План постоянно-действующего семинара

Муниципальное бюджетное учреждение информационно-методический центр
«Екатеринбургский Дом Учителя»
План деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
на 2012-2013 учебный год
Тема: «Методическое сопровождение педагогических инноваций в системе образования города Екатеринбурга»
Утверждаю:
Директор МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
_____________ Н.А. Мухаметьянова
Екатеринбург
2012
Содержание
Пояснительная записка .............................................................................................................................................................................................................. 7
План деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» на 2012-2013 учебный год ................................................................................. 9
1. Информационно-библиографическое обеспечение качества образования в городе Екатеринбурге .................................................................... 9
1.1. Работа с фондом ....................................................................................................................................................................................................... 9
1.2. Создание электронного каталога автоматизированного банка данных библиотеки ........................................................................................ 9
1.3. Развитие системы информирования педагогических кадров .............................................................................................................................. 9
1.4. Социокультурная деятельность библиотеки ....................................................................................................................................................... 10
2. Организационно-методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений, педагогических и руководящих кадров
системы образования Екатеринбурга ............................................................................................................................................................................ 11
2.1. Организация деятельности Городских педагогических Ассоциаций как формы, обеспечивающей общественный характер
управления методической работой ............................................................................................................................................................................. 11
2.2. Обобщение результативного педагогического опыта и создание условий для его распространения .......................................................... 12
2.3. Координация методической работы ОУ города через ИМЦ районов, РМО ................................................................................................... 13
2.4. Организация и проведение общегородских мероприятий: научно-практических конференций, педагогических чтений,
конкурсов профессионального мастерства и т.п. ...................................................................................................................................................... 13
2.5. Организация системы наставничества и социально-профессиональной адаптации молодых специалистов к работе в
образовательных учреждениях .................................................................................................................................................................................... 16
2.6. Методическое сопровождение инновационной и экспериментальной деятельности в системе образования города ................................ 17
2.7. Реализация социальных проектов и программ ................................................................................................................................................... 17
3. Научно-методическая и проектная деятельность (в т.ч. разработка программ, учебно-методических материалов, электронных
УМК, статей, тезисов, справочных материалов, методических разработок для педагогических и руководящих работников) .......................... 18
4. Издательская деятельность ......................................................................................................................................................................................... 19
4.1. Издание сборников Управления образования Администрации г. Екатеринбурга (в т.ч. электронные издания) ........................................ 19
4.2. Издание информационно-методических материалов Городских педагогических Ассоциаций, педагогов и образовательных
учреждений г. Екатеринбурга, районных ИМЦ, в т.ч. на электронных носителях: .............................................................................................. 20
5. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников системы образования города Екатеринбурга через
ведение образовательной деятельности по накопительной системе на модульной основе ..................................................................................... 21
5.1. Изучение и анализ образовательных потребностей педагогических и руководящих работников системы образования города ............. 21
5.2. Организация и проведение семинаров по актуальным педагогическим проблемам (кроме реализации дополнительных
профессиональных образовательных программ) ...................................................................................................................................................... 21
5.3. Повышение квалификации ПиРР посредством реализации дополнительных профессиональных образовательных программ на
бюджетной основе (в т.ч. по накопительной системе) в соответствии с муниципальным заданием .................................................................. 22
2
5.4. Повышение квалификации ПиРР посредством реализации дополнительных профессиональных образовательных программ на
внебюджетной основе (платные дополнительные образовательные услуги) по накопительной системе .......................................................... 22
6. Мониторинг в системе образования города, в т.ч. мониторинг качества образования ........................................................................................ 25
6.1. Разработка нормативно-правового обеспечения системы мониторинга качества образования в муниципальном образовании
«город Екатеринбург» .................................................................................................................................................................................................. 25
6.2. Экспериментальная апробация системы критериев и показателей муниципальной системы оценки качества образования для
ОУ................................................................................................................................................................................................................................... 25
6.3. Разработка инструментария, организация и проведение социологических исследований ............................................................................ 26
6.4. Участие в мониторинге потребностей и качества муниципальных услуг, оказываемых муниципальными учреждениями города
Екатеринбурга ............................................................................................................................................................................................................... 26
6.5. Техническое сопровождение информационно-методической деятельности, создание и ведение баз данных ........................................... 27
7.Мероприятия по организации внешнего взаимодействия учреждения с ИМЦ районов, органами управления образования,
учреждениями образования, науки, культуры и пр...................................................................................................................................................... 27
8. Информирование педагогической общественности о направлениях деятельности учреждения, ее результатах и перспективах
развития: передача информации на сайт, стенды, в телефонограммы, информационные письма, подготовка раздаточных
материалов, выставочная деятельность, издание электронной версии «Вестника Дома Учителя» ....................................................................... 30
9. Предоставление платных услуг (кроме реализации дополнительных профессиональных образовательных программ и
проведения семинаров на внебюджетной основе, издательской деятельности) ....................................................................................................... 31
10. Информация о повышении квалификации сотрудников, их профессионально-значимых достижениях ........................................................ 31
11. Взаимодействие отделов МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» ........................................................................................................... 32
План заседаний Координационного методического Совета руководителей педагогических Ассоциаций г. Екатеринбурга в 20122013 учебном году ...................................................................................................................................................................................................................... 33
План постоянно-действующего семинара «Школа молодого педагога» ........................................................................................................................ 34
Тематика периодического электронного издания «Вестник Дома Учителя» в 2012-2013 учебном году «Актуальные педагогические
технологии в образовательном процессе» ............................................................................................................................................................................ 34
План постоянно-действующего семинара «Психолого-педагогическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса в
ДОУ» (12 часов) .......................................................................................................................................................................................................................... 35
3
Деятельность МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
в системе образования города Екатеринбурга в 2012-2013 учебном году
Направления
деятельности
Информационнобиблиографическое
обеспечение качества
образования в городе
Екатеринбурге
Организация деятельности
Городских педагогических
Ассоциаций как формы,
обеспечивающей
общественный характер
управления методической
работой
Обобщение результативного
педагогического опыта и
создание условий для его
распространения
Объекты и субъекты информационного и научно-методического сопровождения
процесса повышения качества образования
Муниципальная система
Педагоги
Образовательные
образования
города
Екатеринбурга
учреждения города
города Екатеринбурга
Екатеринбурга
Создание
городской
специализированной Информационное
Система
информирования
педагогической
библиотеки
и сопровождение
выбора педагогических
кадров
о
автоматизированного
банка
данных образовательными
нормативной
базе
системы
библиотеки
учреждениями УМК
образования
и
учебнометодическом
обеспечении
образовательного процесса
Актуализация
тематики
деятельности Обеспечение связи мето- Повышение уровня профессиоАссоциаций и координация их деятельности дической работы Ассоци- нального мастерства педагогов
через работу Координационно-методического аций с практикой работы через взаимодействие с педагосовета руководителей ГПА
МО
образовательных гическим сообществом города в
учреждений. Обобщение и форме
семинаров,
мастерпредставление инноваци- классов, конкурсов, лекций,
онного
педагогического экскурсий, консультаций и пр.
опыта ОУ
Организация и проведение конференций, Развитие
методической Презентация опыта работы педапедагогических
чтений,
конкурсов работы в ОУ, презентация гогов и руководителей, методипрофессионального мастерства для педагогов и опыта работы ОУ, в т.ч. стов ИМЦ, РМО, ШМО. ПублиОУ, семинаров. Создание и пополнение банка публикации
материалов кация сборников методических
программ элективных курсов и программ Консультирование по раз- материалов по обобщению эфвнеурочной деятельности, электронных УМК. работке программ, статей, фективного
педагогического
Подготовка тезисов, статей справочных методических сборников, опыта, создание баз данных эфматериалов, учебно-методических и научно- при подготовке материалов фективного
педагогического
методических пособий и рекомендаций для для участия в городских опыта победителей конкурсов
педагогических и руководящих работников
конкурсах
професси- профессионального мастерства
онального мастерства и пр. различных уровней
4
Организация системы
наставничества и социальнопрофессиональной адаптации
молодых специалистов к
работе в образовательных
учреждениях
Составление
и
реализация
программы
успешной
социально-профессиональной
адаптации
молодых
специалистов
муниципальной системы образования
Организация городского
тура конкурса «Молодой
педагог»,
Форума
«Учитель
завтрашнего
дня»
Научно-методическая
и проектная деятельность
Проектирование программы развития деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя» как городского методического центра
муниципальной системы образования. Разработка инструментария, организация и проведение социологических исследований степени
удовлетворенности качеством образования
субъектов совместной образовательной деятельности (обучающихся, ПиРР и родителей
детей) в муниципальной системе образования.
