Тест по теории эволюции - страница сайта

ВАРИАНТ 1
ТЕСТ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ
1. Эволюция - это:
А) учение об изменении живых организмов;
Б) учение, объясняющее историческую смену форм живых организмов глобальными
катастрофами;
В) необратимое и в известной мере, направленное историческое развитие живой природы;
Г) раздел биологии, дающий описание всех существующих и вымерших организмов.
2. Движущей силой эволюции по Ч. Дарвину является:
А) изменение, адекватное среде обитания;
Б) борьба за существование;
В) наследование полезных признаков;
Г) стремление к совершенству организмов.
З. Какая изменчивость не сопровождается изменением генотипа?
А) модификационная;
Б) соотносительная;
В) индивидуальная;
Е) комбинативная.
4. В результате искусственного отбора возникли:
А) копыта у лошадей;
Б) размножение кур яйцами;
В) породы кроликов с чисто- белой шерстью;
Е) покровительственная окраска зайца— беляка.
5. Результат естественного отбора - это:
А) различные породы кроликов;
Б) выносливость собак к морозу;
В) привязанность собак к человеку;
Г) большая яйценоскость у домашних кур.
6. Мутации — это:
А) элементарный эволюционный фактор;
Б) материал эволюции;
В) фактор, изменяющий генофонд;
Г) перечисленное.
7. Главные направления эволюции:
А) ароморфоз и идиоадаптация;
Б) прогресс и регресс;
В) идиоадаптация и дегенерация;
Г) прогресс и ароморфоз.
8. Возникновение какого ароморфоза сопровожаалось выходом растений на сушу?
А) образование органов и тканей;
Б) появление листа;
В) образование корней;
Г) возникновение проводящей ткани.
9. Какой путь эволюции наблюдается у повилики, которая вместо корней имеет
присоски и с их помощью всасывает питательные вещества из других растений?
А) ароморфоз;
Б) идиоадаптация;
В) дегенерация;
Г) регресс.
10. Наука, изучающая форму и строение отдельных органов и их эволюционные
изменения:
А) палеонтология;
Б) эмбриология;
В) сравнительная анатомия;
Г) генетика.
11. Органы, сходные по строению и происхождению, вне зависимости от их функции
называются:
А) рудиментами;
Б) гомологами;
В) атавизмами;
Г) аналогами.
12. Индивидуальное развитие организма от зарождения до конца жизни особи
называется:
А) органогенезом;
Б) филогенезом;
В) онтогенезом;
Г) овогенезом.
13. Развитие позвоночного столба, наличие двух пар конечностей, развитие сердца на
брюшной стороне тела позволяют отнести человека к подтипу...
А) хордовых;
Б) млекопитающих;
В) позвоночных;
Г) приматов.
14. Теплокровность, развитие млечных желез, наличие волос на поверхности тела
свидетельствуют о принадлежности человека к классу:
А) черепных;
Б) плацентарных:
В) млекопитающих;
Г) приматов.
15. Множество более частных признаков (величина мозга, развитие больших
полушарий, зубная формула, редукция волосяного покрова, вертикальное
положение тела и др.) четко определяют положение человека в системе отряда...
А) млекопитающих;
Б) приматов;
В) плацентарных:
Г) людей.
16. Кто из перечисленных ниже предков человека является самым древним?
А) синантроп;
Б) питекантроп;
В) австралопитек;
Г) гейдельбергский человек.
17. К каким людям относят питекантропа, синантропа, гейделъбергского человека?
А) древним;
Б) умелым;
В) древнейшим;
Г) новым.
18. Какие из людей первыми овладели членораздельной речью?
А) питекантропы;
Б) синантропы;
В) неандертальцы;
Г) кроманьонцы.
19. Основной причиной формирования разных рас стали:
А) генетическая изоляция;
Б) физиологическая изоляция;
В) экологическая изоляция;
Г) географическая изоляция.
20. К биологическим факторам антропогенеза относится:
А) трудовая деятельность;
Б) физиологическая изоляция;
В) экологическая изоляция;
Г) географическая изоляция.
