МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33» _________________________________________________________________________________________________________________________

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33»
_________________________________________________________________________________________________________________________
663333, Красноярский край, г. Норильск, район Талнах, улица Энтузиастов, 5
факс: (3919) 44-18-81; e-mail: moy331@mail. ru
Рассмотрено на МО
Протокол №____от________20___г.
Руководитель МО:
«_______»________________20___г.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического совета
_____________О. Н. Матюто
_________________20___г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «СОШ №33»
________________Л. В. Лукина
____________________20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО Истории Красноярского края
Ступень(уровень) общего образования: 2 (основное)
Класс: 9АБ
Учебный год: 2013-2014
Учитель: Гумерова Наталия Вячеславовна
Количество часов в неделю: 1
Г. Норильск, 2013 год
СОДЕРЖАНИЕ:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА....................................................................................................... 3
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ .................................................................................... 5
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ВЫПУСКНИКОВ) ............ 7
ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ................................................................. 8
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (Приложение 1)...................................................... 10
Пояснительная записка
Программа по Истории Красноярского края составлена на основе краевого (национально-регионального) компонента государственного
образовательного стандарта основного общего образования в Красноярском крае.
Программа конкретизирует содержание тем по учебному предмету, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и
последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного
процесса, возрастных особенностей учащихся.
Учебный предмет «История Красноярского края» на ступени основного общего образования изучается с 5 по 9 класс. Данная программа
разработана для учащихся 6-9 классов. На изучение данного предмета отводится по 17 часов в каждом классе (1 час в 2 недели в каждом
классе).
Цель, задачи и содержание национально-регионального компонента
Цель:
 воспитание чувства любви и уважения к своему краю;
 формирование устойчивого интереса к социально-экономическому, политическому и географическому положению Красноярского
края, его истории и археологии, развитию и современному состоянию Красноярского края;
 освоение знаний о важнейших этапах исторического развития Красноярского края, особенностях и проблемах его социальноэкономического развития;
 развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся посредством овладения основами самостоятельной проектноисследовательской и поисковой деятельности;
 повышение уровня правовой грамотности обучающихся посредством ознакомления с нормативными правовыми актами
красноярского края.
Национально-региональный компонент призван способствовать выполнению следующих задач:
В результате изучения Истории Красноярского края учащиеся должны:
 знать исторические памятники Красноярского края;
 знать важнейшие этапы исторического развития Красноярского края, его традиции, вклад выдающихся исторических личностей в
развитие Красноярского края;
 уметь выделять общее и особенное в истории развития Красноярского края;
 знать об уровне жизни и хозяйственно-бытовых укладах населения Красноярского края в период с VIII по XXI века;
 знать особенности социально-экономического развития Красноярского края;
 знать специфику и уметь выявлять проблемы социально-экономического развития края в современный период;
 знать об основных направлениях внутренних и внешних экономических связях Красноярского края;
 знать особенности отраслевой структуры хозяйства Красноярского края;
 знать сырьевые, энергетические, сельскохозяйственные ресурсы Красноярского края;
 знать устройство органов государственной власти и органов местного самоуправления Красноярского края;
 знать основные положения Устава Красноярского края и устава муниципального образования;
 уметь пользоваться нормативной правовой базой Красноярского края.
Нормативные правовые документы:














Закон Красноярского края о краевом (национально-региональном) компоненте государственных образовательных стандартов
общего образования в Красноярском крае
Закон Красноярского края об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных
образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае
Приложение к закону Красноярского края об установлении краевого (национально-регионального) компонента
Закон Красноярского края об образовании
Приложение к закону Красноярского края об образовании
Поправка к Федеральному закону об образовании "Полномочия органов государственной власти субъекта Российской
Федерации в сфере образования"
Комментарий к краевому (национально-региональному) компоненту государственных образовательных стандартов общего
образования в Красноярском крае
Постановление об утверждении регионального базисного учебного плана
Приложение
Письмо о направлении примерных программ
Закон «Об образовании».
