Анализ методической литературы

1. Официальные документы:
1. Декларация прав ребенка.Конвенция о правах ребенка.-М.:Педагогическое
общество России, 2005.-48с.
2. Закон «Об образовании» Российской Федерации.-2010
3. Закон Республики Башкортостан об образовании. – Уфа, 2010.
4. Конвенция о правах ребёнка: Конвенция ООН.- М.: РИОР, 2011.-24с.
5. Конституция Российской Федерации. – Спб.: Питер, 2011.
6. Конституция Республики Башкортостан. – Уфа, ИП Поляковский Ю.И.,
2010.
7. Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы в дошкольных организациях –2011.-80с.
8. Семейный кодекс Российской Федерации. - М.: Изд-во ОМЕГА-Л, 2006.64с.
9. Федеральный государственные требования к структуре основной
общеобразовательной программы дошкольного образования.- М.: УЦ
Перспектива, 2011.-52с.
2. Литература, используемая при подготовке и проведению
заседаний, педсоветов, семинаров – практикумов, консультаций:
1. Белая К.Ю. Педагогический совет в дошкольном образовательном
учреждении: Подготовка и проведение. – М.: ТЦ Сфера, 2005-48с.
2. Белая К.Ю. Руководство ДОУ: Контрольно-диагностическая функция.-М.:
ТЦ Сфера, 2005.-64с.
3. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ. Анализ, планирование, формы и
методы. – М.: ТЦ Сфера, 2006-96с.
4. Вершинина Н.Б., Суханова Т.И Современные подходы к планированию
образовательной работы в детском саду.-Волгоград: Учитель,2010.-111с.
5. Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. – М.: ТЦ
Сфера, 2005.-96с.
6. Волкова В.А., Соколова Н.Б. Воспитательная система в ДОУ.- М.: ТЦ
Сфера, 2007-128с.
7. Голицына Н.С. Система методической работы в ДОУ.-М.: Издательство
«Скрипторий 2003», 2010.-120с.
8. Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Работа с родителями в
детском саду: Этнопедагогический подход. – М.: ТЦ Сфера, 2005.-144с.
9. Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Интерактивные методы в
организации педагогических советов в ДОУ. – 2010.-176с.
10. Елжова Н.В. Система контроля и методическая работа в дошкольном
образовательном учреждении.-Ростов н/Д: Феникс, 2010.-264с.
11. Казакова И.Н. Годовое планирование в ДОУ . Трудности, ошибки, пути
преодоления.- М.: ТЦ Сфера, 2006.-64с.
12. Кутузова И.А. Что должен знать руководитель дошкольного учреждения.М.: Просвещение, 2004.-159с.
13. Ларионова Г.Б.Должностные инструкции ДОУ. - М.: ТЦ Сфера, 2006.128с.
14.. Лукина Л.И. Локальные акты дошкольного образовательного
учреждения.- М.: ТЦ Сфера, 2005.-160с.
15. Лукина Л.И. Локальные акты дошкольного образовательного
учреждения.- М.: ТЦ Сфера, 2005.- 64с.
16. Лукина Л.И. Охрана труда в ДОУ: Органзационные документы,
планирование, контроль, работа с персоналом..- М.: ТЦ Сфера, 2006.-160с.
17. Лукина Л.И. Безопасность дошкольного образовательного цчрежденияМ.: ТЦ Сфера, 2007.- 144с.
18. Майер А.А. Управление инновационными процессами в ДОУ:
Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2008.- 128с.
19. Минкевич Л.В. Тематические педсоветы в дошкольном учреждении.- М.:
Издательство «Скрипторий 2003», 2010.-128с.
20. Сажина С.Д. Управление дошкольным учреждение: Словарь-справочник.М.: ТЦ Сфера, 2008.-128с.
21. Скоролупова О.А. Контроль воспитательно – образовательного процесса в
ДОУ. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2010.
22.Скоролупова О.А Планирование как один из этапов методической работы
в дошкольном образовательном учреждении. – М.: «Издательство
Скрипторий 2003», 2010.-104с.
23.Скоролупова
О.А
Образовательная
программа
дошкольного
образовательного учреждения.- М.: «Издательство Скрипторий 2003»,
2008.-88с.
