об учебно-опытном участке - Образование Костромской области
advertisement
МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. Утверждено приказом по школе «____» 2012г. №______ Директор школы:___________ Борисенко Л.Ф. 1.1 Положение учебно- опытного участка Положение об учебно-опытном участке п.Рудино 2012г. Назначение учебно-опытного участка, его структура 1. Перед школой поставлены серьёзныё задачи по коренному улучшению трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся школы. Важное место в реализации задач отведено школьному учебно – опытному участку, который выступает первым звеном в трудовом воспитании школьников, подготовке их к жизни, сознательному выбору профессии. 2. На учебно-опытном участке школы организуются отделы полевых, овощных и плодовоягодных культур, цветочно-декоративный, коллекционный, начальных классов. В состав участка входят защищенный грунт, "зеленый класс", подсобное помещение, географическая площадка. На учебно-опытном участке могут создаваться и другие отделы: производственный, дендрологический. Площадь участка определяется руководством школы с учетом местных условий и количества учащихся, привлекаемых к работе. 3. Отдел начальных классов (учебно-опытный участок начальных школ) состоит из делянок, на которых учащиеся I - IV классов выращивают сельскохозяйственные культуры и другие растения в соответствии с программой по трудовому обучению и окружающему миру. 4. В отделах полевых и овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие культуры данной зоны. Отдел плодово-ягодных культур состоит из сада, ягодников. В дендрологическом отделе создается коллекция древесных и кустарниковых растений. В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения. В коллекционном отделе возделываются типичные представители основных сельскохозяйственных и систематических групп растений, распространенные лекарственные, медоносные растения, новые для данной местности культуры. Выращиваются также разнообразные виды растений, необходимые при изучении курса общей биологии (для демонстрации явлений изменчивости и наследственности, искусственного и естественного отбора, относительной приспособленности, многообразия видов и др.). 5. В производственном отделе выращиваются овощи, картофель, фрукты и ягоды для школьной столовой. Защищенный грунт создается для выращивания овощных и цветочнодекоративных растений, рассады, размножения плодово-ягодных и декоративных растений. Он состоит из теплиц, рассадников. 6. "Зеленый класс" предназначается для занятий, он оснащается учебно-наглядными пособиями и учебным оборудованием. 7. В подсобном помещении хранятся сельскохозяйственный инвентарь, аптечка с необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и перевязочными материалами. В непосредственной близости от подсобного помещения устанавливается противопожарный инвентарь. Удобрения хранятся в специальной таре с четкими надписями названий. Для хранения семенного и посадочного материала, выращенной продукции на территории земельного участка школы создается хранилище. 8. Учебно-опытный участок обеспечивается сельскохозяйственным инвентарем в соответствии с Типовыми перечнями учебно-наглядных пособий и учебного оборудования для общеобразовательных школ. 9. Вокруг участка создается естественная (из зеленых насаждений) или искусственная изгородь. Участок обеспечивается водой для полива растений. 10. Сельскохозяйственная продукция, выращенная на учебно-опытном участке, используется для организации питания учащихся в школьной столовой. Содержание и организация работы учащихся на учебно-опытном участке 11. Основными направлениями деятельности учащихся на участке являются выращивание растений, наблюдение за их ростом и развитием, проведение сельскохозяйственных опытов в соответствии с программами трудового обучения, природоведения, биологии, кружковых занятий. 12.Для работы на участке из учащихся каждого класса формируются звенья. 