Создание, организация и научно-методическое
сопровождение работы творческих проблемных групп педагогов по решению актуальных
проблем муниципальной системы образования
Редакционная подготовка и издание сборников
по заказу Управления образования, в т.ч. на
электронных носителях
Консультирование ОУ по
вопросам проектной деятельности. Консультирование ОУ по проведению
социологических исследований с использованием
методики сетевого анкетирования. Обеспечение
ОУ результатами проблемно-ориентированного
анализа массива данных
социологических исследований
Издание информационнометодических материалов
образовательных
учреждений
г. Екатеринбурга,
районных ИМЦ, в т.ч. на
электронных носителях
Разработка и реализация дополнительных Организация
курсов
Повышение квалификации
профессиональных образовательных программ повышения квалификации
педагогических и
и модулей программ повышения квалификации по заявкам ОУ
руководящих работников
системы образования города ПиРР муниципальной системы образования.
муниципального
заказа
на
Екатеринбурга через ведение Реализация
образовательной деятельности образовательную деятельность (150 человек в
по накопительной системе на год в объеме 72 часов)
модульной основе
Издательская деятельность
5
Организация работы школы
профессионального мастерства,
проведение
консультаций,
мастер-классов, семинаров и пр.,
ориентированных на передачу
эффективного педагогического
опыта
Создание и организация работы
творческих проблемных групп
педагогов
по
решению
актуальных
проблем
образования.
Привлечение
педагогов
к
работе
в
исследовательских, творческих
проблемных группах как форме
повышения квалификации и
предъявления
собственного
эффективного опыта
Издание
информационнометодических материалов по
заказу
Городских
педагогических Ассоциаций и
отдельных педагогов, в т.ч. на
электронных носителях
Создание
условий
для
реализации
индивидуальных
образовательных
траекторий
повышения
квалификации
педагогов
Мониторинг в системе
образования города, в т.ч.
мониторинг качества
образования
Информирование
педагогической
общественности о
направлениях деятельности
учреждения, ее результатах и
перспективах развития
Апробация показателей МСОКО, разработка
технологии системного сопоставительного
анализа и оценки качества образовательной
деятельности
субъектов
и
учреждений
муниципальной
системы
образования,
выработка рекомендаций для принятия
управленческих действий, направленных на
решение выявленных проблем и повышение
качества образования
Размещение информации на сайте учреждения,
в телефонограммах, информационных письмах,
выставочная
деятельность,
издание
электронной газеты «Вестник Дома Учителя»
6
Научно-методическое
сопровождение
оценки
качества образовательной
деятельности ОУ
Оценка
качества
профессиональной деятельности
педагогов и руководителей,
участников городских конкурсов
профессионального мастерства
педагогов
Обеспечение равных возможностей всем образовательным
учреждениям и ПиРР системы образования города на
получение полной и оперативной информации по участию в
конкурсах профессионального мастерства, работе курсов
повышения
квалификации,
мероприятиях
Городских
педагогических Ассоциаций, городских семинарах, мастерклассах и др.
Пояснительная записка
Цель деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в 2102-2013 учебном году - организовать информационное и научнометодическое сопровождение процесса повышения качества образования в системе образования города Екатеринбурга.
Основными направлениями деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» с учетом Рекомендаций об организации
деятельности муниципальной методической службы в условиях модернизации образования (Приложение к письму Минобразования России от
09.03.2004 № 03-51-48ин/42-03) являются:
1. Информационно-библиографическое обеспечение качества образования в городе Екатеринбурге.
2. Организация деятельности Городских педагогических Ассоциаций как формы, обеспечивающей общественный характер управления
методической работой.
3. Обобщение результативного педагогического опыта и создание условий для его распространения.
4. Организация системы наставничества и социально-профессиональной адаптации молодых специалистов к работе в образовательных
учреждениях.
5. Научно-методическая и проектная деятельность.
6. Издательская деятельность.
7. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников системы образования города Екатеринбурга через ведение
образовательной деятельности по накопительной системе на модульной основе
8. Мониторинг в системе образования города, в т.ч. мониторинг качества образования.
9. Информирование педагогической общественности о направлениях деятельности учреждения, ее результатах и перспективах
развития.
При организации деятельности Городских педагогических Ассоциаций в 2012-2013 учебном году по методическому сопровождению
педагогов города, обмену инновационным опытом решения актуальных педагогических проблем в условиях работы в соответствии с
требованиями ФГТ и ФГОС особое внимание будет направлено на следующие темы:
1. Современный урок: его подготовка, проведение, анализ и оценка качества.
2. Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса. Эффективное использование школьного учебно-лабораторного
оборудования в образовательном процессе.
3. Использование современных образовательных технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих.
4. Развитие информационно-образовательной среды ДОУ, ОУ и педагога (информационной культуры педагога, ЭОР в работе педагога: их
разработку и использование и т.д.).
5. Актуальные вопросы организации внеурочной деятельности в ОУ.
Основными направлениями развития деятельности Ассоциаций в 2012-2013 учебном году являются:
1. Развитие сетевого взаимодействия Ассоциаций с внешней средой – прежде всего с нашими партнерами:
- с районными методическими объединениями через привлечение руководителей ИМЦ и РМО к участию в деятельности ГПА и работе
КМС руководителей Ассоциаций.
- с учреждениями культуры (библиотеки, музеи, театры) через расширение представлений педагогов о возможностях использования
информационных ресурсов учреждений культуры в урочной и внеурочной деятельности.
- с учреждениями науки, ВУЗами через организацию семинаров-практикумов, научное сопровождение деятельности творческих проблемных
групп педагогов по актуальным педагогическим проблемам, организацию и проведение совместных конференций, форумов, активное участие
педагогов города в российских и международных конференциях.
- с издательствами научно-методической литературы и книготорговыми организациями, с фирмами – поставщиками учебнолабораторного оборудования через организацию и проведение информационно-методических семинаров с участием авторов УМК и методистов
ведущих издательств, информационную и учебно-методическую поддержку творческих проблемных групп педагогов по апробации современных
УМК, спонсорскую поддержку конкурсов профессионального мастерства педагогов.
2. Развитие сетевого взаимодействия Ассоциаций между собой через организацию работы межпредметных творческих проблемных групп по
актуальным педагогическим проблемам (ОРКСЭ, преемственность ФГТ и ФГОС), проведение совместных информационно-методических
семинаров, форумов, конференций педагогов по актуальным педагогическим проблемам, конкурсов профессионального мастерства.
3. Вовлечение заинтересованных педагогов в деятельность Ассоциаций через:
 участие в работе Советов ГПА, творческих проблемных групп при подготовке и проведении мероприятий Ассоциаций;
 развитие активных форм организации мероприятий Ассоциаций с возможностью непосредственного участия в них каждого педагога.
4. Обеспечение равных возможностей для всех педагогов и образовательных учреждений города на получение полной и оперативной
информации о результатах деятельности Ассоциаций:
 по обобщению и распространению лучшего опыта педагогов;
 по методическому сопровождению образовательных новаций через активное развитие ИОС Дома Учителя (сайт учреждения,
ресурсы информационно-библиографического и учебного отделов, электронные и печатные издания Дома Учителя).
Для реализации задач муниципальной методической службы в условиях модернизации образования (в т.ч. реализация ФГОС начального и
внедрение ФГОС основного общего образования) в соответствии с приоритетами развития образовательной системы города в 2012-2013 учебном
году работа по теме «Методическое сопровождение педагогических инноваций в системе образования города Екатеринбурга» будет
продолжена. В действующей в Доме Учителя модели информационно-методического сопровождения педагогов в текущем учебном году
необходимо провести отбор форм, методов, технологий организации методической работы, наиболее эффективных (оптимальных) для
обеспечения вариативности и адресности методической поддержки педагогов в условиях перехода системы общего образования на новые
стандарты.