24.Сыромятникова
Л.М.
Педагогические
советы
в
дошкольном
образовательном учреждении: функции, содержание, планирование,
методы и формы: традиционные, нетрадиционные. Учебно-методическое
пособие.-М.: Планета, 2011.-318с.
25.Честнова Н.Ю.Настольная книга методиста детского сада.- Ростов н/Д:
Феникс, 2005.-672с.
26.Рыжова Н.А, Развивающая среда дошкольных учреждений. М.: Линка –
Пресс, 2003.
27.Шмонина Л.В., Зайцева О.И. Инновационные технологии в методической
работе ДОУ.- Волгоград: Учитель,2011.-215с.
3. Литература по региональному компоненту:
1.Абуталипова Р.Ә. Ләйсән дәреслегенә ҡулланма.-Өфө,2004.-98 бит.
2.Аҙнабаева Ф.Г. Осҡон: төрлө милләт балалары тәрбиәләнгән балалар
баҡсаһында башҡорт телен дәүләт теле булараҡ өйрәтеү буйынса программакүрһәтмә. –Өфө, 2004 йыл.
3.Хәйбуллина Ә.М. Мәктәпкәсә йәштәге балалар менән логпедия дәрестәрен
үткәреү өсөн методик күрһәтмәләр.-Өфө:Китап,2002.-32б.
4.Нафикова З.Ғ. Башҡорт балалар баҡсалары өсөн комплекслы уҡытыу-тәрбиә
программаһы.-Өфө.Китап, 2009.-200б.
5.Нафикова З.Ғ. Башҡорса һөйләшәбеҙ.-Өфө.2008, 128б.
6.Давлетбаева Р.Г. Методические рекомендации по обучению детей русской
разговорной речи в башкирских детских дошкольных образоватеьных
учреждениях.-Уфа: Китап, 2002.-112с.
7.Аҙнабаева Ф.Г. Осҡон: төрлө милләт балалары тәрбиәләнгән балалар
баҡсаһында башҡорт телен дәүләт теле булараҡ өйрәтеү буйынса программакүрһәтмә. –Өфө, 2003 йыл.
8.Нафикова З.Ғ. Башҡорса һөйләшәбеҙ.-Өфө.2006, 106б.
9.Агишева Р.Л. Я познаю Башкортостан.-Уфа, 2008.-100с.
10.Вылубкова В.Г. Придуманная сказка: Сказкотерапия и экология в детском
саду.-Уфа, 2007.-63с.
11.Усманова Н.Г. Башкирско-русский и русско-башкирский словарь.-Уфа,2003.160с.
12.Бадретдинов С.М. Зов родной земли.Очерки.Уфа:Китап, 2004.-192с.
13.Молчева А.В. Народное декоративно-прикладное искусство Башкортостанадошкольникам.-Уфа,1995-112с.
14.Гасанова Р.Х. Синтез искусств.-Уфа,2005.-30с.
15.Игбаев К.Р. Декоративно-прикладное искусство башкир.-Уфа.-2003.-40с.
16.Фазлыева Ф.Н. Мой край-Башкортостан.-Уфа:Китап,2003.-76с.
17.ГасановаР.Х. Я Родину свою хочу познать! –Уфа,2007.-149с.
18.Фазлыева Ф. Уралым-тыуған төйәгем.-Башкортостан “Китап”
нәшриәте,1994.-204б.
19.Гасанова Р.Х. Земля отцов.-Уфа.-50с.
20.Нафикова З.Ғ. Башҡорт телен өйрәнәбеҙ.-Өфө.-2005, 115б.
-Башкортостан – Республика моя.Книга альбом республики, городов и сельских
районов.2006-Уфа: Издательство “Слово”
21.Аюпов М.А. Башкортостан.-1995.
22.Сиразов Р. Я люблю эту землю.
23.Салимов А. На земле Дюртюлинской.-М.:Колос, 1994. - 271с.
24.Йәгәфәрова А.Ш.Балалар баҡсаһының өлкәндәр һәм әҙерлек төркөмө өсөн
хрестоматия.-Өфө: Башҡортостан “Китап” нәшриәте,1995.-216б.
25.Кәримова Ә.Р. Салауат батыр – ил күрке.-Өфө,-2003.-144б.
