Центры, узлы и
нервы, области иннервации.
43. Структурная организация сенсорных систем. Зрительный анализатор. Строение
глаза.
44. Слуховой анализатор. Строение уха. Вкусовой и обонятельный анализатор.
45. Соматосенсорный (кожный и двигательный) анализатор.
46. Строение кожи. Кожа как орган чувств.
47. Биологическая конституция человека.
Пропорции
тела. Состав тела. Типы
телосложения у детей, мужчин и женщин.
48. Осанка, ее варианты. Изменчивость организма под влиянием среды. Половые
различия формы тела.
49. Онтогенез,
его
этапы
и
периодизация.
Закономерности
развития:
последовательность,
необратимость,
непрерывность,
гармоничность,
гетерохронность. Понятие акселерации и ретардации. Факторы онтогенеза.
Сенситивные (критические) периоды развития.
50. Биологический возраст. Зубной, костный возраст. Половое созревание подростков.
Двигательный возраст. Прогнозирование сроков полового созревания, конечных
размеров тела и двигательных качеств.
51. Положения тела человека, их классификация. Анатомическая характеристика висов
и стоек (по выбору).
52. Анатомическая характеристика упора на кистях, гимнастического моста.
53. Движения тела, их классификация. Анатомическая характеристика прыжка с места в
длину, сальто назад с места.
54. Анатомическая характеристика ходьбы и бега.
Терминологический минимум
АДВЕНТИЦИЯ (adventitia) – внешняя оболочка стенки некоторых внутренних органов и сосудов,
образованная в основном соединительной тканью.
АНАСТОМОЗ (anastomosis) – соединение (соустье) между двумя кровеносными или
лимфатическими сосудами.
АОРТА (aorta) – наиболее крупный сосуд большого круга кровообращения, относится к артериям
эластического типа. Выходит из левого желудочка, подразделяется на три отдела: восходящую часть,
дугу аорты и нисходящую часть.
АПОНЕВРОЗ (aponeurosis) – сухожильное растяжение; широкое плоское сухожилие, которое имеют
широкие мышцы. Например, наружная косая мышца живота.
АПОФИЗ (apophysis) – выступающая часть кости (отросток), которая развивается из добавочных
точек окостенения, является местом прикрепления мышц и связок.
АРТЕРИАЛЬНЫЙ КРУГ БОЛЬШОГО МОЗГА (circulus arteriosus cerebri) – артериальное кольцо,
образующееся на основании мозга в результате соединения систем внутренней сонной и базилярной
артерий.
стр. 37 из 43
Анатомия
АРТЕРИИ ЛЕГОЧНЫЕ (аа. pulmonales) образуются в результате деления легочного ствола. Правая
артерия несколько длиннее и шире левой. Легочные артерии несут венозную кровь в легкие.
АРТЕРИОЛА (arteriola) – кровеносный сосуд диаметром 15-100 мкм, являющийся начальным звеном
микроциркуляторного русла и образующийся при делении мелких артерий.
АРТЕРИЯ (arteria) – кровеносный сосуд цилиндрической формы, по которому кровь движется от
сердца к органам и тканям тела.
АРТРОЛОГИЯ (arthrologia) – раздел анатомии, изучающий соединения костей (синдесмология).
АТЛАНТ (atlas) – первый шейный позвонок. Не имеет тела и представляет собой поперечно-овальное
кольцо, состоящее из передней и задней дуг, соединенных между собой двумя боковыми массами.
БЕЛАЯ ЛИНИЯ ЖИВОТА (linea alba abdominis) – срединная сухожильная полоса, расположенная
между медиальными краями обеих прямых мышц живота.
БЕЛОЕ ВЕЩЕСТВО ПОЛУШАРИЙ (substantia alba hemispherii) состоит из нервных волокон,
которые делят на три системы: ассоциативные, комиссуральные и проекционные.