Устав МБОУ «СОШ № 33»
Санитарно - эпидемиологогичесие правила и нормативы СанПиН 2.4.2. 2821-10 от 29 декабря 2010г. № 189
Учебный план МБОУ «СОШ № 33» на 2013-2014 уч. Год
Сведения о программе:
Авторы: Андюсев Б.Е, доцент ИПК РО, КГПУ, к.и.н.
Мезит Л.Э., доцент КГПУ, к.и.н.
Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа:
Рабочая программа 9 класса рассчитана на 17 учебных часов, (1час в 2 в недели в каждом классе).
Формы, методы и технологии обучения:
Сообщения, рефераты, работа с учебником, с документами, практические задания.
Методы: проблемно-поисковый, развивающий, объяснительно-иллюстративный, описательный, практический, сопоставительный.
Технологии обучения: Личностно-ориентированное обучение, Якиманская И.С. Здоровьесберегающие технологии, компьютерные
технологии (информационные), коллективный способ обучения, Дьяченко В.К.
Формы, способы и средства проверки и оценки результатов обучения
текущий, тематический и итоговый контроль; устный, письменный опрос; рефераты, презентации.
Показатели сформированности компетентностей учащихся в области национально-регионального компонента исторического
образования
Курс является интегрированным и позволяет формировать целостный взгляд обучающихся на Красноярский край. Интегрированный
характер учебного предмета проявляется на разных уровнях: от межпредметных связей и взаимного иллюстрирования до целостного
взаимопроникновения в рамках одного предмета.
Интегрированное взаимодействие курсов истории, географии и обществознания позволяет обучающимся получить целостное представление
о динамике развития и исторической обусловленности современных форм общественной жизни, критически воспринимать получаемую об
обществе информацию, осмысленно изучать многообразие моделей поведения, существующих в современном многонациональном и
многоконфессиональном обществе, сложившемся на территории Красноярского края.
В программу включены следующие разделы: «Археология и история Красноярского края», «Социально-экономическое развитие
Красноярского края на современном этапе», «Система органов публичной власти и нормативные правовые акты Красноярского края». В 6-7
классах изучаются сведения по археологии и истории Красноярского края; в 8 классе - по археологии и истории Красноярского края и
социально-экономическом развитии края на современном этапе; в 9 классе - по археологии и истории Красноярского края и о системе
органов публичной власти и нормативно правовых актах края.
История Красноярского края (17часов)
Енисейская губерния и Красноярский край в ХХ веке (6 часов)
Енисейская губерния в ХХ веке. Енисейская губерния между войнами и революциями.
Революция 1905-1907 гг. Деятельность политических партий на территории Енисейской губернии. «Сибирский областной союз».
«Красноярская республика». Политическая ссылка. Последствия Столыпинской реформы для развития Енисейской губернии. Новые формы
в организации производства и капитала. Енисейская губерния в годы первой мировой войны. Февральская революция. Енисейская губерния:
от февраля к октябрю 1917 года. Установление советской власти в Енисейской губернии. Первые декреты.
Начало гражданской войны в Енисейской губернии. Свержение советской власти. Белый и красный террор в годы гражданской войны на
территории Енисейской губернии. Подполье, партизанское движение в Енисейской губернии. Освобождение Енисейской губернии от
колчаковцев. Красноярский край в ХХ веке.
НЭП в Енисейской губернии. Переход к сплошной коллективизации и к форсированной индустриализации. Политика раскулачивания.
Образование Красноярского края. Репрессии 30-х годов, острова ГУЛАГа в Красноярском крае. Становление советской культуры.
Красноярский край на фронтах Великой Отечественной войны. Формирование частей и подразделений на территории Красноярского края,
их боевой путь. Перевод народного хозяйства на военные рельсы. Героический труд рабочих и крестьян в тылу. Перестройка жизни в
Красноярском крае на мирный лад в послевоенный период (1945-1956 гг.). Этапы развития экономики. Подъем целинных земель на
территории Красноярского края. Форсирование индустриального развития в середине 1950-х-1980-х гг. Стройки 50-70-х гг. Красноярский
край в годы «перестройки» в СССР (1985-1991 гг.). Изменение административных границ. Экономические реформы в Красноярском крае.