26.Шәрифжанова М.Ж. Дүртөйлем – ҡояшлы яҡ:шигырьләр.-2006.-56б.
27.Кунафина Г.К. Русско-башкирский словарь общественно – политических
терминов.-2001.-256с.
29.Мавлетова В.С. Башкиры. –Уфа.-1999.-63с.
30.Антипова Е.Н. Фольклор и литература РБ.Учебная хрестоматия для
дошкольного возраста. – Уфа: ГУП “ГРИ Башкортостан”, 2004.-96с.
31.Загитова З.А. Человек - творец рукотворного мира. – Уфа: ГУП “ГРИ
Башкортостан”, 2004.-72с.
32.Кантемирова И.А. Знакомство детей с культурой башкирского народа.– Уфа:
ГУП “ГРИ Башкортостан”, 2004.-64с.
33.Яфаева В.Г. Планирование физкультурных занятий в современном ДОУ –
Уфа.-2007.-77с.
34. Агишева Р.Л. Фольклор и литература Башкортостана. Учебная хрестоматия
для детей дошкольного и младшего школьного возраста. –Уфа: Китап, 2011.176с.
4. Психолог в детском саду
1. Коррекционно- развивающие занятия.
Составители С.В.Лесина; Г.П.Попова; Т.Л.Снисоренко.
Учитель, 2010год.
2. Театр настроений.
Г.П.Иванова.
ООО Издательство «Скрипторий» 2006год.
3. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду.
И.Л. Арцишевская.
ООО Издательство Книголюб 2005 год.
4. Психолого- педагогическая готовность ребенка
к школе.
Н.В. Нижегородцева; В.Д. Шадриков.
«Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2001год.
5. Воображение и творческое мышление.
М.В. Ильина.
Москва. Книголюб 2004 год.
6. Психическое и физическое развитие ребенка от 1 года до 3 лет.
А.С. Голанова.
Москва 2006.
7. Коррекционно- развивающие занятия в младшей группе.
В.Л Шарохина. Книголюб 2005 год.
8. Коррекционно – развивающие занятия в средней группе.
В.Л. Шарохина. Книголюб 2005 год.
9. Коррекционно- развивающие занятия в старшей группе.
В.Л. Шарохина. Книголюб 2004 год.
10. Коррекционно – развивающие занятия в подготовительной группе.
Л.И. Катаева. Книголюб 2004 год.
11. Адаптация детей при поступлении в детский сад.
И.В. Лапина. «Учитель» 2009 год.
12. Работа психолога с застенчивыми детьми.
Л.И. Катаева. Книголюб 2005 год.
13. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми.
Е.К. Лютова; Г.Б. Монина.
Издательство «Речь» 2005 год.
14. Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста.
М.П. Злобенко; О.Н. Ерофеева; И.В. Морозова; Э.П. Мишуткина.
Издательство «Учитель» 2008 год.
15. Социализация детей сирот.
Н. Никушина. ООО «Чистые пруды», 2007 год.
16. Некоторые секреты открытого общения.
С. Петрушин. ООО «Чистые пруды» , 2007 год.
17. Как развивается дошкольник?
О.М. Дьяченко; Н.Е. Веракса; А.Н.Веракса.
ООО «Чистые пруды» 2007 год.
18. Психологические занятия с дошкольниками.
Н.Ю.Куражева, Н.В. Вараева.
Издательство «Речь» 2004 год
19. Психология Занятия с детьми младшего дошкольного возраста.
Состовители М.М. Миронова.
Издательско – торговый дом «Корифей», 2005 год.
20. Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях.
Состовитель Е.В Доценко.
Издательство «Учитель» 2007 год.
21. Тесты. Составитель Е. Владимирова.
Издательство «Ладъ», 1992 год.
5. Методическая литература учителя – логопеда
1. Н.В.Нищева «Система коррекционной работы в логопедической группе для
детей с ОНР»-СПб,2005г.
2. И.Г.Сухин «Веселые скороговорки для непослушных звуков»Ярославль,2005г.
3. Н.С.Жукова «Логопедия»-Екатеренбург,2000г.