13. Учащиеся работают на участке в процессе трудового обучения, изучения природоведения, биологии. На участке организуются общественно полезный, производительный труд, трудовая практика школьников, внеклассная юннатская, опытническая и природоохранительная работа. Режим труда учащихся на учебноопытном участке устанавливается с учетом Устава школы 14. Работа учащихся на участке организуется в соответствии с планом, являющимся составной частью плана учебно-воспитательной работы школы. Разделы: планировка территории учебно-опытного участка: размещение отделов, полей севооборотов, их площадь, распределение территории участка между классами, звеньями, кружками. содержание и организация работы: перечень растений, возделываемых на участке, тематика наблюдений и опытов, распределение опытов между классами, звеньями, кружками; список изготавливаемых учебно-наглядных пособий; календарные сроки и порядок выполнения учащимися работ, расписание учебных, кружковых занятий, график работы учащихся в процессе общественно полезного, производительного труда, в том числе в период летних каникул; руководство работой учащихся на участке; закрепление учителей, классных руководителей, воспитателей групп продленного дня за отделами участка, график их работы в период летних каникул; материальное обеспечение работы на участке; определение потребности в инвентаре, оборудовании, удобрениях, посевных и посадочных материалах, и пр. 15. Ежегодно в начале учебного года подводятся итоги работы на участке, организуется выставка, проводится Праздник урожая. 16. Директор школы несет ответственность за состояние учебно-опытного участка. Осуществляет общее руководство работой на УОУ. Он вместе с педагогическим работником школы, ответственным за организацию общественно полезного, производительного труда, трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся, обеспечивает: расстановку учителей, классных руководителей, лаборантов для руководства работой учащихся; развитие материальной базы учебно-опытного участка; привлечение базового и других предприятий, общественных организаций, родителей к участию в организации работы на участке. 17. Непосредственное руководство работой на участке (включая летнее время) осуществляет заведующий учебно-опытным участком, назначаемый директором школы, как правило, из числа учителей биологии. Заведующий несет ответственность за состояние участка и содержание работы на нем, за его обеспечение посевными и посадочными материалами, кормами, оборудованием и инвентарем; инструктирует учителей, воспитателей, лаборантов, привлекаемых к работе на участке; обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда, а также правил пожарной безопасности. 18.Имущественно-материальные ценности, необходимые для организации работы на учебно-опытном участке, находятся на ответственном хранении у заведующего учебноопытным участком. Он ведет учет этих ценностей в установленном порядке. Учителям за заведование учебно-опытным участком производится дополнительная оплата в соответствии с Положением о стимулирующих выплатах. В начальной школе непосредственное руководство работой на учебно-опытном участке осуществляет классный руководитель. 19. Заместитель директора по хозяйственной части принимает меры по своевременному обеспечению учебно-опытного участка инвентарем, посевными и посадочными материалами, водой для полива растений. Он организует хранение и реализацию продукции, полученной на учебно-опытном участке, охрану участка. 20. Учителя, привлекаемые к руководству занятиями, трудом учащихся на учебноопытном участке, обучают их правильным и безопасным приемам работы, обеспечивают соблюдение школьниками правил техники безопасности и санитарно-гигиенического режима, а также осуществляют надзор за исправным состоянием и безопасной эксплуатацией оборудования, инвентаря. 21.Урожай, продукция, полученные с учебно-опытного участка, используются школой. Доходы и расходы, связанные с работой учащихся по выращиванию растений и на учебно-опытном участке, планируются и учитываются по сметам специальных (внебюджетных) средств. 