БЛОК МЫШЦЫ (trochlea muscularis) – выступ на кости с желобком, покрытым хрящом, в том месте
кости, где через нее перекидывается сухожилие мышцы, меняющее здесь направление, но благодаря
блоку не смещающееся в сторону и увеличивающее рычаг приложения силы.
БОЛЬШОЙ (ТЕЛЕСНЫЙ) КРУГ КРОВООБРАЩЕНИЯ (circulus sanguinis major) обеспечивает
артериальной кровью органы тела. Начинается из левого желудочка аортой, заканчиваясь верхней и
нижней полыми венами, входящими в правое предсердие.
БОРОЗДЫ АРТЕРИАЛЬНЫЕ (sulci arteriosi) – борозды на внутренней поверхности костей черепа,
являющиеся отпечатками артерий твердой мозговой оболочки.
БРОНХИ ГЛАВНЫЕ (bronchi principales) – самые крупные структурные элементы бронхиального
дерева. Образуются в результате бифуркации трахеи.
БРЫЖЕЙКА (mesenterium, mesocolon) – складки брюшины, которые соединяют органы, покрытые
брюшиной со всех сторон, со стенками брюшной полости.
БРЮШИНА (peritoneum) – серозная оболочка брюшной полости, которая изнутри выстилает ее
стенки и переходит на внутренние органы, покрывая их в большей или меньшей степени и образуя
замкнутый серозный мешок.
БРЮШНОЙ ПРЕСС (prelum abdominale) – комплекс совместно действующих мышц, которые, кроме
действия на скелет, обеспечивают внутрибрюшное давление, удерживающее внутренности.
ВEКИ (palpebrae) – образования, расположенные впереди глазного яблока, ограничивающие глазную
щель.
ВДАВЛЕНИЯ ПАЛЬЦЕВЫЕ (impressiones digitatae) – вдавления на внутренней поверхности костей
черепа, отпечатки извилин головного мозга.
ВЕНА (vena) – кровеносный сосуд, по которому кровь течет в направлении от органов и тканей к
сердцу.
ВЕНА ВОРОТНАЯ (v. роrtae) – крупный венозный сосуд, собирающий кровь из непарных органов
брюшной полости (желудка, кишечника, селезенки, поджелудочной железы) и идущий в печень.
ВЕНА ПЛЕЧЕГОЛОВНАЯ (v. brachiocephalica) – парная вена, образующаяся от слияния внутренней
яремной и подключичной вен.
ВЕНУЛА (venula) – сосуд микроциркуляторного русла диаметром 30-200 мкм, формирующийся при
слиянии посткапилляров (посткапиллярных венул).
ВЕНЫ ЭМИССАРНЫЕ (vv. emissariae) – сосуды, соединяющие синусы твердой мозговой оболочки,
расположенные в полости черепа, с наружными венами головы.
ВЕТВИ СПИННОМОЗГОВЫХ НЕРВОВ ЗАДНИЕ (rami dorsales nn. spinales) – ветви, отходящие от
спинномозговых нервов назад, проходят между поперечными отростками смежных позвонков в
область спины, где разделяются на медиальные и латеральные ветви, которые иннервируют кожу
спины и всю ее аутохтонную мускулатуру.
ВЕТВИ СПИННОМОЗГОВЫХ НЕРВОВ ПЕРЕДНИЕ (rami ventrales nn. spinales) – ветви, отходящие
от спинномозговых нервов, идут вперед и за исключением грудных нервов образуют сплетения
шейное, плечевое, поясничное и крестцовое.
ВЛАГАЛИЩЕ СУХОЖИЛИЯ (vagina tendinis) – тоннель из плотной ткани, в котором проходят
сухожилия вблизи сустава.
ВОДОПРОВОД СРЕДНЕГО МОЗГА (aqueductus mesensephali) – узкий канал (сильвиев водопровод)
длиной 1,5-2,0 см, соединяющий полости III и IV желудочков и окруженный центральным серым
веществом, клетки которого регулируют вегетативные функции.