4. Т.Б.Филичева, Н.А.Чевелева, Г.В.Чиркина «Нарушения речи у детей» М.,1993г.
5. З.Е.Агронович «Сборник домашних заданий: в помощь логопедам и
родителям» - СПб,2006г.
6. И.Г.Выгодская, Е.Л.Пеллингер, Л.П.Успенская «Устранение заикания у
дошкольников в игровых ситуациях»-М..1993г.
7. М.Ф.Фомичева «Воспитание у детей правильного произношения»-М.,1989г.
8. Ф.А.Сохина «Развитие речи детей дошкольного возраста»-М.,1979г.
9. Т.Б.Филичева, Н.А.Чевелева «Логопедическая работа в специальном детском
саду»-М.,1987г.
10. С.А.Миронова «Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях»М.,1991г.
11. Л.Ф.Спирова, А.В.Ястребова «Учителю о детях с нарушениями речи»М.,1976г.
12. А.И.Максакова, Г.А.Тумакова «Учите, играя: игры и упражнения со
звучащим словом» -М.,1979г.
13. А.К.Бондаренко «Дидактические игры в детском саду»-М..1991г.
14. Г.С.Швайко «Игры и игровые упражнения для развития речи»-М..1988г.
15. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко «Автоматизация звуков у детей»М.,2006г.
16. Е.М.Косинова «Развитие речи»-М.,2003г.
17. Составители Н.М.Сергина, Т.С.Кот «Азбука»-М.,1999г.
18. Е.М.Косинова «Гимнастика для пальчиков»- М.,2003г.
19. Учебное пособие для подготовительного класса коррекционных
образовательных учреждений II вида «Произношение» - М., 1999г.
20. С.Е.Гаврина, Н.Л.Кутявина и др. «Развиваем руки-чтоб учиться писать, и
красиво рисовать»-Ярославль, 1998г.
21. Т.И.Пименова «Выговаривать хочу» - С-Пб., 2009г.
22. И.А.Мазнин «500 скороговорок, пословиц, поговорок» - М., 2004г.
23. В.Э.Темникова «Логопедические игры с чистоговорками» - М., 2008г.
24. А.В.Ястребова, Т.П.Бессонова Инструктивно-методическое письмо о работе
учителя-логопеда при общеобразовательной школе» - М., 1996г.
25. В.Буйко «Чудо-обучайка» для детей 4-7 лет и 3-6 лет – М., - 2007г.
26. С.П.Цуканова, Л.И.Бетц «Учим говорить и читать».
27. Н.И.Гридчина «Речевые пятиминутки» - С-Пб., 2005г.
28. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко «Артикуляция, пальчиковая гимнастика
и дыхательно-голосовые упражнения» - М., 2008г.
29. О.В.Епифанова «Логопедия» (разработки занятий с детьми дошкольного
возраста) – Волгоград, 2004г.
30. А.Ф.Рыбина «Коррекция звукоподражания у детей» - Волгоград, 2008г.
31. О.И.Бочкарева «Логопедия средней группы» - Волгоград, 2005г.
32. О.И.Бочкарева «Логопедия подготовительной группы» - Волгоград, 2005г.
33. О.И.Крупенчук «Пальчиковые игры для детей 4-7 лет».
34. Н.Ю.Григоренко «Гласные звуки и буквы» - 2003г.
35. И.С.лопухина «Логопедия. Звуки и буквы и слова» - СПб., 2001г.
36. И.Г.Сухин «Веселые скороговорки для непослушных звуков» - Ярославль,
2006г.
37. В.В.Цвынтарный «Играем, слушаем, подражаем, звуки получаем» - СПб.,
2000г.
38. Н.С.Жукова «Логопедия» - Екатеринбург, 2000г
39.. А.И.Масаков «Правильно ли говорит ваш ребенок» - М., 1988г.
40. М.Е.Хватцев «Логопедия. Работа с дошкольниками» - М., 2002г.
41. «Игры в логопедической работе с детьми», под редакцией В.И.Селиверстова
– М., 1981г.
42. Е.Е.Шевцова «Артикуляционный массаж при заикании» - М., 2002г.
43. О.В.Узорова, Е.А.Нефедова «Игры пальчиками» - М., 2002г.