Система органов публичной власти и нормативные правовые акты Красноярского края (11 часов)
Край, в котором мы живем. Символы Красноярского края Органы государственной власти в Красноярском крае Система органов
публичной власти Красноярского края. Органы государственной власти Красноярского края. Местное самоуправление в Красноярском крае
Система местного самоуправления Красноярского края. Нормативные правовые акты Красноярского края Устав Красноярского края –
Основной закон Красноярского края. Уставы муниципальных образований. Нормативные правовые акты Красноярского края. Социальное
проектирование Общественная политика. Этапы социального проектирования
Основная и дополнительная учебная литература, пособия, дидактические материалы:
Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть I. – Красноярск: группа компаний «Платина», 2005. – 240 с., илл.
Материалы Интернет.
Информационный портал Красноярского края http://www.24rus.ru
Всё о Красноярске http://www.yarsk.ru
Красноярский городской сайт http://www.kgs.ru
Мой Красноярск: народная энциклопедия http://www.region.krasu.ru
№ урока Тема урока
1
2.
3.
4.
Введение. Социальноэкономическое развитие
Енисейской губернии в
конце XIX - начале XX в.
Календарно-тематический план по курсу ИКК(9класс)
2013 -2014гг.
Кол-во
Дата по плану
Корректировка
Дата по факту
часов
9а
9б
1
14.09
07.09
Енисейская губерния и Красноярский край в ХХ веке (6 часов)
1
28.09
21.09
Революция 1905-1907 гг.
Деятельность
политических партий на
территории Енисейской
губернии. «Сибирский
областной союз».
«Красноярская
республика». Политическая
ссылка
Последствия
1
Столыпинской реформы
для развития Енисейской
губернии. Новые формы в
организации производства
и капитала.
Енисейская губерния в
1
годы первой мировой
войны. Февральская
Виды и формы контроля
Заполнить таблицу
12.10
05.10
реферат
26.10
19.10
конспект
5.
6.
7.
8.
9
10
11
12
13
революция. Енисейская
губерния: от февраля к
октябрю 1917 года
Развитие торговли. Ремесла 1
09.11
02.11
Устный доклад
Сельское хозяйство в 30-е
1
23.11
16.11
конспект
годы. Коллективизация.
«Раскулачивание» как
трагедия сибирского
крестьянства. Колхозы 30-х
годов в нашей местности
Система органов публичной власти и нормативные правовые акты Красноярского края (11 часов)
Крупное производство.
1
07.12
30.11
сообщение
Золотодобыча.
Культурная жизнь
1
21.12
14.12
Проверочный тест
Енисейской губернии.
Медицина,здравоохранение
Енисейская губерния в
1
11.01
28.12
годы НЭПа: развитие
промышленности и
сельского хозяйства.
Образование
Красноярского края.
Политические процессы
1
25.01
18.01
30-х годов, репрессии.
Красноярский край в
системе ГУЛАГа: лагеря и
лагпункты в крае.
Политические процессы
1
08.02
01.02
Заполнить таблицу
30-х годов, репрессии.
Красноярский край в
системе ГУЛАГа: лагеря и
лагпункты в крае.
Красноярский край в годы
1
22.02
15.02
Великой Отечественной
войны
Красноярские воинские
1
15.03
01.03
конспект
соединения на фронтах
войны. Герои-красноярцы.
14
15
16
17
Красноярцы - участники
партизанского движения
Наш край в послевоенный 1
период (1945-1956 гг.).
Перестройка жизни в крае
на мирный лад..
Край в условиях
1
форсированного
индустриального развития
в середине 1950-х - 1980-х
годах. Стройки 50-70-х гг.
Красноярский край в 1
годы
«перестройки» в
СССР (1985-1991 гг.).
Красноярский
край 1
сегодня.
Изменение
административных границ.
Экономические реформы в
Красноярском крае
Итого 17 часов
29.03
22.03
сообщение
12.04
05.04
реферат
26.04
19.04
сообщение
24.05
17.05
Проверочный тест