В результате деятельности в 2012-2013 учебном году в учреждении будет сформирован оптимальный комплекс услуг по информационнометодическому сопровождению и повышению квалификации педагогов ОУ, ДОУ, УДО, методистов ИМЦ с учетом многообразия их
индивидуальных образовательных потребностей в условиях реализации требований ФГТ и ФГОС.
8
Приложение
План деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» на 2012-2013 учебный год
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
1. Информационно-библиографическое обеспечение качества образования в городе Екатеринбурге
1.1. Работа с фондом
Организация поступления литературы в фонд читального
зала: регистрация новых поступлений, расстановка фонда;
оформление подписки на 1 и 2 полугодие 2013 г.
в т.ч. комплектование фонда методической литературой по
ФГТ, ФГОС
В течение
периода
В течение
периода
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Актуализация состояния фонда
читального зала
Создание фонда изданий,
обеспечивающих учебнометодическое сопровождение
реализации ФГТ, ФГОС
1.2. Создание электронного каталога автоматизированного банка данных библиотеки
Поддержка
функционирования,
пополнение
информационных баз данных читального зала и абонемента
библиотеки: Аналитическая роспись статей периодических
изданий (около 100 наименований периодики) и книг по
вопросам педагогики, заполнение Электронного каталога на
основе АИБС «Библиотека 5.4».
Ежедневно
в течение
периода
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Усольцева Г.А.
Игнатюк Н.И.
Актуализация Электронного
каталога абонемента библиотеки и
читального зала
По запросам
в течение
периода
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Усольцева Г. А.
Игнатюк Н.И.
В течение
периода
Штрахер Е. Л.
Усольцева Г. А.
Игнатюк Н.И.
Тематические
библиографические
списки,
презентации материалов фонда на
базе читального зала, на сайтах
Дома Учителя и Управления
образования
Еженедельно
обновляемая
информация в телефонограммах, на
сайте Дома Учителя
1.3. Развитие системы информирования педагогических кадров
Подготовка
библиографических
списков,
проведение
презентаций материалов (в т.ч. по вопросам внедрения ФГОС
второго поколения) по запросам Управления образования,
Городских педагогических Ассоциаций, образовательных
учреждений, к выставкам методической литературы по
актуальным проблемам образования
Размещение информации на сайте Дома Учителя (www.imceduekb.ru о поступающей новой учебной литературе,
разработанной в соответствии с требованиями ФГОС и ФГТ
9
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Удовлетворение информационно-библиографических запросов
пользователей читального зала и абонемента: консультации по
выбору литературы, книговыдача
Понедельникчетверг
Учет посещаемости и книговыдачи
по запросам
Раскрытие содержания библиотечного фонда, знакомство
педагогов с кругом источников по теме, привлечение читателей
в библиотеку: организация выставок методической литературы
(согласно плана выставок), в том числе по темам:
1 раз в месяц +
внеплановые
выставки по
запросам
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Усольцева Г. А.
Игнатюк Н.И.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Усольцева Г.А.
Игнатюк Н.И.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
1.4. Социокультурная деятельность библиотеки
 Использование
информационно-коммуникационных
технологий в образовании.
Сентябрь
 Современный урок: подготовка, проведение анализ и
анализ и оценка качества.
Октябрь
 Учебно-методическое сопровождение образовательного
процесса. Эффективное использование школьного
учебно-лабораторного оборудования в образовательном
процессе.
 Опыт использования современных образовательных
технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных и
здоровьесберегающих.
 Развитие информационно-образовательной среды ОУ и
педагога
(информационной
культуры
педагога,
методические аспекты использования ЭОР в работе
педагога).
 Организация внеурочной деятельности.
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
10
Обеспечение информирования
педагогов о содержании фонда
читального зала и абонемента
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Содержание деятельности
 Организация работы с молодыми педагогами в ОУ.
 Методическая поддержка педагогов
образования при внедрении ФГТ.
дошкольного
 Психологическая подготовка к ЕГЭ.
 Организация летнего отдыха.
Стандарты общего образования второго поколения
(совместно с ТД «Люмна»). Книжные выставки учебной
литературы в соответствии с требованиями ФГОС.
Выставка комплектов систем учебников для 1 класса
«Перспективная начальная школа», «Школа России»;
«Начальная школа 21 век», «Перспектива», «Школа 2100»,
«Ритм», учебных изданий издательств «Легион», «Вако»
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Март
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Штрахер Е.Л.
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Тематические выставки фонда
читального зала и абонемента в
соответствии с планом
Обеспечение возможности
ознакомления педагогов с
новинками учебного книгоиздания
Штрахер Е. Л.
Козырина Е. А.
Костанян Д. М.
Обеспечение возможности
ознакомления педагогов с
новинками учебного книгоиздания
Апрель
Май
Июнь
Постоянно
действующая
выставка
ноябрь-декабрь
Постоянно
действующая
выставка
ноябрь-декабрь
2. Организационно-методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений, педагогических и
руководящих кадров системы образования Екатеринбурга
2.1. Организация деятельности Городских педагогических Ассоциаций как формы, обеспечивающей общественный характер
управления методической работой
Организация и проведение заседаний Координационного
методического
Совета
руководителей
Городских
педагогических Ассоциаций (в соответствии с тематическим
планом заседаний Совета на год) - Приложение
Каждая 3-я среда
месяца в 16.00
11
Мухаметьянова Н.А.,
Антипина И.О.,
Таберко Н.И.
Нифонтов В.И.
Гилева Н.М.
Скоординированная деятельность
ГПА по основным направлениям
Содержание деятельности
Разработка методических рекомендаций для руководителей
ГПА по организационным вопросам деятельности Ассоциации
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Сентябрь 2012 г.
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Антипина И.О.
Методическое пособие по
организационным вопросам
деятельности для руководителей
ГПА
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов города, создание условий
для их профессионального общения
в ходе решения актуальных
педагогических проблем
Организация и проведение мероприятий по актуальным В течение периода
методическим проблемам (по планам работы ГПА) (Планы
работы представлены на сайте Дома Учителя (www.imceduekb.ru в разделе «Ассоциации» на страницах Ассоциаций)
Таберко Н.И.
Руководители ГПА
Гилева Н.М.
Фролова Т.М.
2.2. Обобщение результативного педагогического опыта и создание условий для его распространения
Сбор и обработка Информационных карт инновационного
Ноябрь 2012 г.
опыта педагогов-победителей ПНПО-2012, актуализация Базы
данных инновационного педагогического опыта педагоговпобедителей ПНПО 2006-2011 гг., размещение на сайте МБУ
ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
Создание городского банка учебных программ элективных В течение периода
курсов и программ внеурочной деятельности с присвоением
грифа «Рекомендовано к использованию» Советами ГПА
Создание электронного издания по итогам Городского Май-июнь 2013 г.
конкурса
«Современный
урок
с
использованием
мультимедийных средств»
Организация деятельности рабочих групп педагогов в рамках
Весь период
деятельности ГПА по изучению и анализу опыта работы ОУ в
соответствии с требованиями ФГОС
Создание электронного издания по итогам Городского
конкурса проектов уроков с использованием информационнокоммуникационных технологий «Современный урок» для
педагогов естественно-научного цикла и математики
Март – июнь
2013 г.
12
Антипина И.О.
Фролова Т.М.
Актуализированная база
инновационного опыта
педагогов-победителей ПНПО
2006-2012 гг.
Шмыглева Е.В.
Штрахер Е.Л.
Руководители ГПА
Таберко Н.И.
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Фролова Т.М.
Таберко Н.И.
Руководители ГПА
Городской банк программ
элективных курсов и программ
внеурочной деятельности
Обобщение передового
педагогического опыта
Таберко Н.И.
Руководители ГПА
Маслов П.В.
Методические рекомендации ГПА
по учебно-методическому
обеспечению внедрения ФГОС в
ОУ города на сайте МБУ ИМЦ ЕДУ
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов по актуальным вопросам
образования
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Руководители ГПА
Повышение эффективности
взаимодействия муниципальных
методических служб города при
организации работы с педагогами,
при проведении общегородских
мероприятий
2.3. Координация методической работы ОУ города через ИМЦ районов, РМО
Презентации опыта работы РМО учителей-предметников (по
планам работы ГПА)
Организация взаимодействия ИМЦ города Екатеринбурга в
ходе сбора данных для мониторинга качества и потребности
муниципальных
услуг,
оказываемых
муниципальными
учреждениями и мониторинга выполнения муниципального
задания муниципальными учреждениями, в рамках работы
оргкомитетов городских конкурсов профессионального
мастерства
В течение
учебного года
В течение
учебного года
Мухаметьянова Н.А.,
Антипина И.О.