«Художественно- эстетическое развитие»
1.«Учите детей петь» (песни и упражнения для развития голоса у детей 6-7
лет- подг. гр.) Т.М.Орлова, С.И.Бекина
2. «Учите детей петь» (песни и упражнения для развития голоса у детей 3-5
лет- вторая млад. гр.) Т.М.Орлова, С.И.Бекина
3.«Учите детей петь» (песни и упражнения для развития голоса у детей 5-6
лет- сред. гр.) Т.М.Орлова, С.И.Бекина
4.«Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников»
Л.Н.Комиссарова, Э.П.Костина
5.«Слушаем музыку» О.П.Радынова
6.«Детский альбом» П.И.Чайковский
7.«Осень» (методические рекомендации) Л.И.Марченко
8.«Весна» (методические рекомендации) Л.И.Марченко
9.«Зима» (методические рекомендации) Л.И.Марченко
10.«Лето» (методические рекомендации) Л.И.Марченко
11.«Музыкально- ритмические движения в детском саду» В.Кукловская
12.«Музыка и движение» (упражнение, игры, пляски для детей 3-4 лет)
С.И.Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина
13. «Музыка и движение» (для детей 3-5 лет) С.И.Бекина, Т.П.Ломова,
Е.Н.Соковнина
14.«Музыка и движение» (упражнение, игры, пляски для детей 6-7 лет)
С.И.Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина
саду» Выпуск 1
.15.«Праздники в детском саду» (сценарии, игры, аттракционы)
М.АМихайлова
16.«Праздники и развлечения в детском саду» Л.Г.Горькова, Л.А.Обухова,
А.С.Потемин
17.«Музыкальные праздники» (для детей раннего возраста) З.В.Ходаковская
18. «Осенние праздники для малышей» (сценарии с нотным приложением)
З.Я.Роот
19.«Развитие детей в театрализованной деятельности» Т.Н.Доронова,
Е.Г.Доронова
20.«Фольклорный праздник» Г.М.Науменко
21«Фольклор- музыка- театр» С.И.Мерзляковой
22.«Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах»
Н.Г.Кононова
23. «Музыка в детском саду». 1 младшая группа. Н. Ветлугина.
24. «Музыка в детском саду». 2 младшая группа. Н. Ветлугина.
25. «Музыка в детском саду». Средняя группа. Н. Ветлугина.
26. «Музыка в детском саду». Старшая группа. Н. Ветлугина.
27. «Музыка в детском саду». Подготовительная группа. Н. Ветлугина
1. Федотов Г. Дарите людям красоту.-1985.-255с.
2. Данилов Е.А. Методика обучения рисованию, лепке и аппликации в
детском саду.-1971.-252с.
3. Гульянц Э.К.Учите детей мастерить.-1984.-159с.
4. Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях.1986.-207с.
5. Конышева Н.М. Умелые руки.-2004.-44с.
6. Минскин Е.М. От игры к занятиям.-1987.-192с.
7. Халезова Н.Б. Лепка в детском саду.-1986.-144с.
8. Шпикалова Т.Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования.1979.192с.
9. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней
группе.-2008.
10. Соломенникова О.А. Радость творчестве. Ознакомление детей с
народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет. Москва. МозакаСинтез.2005.
11. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей
группе д/с.Издательство Мозаика-Синтез.М.2008.
12. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в
подготовительной к школе группе. Издательство Мозаика-Синтез.М.2011.
13. Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность
детей.-4-е изд.-М.: Просвещение, 2003.-160с.
14. Бабаева Т.И. У школьного порога.-М.: Просвещение, 1993.-128с.
«Физическое развитие»
1. Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду.Упражнения для детей
5-7 лет.-М.:Мозаика – Синтез, 2008.
2. Буцинская П.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду.-2-е
издание.-М.:Просвещение,1990.
3. Кенеман А.В.Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе.1990.
4. Луури Ю.Ф.Физическое воспитание детей дошкольного возраста.-1991.
5. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет. Конспекты
занятий. – М.:Мозаика-Синтез, 2009.
6. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа.
Конспекты занятий. – М.:Мозаика-Синтез, 2009.
7. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа.
Конспекты занятий. – М.:Мозаика-Синтез, 2010.
