Б2.Б.4 История искусствx

8. Фонд оценочных средств
обучающихся по дисциплине:
1.
2.
3.
4.
5.
для
проведения
промежуточной
аттестации
Общие сведения
Кафедра
Направление подготовки
искусств и дизайна
071800.62 Социально-культурная деятельность
Профиль – Менеджмент социально-культурной
деятельности
Дисциплина (модуль)
История искусств
Тип заданий
тест
Количество
этапов 8
формирования компетенций
(ДЕ, разделов, тем и т.д.)
Перечень компетенций:
 готовность к организации творческо-производственной деятельности работников
учреждений культуры (ПК-12);
 способность к художественному руководству клубным учреждением, парком культуры и
отдыха, научно-методическим центром, центром досуга и другими аналогичными
организациями (ПК-14);
 быть способным к обобщению и пропаганде передового опыта учреждений социальнокультурной сферы по реализации задач федеральной и региональной культурной
политики (ПК-16).
Критерии и показатели оценивания компетенций:
Знания:
 классификацию видов искусства;
 смысл, цели, задачи пластического искусства;
 классификацию видов
изобразительного, пластического, пространственного
искусства;
 особенности выразительных средств, материалов и техник различных видов
изобразительного, пластического искусства;
 законы композиции живописного, графического, скульптурного произведения, законы
архитектоники в архитектуре;
 основные жанры изобразительного искусства;
 периоды развития пластического искусства и их особенности;
 стили и направления в искусстве и дизайне;
 выдающихся мастеров пластического искусства и их произведения;
 тенденции развития современного искусства.
Умения:
 определять вид, жанр, технику выполнения произведения пластического искусства;
 определять принадлежность произведения пластического искусства и дизайна по его
характерным признакам;
 анализировать произведения пластического искусства;
 определять по произведению пластического искусства период, стиль или направление
к которому принадлежит данное произведение;
 анализировать особенности композиции, колорита, сюжетов, использования
выразительных средств в произведениях различных стилей;
 использовать особенности различных стилей пластического искусства в практике
творческой художественной и проектной деятельности
Навыки:
 методами искусствоведческого, культурологического и др. видов анализа
произведений искусства, в том числе и пластического;
 способами переноса стилистических особенностей различных периодов развития
изобразительного искусства в собственное проектное творчество
Этапы формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.):
1.
Стили в европейском искусстве 17в.
1.1.Стиль барокко.
1.2.Искусство классицизма.
2. Искусство Западной Европы в XVIII в. Век Просвещения
2.1.Искусство Англии
2.2.Искусство Германии и Австрии 18в.
2.3.Искусство Франции 18в. Стиль Рококо.
2.4.Искусство Италии 18в.
3. Искусство Западной Европы XIX в.Характеристика основных стилевых направлений в
искусстве XIXв.
4. Современное западноевропейское и американское искусство.
5. Включение русского искусства в общий поток стилевого развития Европы в XVIII в.
6. Искусство России XIX- начала XX вв.
7. Советское искусство
8. Главные направления современного художественного процесса в России
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл):
«2» - 60% и менее
«3» - 61-80%
«4» -81-90%
«5» - 91-100%
Типовое контрольное задание:
Примерные тестовые задания.
1. «Золотой век» живописи XVII в. К какому художественному стилю
относятся картины французского художника Н. Пуссена «Пейзаж с Полифемом»,
«Аркадские пастухи»?
А) классицизм
Б) барокко
В) романтизм
2. Какой известный испанский художник написал картины: «Вид Толедо»,
«Похороны графа Оргаса»?
А) Сурбаран
Б) Рибера
В) Эль Греко
3. Как звали выдающегося испанского художника, автора картин «Менины»,
«Пряхи», «Сдача Бреды», «Портрет Инокентия Х»?
А) Веласкес
Б) Сурбаран
В) Мурильо
4.В каком художественном стиле писал картины знаменитый фламандский
художник Питер Пауль Рубенс?
А) классицизм
Б) барокко
В) рококо
5.Прославленный ученик Рубенса, герои его полотен
аристократичны: «Семейный портрет», «Портрет Карла I на охоте»?
А) Снейдерс
Б) Антонисван Дейк
В) Иорданс
благородны
и
6. Душевная чистота, гармония, прозрачность письма в произведениях этого
голландского художника; одна из прославленных его картин «Девушка, читающая
письмо»?
А) Франс Хальс
Б) Ян Вермер Дельфтский
В) Тербох
7. Гениальный голландский художник, автор выдающихся произведений:
«Возвращение блудного сына», «Ночной дозор», «Святое семейство», «Автопортрет с
Саскией на коленях»?
А) Рембрандт Харменсван Рейн
Б) Франс Хальс
В) Питер де Хох
8. «Век Просвещения» XVIII в. В произведениях этого французского
художника «галантного» 18-го века – мир актеров, флиртующих дам и кавалеров:
«Жиль», «Актеры французской комедии», «Общество в парке»?