стр. 38 из 43
Анатомия
ГИПОТАЛАМУС (hypothаlamus) – вентральная часть промежуточного мозга, образует дно III
желудочка. В гипоталамус входят зрительный перекрест, серый бугор, продолжающийся в воронку,
которая соединяется с гипофизом, а также сосочковые тела, расположенные сзади серого бугра.
ГИПОФИЗ (hypophysis) – железа внутренней секреции. Расположен в основании головного мозга,
свисая на ножке в гипофизарную ямку турецкого седла клиновидной кости.
ГУБА СУСТАВНАЯ (labrum articulare) – хрящевое образование, расположенное в виде кольца по
краю вогнутых суставных поверхностей (плечевой, тазобедренный суставы) и увеличивающее их
площадь.
ДЕСНЫ (gingivae) – участки слизистой оболочки ротовой полости, покрывающие альвеолярные
отростки верхней и нижней челюстей.
ДИАФИЗ (diaphysis) – средняя часть (тело) трубчатой кости, состоит в основном из компактного
вещества. Внутри диафиза имеется костномозговая полость, содержащая желтый костный мозг.
ДИАФРАГМА (diaphragma) – главная дыхательная мышца, которая при сокращении уплощается,
увеличивая объем грудной полости и способствуя вдоху, и принимает сферически выпуклую форму
при выдохе, отделяет грудную полость от брюшной.
ДИАФРАГМА МОЧЕПОЛОВАЯ (diafragma urogenitalis) – мышечно-фасциальная пластина,
закрывающая меньшую, переднюю, часть выхода из малого таза.
ДИСК СУСТАВНОЙ (discus articularis) – хрящевое образование некоторых суставов, расположенное
между суставными поверхностями.
ДОЛЯ ОСТРОВКОВАЯ (lobus insularis) – небольшая часть полушария большого мозга,
расположенная в глубине латеральной борозды, покрыта лобной, теменной и височными долями,
имеет небольшие извилины островка (длинную и короткие).
ЖЕЛЕЗА ВИЛОЧКОВАЯ (thymus) – центральный орган иммунной системы, который развивается из
эпителия головной кишки.
ЖЕЛУДОЧЕК ТРЕТИЙ (ventriculus tertius) – полость промежуточного мозга, представляет срединно
расположенное щелевидное пространство между правым и левым таламусами, являющимися его
боковыми стенками.
ЖЕЛУДОЧЕК ЧЕТВЕРТЫЙ (ventriculus quartus) – полость ромбовидного мозга в форме палатки,
вершина которой в виде шатра вдается в мозжечок.
ЖЕЛУДОЧКИ БОКОВЫЕ (ventriculi laterales) – полости конечного мозга, расположенные в
полушариях головного мозга.
ЖЕЛЧНЫЙ ПРОТОК ОБЩИЙ (ductus choledochus) – проток, образующийся в воротах печени от
слияния общего печеночного и пузырного протоков, имеет длину 5-8 см.
ЗЕВ (isthmus faucium) – большое отверстие, ведущее из ротовой полости в глотку. Зев ограничен
вверху мягким нёбом с язычком, внизу – корнем языка, по бокам – нёбно-язычными и нёбноглоточными дужками и нёбными миндалинами.
КАНАЛ ПАХОВЫЙ (canalis inguinalis) – косая щель между мышцами и апоневрозами длиной 4-5 см
в нижнемедиальном отделе живота над паховой связкой.
КАНАЛ ПОЗВОНОЧНЫЙ (canalis vertebralis) – совокупность позвоночных отверстий всех
позвонков. В нем содержится спинной мозг с оболочками и внутреннее позвоночное венозное
сплетение. Канал сообщается с полостью черепа через большое затылочное отверстие.