8. Пензулаева
Л.И.
Физкультурные
занятия
в
детском
саду.
Подготовительная к школе группа. Конспекты занятий. – М.:Мозаика-Синтез,
2011.
9. Степаненкова Э.Л. Физическое воспитание в детском саду. М.:МозаикаСинтез, 2005.
10.Сазонова О.И. Создание здоровьесберегающих условий в дошкольных
образовательных учреждениях РБ.-2004.-196с.
11.Голубева Л.Г. Пути и способы оптимизации здоровья детей 4-7 лет.-1997.180с.
12.Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей.-1986.-128с.
13.Кудрявцев В.Т. Развивающая педагогика оздоровления. -2000.-296с.
14.Иванова Т.В. Система работы по формированию здорового образа жизни в
средней группе-2009.
15.Система работы по формированию здорового образа жизни в
подготовительной группе-Волгоград, 2008.
16.Карепова Т.Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников.
Планирование. Система работ. Издательство «Учитель»
17.Бочкарёва О.И. Система работы по формированию здорового образа жизни
старшая группа. - Волгоград, 2005.
1. Воспитание дошкольника в труде / В.Г.Нечаева – 2-е изд.-М.:
Просвещение, 1980.- 208с.
2. Буре Р.С. Учите детей трудиться: Пособие для воспитателя дет сада.- М.:
Просвещение, 1983.-144с.
3. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста.-М.А.Васильевой.М.:Просвещение, 1984.-95с.
4. Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников: Кн.для
воспитателя дет.сада.-М.: Просвещение, 1991.-112с.
5. Кокорева Н.Н. Любить труд на родной земле.- М.: Просвещение, 1987.160с.
6.Комарова Т.С., Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду.-М.:
Мозаика-Синтез, 2005.
7.Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду.-М.: МозаикаСинтез, 2008.
8.Куцакова Л.В.Нравственно-трудовое воспитание в детском саду.М.:Мозаика-Синтез, 2007.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Формирование элементарных математических представлений
1. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей
дошкольного возраста: Кн. Для воспитателя дет. сада.-20е изд.-М.: Просвещение,
1991.- 47с.
2. Ерофеева Т. И. Математическое образование и развитие дошкольников:
Пособие для воспитателя детского сада, работающего по программе «Из детства
в отрочество». Книга 2.-М.1998. 98с.
3. Волина В. Праздник числа (Занимательная математика для детей): Книга
для учителей и родителей. –М.: Знание, 1994. – 336с.
4. Тарунтаева Т.В. Развитие элементарных математических представлений у
дошкольников. 2 –е изд., испр. – М.: Просвещение, 1980.- 64с.
5. Ерофеева Т.И. Математическое образование и развитие дошкольников /
Пособие для воспитателя дет.сада.-М., 1997.-83с.
6. Помораева И.А. Занятия по формированию математических представлений
в средней группе детского сада.-2008.
7. Петерсон Л.Г. «Игралочка», «Раз ступенька, два ступенька». Практический
курс математики для дошкольников.-2010.
8. Мавлетов В.С. С любовью к природе.- 1996.-122с.
9. Сазонова О.И. Методические рекомендации по использованию комнатных
растений и зеленых насаждений в оздоровительной работе с детьми.Уфа.2006.-51с.
10.Марченко Л.И. Комплексное развитие детей в процессе их общения с
природой. Программа. –Уфа: Китап, 2008.-72с.
11.Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных
экологических представлений в средней группе.-2010.
12.Дыбина О.В. Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней
группе детского сада.-2010.
13.Машкова А.А. Ребенок и окружающий мир: занятия на прогулке в средней
группе.-2010.
14.Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной
действительностью средней группы.-2005.
15.Горькова Л.Г. Сценарии занятии по экологическому воспитанию
дошкольников.-2005.
16.Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду.
Работа с детьми средней и старшей группы. Москва «Просвещение» 2004.
17. Теплюк С.Н. Занятия на прогулке с малышами. Для работы с детьми 2-4
лет. Издательство Мозаика –синтез М.2005.
18. Дольник В.Р. Вышли мы все из природы. Беседы о поведении человека в
компании птиц, зверей и детей.-1996.-328с.