2.4. Организация и проведение общегородских мероприятий: научно-практических конференций, педагогических чтений,
конкурсов профессионального мастерства и т.п.
2.4.1. Конференции, фестивали, форумы, праздники:
Рождественские встречи педагогов (ГПА учителей
немецкого языка)
Декабрь 2012 г.
Семинар
«Информационно-образовательная
среда
октябрь,
современного учителя английского языка как основа Американский
реализации ФГОС начального и основного общего информационный
образования: ресурсы Офиса преподавания английского языка
центр
Посольства США в Москве»
Семинар по итогам городского смотра-конкурса учебных
Ноябрь 2012г.
кабинетов общеобразовательных учреждений «Учебный
кабинет» - 2012
Семинар по итогам городского смотра-конкурса методических
кабинетов МДОУ
Ноябрь 2012г.
13
Руководитель ГПА
учителей немецкого
языка
Руководитель
Ассоциации
Машарова И.С.
Гилева Н.М.
Руководитель ГПА
педагогов ДОУ
Кондратьева В.А.
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов по актуальным вопросам
образования
Методическая
поддержка
педагогов
по
вопросам
использования
информационных
ресурсов сети Интернет в учебной
деятельности
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов по актуальным вопросам
образования
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов по актуальным вопросам
образования
Содержание деятельности
Семинар
по
итогам
городского
общеобразовательных учреждений
конкурса
сайтов
Городской семинар по итогам Городского конкурса проектов
уроков с использованием информационно-коммуникационных
технологий «Современный урок» для педагогов естественнонаучного цикла и математики
VII
Городские
педагогические
чтения
учителей
иностранного языка г. Екатеринбурга по теме «Технологии
организации самостоятельной деятельности учащихся по
развитию лингвистических навыков и оценке собственных
учебных достижений»
2.4.2.
Конкурсы
профессионального
мастерства,
проводимые Управлением образования Администрации
города Екатеринбурга:
Городской конкурс «Молодой педагог» - 2012
Городской конкурс «Воспитатель года» - 2012
Городской конкурс «Учитель года» - 2012
Городской конкурс сайтов муниципальных образовательных
учреждений системы образования города Екатеринбурга со
страницами/разделами, посвященными Году российской
истории
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Январь 2013 г.
Фролова Т.М.
Март 2013 г.
апрель 2013 г.
Октябрьдекабрь 2012 г.
Июнь-сентябрь
2012 г.
Июнь-ноябрь
2012 г.
ноябрь 2012 январь 2013 г.
14
Ожидаемый результат
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов по актуальным вопросам
образования
Таберко Н.И.
Повышение уровня
Механикова Н.Н.
профессиональной компетентности
Гилева Н.М.
педагогов по актуальным вопросам
Руководители ГПА
образования
Руководитель ГПА
Электронный сборник работ
учителей иностранных
педагогов размещен на сайте
языков
учреждения в разделе
Машарова И.С.
«Ассоциации»
Мухаметьянова Н.А.
Таберко Н.И.
Перевалова К.М.
Механикова Н.Н.
Мухаметьянова Н.А.,
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Руководитель ГПА
Кондратьева В.А.
Мухаметьянова Н.А.,
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Маслов П.В.
Таберко Н.И.
Фролова Т.М.
Руководитель ГПА
Неуймина Н.Г.
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта, создание организационных
условий
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта, создание организационных
условий
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Январь –
март 2013 г.
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Короткова В.Е.
Февраль-апрель
2013 г.
Таберко Н.И.
Руководитель ГПА
Калужская М.В.
Городской конкурс «Педагогическая инициатива» - 2012
Август-сентябрь
2012
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Городской конкурс «Учитель года» – 2013
Май-ноябрь 2013
Мухаметьянова Н.А.
Таберко Н.И.
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Прием работ, информационноорганизационное обеспечение
работы конкурсной комиссии
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Консультационное сопровождение
участников конкурса
Городской конкурс проектов уроков с использованием информационно-коммуникационных технологий «Современный
урок с использованием цифровых ТСО и ЦОР» для педагогов
естественно-научного цикла и математики
Городской конкурс инновационных образовательных идей
«Есть идея!» - 2013
Консультация для участников регионального конкурса
«Учитель года»- 2013
Мухаметьянова Н.А.
Нифонтов В.И.
Таберко Н.И.
Городской
конкурс
классных
руководителей Январь-апрель 2013
Таберко Н.И.,
общеобразовательных
учреждений
«Самый
классный
руководитель ГПА
классный»
зам. по ВР
Лушова Л.В.
Городской конкурс «Воспитатель года» - 2013
Городской конкурс «Лучший педагог – организатор ОБЖ,
КБЖ»
Март 2013
Май-сентябрь 2013
Мухаметьянова Н.А.
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Апрель-май 2013
Сенникова Е.С.
15
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Содержание деятельности
Городской конкурс «Мастер педагогического труда по
учебным
и
внеучебным
формам
физкультурнооздоровительной и спортивной работы»
2.4.3.
Конкурсы
профессионального
мастерства,
проведенные Городскими педагогическими Ассоциациями
при поддержке МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя»:
Смотр-конкурс методкабинетов МДОУ
(Городская
Ассоциация педагогов ДОУ)
Городской конкурс методических разработок родительских
собраний на тему «Экологическое воспитание школьников
(Городская Ассоциация заместителей директоров ОУ по ВР)
Смотр-конкурс «Учебный
гуманитарных предметов)
кабинет»
-
2012
(для
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Ноябрь-декабрь
2012
Сенникова Е.С.
Выявление, поддержка и
распространение лучших образцов
эффективного педагогического
опыта
Октябрь 2012 –
январь 2013
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Руководитель ГПА
Кондратьева В.А.
Таберко Н.И.
Руководитель ГПА
Лушова Л.В.
Федулова М.А.
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Руководители ГПА
Выявление и поддержка и
распространение лучших образцов
передового педагогического опыта
Декабрь 2012 –
февраль 2013
Ноябрь - декабрь
2012
Выявление и поддержка и
распространение лучших образцов
передового педагогического опыта
Выявление и поддержка и
распространение лучших образцов
передового педагогического опыта
2.5. Организация системы наставничества и социально-профессиональной адаптации молодых специалистов к работе в
образовательных учреждениях
2.5.1. Методическое сопровождение профессионального становления молодых педагогов
Организация и проведение мастер-классов педагоговАвгуст 2012
Мухаметьянова Н.А.
победителей конкурсов профессионального мастерства для
Нифонтов В.И.
молодых педагогов в ходе Августовского совещания
руководящих и педагогических работников системы общего
образования города Екатеринбурга 2012 года
Презентация деятельности МБУ ИМЦ «Екатеринбургский сентябрь 2012 г.
Мухаметьянова Н.А.
Дом Учителя» на VI городском Форуме молодых специалистов
«Учитель завтрашнего дня»
16
Представление молодым
специалистам системы образования
лучших образцов передового
педагогического опыта
Ознакомление молодых педагогов с
информационно-методическими и
образовательными услугами
учреждения
Содержание деятельности
Школа молодого педагога (Приложение)
Методические индивидуальные
педагогов с руководителями ГПА
консультации
Сроки/дата
проведения
Каждый второй
четверг месяца в
течение
периода
молодых В течение периода
2.5.2. Конкурсы профессионального мастерства для молодых специалистов
VI Городской конкурс «Молодой педагог года» - 2012, в т.ч. Октябрь – декабрь
тематические консультации
в рамках методического
2012 г.
сопровождения конкурса
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Таберко Н.И.
Перевалова К.М.
Организационно-методическое
обеспечение социально-профессиональной адаптации молодых
педагогов в системе образования
Повышение уровня
профессиональной компетентности
молодых педагогов
Руководители ГПА
Таберко Н.И
Нифонтов В.И.
Перевалова К.М.