КАНАТИК СЕМЕННОЙ (funiculus spermaticus) – круглый тяж длиной около 20 см, в состав которого
входят семявыносящий проток, яичковая артерия, лозовидное венозное сплетение, лимфатические
сосуды и нервы.
КАПИЛЛЯР (vas capillarе) – мельчайший сосуд в кровеносной и лимфатической системах диаметром
2,5-30 мкм. Кровеносные капилляры осуществляют основные обменные процессы между кровью и
тканями в большом круге кровообращения, а между кровью и воздухом – в малом.
КАПСУЛА ВНУТРЕННЯЯ (capsula interna) – толстая прослойка белого вещества между
чечевицеобразным ядром с одной стороны, зрительным бугром и головкой хвостатого ядра – с
другой.
КАПСУЛА СУСТАВНАЯ (capsula articularis) герметически окружает суставную полость. Начинается
от края суставной поверхности (или несколько отступя от нее) на одной кости и прикрепляется к
краю суставной поверхности другой. Состоит из синовиального и фиброзного слоев.
КОНЪЮНКТИВА (tunica conjunctiva) – слизистая оболочка, которая выстилает изнутри веки и
передний отдел глазного яблока.
КОРА БОЛЬШОГО МОЗГА (cortex cerebri) – пластинка серого вещества толщиной 2-3 мм,
покрывающая полушария снаружи, площадью 1400—1600 см2.
стр. 39 из 43
Анатомия
КОРЕШОК ЗАДНИЙ (radix posterior) – пучок центральных островков ложно одноотростчатых клеток
спинно-мозговых узлов.
КОРЕШОК ПЕРЕДНИЙ (radix anterior) – пучок аксонов двигательных клеток передних рогов
спинного мозга.
КОСТИ СЕСАМОВИДНЫЕ (ossa sesamoidea) – кости, развивающиеся в толще сухожилий мышц.
Обычно небольшие кости, расположенные в области суставов кисти и стопы в местах
потенциального трения сухожилий о кость. Наиболее крупные сесамовидные кости – надколенник и
гороховидная кость.
КРАНИОЛОГИЯ (craniologia) – учение о черепе — специальная отрасль науки, объединившая те
разделы анатомии, антропологии и зоологии, для которых череп является общим объектом изучения.
КРЕСТЕЦ (os sacrum) – сросшиеся в одну кость пять крестцовых позвонков, что обусловливает
большую прочность и позволяет выдерживать большие нагрузки, особенно в связи с вертикальным
положением тела.
КРОВЬ (haema) – циркулирующая по кровеносным сосудам жидкая ткань, выполняющая функции
транспорта кислорода и питательных веществ к органам и тканям и выведения из них продуктов
обмена.
ЛАКУНА МЫШЕЧНАЯ (lacuna musculorum) – промежуток между тканевыми элементами, находится
позади паховой связки, с медиальной стороны ограничена подвздошно-гребенчатой дугой. Через нее
проходят подвздошно-поясничная мышца и бедренный нерв.
ЛИМФА (lympha) – прозрачная жидкая ткань, заполняющая лимфатические сосуды и выполняющая
функции поддержания постоянства внутренней среды организма, выведения продуктов обмена в
венозное русло, осуществления иммунологических реакций.
ЛИМФАТИЧЕСКИЕ УЗЛЫ (nodi lymphatici) – органы иммунной системы бобовидной формы
различных размеров – от мелких (0,5-1 мм) до крупных (2-5 см), серовато-розового цвета.
Расположены по ходу лимфатических сосудов, которые в них прерываются.
ЛИМФОИДНЫЕ ОРГАНЫ) – органы, по строению сходные с лимфатическими узлами, но не
имеющие приносящих лимфатических сосудов. К ним относятся одиночные и групповые
лимфатические фолликулы, миндалины, вилочковая железа и селезенка. Эти органы входят в
иммунную систему.