19. Гульянц Э.К. Что можно сделать из природного материала.-1991.-175с.
20. Муранов А.П.Волшебный и грозный мир природы.-1994.-143с.
21. Мавлетов В.С. С любовью к природе.-1996.-128с.
22. Марковская М.М. Уголок природы в детском саду.-1984.-160с.
23.Золотова Е.И. Знакомим дошкольников с миром животных.-1982.-96с.
24.Рыжова Н.А. Наш дом-природа.-1998.-128с.
25.Терлецкий В.К. Декоративные растения для вашего дома.-1989.-143с.
26.Гусев А.М. Комнатное овощеводство.1989.-188с.
27.Жуковская Р.И. Родной край. –М.: Просвещение,1990.-176с.
28.Лучич М.В. Детям о природе: Книга для воспитателей детского сада.-2-е
изд., дораб.-М.: Просвещение, 1989.-143с.
29.Гибсон Р. Делай и играй весёлые игры.-Москва «Росмэн» 1995.
30.Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с
растениями.-М.: Просвещение,1981.-80с.
31.Сазонова О.И. Методические рекомендации по использованию комнатных
растений и зеленых насаждений в оздоровительной работе с детьми.Уфа.2006.
32.Марченко Л.И. Комплексное развитие детей в процессе их общения с
природой. Программа.-Уфа: Китап,2008.-72с
33.Марченко Л.И. Весна. Лето. Осень. Зима. Методические рекомендации по
комплексному развитию дошкольников в процессе их общения с
природой. – Уфа: Китап, 2004.-160с.
«Речевое развитие»
1. Житникова Л.М. Учите детей запоминать: Пособие для воспитателя
дет.сада. – 3-е изд., доп.- М.: Просвещение, 1985.- 96с.
2. Бородич А.М. Методика развития речи детей.-2-е изд.-М.: Просвещение,
1981.-255с.
3. Миронов С.А. Развитие речи на логопедических занятиях.М.:Просвещение, 1991,-208с.
4. Тумакова Г.А. Ознакомление дошкольника со звучащим словом.М.:Просвещение,1991.-128с.
5. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада.2010.
6. Ушакова О.С. Развитие речи 4-5 лет.-Изд.цент «Вентана-граф»-2007.
7. Борисова Н. Хрестоматия любимое чтение от 4-5 лет.-ООО Изд. АСтрель,
2002.
8. Ильчук Н.П. Хрестоматия для дошкольнико. Изд. АСТ, 1996.
9. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского
сада.Изд. Мозаика –Синтез.-2010.
10.Петрова Т.И. Театрализованные игры в детском саду: Разработки занятий
для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. –М.:
Школьная Пресса, -2000г.- 125с.
11.Доронова Т.Н. Развитие детей в театрализованной деятельности. – Пособие
для воспитателей, работающих по программе «Из детства – в отрочество»1997.-82с.
12.Баландина Г.Ф. Игрушки перчатки для кукольного театра. –Уфа: Китап,
2004.-84с.
13.Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников: Кн. для
воспитателя дет. сада / Р.С.Буре. Под ред. А.М.Виноградовой.-2-е изд., Просвещение, 1989.-96с.
14.Островская Л.Ф. Беседы с родителями о нравственном воспитании
дошкольника: Кн. Для воспитателя дет.сада.- М.: Просвещение, 1987.-144с.
15.Уроки нравственности: Хрестоматия / Составитель В.С.Казыханов. –
Наб.Челны: Институт непрерывного педагогического образования, 2000.164 стр.
16.Нравственно – трудовое воспитание детей в детском саду /
А.М.Виноградов –М.: Просвещение, 1987.- 222с.
17.Никитин Б.П. Ступеньки творчества, или развивающие игры.-1990.-160с.
18.Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в средней
группе детского сада. -2009.
19. Нурмухаметова А.Б. Играя, развиваем. Развивая обучаем.-1997.-80с.
20.Васильева М.А. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях.Москва «Просвещение»-1986.
21.Воронова
В.Я. Творческие игры старших дошкольников.-М.:
Просвещение, 1981.-80с.
22.Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.:
Линка-Пресс, 2003.-200с.
1. Хромцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения дошкольников на
улице: Учебное пособие – М.: Центр педагогического образования, 2007.-80с.
2. Белая К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конснекты
занятий по основам безопасности детей дошк. возраста: Кн. для воспитателей
дет.сада – М.: Просвещение, 1998.-96с.
3. Саумена Т.Ф. Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Для работы с детьми 3-7 лет.-2008.
4. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Линка-Пресс,
2003. – 200 с.
5. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по
основам безопасности детей дошкольного возраста: Книга для воспитателей дет.
сада / К.Ю.Белая, В.Н.Зимонина, Л.А.Кондрыкинская и др. – М.: Просвещение,
1998. – 96 с.
6. Подубная Л.Б. Правила дорожного движения в младшей группе.
7. Основы безопасности жизнедеятельности – подготовительная группа,
разработки занятий – I часть.-Волгоград, 2007г.
8. Основы безопасности жизнедеятельности – подготовительная группа,
разработки занятий – II часть.-Волгоград, 2007г.
9. Правила дорожного движения– подготовительная группа, занимательные
материалы – Волгоград, 2008г.
10.Правила дорожного движения – подготовительная группа, занимательные
материалы – Волгоград, 2009г.
11. Шарыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности.-ТЦ «Сфера»,
2005г.
12. Прилепко Е.Ф. Пожарная безопасность для дошкольников. – Москва,
2008.
13. Поддубная Л.Б. Правила дорожного движения.- Издательство – торговый
дом «Корифей», 2005.
14. Поддубная Л.Б.Основы безопасности жизни, старшая группа. – Волгоград,
2005.
«Социально-коммуникативное развитие»
1. Петрова Т.И. Театрализованные игры в детском саду: Разработки занятий
для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. –М.: Школьная
Пресса, -2000г.- 125с.
2. Доронова Т.Н. Развитие детей в театрализованной деятельности. – Пособие
для воспитателей, работающих по программе «Из детства – в отрочество»-1997.82с.
3. Баландина Г.Ф. Игрушки перчатки для кукольного театра. –Уфа: Китап,
2004.-84с.
4. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников: Кн. для
воспитателя дет. сада / Р.С.Буре. Под ред. А.М.Виноградовой.-2-е изд., Просвещение, 1989.-96с.
5. Островская Л.Ф. Беседы с родителями о нравственном воспитании
дошкольника: Кн. Для воспитателя дет.сада.- М.: Просвещение, 1987.-144с.
6. Уроки нравственности: Хрестоматия / Составитель В.С.Казыханов. –
Наб.Челны: Институт непрерывного педагогического образования, 2000.-164 стр.
7. Нравственно – трудовое воспитание детей в детском саду /
А.М.Виноградов –М.: Просвещение, 1987.- 222с.
8. Никитин Б.П. Ступеньки творчества, или развивающие игры.-1990.-160с.
9. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в средней
группе детского сада. -2009.
10. Нурмухаметова А.Б. Играя, развиваем. Развивая обучаем.-1997.-80с.
11. Васильева М.А. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях.Москва «Просвещение»-1986.
12. Воронова В.Я. Творческие игры старших дошкольников.-М.:
Просвещение, 1981.-80с.
13. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду.
М.: Линка-Пресс, 2003.-200с.
14.Житникова Л.М. Учите детей запоминать: Пособие для воспитателя
дет.сада. – 3-е изд., доп.- М.: Просвещение, 1985.- 96с.
15.Бородич А.М. Методика развития речи детей.-2-е изд.-М.: Просвещение,
1981.-255с.
16.Миронов С.А. Развитие речи на логопедических занятиях.М.:Просвещение, 1991,-208с.
17.Тумакова Г.А. Ознакомление дошкольника со звучащим словом.М.:Просвещение,1991.-128с.
18.Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада.2010.
19.Ушакова О.С. Развитие речи 4-5 лет.-Изд.цент «Вентана-граф»-2007.
20.Борисова Н. Хрестоматия любимое чтение от 4-5 лет.-ООО Изд. АСтрель,
2002.
21.Ильчук Н.П. Хрестоматия для дошкольнико. Изд. АСТ, 1996.
22.Гербова В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского
сада.Изд. Мозаика –Синтез.-2010.