22. В соответствии с Положением о базовом предприятии общеобразовательной школы базовое предприятие оказывает школе содействие в укреплении материальной базы учебно-опытного участка, организации его работы. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. 1.2.Паспорт УОУ, подробный план работы в конкурсном году, карта-схема УОУ, технологическая карта по выращиванию сельскохозяйственных культур, план разведения животных в уголке живой природы, экологическое состояние УОУ, календарный план опытнической работы с растениями и животными и др. Юридический адрес: Костомская область, Нерехтский район, п. Рудино, ул. Школьная д.1 Дата образования:1986 год. Общая площадь: 0,5 га. Директор школы: Борисенко Л.Ф. Заведующая УОУ: Расторгуева Н.В. Рабочая документация: - Положение об учебно– опытном участке ; -Должностные инструкции заведующего УОУ; - Инструкции по технике безопасности, утвержденные администрацией школы; - План работы на учебно-опытном участке на 2011-2012 учебный год. Структура учебно-опытного участка: Отдел начальных классов; Отдел овощных культур; Отдел плодово-ягодных культур; Цветочно-декоративный отдел; Закрытый грунт; Дендрологический отдел; « Зеленый класс» Подобное помещение. Изгородь: рабица и металлическая изгородь. Водоснабжение: центральный водопровод. Характеристика отделов учебно-опытного участка 1. Цветочно-декоративный отдел -345 м 2. Однолетники- астры, бархатцы, георгины, календула, настурция, лаватера, сальвия, космея и цинния. Двулетник- маргаритка, шток – роза. Многолетники - нарцисс, флокс, лилия, ирис, георгины, люпин, пион, хризантема, кохия. 2. Отдел начальных классов- 35 м 2. 1 класс - Овощные – горох, бобы. 2 класс - Ягодные – клубника. 3 класс – Овощные - свекла. 4 класс - Зеленые культуры: укроп, петрушка, лук. 3. Коллекционный отдел овощных культур- 100 м2. Видовой состав культур: ·Томаты; · Перец; ·Баклажаны; ·Морковь; ·Свекла; · Редька; ·Репа; ·Брюква; Кабачки. Редис; Капуста: белокочанная, краснокочанная, кольраби, цветная, брокколи, пекинская. Зеленые культуры: Петрушка, Лук, Сельдерей, Укроп, Кориандр. Семенники: свекла, морковь. 4. Отдел овощных культур- 800 м2. Культуры для практического использования: Морковь, Свекла, Капуста, Лук. Севооборот -5- польный. 5. Плодово-ягодный сад- 1450 м2. Плодовые деревья. Семечковые-яблоня-3 шт. Косточковые - вишня, слива- 25 шт. Ягодные кустарники. Крыжовник-3 шт. Смородина черная Смородина красная Смородина белая. Ирга- 1 шт. Арония - 6шт. - 29 шт. в)коллекционный подотдел- 5 м2. Аптекарский огород. Лекарственные растения: Кровоостанавливающие: Пастушья сумка, тысячелистник, подорожник. Лечащие заболевания кожи: Календула, чистотел. От простудных заболеваний: Фиалка трехцветная, мать-и-мачеха, зверобой продырявленный. г) экологический подотдел (цветники)-5 м2. Светолюбивые растения: мак, лилия, ирис. Теневыносливые: ландыш, кислица. 8.Дендрологический отдел – 2240 м 2. Деревья. Береза, липа, осина, ива, черемуха, рябина, клен, ель обыкновенная. Кустарники. Материально-техническая база УОУ МОУ Рудинская школа. № Наименование инструментов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Лопаты штыковые Лопаты совковые Лейки 10 литровые Лейки 6 литровые Грабли Носилки Царапки Изгородь УОУ Грабли веерные Шланг поливочный 40 м Шланг капельный 40 м Рыхлители Газонокосилка Коса ручная Ёмкость для нагрева воды Вилы Ведро для мусора Культивары Мотыги Тяпки К-во в2011г. 11 4 8 7 11 6 8 120м 4 2 2 6 1 1 1 6 9 4 7 8 К-во в 2012 г. 11 4 8 7 11 6 8 120м 4 2 2 6 1 1 1 6 9 4 7 8 Общая стоим.в руб.