ЛОХАНКА ПОЧЕЧНАЯ (pelvis ranalis) – структурный элемент почки, расположена в почечной
пазухе, соединяется с большими чашками, а суженным концом входит в ворота почки, где
продолжается в мочеточник.
МАЛЫЙ (ЛЕГОЧНЫЙ) КРУГ КРОВООБРАЩЕНИЯ (circulus sanguinis minor) обеспечивает
циркуляцию крови через легкие, где происходит насыщение крови кислородом. Он начинается из
правого желудочка легочным стволом и заканчивается в левом предсердии четырьмя легочными
венами.
МЕМБРАНА ЗАПИРАТЕЛЬНАЯ (membrana obturatoria) – собственная связка тазовой кости,
закрывающая запирательное отверстие тазовой кости. Прикрепляясь к краям запирательной борозды,
ограничивает запирательный канал.
МЕНИСК СУСТАВНОЙ (meniscus articularis) – хрящевые пластинки трехгранной формы (например,
в коленном суставе), расположенные между суставными поверхностями, проникающие в суставную
полость на определенное расстояние. Играет роль буфера и придает суставу большую
конгруэнтность, способствует разнообразию движений в суставе.
МИКРОЦИРКУЛЯТОРНОЕ РУСЛО (micros – малый, circulate – движение по кругу) занимает
промежуточное положение между артериями и венами, включает последовательно следующие
звенья: артериолы, прекапилляры (прекапиллярные артериолы), капилляры, посткапилляры
(посткапиллярные венулы), венулы.
МИОЛОГИЯ (miologia) – учение о мышцах.
МОЗГ ГОЛОВНОЙ (encephalon) – орган центральной нервной системы, расположенный в полости
черепа, развивающийся из головного отдела нервной трубки.
МОЗОЛИСТОЕ ТЕЛО (corpus callosum) – часть конечного мозга, соединяющая большие полушария.
В нем различают ствол (центральную часть), валик (задняя часть), колено и клюв (в передней части).
МЫШЦА (musculus) – орган, обладающий свойством сократимости. Обеспечивает движение того
или иного элемента живого организма.
НАДКОСТНИЦА (periosteum) – тонкая, довольно крепкая соединительно-тканная пластинка бледнорозового цвета, которая плотно связана с костью тонкими волокнами. Надкостница состоит из
наружного грубоволокнистого и внутреннего – тонковолокнистого слоев, содержащих коллагеновые
стр. 40 из 43
Анатомия
и эластические волокна, мелкие кровеносные сосуды и разветвления нервов. Внутренний слой
надкостницы камбиальный. За счет него происходят, рост кости в молодом возрасте и ее регенерация
при повреждениях.
НЁБО (palatum) – верхняя стенка ротовой полости, делится на твердое и мягкое нёбо.
НЕРВ (nervus) – комплекс миелиновых и безмиелиновых нервных волокон и соединительно-тканных
оболочек.
НЕРВЫ СОСУДОВ (nervi vasorum) – источники иннервации сосудов. В наружной оболочке сосудов
нервы образуют сплетение, ответвление которого проникает в толщу стенки.
НЕРВЫ СПИННОМОЗГОВЫЕ (nn. spinales) – нервы, отходящие от спинного мозга. Имеется 31 пара
спинно-мозговых нервов, соответствующих сегментам спинного мозга: 8 шейных (С1-С8), 12 грудных
(Th1-Th12), 5 поясничных (L1-L5), 5 крестцовых (S1-S5) и одна пара копчиковых (Со1).
НЕРВЫ ЧЕРЕПНЫЕ (nn. craniales) – нервы, отходящие от головного мозга. Имеется 12 пар черепных
нервов.
ОБОЛОЧКА СЕРОЗНАЯ (tunica serosa) – тонкая, прозрачная оболочка, основу которой образует
волокнистая соединительная ткань, покрытая однослойным плоским эпителием (мезотелием). Среди
серозных оболочек различают: брюшину, плевру и перикард.
