6. СЦЕНАРНАЯ РАЗРАБОТКА Где живут книги

«Где живут книги»
(информационно-развлекательное мероприятие в виде «Поля
чудес» к Неделе детской книги для младших школьников)
1. Кроссворд.
«1) Страна с самым большим населением мира. (Китай)
2) Полезное ископаемое, из которого получают топливо для многих видов
транспорта. (Нефть)
3) Большая страна в Южной Азии, похожая на треугольник. (Индия)
4) Явление природы, вызывавшее в древности страх у людей. (Гроза)
5) Пионерский лагерь на берегу Чёрного моря. (Артек)»
2. Задание для первой тройки.
В детской библиотеке обычно два отделения: одно из них называется –
читальный зал. «Книги из читального зала на дом не выдаются, они
постоянно должны находиться в библиотеке.
Вы спросите – почему?
Да потому, что есть книги, которые могут понадобиться читателям в
любой день. И хорошо, что они всегда есть под рукой.
В читальном зале должно быть тихо.
В читальном зале тишина
Нам особенно нужна.
Уходите, разговоры,В вестибюли, в коридоры!
Не мешайте нам читать,Фантазировать, мечтать.
В тишине библиотечной
Каждый слышит голоса,
Речи птичьи, человечьи.
В каждой книге – чудеса!
Смотрит в книгу мальчик справаПутешествует в Варшаву,
Октябрёнку у окна
Вся галактика видна,
Две девчонки-синеглазки
Перечитывают сказки,
И на розовом коне
Мчат при солнце и луне.
Все сидят в читальном зале,
Но мечтой умчались в дали.
И, конечно, тишина
Здесь особенно нужна
А.Н.Спаль
Но мой вопрос о другом отделении.
У него много значений. В библиотеке это слово означает место, где
выдают книги на дом.
«На несколько дней книга – ваша. Вы можете рассматривать картинки,
читать, перечитывать, выписывать что-то в тетрадь.
В назначенный библиотекарем срок книгу надо вернуть в библиотеку –
она нужна другим ребятам.
А если не успели прочитать? Не беда, придите в библиотеку и попросите
продлить срок. Уезжая на каникулы, не забудьте вернуть книги в
библиотеку».
Итак, вопрос: В детской библиотеке два отделения, одно – читальный
зал, а другое обозначает место, где выдают книги на дом. Назовите, это
слово. (Абонемент)
«Забывчивые читатели были во все времена.
В 1975 году в одну из английских библиотек была возвращена книга
«Учись вязать и вышивать». Читательница так увлеклась ею, что держала
43 года.
Но рекорд рассеянности установлен в библиотеке Кембриджского
университета, куда книга была возвращена через…300лет!
Лучше, поздно, чем никогда!»
3. Задание для второй тройки.
Сказки и былины пришли к нам из далёкой древности, Некоторым из них
уже больше тысячи лет.
«Как же не забылись они за это время? Как дошли до нас былины о
великих богатырях Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алеше Поповиче,
новгородском гусляре Садко? А сказки, про глупого царя и царскую
дочку, льющую слезы в три ручья, про злого Змея Горыныча и коварного
Соловья-разбойника, про смелого и умелого, гораздого на всякие
выдумки крестьянского сына или бесстрашного Ивана – царевича?
С давних пор родители рассказывали их своим детям, те потом – своим, и
так целые века, Примерно 200 лет назад былины, народные сказки, песни,
пословицы, поговорки и загадки стали записывать и издавать, чтобы
каждый мог их прочитать».
Вопрос: Обычно эти книги ставят на отдельную полку, на которой
написано слово, которое обозначает – устное народное творчество.
Назовите, это слово. (Фольклор)
Каких размеров самая маленькая и самая большая в мире книги?
«Самая большая книга увидела свет в позапрошлом веке, в 1832 году, в
Лондоне. Называется она «Пантеон английских героев» Её высота 5,7м.,
ширина – 3,7м. размер букв 15см. Самая маленькая – «Муравейчики»
отпечатана в 1980г. В Японии. Её размер – 1,4? 1,4см.»
4. Задание для третьей тройки.
«Ни один человек не может прочитать всех книг, которые издаются в
нашей стране и тем более – в мире. Значит, нужно уметь выбрать самое
необходимое и интересное. Это умение придёт, если вы узнаете секрет
«золотого ключика».
В каждой библиотеке есть такой ключ к книгам». Это слово в переводе с
древнегреческого означает перечень.
В нём
Найдёшь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звёздах, птицах и зверях,
Растениях и машинах.
С.Маршак.
Для вас и ваших ровесников составлен специальный перечень книг,
которые вам будет полезно и занимательно прочесть. Он так и называется:
«Что нам читать7»
Перечень состоит из карточек. На каждой – фамилия автора книги. Её
название, фамилия художника, город, где она издана, год выпуска.
Вопрос: Как же, по–другому, называется этот перечень? (Каталог)
«Тысячу лет назад тоже собирали книги. Библиотека багдадского халифа
Везир-ас-Сахида насчитывала около ста тысяч книг. Большую часть
жизни он провёл в военных походах, и за ним всегда следовал караван с
книгами. Причём верблюды шли по порядку букв в алфавите, и
караванщики-библиотекари могли быстро найти нужную книгу. Это был
своего рода каталог».
5. Задание для финалистов.
«В древнем Египте это место называлось красиво: «Аптека души»,
«Приют мудрости» или «Дом жизни». Но пользоваться им могли только
богатые знатные люди, фараоны и жрецы храмов. Для простого народа
вход туда был закрыт».
Вопрос: Вспомните современное название этого места. (Библиотека)
Стихотворение С.Я.Маршака «Книжка про книжки»
1
У Скворцова Гришки
Жили-были книжки –
Грязные, лохматые,
Рваные, горбатые,
Без конца и без начала,
Переплёты – как мочала,
На листах – каракули.
Книжки горько плакали.
2
Дрался Гришка с Мишкой,
Замахнулся книжкой,
Дал разок пол голове –
Вместо книжки стало две…
3
- Как нам быть? –
спросили книжки. –
Как избавиться от Гришки?
И сказали братья Гримм:
- Вот что, книжки, убежим!..
Бежим в библиотеку,
В центральный наш приют, Там книжку человеку
В обиду не дают!..
6. Награждение финалиста.
Заведующий библиотекой
А.А.Ярец