в 2012 г 387 121 480 312 342 498 118 60000 240 1600 2450 205 12302 112 1500 420 450 187 145 256 МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области 1.3. Охрана труда школьников (инструкция по технике безопасности при работе с сельскохозяйственными орудиями, правила поведения и культуры труда, санитарно- ветеринарные требования и нормы, регламентирующие содержание животных в уголке живой природы, в том числе разработанные в регионе) МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области 2. Материально-техническое обеспечение УОУ 2.1. Земельная площадь УОУ (в га ), структура отделов, их назначение и размеры, зеленый класс, беседка, теплица, парники и др. Характеристика отделов учебно-опытного участка 1. Цветочно-декоративный отдел -345 м 2. Отдел представлен в виде разнообразных клумб и рабаток. Однолетники - астра, бархатцы, георгины однолетние, календула, настурция, лаватера , сальвия, космея и цинния. Двулетники – маргаритка, шток – роза. Многолетники - нарцисс, флокс, лилия, ирис, георгины, люпин, пион, хризантема, кохия. 2. Отдел начальных классов- 35 м 2. 1 класс - Овощные – горох, бобы. 2 класс - Ягодные – клубника. 3 класс – Овощные - свекла. 4 класс - Зеленые культуры: укроп, петрушка, лук. 3. Коллекционный отдел овощных культур- 100 м2. Видовой состав культур: ·Томаты; · Перец; ·Баклажаны; ·Морковь; ·Свекла; · Редька; ·Репа; ·Брюква; ·Редис; ·Кабачки. Капуста: белокочанная, краснокочанная, кольраби, цветная, брокколи, пекинская. Зеленые культуры: Петрушка, Лук, Сельдерей, Укроп, Кориандр. Семенники: свекла, морковь. 4. Отдел овощных культур- 800 м2. Культуры для практического использования: Морковь, Свекла, Капуста, Лук. Севооборот -5- полный. 5. Плодово-ягодный сад- 1450 м2. Плодовые деревья. Семечковые-яблоня-3 шт. Косточковые - вишня, слива- 25 шт. Ягодные кустарники. Крыжовник-3 шт. Смородина черная Смородина красная Смородина белая . Ирга- 1 шт. Арония - 6шт. - 29 шт. в) коллекционный подотдел- 5 м2. Аптекарский огород. Лекарственные растения: Кровоостанавливающие: Пастушья сумка, тысячелистник, подорожник. Лечащие заболевания кожи: Календула, чистотел. От простудных заболеваний: Фиалка трехцветная, мать-и-мачеха, зверобой продырявленный. г) экологический подотдел (цветники)-5 м2. Светолюбивые растения: мак, лилия , ирис. Теневыносливые: ландыш, кислица. 8.Дендрологический отдел – 2240 м 2. Деревья. Береза, липа, осина, ива, черемуха, рябина, клен, ель обыкновенная. Кустарники. Сирень, черноплодная рябина, калина. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. Зеленая класс, беседка. Для проведения учебных занятий на участке имеется открытая площадка ( зеленый класс). Площадка оборудована скамьями для учащихся. Скамьи сделаны на столбиках, врытых в землю. На площадке используется переносная классная доска с креплением для таблиц. По соседству с зеленым классом находится подсобное помещение. Чтобы приучить учащихся к культуре труда и привить им необходимые гигиенические навыки , рядом с зеленым классом находится приспособление для мытья рук , где постоянно есть мыло и полотенце. В зеленом классе ребята проходят инструктажи по технике безопасности , изучают вопросы теории, получают планы практических работ на урок и подводят итоги урока. В зеленом классе учащиеся приобретают навыки по сортировке семян, черенкованию растений, подготовке семян к посеву, сбору и хранению лекарственных растений , изучают способы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур. В зеленом классе проходят экскурсии по предметам : окружающий мир , изобразительное искусство. На уроках изобразительного искусства дети рисуют пейзажи природы родного края. Зеленый класс является местом отдыха и прогулок для школьников и детей детского сада и гостей школы. Здесь же проводятся мероприятия в летнем оздоровительном лагере « Росинка». МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. Теплица. Защищенный грунт. Для проведения уроков технологии и внеурочной трудовой деятельности в ранневесенний период на учебно-опытном участке имеется теплица. Работая в теплице, ребята знакомятся со спецификой работы защищенного грунта, с правилами выращивания и ухода за растениями в условиях закрытого грунта, учатся выращивать рассаду овощных и цветочно- декоративных культур. Ранней весной и осенью в теплице выращиваются зеленные культуры для питания в школьной столовой. В течение лета в теплице выращиваются томаты и огурцы. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. 2.2 Уголок живой природы. Живой уголок расположен в помещения детского сада. Аквариум объёмом 25л. В аквариуме живут тепловодные рыбки следующих видов: Живородящие – гуппи – 3 шт., Моллиенизия нигра – 3 шт., Меченосец – 2 шт., Пецилия красная – 2 шт., Лабиринтовые – гурами – 2 шт. Гуппи. Родина – Вест – Индия, Венесуэла. Длина самца – 2 – 3см, самки 3-4см. Самка светло-серая с зеленовато-серебристым оттенком. Самец кранного, блестящего голубого цвета, с пятнами и штрихами, отливающими металлическим блеском. Спинной плавник сильно заострён, как и хвостовой. Температура содержания в воде +22-24°С. Мальки растут сравнительно быстро, до двух месяцев. Самка выбрасывает от 10 до 70 мальков. Под малька определяется, когда длина рыбки достигает 1,5 – 2см, что бывает через 2-3 месяца. В аквариуме гуппи живут 2-3 года. Моллиенизия нигра. Родина Северная Америка, полуостров Юкатан. Длина 8-10см. Окраска взрослого самца – бархатисто – чёрная, спинной плавник высокий. Самка чёрно-крапчатая, с блестящими точками. У себя на родине моллиенизии живут в устьях рек, впадающих в море, то есть в солоноватой воде. Рыбки очень любят солнечный свет и водоросли. Малки развиваются в течение 3 – 6 месяцев. Взрослой формы достигают к 8 – 12 месяцам. В аквариуме живут 3-4 года. Меченосец. Родина рыбки – Мексика. Длина 5-6 см. Типичная окраска – светло – зелёная, с красной продольной полосой посреди тела. Самец отличается от самки тем, что у него нижняя часть хвостового плавника вытянута в длинный узкий отросток жёлтого цвета с резкой чёрной каймой. За этот мечевидный отросток рыба получила своё название. У самки хвостовой плавник круглой формы. Созревание мальков в брюшке самки длится 30-45 дней. Самка мечет от 20 до 200 штук. Через 3-4 месяца можно определить их пол. Взрослой формы мальки достигают к 6 месяцам. Продолжительность жизни в аквариуме 2 – 3 года. Гурами. Родина – озеро на острове Суматра. Размер рыбки 8-10 см. Имеет светло – глубокую окраску. Для содержания этой рыбки нужна температура воды +18 - 22º С, для разведения -+25-27°С. Икра голубого гурами легче воды, поэтому она поднимается к поверхности воды в гнездо из пены. Икрометание продолжается 2-3 часа. За каждый час самка выбрасывает 80 – 100 икринок. Самец ухаживает за икрой. Мальки появляются через 48-50 часов после кладки. Там же аквариум заселён водными растениями: элодея и валлиснерия. Валлиснерия. Встречается в реках, прудах и озёрах всего земного шара, в России – в южной части страны. Листья в виде длинных изумрудных лент бывают длиной до 50 см. сажать валлиснерию рекомендуется прямо в грунт; в железистой воде она гибнет. Растёт в аквариумах в течение всего года. Любит тёплую воду (+15 - 20ºС) Элодея канадская. Родина элодеи – Канада. Она была завезена в Европу около 100 лет назад. Теперь это обычное растение наших стоячих вод- прудов, озёр, затонов и заводей. Длинные, тонкие и ломкие стебли усажены ярко-зелёными продолговатыми листочками, расположенными густыми пучками, по 3 листочка в каждом. Веточки без корней можно сажать просто в грунт. Если растение плавает у поверхности воды, то выпускает из стебля длинные корни. Элодея хорошо растёт в аквариуме. Любит прохладную воду. Размножается вегетативно – веточками, почками. Кроме того аквариум оборудован подсветкой, компрессором и обогревателем воды. Рыбки получаю 2 раза в день такие корма, как «Дафния магна» и «Гаммарус измельчённый». Чистка аквариума производится 1 раз в месяц. Дизайн аквариума сопровождается оригинальными камнями и раковинами. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области 2.3. Малая механизация (наименование, год приобретения, количество, назначение) МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области 2.4. Сельскохозяйственный инвентарь, оборудование, приборы и др. для проведения опытнической работы (наименование, назначение) № Наименование инструментов Назначение 1 Лопаты Для перекопки почвы 2 Лейка с разбрызгивателем Для полива растений 3 Грабли Для разбивки комьев, выравнивание грядок. 