ОГРАДА (claustrum) – базальное ядро, представляющее тонкую прослойку серого вещества,
расположенную снаружи от чечевицеобразного ядра конечного мозга.
ОРГАН (organ) – часть целостного организма, имеет определенное положение, строение и функцию.
Образован несколькими тканями, из которых одна играет главную роль.
ОСТЕОЛОГИЯ (osteologia) – учение о костях.
ПАРАГАНГЛИИ (paraganglia) – добавочные железы внутренней секреции, развивающиеся из
эмбриональных зачатков симпатической нервной системы. Они известны также под названием
хромаффинных тел, так как по строению подобны мозговому веществу надпочечников (сонный
гломус, надсердечный параганглий и парааортальные тельца).
ПАРЕНХИМА (parenchyma) представляет главную, железистую ткань паренхиматозных органов,
обеспечивающую их функцию.
ПЕРЕГОРОДКА ПРОЗРАЧНАЯ (septum pellucidum) – тонкая вертикальная прослойка мозговой
ткани между столбами свода и мозолистым телом. Состоит из двух пластинок, между которыми
имеется замкнутая щелевидная полость.
ПЕРИКАРД (pericardium) – плотный серозно-фиброзный мешок, окружающий сердце
(околосердечная сумка), состоящий из серозного и фиброзного слоев. Серозный слой представлен
внутренностным (висцеральным) и пристеночным (париетальным) листками, непрерывно
переходящими один в другой по крупным сосудам сердца, в его основании.
ПЕРИОДОНТ (periodontium) – надкостница корней зубов, переходящая в надкостницу альвеол;
плотная соединительная ткань, заполняющая щель между компактной пластинкой альвеолы и
цементом корня зуба и служащая для фиксации корня зуба в альвеоле.
ПЛЕВРА (pleura) – серозная оболочка, покрывающая легкие и выстилающая изнутри стенки грудной
полости.
ПОВЕРХНОСТИ СУСТАВНЫЕ(faciesarticuiares) – поверхности костей, покрытые суставным хрящом
(гиалиновым или реже – волокнистым), свободные от надхрящницы.
ПОЗВОНОК (vertebra) – костный сегмент позвоночного столба, имеющий
тело и дугу,
расположенную сзади тела и ограничивающую вместе с ним позвоночное отверстие.
ПОЛОСАТОЕ ТЕЛО (corpus striatum) – базальные ядра, представленные хвостатым и
чечевицеобразным ядрами.
ПОЛОСТЬ КОСТНО-МОЗГОВАЯ (cavitas medullaris) – пространство в диафизе трубчатой кости,
заполненное костным мозгом.
ПОЛОСТЬ СУСТАВНАЯ (cavum articulare) – герметически закрытое щелевидное пространство,
ограниченное суставными поверхностями, покрытыми суставным хрящом и синовиальной
мембраной, заполненное синовиальной жидкостью.
ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (tractus systematis nervosi centralis) – цепи нейронов,
которые формируют пучки нервных волокон, проводящих определенные импульсы от рецепторов в
центральную нервную систему или, наоборот – от головного и спинного мозга на периферию к
рабочему органу.
ПРОНАЦИЯ (pronatio) – вращательное движение предплечья внутрь до положения, при котором
ладонная поверхность кисти обращена назад, а тыльная – вперёд.
стр. 41 из 43
Анатомия
ПРОТОКИ ЛИМФАТИЧЕСКИЕ (ductus lymphatici) – крупные сосуды, образующиеся от слияния
лимфатических стволов (грудной и правый лимфатический).
РЕТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯ (formatio reticularis) – совокупность небольших, но многочисленных
ядер, расположенных в центральных отделах ствола мозга.
РОДНИЧКИ ЧЕРЕПА (tonttculi cranii) – неокостеневшие участки детского черепа, представляющие
остатки перепончатой ткани между костями черепа.