ВАРИАНТ 2
ТЕСТ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ
1. Теорию эволюции справедливо считают теорией, созданной:
А) Ч. Дарвином и Ж.Б. Ламарком;
Б) Ч. Дарвином и М. Ломоносовым;
В) Ч.Дарвином и Ж. Кювье;
Ч. Дарвином и А. Уоллесом.
2. Главная причина борьбы за существование по Ч. Дарвину заключается:
А) в несоответствии между скоростью размножения и возможностью потребления
природных
ресурсов;
Б) в постоянном изменении условий внешней среды;
В) в частом появлении вредных мутаций;
Г) ни один из ответов не верен.
3. У журавленка клюв и ноги оказались длиннее, чем у других птенцов. Это пример:
А) модификации;
Б) мутации;
В) комбинативной изменчивости;
Г) соотносительной изменчивости.
4. Какая форма изменчивости наблюдается у ягненка, родившегося с короткими
кривыми ногами от овцематки с нормальными ногами и явившегося
родоначальником новой анконской породы:
А) модификационная;
Б) соотносительная;
В) мутационная;
Г) комбинативная.
5. Направляющий фактор эволюции по Ч.Дарвину:
А) изменчивость и наследственность;
Б) искусственный отбор;
В) изоляция;
Г) естественный отбор.
6. Приспособленность по Ч.Дарвину — это результат:
А) упражнения или неупражнения органов;
Б) божественного акта;
В) отбора вариантов генов, способствующий лучшему выживанию в данных условиях; Г)
нет правильного ответа.
7. Дерево гингко сохранилось только в Японии и Китае. Какое биологическое яв
здесь наблюдается?
А) биологический прогресс;
Б) биологический регресс;
В) ароморфоз;
Г) общая дегенерация.
8. К вымиранию вида ведет:
А) биологический прогресс;
Б) биологический регресс;
В) ароморфоз;
Г) идиоадаптация.
9. дегенерации приводит:
А) к биологическому прогрессу;
Б) к биологическому регрессу;
В) к ароморфозу;
к идиоадаптации.
10. Наука, изучающая ископаемые организмы, условия их жизни, захоронения,
называется:
А) палеонтология;
В) сравнительная анатомия;
Б) эмбриология;
Г) генетика.
11. Органы, утратившие в процессе эволюции первоначальное значение для
сохранения вида и находившиеся в стадии исчезновения:
А) гомологи;
Б) аналоги;
В) рудименты;
Г) атавизмы.
12. Историческое развитие организма—это:
А) органогенез;
Б) филогенез;
В) онтогенез;
Г) овогенез.
13. Появление в процессе эмбрионального развития человека хорды, жаберных
щелей в полости глотки, спинной полой нервной трубки, а также двусторонняя
симметрия в строении тела определяют принадлежность человека к типу...
А) хордовых;
Б) млекопитающих;
В) позвоночных;
Г) приматов.
14. Развитие детеныша внутри тела матери и питание плода через плаценту
указывают на принадлежность человека к подклассу:
А) черепных;
Б) плацентарных;
В) млекопитающих;
Г) приматов.
15. Человек относится к семейству...
А) млекопитающих;
Б) приматов;
В) плацентарных;
Г) людей.
16. У каких людей возникли социальные отношения?
А) кроманьонцев;
Б) синантропов;
В) неандертальцев;
Г) питекантропов.
17. Какие люди жили в эпоху великого оледенения?
А) кроманьонцы;
Б) синантропы;
В) неандертальцы;
Г) питекантропы.
18. От каких обезьян произошли человекообразные?
А) проплиопитеки;
Б) дриопитеки;
В) парапитеки;
Г) австралопитеки.
19. Человеческие расы относятся:
А) к трем биологическим видам:
Б) к двум биологическим видам;
В) к одному биологическому виду;
Г) к разным биологическим видам.
20. К рудиментарным органам человека относят:
А) грудину;
Б) копчиковую кость;
В) брыжейку;
Г) двенадцатую пару ребер.