4 Носилки Для переноса груза 5 Царапки Для рыхления почвы в рядах. 6 Шланг Для полива растений 7 Рыхлитель - кошка Рыхление между растениями 8 Газонокосилка Косить траву 9 Коса ручная Косить траву 10 Ёмкость для нагрева воды Для воды 11 Культиваторы Рыхление земли от сорняков. 12 Вилы садовые Для перекопки и рыхление почвы перед посадкой корнеплодов. 13 Ведро Сбора урожая 14 Мотыги Окучивания растений МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. 2.5. Метеоплощадка . На территории учебно- опытного участка метеоплощадка отсутствует. Сарай для инвентаря и удобрений. Для хранения ручного сельскохозяйственного инвентаря на учебно-опытном участке школы имеется инвентарный сарай (15 кв.м.) Его используют в основном для хранения инвентаря, но вместе с тем он служит для временного хранения семян и урожая. Каждая подгруппа инвентаря размещается отдельно друг от друга. В нем вдоль стен сооружены полки и стойки для размещения лопат, мотыг, граблей, шланга. Для посадочных ящиков, носилок выделено место на полках стеллажа. Мелкий инвентарь хранится в ящиках. Для оказания первой медицинской помощи при порезах, ушибах, засорении глаз имеется аптечка с набором медикаментов и перевязочных средств. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. Водоснабжение. Водоснабжение на учебно – опытном участке МОУ Рудинской ООШ - центральный водопровод Волжского сельского поселения Нерехтского муниципального района. На участке установлена бочка ёмкостью 25 куб. м., в которую наливается вода для нагрева солнечными лучами. В емкость наливаем воду шлангом. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. Ограждение (естественное, искусственное и др.) Ограждение – по периметру УОУ МОУ Рудинской ООШ огражден рабицей высотой 1,5 и металлической изгородью. Естественное ограждение – по периметру участка насажены кустарники и деревья: шиповник, рябина, боярышник, клен, липа, береза, черемуха, сирень, калина. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. 3.1.Организация УОУ (характеристика отделов УОУ, их вариативность, ассортимент растений, дизайнерское оформление уголка живой природы, видовой состав животных, условия их содержания) Характеристика отделов учебно-опытного участка . 1.Цветочно-декоративный отдел -345 м 2. Однолетники - астра, бархатцы, георгины однолетние, календула, настурция, лаватера , сальвия. Двулетник и- маргаритка. Многолетники- нарцисс, флокс, лилия, ирис, георгины, люпин, пион, хризантема,кохия. 2.Отдел начальных классов- 35 м 2. 1 класс - Овощные – горох, бобы. 2 класс - Ягодные – клубника. 3 класс – Овощные - свекла. 4 класс - Зеленые культуры: укроп, петрушка, лук. 3.Коллекционный отдел овощных культур- 100 м2. Видовой состав культур: ·Томаты; · Перец; ·Баклажаны; ·Морковь; ·Свекла; · Редька; ·Репа; ·Брюква; ·Редис; ·Кабачки. Капуста: белокочанная, краснокочанная, кольраби, цветная, брокколи, пекинская. Зеленые культуры: Петрушка, Лук, Сельдерей, Укроп, Кориандр. Семенники: свекла, морковь. 4.Отдел овощных культур- 800 м2. Культуры для практического использования: Морковь, Свекла, Капуста, Лук. Севооборот -5- польный. 5.Плодово-ягодный сад- 1450 м2. Плодовые деревья. Семечковые-яблоня-3 шт. Косточковые - вишня , слива- 25 шт. Ягодные кустарники. Крыжовник-3 шт. Смородина черная Смородина красная Смородина белая . Ирга- 1 шт. Арония - 6шт. - 29 шт. в)коллекционный подотдел- 5 м2. Лекарственные растения: Кровоостанавливающие: Пастушья сумка, тысячелистник, подорожник. Лечащие заболевания кожи: Календула, чистотел. От простудных заболеваний: Фиалка трехцветная, мать-и-мачеха,зверобой продырявленный. г) экологический подотдел(цветники)-5 м2. Светолюбивые растения: мак, лилия ,ирис. Теневыносливые: ландыш, кислица. 6.