СВЯЗКИ (ligamenta) – соединительно-тканные волокнистые образования, напоминающие тяж, пучок
или пластину, соединяющие кости (синдесмозы) или поддерживающие образования внутренних
органов.
СИМПАТИЧЕСКИЙ СТВОЛ (truncus sympathicus) – цепочка симпатических нервных ганглиев,
парная, расположена по бокам от позвоночника, тянется от основания черепа до копчика. Состоит из
узлов, соединенных в цепочку межузловыми ветвями.
СИМФИЗ (symphysis) – переходная форма между непрерывными и прерывными соединениями
(полусустав). В толще хряща, соединяющего кости, имеется щелевидное пространство, зачаток
суставной полости. В отличие от синовиальных соединений у симфизов нет капсулы с синовиальной
оболочкой. К симфизам относятся лобковый симфиз, соединения тел позвонков, соединения
рукоятки грудины с телом.
СИНАПС (synapsis) – специализированный контакт, который определяет поляризацию проведения
нервного импульса по цепи нейронов. Различают синапсы с химической и электрической передачей.
СИНДЕСМОЗ (syndesmosis) – непрерывное соединение костей при помощи соединительной ткани.
СИНОСТОЗ (synostosis) – костное соединение, которое формируется после окостенения хряща,
соединяющего кости или части костей.
СИНУСЫ ТВЕРДОЙ МОЗГОВОЙ ОБОЛОЧКИ (sinus durae matris) – венозные каналы, образованные
расщеплением твердой мозговой оболочки, изнутри выстланные эндотелием.
СИНХОНДРОЗ (synchondrosis) – непрерывное неподвижное или малоподвижное соединение костей
(или частей одной кости) посредством хрящевой ткани.
СИСТЕМА ПИРАМИДНАЯ) – система волокон, по которым двигательные импульсы из коры
больших полушарий проводятся к двигательным ядрам ствола мозга и передних рогов спинною
мозга.
СИСТЕМА ЭКСТРАПИРАМИДНАЯ) – филогенетически более старая двигательная система по
сравнению с пирамидной; обеспечивает тонус скелетной мускулатуры, автоматические,
инстинктивные движения.
СОЕДИНЕНИЯ СИНОВИАЛЬНЫЕ (articulationes synoviales) – подвижные, прерывные соединения,
сочленения, суставы – диартрозы. В каждом суставе различают три обязательных элемента:
суставные поверхности сочленяющихся костей, покрытые хрящом; суставную капсулу и суставную
полость.
СОЕДИНЕНИЯ ФИБРОЗНЫЕ (articulatlones fibrosae) – непрерывные соединения костей при помощи
соединительной ткани (связки, швы, мембраны).
СОСУД КОЛЛАТЕРАЛЬНЫЙ (vas collaterale) – сосуд, осуществляющий окольный (боковой) путь
движения крови (лимфы) в обход основному сосуду.
СПИННО-МОЗГОВАЯ ЖИДКОСТЬ (liquor cerebrospinalis) – прозрачная жидкость, заполняющая
желудочки мозга и подпаутинное пространство; продуцируется сосудистыми сплетениями
желудочков.
СПЛАНХНОЛОГИЯ (splanchnologia) – раздел анатомии, изучающий пищеварительную,
дыхательную, мочеполовую системы.
СПЛЕТЕНИЯ ВЕГЕТАТИВНЫЕ (АВТОНОМНЫЕ) (plexus autonomici) – сплетения, образованные
как симпатическими, так и парасимпатическими волокнами; они содержат многочисленные
вегетативные узлы и располагаются вокруг кровеносных сосудов и внутренних органов.
СРЕДОСТЕНИЕ (mediastinum) – комплекс органов, расположенных между правым и левым
плевральными мешками. Ограничено впереди грудиной и ребрами, сзади – позвоночником, по бокам
– медиастинальной плеврой.