Выявление талантливых молодых
педагогов, их поддержка и
поощрение
2.6. Методическое сопровождение инновационной и экспериментальной деятельности в системе образования города
Организация
деятельности
Городской
Ассоциации Весь период по
специалистов ОУ по научно-методической и инновационной плану работы ГПА
деятельности
Создание муниципального банка учебных программ
Весь период по
элективных курсов для обучающихся 8-11 классов и программ плану работы ГПА
внеурочной
деятельности.
Разработка
методических
рекомендаций «Структура и содержание учебных программ
элективных курсов, программ внеурочной деятельности»,
экспертиза программ педагогов в рамках Советов ГПА
Научно-методическое руководство деятельностью ОУ
Весь период
по плану апробации модели МСОКО
Руководитель ГПА
Калужская М.В.
Таберко Н.И
Нифонтов В.И.
Шмыглева Е.В.
Штрахер Е.Л.
руководители ГПА
Нифонтов В.И.
Оказание научно-методической
поддержки инновационной
деятельности педагогов и ОУ
Выявление, обобщение и
распространение эффективного
опыта работы педагогов и ОУ
города в рамках реализации ГОС и
ФГОС
Оказание научно-методической
поддержки заместителям
руководителей ОУ, участвующих в
апробации МСОКО
2.7. Реализация социальных проектов и программ
Проведение отчетных концертов (музыкальной гостиной)
Ежемесячно в
один раз в месяц (по плану)
течение периода
Репетиции
вокального
коллектива
ветеранов В течение периода
педагогического труда
по плану
17
Леонтьева Т.А.
Леонтьева Т.А.
Организация общения по интересам
и создание условий для творческого
самовыражения ветеранов
педагогического труда
Содержание деятельности
Социальный проект «Музей Дома Учителя»
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
В течение периода
Серебрянная Ж.С.
Информирование педагогической
общественности об истории
образования города через страницу
сайта, проведение экскурсий по
экспозиции по запросам ОУ
3. Научно-методическая и проектная деятельность (в т.ч. разработка программ, учебно-методических материалов,
электронных УМК, статей, тезисов, справочных материалов, методических разработок для педагогических и
руководящих работников)
Разработка
учебно-методического
обеспечения
дополнительных
профессиональных
образовательных
программ (72-500 часов) и УМК, в т.ч. рабочих программ
отдельных модулей
Сентябрь 2012 г.
Организация научно-методической экспертизы новых модулей В течение периода
дополнительных
профессиональных
образовательных
программ учреждения в рамках деятельности Научнометодического совета МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя»
Подготовка рукописи «Индивидуализация обучения и
воспитания учащихся в условиях компететностного подхода к
образованию. Часть 2. Учебные задания как инструмент
Ноябрь 2012
развития универсальных учебных действий. Научнометодическое пособие для педагогов и руководителей ОУ».
Подготовка рукописи «Проектирование урока и оценка
Ноябрь 2012
качества профессиональной деятельности педагога в условиях
нового ФГОС – научно-практическое пособие для педагогов и
руководителей ОУ».
18
Шмыглева Е.В.
Нифонтов В.И.
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Фролова Т.М.
Шабас С.Г.
Короткова В.Е.
Жданова Е.В.
Нифонтов В.И.
Нифонтов В.И.
Нифонтов В.И.
Научно-методическое обеспечение
образовательной деятельности МБУ
ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя»
Экспертное заключение на новые
модули ДПОП
Рукопись пособия
Переработанная и дополненная
рукопись книги
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Разработка Методических рекомендаций к структуре и содержанию
учебных программ элективных курсов и Методических
рекомендаций по разработке программ внеурочной деятельности.
Октябрь-декабрь
2012
Нифонтов В.И.
Шмыглева Е.В.
Таберко Н.И.
Подготовка рукописи «Алгоритмы проектной деятельности –
методические рекомендации для педагогов и руководителей
ОУ, реализующих проектные технологии в профессиональной
деятельности в условиях введения нового ФГОС».
Сбор и научно-методическое редактирование материалов
победителей
и
лауреатов
Городских
конкурсов
профессионального мастерства для сборника «Панорама
методических достижений» (2012 и 2013гг.)
Подготовка тематических статей цикла «Муниципальная
система оценки качества образования: проблемы создания,
пути и перспективы развития» в периодические издания
Декабрь 2012
Нифонтов В.И.
Фролова Т.М.
Шмыглева Е.В.
Мухаметьянова Н.А.
Нифонтов В.И.
Методические рекомендации на
сайте Дома Учителя.
Рекомендации по разработке
программ элективных курсов – на
сайте Управления образования
Переработанная и дополненная
рукопись книги
Апрель – май
2013 г.
Октябрь 2012 –
февраль 2013
по особому
плану
Нифонтов В.И.
Брюхова О.В.
Шлыкова И.Е.
Рукопись сборника
Рукописи статей в соответствии с
утвержденной тематикой и планом
подготовки
4. Издательская деятельность
4.1. Издание сборников Управления образования Администрации г. Екатеринбурга (в т.ч. электронные издания)
Материалы Августовского совещания руководящих и
педагогических работников системы общего образования
города Екатеринбурга 2012 года. – Екатеринбург : МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский Дом Учителя», 2012. – 212 с.
Панорама методических достижений – 2011-2012. –
Екатеринбург: МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»,
2012
Август 2012
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Август 2012
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Подготовка и издание сборника тезисов XVIII Городских
открытых педагогических чтений «Педагогические технологии
в образовательной практике Екатеринбурга».
Октябрь 2012
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
19
Выпущен сборник тиражом 550 экз.
Изданию присвоен международный
стандартный книжный номер ISBN
978-5-9213-0071-2
Выпуск сборника
Изданию присвоен международный
стандартный книжный номер ISBN
978-5-9213-0072-9
Выпуск сборника тиражом 300 эз.
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Сборник нормативных документов «Стратегические документы
развития системы образования города Екатеринбурга»
Ноябрь 2012
Выпуск сборника тиражом 550 экз.
Сборник «Индивидуализация обучения и воспитания
учащихся в условиях компететностного подхода к
образованию. Часть 2. Учебные задания как инструмент
развития универсальных учебных действий. Научнометодическое пособие для педагогов и руководителей ОУ».
Сборник методических материалов «Основы религиозных
культур и светской этики»
Декабрь 2012
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Ноябрь-декабрь
2012
Сборник «Инновации в обучении и воспитании как основа
повышения качества общего образования». Выпуск 2
Ноябрь-декабрь
2012
Сборник методических материалов по работе с детьми с ОВЗ
Ноябрь-декабрь
2012
Сборник «Воспитание патриота и гражданина: опыт
гражданско-патриотического воспитания в ОУ города
Екатеринбурга».
Ноябрь-декабрь
2012
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Выпуск сборника
Выпуск сборника
Выпуск сборника
Выпуск сборника
Выпуск сборника
4.2. Издание информационно-методических материалов Городских педагогических Ассоциаций, педагогов и образовательных
учреждений г. Екатеринбурга, районных ИМЦ, в т.ч. на электронных носителях:
Материалы VII Городских педагогических чтений учителей
иностранного языка 2012 года. Электронное издание
Март 2013 г.
Сборник
«Межкультурные
образовательном процессе». Выпуск 2.
Ноябрь 2012
коммуникации
в
Разработка компакт-диска с материалами финалистов и
победителей V Городского конкурса проектов уроков с
использованием
информационно-коммуникационных
технологий «Мастерская мультимедийных уроков»
Апрель – июнь
2013 г.
20
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Таберко Н.И.
Маслов П.В.
Механикова Н.Н.
Электронное издание
Выпуск сборника
Выпуск материалов на диске,
передача в фонд медиатеки МБУ
ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя»
Содержание деятельности
Разработка компакт-диска с материалами финалистов и
победителей Городского конкурса методических разработок
родительских собраний
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Март 2013 г.
Таберко Н.И.
Фролова Т.М.
Выпуск материалов на диске,
передача в фонд медиатеки МБУ
ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя»
5. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников системы образования города
Екатеринбурга через ведение образовательной деятельности по накопительной системе на модульной основе
5.1. Изучение и анализ образовательных потребностей педагогических и руководящих работников системы образования города
Подготовка и распространение информационных материалов Сентябрь 2011 об образовательных программах учреждения, реализуемых для
апрель 2012
педагогических и руководящих работников города в 2012-2013
учебном году
Изучение
образовательных
потребностей
педагогов В течение периода
учреждений системы образования города
Анкетирование слушателей образовательных программ В течение периода
учреждения по качеству образовательных услуг
реализации
программ
Шмыглева Е. В.