Дендрологический отдел – 2240 м 2. Деревья. Береза, липа, осина, ива, черемуха, рябина,клен, ель обыкновенная. Кустарники. Муниципальное общеобразовательное учреждение Рудинская основная общеобразовательная школа муниципального района г. Нерехты и Нерехтского района Костромской области 3.2 Организация учебно-опытнической работы на УОУ (наличие внешних связей с НИИ, фермерскими хозяйствами, производственными объединениями и др., тематика опытов с растениями и животными, их количество, из них по заданию сельскохозяйственных организаций, результативность, их внедрение на поля УПБ) Схема внешних связей УОУ МОУ Рудинская школа с другими хозяйствами и организациями. СПК «Заря» СПК Музеи «Нива» УЧЕБНО – ОПЫТНЫЙ УЧАСТОК Станция юных Дом культуры натуралистов Д. Хомутово Библиотека Виды работ Кто выполняет Сроки Вспашка школьного участка Базовое хозяйство Май Внесение удобрений Базовое хозяйство Май Уборка травы на школьной территории Школьники, родители Май- октябрь Помощь хозяйству в уборке льна, зерновых культур, работа на МТФ Школьники (индивидуально) Июль- август Вывоз мусора со школьной территории Базовое хозяйство Май Схема внешних связей УОУ МОУ Рудинская школа с другими хозяйствами Землепользование на 1 января 2012 г. Земельная площадь общая: 4 га. Под овощными культурами:0,08 Многолетние насаждения (сад) 0,145 га Цветники: 0,0345 га. Теплица: 12 м². Проектно- исследовательская деятельность « Наш школьный дворик», « Оранжерейная инновация» Основное содержание труда учащихся на школьном участке опытническая работа. Опыты проводятся практически со всеми культурами, которые возделываются на участке. Одно из направлений работы - работа с картофелем. Опыт: Посадка картофеля клубнями, обработанными древесной золой. Проектная деятельность «Наш школьный дворик». Цель работы – обустройство территории школьного двора. МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. Муниципальное общеобразовательное учреждение Рудинская основная общеобразовательная школа муниципального района г. Нерехта и Нерехтского района Костромской области 3.5. Социально- культурная деятельность (акции по экологии, благоустройству и озеленению парковых территорий, экскурсионные программы, экологические тропы и др.) Система мероприятий по природоохранной и экологической защите: № Мероприятия Сроки п/п 1. Охрана заложенного парка. 2. Благоустройство школьной территории: разбивка клумб, озеленение поселка. 3. Изготовление птичьих домиков и кормушек-35 штук. 4. Экскурсии в природу. 5. Экологический месячник. 6. Благотворительные акции: « Спасибо деду за Победу». « Здоровое сердце ветерану». 7. 8. Операция « Обелиск». Круглый год Май-сентябрь Май Круглый год Ноябрь Май Октябрь Круглый год Уборка зерновых культур и картофеля в базовых Август-октябрь хозяйствах и школе. 9. Работа на УОУ школы. 10. Благоустройство территории посёлка: трудовые десанты по уборке улиц и дорог. Июль-август Май - октябрь 10. Благоустройство территории поселка: трудовые десанты по уборке улиц и дороги. Май- октябрь 11. Организация праздников. Круглый год 12. Походы по родному краю. Июнь-сентябрь МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. 4. Рациональное использование возможностей УОУ, итоги работы. 4.1. Фактические цифровые показатели результатов работы в конкурсном году по сравнению с предыдущим годом. Экономическая эффективность производства продукции № Вид продукции Объем произведен ной продукции в кг Затраты на производс тво продукци и в рублях Количес тво в натуре ( кг,ц, шт) Затраты на реализац ию продукц ии Выруче но всего рублей + прибы ль Рентабельн ость В% убыто к 1. картофель 1308 60 1308 - 13080 + 13020 1302% 2. капуста 606 45 606 - 6060 + 6015 601,5% 3. лук 135 100 135 - 2025 + 1925 192% 4. свекла 570 150 570 - 4560 + 4110 411% 5. морковь 520 250 520 - 5200 + 4950 495% 6. огурцы 126 45 126 3150 +3105 310,5% 7. Зеленые культуры 3 - 3 45 +45 4,5% 8. Черноплод 30 ная рябина - 30 - 300 + 300 30% 9. Томаты 60 50 60 - 1200 +1150 115 % 1 0. Кабачки 20 10 20 - 160 +150 15% 1 1. Слива 20 20 120 +120 12% 1 2. Вишня 30 30 300 +300 30% Распределение производственной продукции № 1. 