СТВОЛЫ ЛИМФАТИЧЕСКИЕ (truncilymphatici) – крупные лимфатические сосуды, которые выносят
лимфу из областей тела и, сливаясь, образуют лимфатические протоки.
СТРОМА (stroma) – соединительно-тканный каркас органа, образующий перегородки, которые делят
орган на дольки, доли и сегменты.
стр. 42 из 43
Анатомия
СУМКА СИНОВИАЛЬНАЯ (bursa synovialis) – щелевидная полость, выстланная синовиальной
оболочкой, обычно сообщающаяся с полостью сустава и содержащая жидкость. Располагается в
местах наибольшего трения: под кожей, мышцами, фасциями и сухожилиями.
СУПИНАЦИЯ (supinatio) – вращательное движение предплечья кнаружи до положения, при котором
кисть обращена ладонной поверхностью вперед, а тыльной – кзади.
СУХОЖИЛИЕ (tendo) – часть мышцы, при помощи которой она соединяется с костью.
СФИНКТЕР (musculus sphincter) – мышца, пучки которой имеют циркулярное (круговое)
направление. Они обычно расположены вокруг естественных отверстий. Мышцы выполняют
функцию сжимателей.
ТАЛАМУС (thalamus) – зрительный бугор, парное объемистое яйцевидной формы выпячивание
промежуточного мозга.
УДЕРЖИВАТЕЛИ МЫШЦ (retinacula) – фиброзные мостики из плотной и утолщенной фасции,
прикрепляющиеся к костным выступам в области некоторых суставов (голеностопный,
лучезапястный), где мышцы и сухожилия соответственно строению конечности меняют свое
направление.
ФАСЦИЯ (fascia) – тонкая соединительно-тканная пластинка, покрывающая мышцы. Различают
собственные и поверхностные фасции.
ХОАНЫ (choanae) – четырехугольные отверстия с закругленными углами сообщающие носовую
полость с глоткой.
ХРЯЩ ЭПИФИЗАРНЫЙ (carlilago epiphysialis) – хрящевая прослойка между эпифизом и диафизом,
источник роста трубчатых костей в длину.
ЦЕНТРЫ КОРЫ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ – центры управления скелетной мускулатурой, находящиеся в
коре предцентральной извилины и околоцентральной дольке.
ЦЕНТРЫ КОРЫ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ – центры кожной (болевой, температурной, тактильной), а
также проприоцептивной (мышечно-суставное чувство) чувствительности находятся, в
постцентральной извилине.
ШОВ (sutura) – разновидность фиброзного соединения, когда толщина фиброзной ткани между
краями соединяющихся костей не превышает 0,5 мм. Швы отличаются большой прочностью и
составляют исключительную особенность черепа, способствуя росту его костей путем аппозиции
костной ткани по краям их.
ЭНДОСТ (endosteum) – соединительно-тканная оболочка, выстилающая костно-мозговую полость,
принимающая участие в росте и восстановлении целости кости.
ЭПИТАЛАМУС (epithalamus) – часть промежуточного мозга, расположенная дорсально от таламуса.
Включает шишковидное тело – железу внутренней секреции; поводки, соединяющие его с
таламусом; и треугольник поводка – расширение у места соединения поводка с таламусом.
ЭПИФИЗ (epiphysis) – конец трубчатой кости, имеющий самостоятельную точку окостенения.
Состоит из губчатого вещества, снаружи покрытого тонким слоем компактного вещества. В ячейках
губчатого вещества эпифизов находится красный костный мозг.
ЯДРА БАЗАЛЬНЫЕ (nuclei basales) – крупные скопления серого вещества внутри полушарий
большого мозга.
ЯМКА РОМБОВИДНАЯ (fossa rhomboidea) – углубление ромбовидной формы, расположенное на
дорсальной поверхности продолговатого мозга и моста.
стр. 43 из 43