Информирование педагогов об
образовательных услугах
учреждения
Шмыглева Е. В.
Крылов П. А.
Шмыглева Е. В.
Крылов П. А.
Изучение спроса на
образовательные программы
Внешняя оценка качества
образовательной деятельности
5.2. Организация и проведение семинаров по актуальным педагогическим проблемам (кроме реализации дополнительных
профессиональных образовательных программ)
5.2.1. В т.ч. на бюджетной основе:
Тематические семинары в рамках деятельности Городских В течение периода
педагогических Ассоциаций (согласно планов деятельности
Городских педагогических Ассоциаций, представленных на
сайте учреждения в разделе «Ассоциации»)
Постоянно действующий семинар для педагогов дошкольных
В течение периода
образовательных учреждений г. Екатеринбурга «Психолого4 раза в год
педагогическое обеспечение воспитательно-образовательного
процесса в ДОУ» (12 часов) в соответствии с планом семинара
(Приложение)
21
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Руководители ГПА
Шабас С.Г.
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов по актуальным вопросам
образования
Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов ДОУ по актуальным
вопросам образования
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Научно-методический семинар для руководителей ГПА 19 октября 2012 г.
«Эффективный урок – основной педагогический инструмент
реализации учителем новых требований ФГОС» (2 часа)
Нифонтов В.И.
Научно-практический семинар «Методика оценки качества
профессиональной деятельности руководителя ГПА и
самооценки КПД методиста ИМЦ»
Нифонтов В.И.
Повышение уровня
профессиональной компетентности
руководителей ГПА по актуальным
вопросам образования
Повышение уровня
профессиональной компетентности
методистов по актуальным
вопросам методической работы
2 октября 2012 г.
5.3. Повышение квалификации ПиРР посредством реализации дополнительных профессиональных образовательных
программ на бюджетной основе (в т.ч. по накопительной системе) в соответствии с муниципальным заданием
По окончании обучения выдается сертификат об окончании обучения по модулю (18-36 ч.), удостоверение о повышении квалификации
(72-100 ч.), свидетельство о повышении квалификации (101-500 ч) по форме, разработанной в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
(лицензия Министерства общего и профессионального образования Свердловской области на право ведения образовательной деятельности
№ 13368 от 02.03.2011)
Повышение квалификации
Дополнительная профессиональная образовательная В течение периода Мухаметьянова Н.А.
Шмыглева Е.В.
педагогических работников по
программа
«Обобщённая
модель
эффективной в соответствии с
Шабас С.Г.
актуальным педагогическим и
образовательной деятельности школы как научная основа муниципальным
Нифонтов В.И.
методическим проблемам, в т.ч.
практической реализации целей компетентностного заданием (150 чел.)
Таберко Н.И.
вопросам внедрения ФГОС
подхода в образовании»:
Крылов А.А.
 Модуль «Профессиональная деятельность педагога в
Маслов П.В.
условиях реализации ФГОС» (72 часа)
Шлыкова И.Е.
Фролова Т.М.
 Модуль «Реализация требований ФГОС в предметной
Механикова Н.Н.
области «Основы духовно-нравственной культуры
Козырина Е.А.
народов России» (72 часа)
Руководитель ГПА
Жлудова И.Ю.
5.4. Повышение квалификации ПиРР посредством реализации дополнительных профессиональных образовательных
программ на внебюджетной основе (платные дополнительные образовательные услуги) по накопительной системе
По окончании обучения выдается сертификат об окончании обучения по модулю (18-36 ч.), удостоверение о повышении квалификации (72-100
ч.), свидетельство о повышении квалификации (101-500 ч) по форме, разработанной в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» (лицензия
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области на право ведения образовательной деятельности № 13368 от
02.03.2011)
22
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Дополнительная профессиональная образовательная
программа
«Инновационное
использование
информационных технологий и современных средств
коммуникации в образовании»
 Модуль «Использование интерактивной доски в В течение периода
по заявкам
образовательном процессе» (36 часов)
 Модуль «Основы компьютерной графики и дизайна» (36 В течение периода
по заявкам
часов)
 Модуль «Основы работы в
GIMP» (36 ч.)
растровом редакторе В течение периода
по заявкам
Ответственные
сотрудники
Повышение квалификации
педагогических работников по
использованию ИКТ в
образовательном процессе
Жданова Е.В.
Короткова В. Е.
Фролова Т. М.
Фролова Т.М.
Фролова Т.М.

Модуль «Основы видеомонтажа на ПК» (36 часов)
В течение периода
по заявкам
Механикова Н.Н.

Базовый (начальный) уровень (инвариант) (36 часов)
В течение периода
по заявкам
Маслов П.В.
Модуль «Основы работы с приложением Microsoft Excel В течение периода
по заявкам
(36 часов)
 Модуль «Создание сайта на основе конструктора В течение периода
по заявкам
UCOZ»(72 ч.)
 Модуль «Использование электронной презентации В течение периода
по заявкам
Microsoft Power Point в образовательном процессе» (36 ч.)
Дополнительная профессиональная образовательная
программа
«Обобщённая
модель
эффективной
образовательной деятельности школы как научная основа
практической реализации целей компетентностного
подхода в образовании»:
Маслов П.В.

23
Ожидаемый результат
Крылов А. А.
Крылов А. А.
Повышение квалификации
педагогических работников по
актуальным педагогическим и
методическим проблемам
Содержание деятельности
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Повышение квалификации
педагогических работников по
актуальным педагогическим и
методическим проблемам, вопросам
внедрения ФГОС и ФГТ
Повышение квалификации
педагогов и заместителей
руководителя ДОУ
Повышение квалификации
педагогов и заместителей
руководителя ОУ

Модуль «Преемственность ДОУ и школы в условиях В течение периода
по заявкам РОО,
введения ФГТ» (36 часов)
ОУ и ДОУ
Шабас С.Г.

образовании: В течение периода
по заявкам РОО,
ОУ и ДОУ
В
течение
периода
Модуль для педагогов и заместителей руководителя школы
«Проектирование индивидуальных траекторий развития по заявкам РОО,
ОУ
УУД учащихся (в условиях реализации ФГОС второго
поколения)» (6 часов).
Модуль для педагогов и заместителей руководителя школы В течение периода
«Проектирование эффективного учебного занятия (в по заявкам РОО,
ОУ
условиях реализации ФГОС второго поколения)». 6 часов
Модуль для педагогов и заместителей руководителя школы В течение периода
«Системный анализ, компетентностная оценка качества по заявкам РОО,
ОУ
урока и профессиональной деятельности педагога (в
условиях реализации ФГОС второго поколении»). 6 часов
Модуль «Реализация требований ФГОС в предметной области В течение периода
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» (72 по заявкам РОО,
часа)
ОУ
Шабас С.Г.





Сроки/дата
проведения
Модуль
«Современный
ребенок
в
взаимодействие с педагогом» (36 часов)
«Как организовать внеурочную деятельность школьников В течение периода
по заявкам РОО,
(в условиях введения ФГОС второго поколения» (18 часов)
ОУ
24
Нифонтов В. И.
Нифонтов В.И.
Нифонтов В.И.
Таберко Н.И.
Козырина Е.А.
Руководитель ГПА
Жлудова И.Ю.
Таберко Н.И.
Повышение квалификации
педагогов и заместителей
руководителя ОУ
Повышение квалификации
педагогов и заместителей
руководителя ОУ
Повышение квалификации
педагогических работников по
актуальным педагогическим и
методическим проблемам, вопросам
внедрения нового предмета
Повышение квалификации
педагогических работников по
актуальным педагогическим и
методическим проблемам, вопросам
внедрения ФГОС
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
6. Мониторинг в системе образования города, в т.ч. мониторинг качества образования
6.1. Разработка нормативно-правового обеспечения системы мониторинга качества образования в муниципальном
образовании «город Екатеринбург»
Разработка, и утверждение проекта Программы проведения
апробации системы показателей муниципальной системы
оценки качества образования (МСОКО) на 2012-2013 учебный
год
Сентябрь 2012
Нифонтов В.И.