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. 9. 10. Наименование Объем Стоимость Семенной Фуражный Фонд Шк продукции произведенной произведенной фонд фонд помощи пи продукции продукции в учителям, рублях пенсионерам Картофель 1250 12500 50 Капуста 600 6000 Лук 150 2250 Свекла 550 4400 Морковь 500 5000 Огурцы 50 1250 Зеленая 3 45 культура Черноплодная 30 300 рябина Томаты 60 1200 Кабачки 20 160 Экономические результаты работы ученической трудовой бригады Показатели 4 га Сад- 0,145га УОУ- 0,5га Цветники – 0,0345 га Теплица – 12 м² 806 часов. 1. Площадь земельного участка (га) 2. Количество отработанных часов 3.Объем произведенной продукции: Рассада в штуках: цветочная капуста помидоры Овощи в кг: морковь капуста огурцы картофель свекла лук черноплодная рябина томат кабачки 4 Выручено от реализации продукции всего: от рассады от овощей 5. Затраты на производство по видам: морковь капуста огурцы картофель свекла лук томаты кабачки 750 шт. 200 шт. 60шт. 520 кг 606 кг 126 кг 1308 кг 570 кг 135 кг 30 кг 60 кг 20 кг 36200 руб. 1270руб. 34930руб. всего 6.Доход с одного га в рублях 7. Производительность труда в рублях на одного человека 710 руб. 250 45 45 60 150 100 50 10 34220 49.50 УРОЖАЙНОСТЬ МОРКОВИ Год Урожайность ( ц/га кг) 2003 350 2004 410 2005 347 2006 300 2007 450 2008 400 2009 400 2010 350 2011 500 УРОЖАЙНОСТЬ КАПУСТЫ Год Урожайность ( ц / га) кг 420 600 400 410 450 400 450 350 600 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 УРОЖАЙНОСТЬ СВЕКЛЫ Год Урожайность (ц/га кг) 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 341 320 410 380 420 450 350 350 550 МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области 4.2 Хозрасчетная деятельность . СОБРАЛИ В ЭТОМ ГОДУ : Культура Урожай Цена за 1 к Картофель 1250 кг 10 руб. Лук 150 кг 15руб Морковь 500 кг 10 руб. Свекла 550 кг 8 руб. Капуста 600 кг 10 руб. Черноплодная рябина 30 кг 10 руб. Зеленые культуры 3 кг 15 руб. Огурцы 50 кг 25 руб. Кабачки 20 кг 8 руб Томаты 60 кг 20 руб. ИТОГО МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области 4.3. Организация дополнительного питания учащихся за счет выращенной сельскохозяйственной продукции на УОУ. Каждый год выращенная на УОУ и школьном огороде продукция используется в питании учащихся. Школьная столовая круглогодично обеспечивается сельскохозяйственной продукцией: картофелем, морковью, столовой свёклой, огурцами, луком, укропом, петрушкой. В 2012 учебном году в школьную столовую сдано сельскохозяйственной продукции 3213 кг на сумму 31355 рублей. Таким образом, каждый учащийся школы обеспечен овощами в объеме 53,55 кг. Сэкономлено родительских средств, выделяемых на питание учащихся, 33105 рублей ( 551рубль75копеек на одного учащегося ). Обед в школьной столовой в течение 2011-2012 учебного года за месяц стоил 380 – 400 рублей. Следовательно, обед для каждого учащегося школы был дешевле ежемесячно на 3,55 рублей (на 20 %). МОУ Рудинская основная школа Нерехтского района Костромской области. 4.4. Благотворительная помощь (обеспечение цветочной и овощной рассадой детских садов, образовательных учреждений, ветеранов, пенсионеров и др.) УОУ Рудинской основной школы ежегодно оказывает благотворительную помощь детским садам, другим образовательным учреждениям, библиотеке, администрации Волжского сельского поселения, пенсионерам и жителям поселка Рудино и близлежащих деревень. В 2011-2012 учебном году благотворительная помощь оказана в качестве семян цветов, цветочной и овощной рассады, посадочного материала цветочных культур. Наименование Количество Адресат Семена цветов 30 пакетов Детский сад: д. Хомутово, с. Марьинское. Цветочная рассада 750 штук Жители п. Рудино, администрация поселения, пенсионеры, ветераны. Овощная рассада 200 штук Жители п.Рудино Посадочный материал (георгины) 50 штук Школы Нерехтского района, детский сад д. Хомутово, с. Марьинское, жители п. Рудино.