А) Фрагонар
Б) Буше
В) Антуан Ватто
9. Автор прославленных
Горациев», «Смерть Марата»?
А) Шарден
Б) Жан Луи Давид
В) Энгр
произведений
классического
стиля:
«Клятва
10. Знаменитый английский портретист, написавший работы в классическом
стиле: «Дама в голубом», «Мальчик в голубом»?
А) Уильям Хогарт
Б) ДжошуаРейнолдс
В) Томас Гейнсборо
11. Зарубежное искусство XIXв. Автор картины, написанной в романтическом
стиле «Свобода на баррикадах»?
А) Жерико
Б) Делакруа
В) Гойя
12. Гениальный испанский художник, наиболее ярко выразивший сущность
романтизма в своих произведениях, автор работ: «Расстрел повстанцев», серия гравюр
«Капричос»?
А) Жерико
Б) Делакруа
В) Гойя
13. Французский художник-реалист, создавший произведения
известности: «Похороны в Орнане», «Дробильщики камней»?
А) Коро
Б) Милле
В) Курбе
мировой
14. Как называли художников-новаторов, так называемых «впечатленцев»: К.
Моне, Ренуара, Дега, Писсаро?
А) реалисты
Б) классицисты
В) импрессионисты
15. Постимпрессионист, автор таитянского цикла картин?
А) Ван Гог
Б) Поль Гоген
В) Поль Сезанн
16. Бельгийский постимпрессионист, художник с трагической судьбой, автор
знаменитых картин: «Подсолнухи», «Красные виноградники», «Автопортрет с
трубкой»?
А) Гоген
Б) Сезанн
В) Ван Гог
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний:
Ключ к тесту:
1 – А, 2 – В, 3 – А, 4 – Б, 5 – Б, 6 – Б, 7 – А, 8 – В, 9 – Б, 10 – В, 11 – Б, 12 – В,
13– В, 14 – В, 15 – Б, 16 - В
Вопросы к зачету/экзамену:
1. Общая характеристика развития искусства первой половины XVII в.
2. Общая характеристика развития искусства середины XVII в.
3. Общая характеристика развития искусства второй половины XVII в.
4. Общая характеристика развития искусства на рубеже XVII-XVIII вв.
5. Общая характеристика стиля барокко.
6. Особенности творческого почерка Микеланджело Мерези да Караваджо.
7. Архитектура и скульптура барокко в Италии начала XVII в.
8. Архитектурный памятник XVII в. - собор Святого Петра.
9. Бернини- скульптор,
10. Стиль барокко в изобразительном искусстве Фландрии.
11. Архитектура Петровского времени (творчество Ж.-Б. Леблона, Д. Тре-зини, А.
Шлютера).
12. Загородные резиденции Петровского
времени
(Петергоф,
Стрельня,
Ораниенбаум).
13. Монументально-декоративная живопись Петровского времени (Триумфальные
ворота, интерьеры дворцовой и культовой архитектуры).
14. Творчество иностранных художников Петровского времени (И. Танауэр, Г.
Гзель, Л. Каравакк).
15. ТворчествоИ. Никитина - первого русского художника Нового времени.
16. Творчество А. Матвеева.
17. Миниатюра на эмали в Петровский период (Г. Мусикийский, А. Овсов).
18. Скульптура Петровской эпохи.
19. Творчество Б.К. Растрелли (1675-1744).
20. Графика Петровского времени (А. Шхонебек.П. Пикарт, И. Зубов,А. Зубов, А.
Ростовцев).
21. Искусство военного времени (1941-1945). Общая характеристика.
22. Графика военных лет,
23. Живопись военного периода.
24. Скульптура в годы войны (В. Мухина, С.М. Лебедева, Е. Вучетич).
25. Искусство 40-50-х гг. Общая характеристика.
26. Специфика развития жанров в живописи 40-50-х гг.
27. Скульптура 40-50-х гг.
28. Развитие новых направлений в архитектуре 40-50-х гг.
29. «Оттепель» 60-х гг. и ее влияние на развитие искусства.
30. Поиски новых выразительных средств в искусстве 60-х гг.
31. Проблемы урбанистики в градостроительстве XX в. (Париж, Вена и др.
крупные города, малоэтажное строительство в пригородных зонах и идеи
городов-садов).
32. Модерн в западноевропейской архитектуре.
33. Особенности архитектуры А. Гауди.
34. Функционализм западноевропейской архитектуры. Ле Корбюзье.
35. Органическая архитектура. Творчество Ф.Л. Райта.
36. Ф. Мазарель и К. Кольвиц, Сравнительный анализ.
37. Фовизм и его представители (Матисс, Марке, Руо, Дерен, Дюфи, Вламинк).
38. Лидер фовизма Анри Матисс.
39. Экспрессионизм как авангардное направление XX в. Общество «Синий
всадник».
40. Кубизм как направление авангардизма (П. Пикассо, Ж. Брак, X.Грис,Ф. Леже, Р.
Делоне).