Утвержденная программа
апробации МСОКО
6.2. Экспериментальная апробация системы критериев и показателей муниципальной системы оценки качества образования
для ОУ
Подготовка общего аналитического отчета «Результаты
апробации системы критериев и показателей оценки качества
деятельности
муниципальных
общеобразовательных
учреждений города Екатеринбурга по данным 2010-2011 и
2011-2012 учебных лет» и дайджеста отчета
Подведение итогов апробации показателей МСОКО в 20112012 учебном году
Сентябрь
Нифонтов В.И.
Брюхова О.В.
Шлыкова И.Е.
Общий аналитический отчет и
дайджест отчета
Сентябрь
Нифонтов В.И.
Брюхова О.В.
Шлыкова И.Е.
Подготовка технического задания для разработки проекта
АСУ МСОКО по договору с ООО «Априкод»
Сентябрь октябрь
Брюхова О.В.
Подготовка технического задания для договора с УрГППУ
по теме: «Измерение качества образования в школе в
диалоговой системе RUMM 2030»
Разработка необходимых электронных форм и проведение
сравнительных социологических исследований степени
удовлетворенности качеством образования учащихся, их
родителей и педагогов базовых школ города, участвующих в
апробации МСОКО
Октябрь-декабрь
Нифонтов В.И.
Брюхова О.В.
Проведение рабочего совещания с
руководителями и специалистами
РОО, участвующих в апробации
МСОКО с обсуждением итогов и
планированием работы в 2012-2013
учебном году
Алгоритмы расчета показателей и
перечень отчетов для анализа
результатов
Техническое задание по теме
договора с УрГППУ
Январь-февраль
– педагоги,
учащиеся и
родители –
февраль-март
25
Шлыкова И.Е.
Аналитический отчет о результатах
исследований за 2010-2011 – 20122013 учебные годы
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Проведение системного анализа качества образовательной
деятельности ОУ по показателям МСОКО за 2012-2013
учебный год и тенденций изменения качества образования за
три последних года
Август 2013
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Нифонтов В.И.
Брюхова О.В.
Шлыкова И.Е.
Сенникова Е.С.
Отчет о результатах оценки
качества образования и динамике
его изменения
6.3. Разработка инструментария, организация и проведение социологических исследований
Анкетирование слушателей курсов ПК (входное и итоговое)
Анкетирование «Изучение профессиональных потребностей Сентябрь 2012 г. –
педагогов города»
декабрь 2012 г.
Гилева Н.М.,
руководители ГПА
Изучение спроса на
образовательные услуги и внешняя
оценка качества образовательной
деятельности учреждения
Аналитическая справка по
результатам анкетирования
Анкетирование «Выявление профессиональных затруднений Сентябрь 2012 г. –
молодых педагогов»
декабрь 2012 г.
Перевалова К.М.
Таберко Н.И.
Аналитическая справка по
результатам анкетирования
Руководители ГПА
Аналитические отчеты
руководителей ГПА за 1, 2
полугодия
Аналитическая справка по
результатам анкетирования
Аналитическая справка по
результатам анкетирования на сайте
учреждения
Анкетирование
педагогов
методических мероприятий ГПА
по
итогам
В течение периода
различных В течение периода
Анкетирование слушателей практико-ориентированных В течение периода
семинаров для сотрудников школьных библиотек
Анкетирование школьных библиотек: изучения соответствия
Сентябрь 2012
условий деятельности библиотек ОУ требованиям ФГОС
Шмыглева Е.В.
Шмыглева Е. В.
Штрахер Е.Л.
6.4. Участие в мониторинге потребностей и качества муниципальных услуг, оказываемых муниципальными учреждениями
города Екатеринбурга
Проведение социологического исследования о степени
удовлетворенности
субъектов
образования
качеством
дополнительного образования детей в образовательных
учреждениях города Екатеринбурга.
Сентябрь 2012январь 2013
26
Нифонтов В.И.
Шлыкова И.Е.
Отчет о результатах исследования
Содержание деятельности
Проведение социологического исследования по анализу и
прогнозированию
образовательных
потребностей
обучающихся и их родителей (законных представителей) в
общеобразовательных учреждениях города Екатеринбурга.
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Сентябрь 2012январь 2013
Нифонтов В.И.
Шлыкова И.Е.
Отчет о результатах исследования
6.5. Техническое сопровождение информационно-методической деятельности, создание и ведение баз данных
Создание Базы данных педагогов – членов Городских В течение периода
педагогических Ассоциаций
Создание Базы данных по участию педагогов в В течение периода
методических мероприятиях Городских педагогических
Ассоциаций
Создание
Базы
данных
участников
конкурсов В течение периода
профессионального мастерства
Создание Базы данных молодых педагогов
В течение периода
Создание Базы данных слушателей курсов повышения В течение периода
квалификации (2012-2013 учебный год)
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Руководители ГПА
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Руководители ГПА
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Пополнение и актуализация
Базы данных
Таберко Н.И.
Перевалова К.М.
Гилева Н.М.
Шмыглева Е.В.
Шушпанова Н.В.
Пополнение и актуализация
Базы данных
Пополнение и актуализация
Базы данных
Пополнение и актуализация
Базы данных
Пополнение и актуализация Базы
данных
7.Мероприятия по организации внешнего взаимодействия учреждения с ИМЦ районов, органами управления
образования, учреждениями образования, науки, культуры и пр.
7.1. Мероприятия Управления образования, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области,
ГБОУ ДПО СО ИРО
Организация взаимодействия ГПА с вузами, учреждениями В течение периода
образования, науки, культуры
Доклад по теме «Муниципальная система оценки качества
образования (МСОКО) как инструмент сравнительной оценки
его конкурентоспособности» на Августовском совещании
руководящих и педагогических работников
28.08.2012
27
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.
Руководители ГПА
Мухаметьянова Н.А.
Научно-методическая,
организационная поддержка
деятельности ГПА
Презентация результатов
деятельности учреждения по оценке
качества образования в
г. Екатеринбурге
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Никиткова Н.В.
Маслов П.В.
Старкова В.А.
Обеспечено информационное,
сопровождение общегородских
мероприятий
Организация и проведение семинаров по актуальным В течение периода
педагогическим проблемам по заявкам ОУ
Шмыглева Е.В.
Таберко Н.И.
Подготовка информации об участии педагогов в городских В течение периода
конкурсах профессионального мастерства
Взаимодействие в рамках организации общегородских В течение периода
мероприятий (конкурсы профессионального мастерства,
конференции, публикация сборников по плану ГорУО и ЕДУ)
Организация и проведение совместных методических В течение периода
мероприятий Городских педагогических Ассоциаций и в соответствии с
районных методических объединений педагогов
планами
деятельности ГПА
и РМО
Таберко Н.И.
Повышение квалификации
педагогических работников по
актуальным педагогическим и
методическим проблемам
Аналитическая справка по запросам
РОО, ИМЦ районов
Решение организационных
вопросов в процессе подготовки и
проведения мероприятий
Развитие механизмов
сотрудничества субъектов
муниципальной системы
методической поддержки педагогов
Подготовка и тиражирование раздаточных материалов для В течение периода
мероприятий Управления образования
7.2. Взаимодействие с ИМЦ районов
Мухаметьянова Н.А.
Таберко Н.И.
Ваулина М.Н.
руководители ГПА
7.3. Взаимодействие с учреждениями культуры, муниципальными учреждениями
Информирование педагогов города об образовательных В течение периода
возможностях музеев города (образовательные программы,
через
выставки, экспозиции), организация экскурсий в учреждения телефонограммы
культуры для педагогов:
Организация экскурсии для молодых педагогов по выставке
30.11.2012
"Казаки в Париже", посвященной 200-летию Победы в
Отечественной войне 1812 года в Екатеринбургском музее
изобразительных искусств
Участие в работе информационно-методического совета В течение периода
педагогов общеобразовательных учреждений и руководителей
муниципальных музеев
28
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Гилева Н.М.,
руководители ГПА
Перевалова К.М.
Развитие системы информирования
педагогов об образовательных
возможностях учреждений
культуры
Гилева Н.М.
Серебряная Ж.С.
Развитие системы информирования
педагогов об образовательных
возможностях учреждений
культуры
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
7.4. Взаимодействие с издательствами учебно-методической литературы, коммерческими организациями
Организация сотрудничества с издательствами учебно- В течение периода
методической
литературы
(Просвещение,
Академкнига/Учебник, Русское слово, Мнемозина, Дрофа,
Вентана-Граф,
Макмиллан
и
пр.),
книготорговыми
организациями (ТЦ «Люмна»): организация встреч с авторами
УМК,
презентации
УМК
методистами
издательств,
сопровождение
методических
мероприятий
ГПА
в
соответствии с планами совместной деятельности
Сотрудничество в рамках выставочной деятельности В течение периода
читального зала с издательствами учебно-методической
литературы и торговым центром «Люмна»
Таберко Н.И.
руководители ГПА
Повышение квалификации
педагогических работников ОУ по
актуальным педагогическим
проблемам
Штрахер Е. Л.
Выставки учебных изданий и
размещение информации на сайте.
Знакомство педагогов городской
системы образования с новыми
учебными изданиями
7.5. Взаимодействие с ВУЗами
Организация
научно-методических
семинаров
по В течение периода
Антипина И.О.,
Научно-методическая поддержка
актуальным
педагогическим
проблемам
с
участием
руководители ГПА
деятельности ГПА
преподавателей ВУЗов города
Участие в научно-практических конференциях, семинарах, В течение периода
Сотрудники Дома
Научно-методическая поддержка
проведение мероприятий ГПА на базе вузов города
Учителя, руководители деятельности Дома Учителя и ГПА
ГПА
7.6. Взаимодействие с ГБОУ ДПО СО «ИРО»
Участие в видеоконференциях, методическом дне, семинарах, В течение периода
курсах повышения квалификации, организованных ГБОУ ДПО
СО ИРО
29
Все сотрудники и
руководители ГПА
Повышение квалификации
сотрудников Дома Учителя,
информирование педагогов о
деятельности ИРО,
организационное сопровождение
мероприятий
Содержание деятельности
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
8. Информирование педагогической общественности о направлениях деятельности учреждения, ее результатах и
перспективах развития: передача информации на сайт, стенды, в телефонограммы, информационные письма,
подготовка раздаточных материалов, выставочная деятельность, издание электронной версии «Вестника Дома
Учителя»
Раздел
«Телефонограммы»
- еженедельно в
пятницу на
предстоящую
неделю.
Прочие разделы
сайта – ежедневно
по мере
поступления
информации
По мере
поступления
информации
в соответствии
с графиком
мероприятий
Все отделы
Своевременная и достоверная
информация о мероприятиях
учреждения и ГПА
Все отделы
Своевременная и достоверная
информация о мероприятиях
учреждения и ГПА
8.3. Представление информации о мероприятиях учреждения,
мероприятиях Городских педагогических Ассоциаций в
информационных письмах и распоряжениях Управления
образования Администрации г. Екатеринбурга
Еженедельно по
мере поступления
информации
о мероприятиях
Все отделы
Своевременная и достоверная
информация о мероприятиях
учреждения и ГПА
8.4. Представление телефонограмм о мероприятиях,
организуемых учреждением и Городскими педагогическими
Ассоциациями, к размещению в телефонограммах ГорУО
Еженедельно
по пятницам
в течение периода
Антипина И.О.
Своевременная и достоверная
информация о мероприятиях
учреждения и ГПА
8.5. Обновление информации о деятельности учреждения,
Городских педагогических Ассоциаций на выставочных
стендах в помещениях учреждения
1 раз в месяц
в течение периода
Фролова Т.М.
Таберко Н.И.
Шмыглева Е.В.
Своевременная и достоверная
информация о мероприятиях
учреждения и ГПА
8.1. Представление информации о деятельности учреждения,
Городских педагогических Ассоциаций (в т.ч. телефонограмм)
на сайте учреждения: http://www.imc-eduekb.ru
8.2. Представление информации о мероприятиях учреждения,
мероприятиях Городских педагогических Ассоциаций в
информационных письмах учреждения (в т.ч. положения о
конкурсах профессионального мастерства), их передача через
Управление образования Администрации г. Екатеринбурга в
районы
30
Содержание деятельности
8.6. Выпуск периодического издания «Вестник Дома
Учителя» (электронный вариант на сайте учреждения)
8.7. Разработка и распространение рекламных листов/буклетов
для всех категорий педагогических и руководящих работников
о мероприятиях МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»,
разработка общего буклета о деятельности МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский Дом Учителя»
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
8 номеров в
течение
периода
Таберко Н.И.
Механикова Н.Н.
Гилева Н.М.
руководители ГПА
Мухаметьянова Н.А.
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Фролова Т.М.
Шмыглева Е.В.
Нифонтов В.И.
Штрахер Е.Л.
Выпуск издания и размещение на
сайте в соответствии с планом
(Приложение).
В течение периода
Развитие системы информирования
педагогов о деятельности
учреждения
9. Предоставление платных услуг (кроме реализации дополнительных профессиональных образовательных
программ и проведения семинаров на внебюджетной основе, издательской деятельности)
9.1. Копирование материалов из фонда читального зала по По графику работы
читального зала
запросам пользователей
9.2. Подготовка выборки библиографических записей из
электронного каталога по запросам МОУ
По запросу ОУ
Штрахер Е. Л.
Козырина Е.А.
Предоставление информации в
удобной для пользователей форме
Штрахер Е. Л.
Козырина Е.А.
Подготовка файлов в формате
(MRC)
10. Информация о повышении квалификации сотрудников, их профессионально-значимых достижениях
10.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, обучение на курсах повышения квалификации
Повышение квалификации методистов учреждения по
дополнительным
профессиональным
образовательным
программам
учреждения в соответствии с планом
образовательной деятельности на бюджетной основе, а также
на базе учреждений повышения квалификации
В течение
периода
Мухаметьянова Н.А.
Повышение квалификации
сотрудников
Мухаметьянова Н.А.
Нифонтов В.И.
Шабас С.Г.
Повышение квалификации
сотрудников
10.2. Участие в работе экспертных комиссий (жюри) городских конкурсов
Городской конкурс «Воспитатель года» - 2012
Сентябрь 2012
31
Содержание деятельности
Городской конкурс «Учитель года»- 2012
Городской конкурс «Молодой педагог» - 2012
Городской конкурс сайтов муниципальных образовательных
учреждений системы образования города Екатеринбурга со
страницами/разделами, посвященными Году российской
истории
Сроки/дата
проведения
Ответственные
сотрудники
Ожидаемый результат
Июнь-ноябрь
2012 г.
Октябрь-декабрь
2012 г.
Нифонтов В.И.
Повышение квалификации
сотрудников
Повышение квалификации
сотрудников
Сентябрь 2012 январь 2013
Мухаметьянова Н.А.
Нифонтов В.И.
Шабас С.Г.
Руководители ГПА
Фролова Т.М.
Руководитель ГПА
Неуймина Н.Г.
Повышение квалификации
сотрудников
10.3. Публикации
Подготовка статей и участие в XVIII городских открытых
Педагогических чтениях «Педагогические технологии в
образовательной практике Екатеринбурга»
Август - ноябрь
2012 г.
Мухаметьянова Н.А.
Антипина И.О.
Нифонтов В.И.
Шлыкова И.Е.
Брюхова О.В.
Публикации в сборнике Педчтений
11. Взаимодействие отделов МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
Работа по индексированию изданий, подготавливаемых и
В течение
выходящих в учреждении
периода
Подготовка списков методических изданий фонда
В течение
читального зала для мероприятий ГПА, обзоров, электронных
периода
презентаций и выставок методической литературы
Информационно-библиографическое
сопровождение В течение периода
образовательной
деятельности
учреждения:
подготовка
библиографических списков для новых модулей дополнительных
профессиональных образовательных программ, реализуемых в
МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», подборка
нормативных документов и методических материалов
32
Штрахер Е.Л.
Никиткова Н.В.
Штрахер Е.Л.
Штрахер Е.Л.
Шмыглева Е.В.
Соответствие изданий
требованиям ГОСТ
Подготовка выставок методической
литературы и библиографических
списков для ГПА
Подготовка материалов для
модулей ДПОП
Приложение
План заседаний Координационного методического
Совета руководителей педагогических Ассоциаций г. Екатеринбурга
в 2012-2013 учебном году
Тема: «Методическое сопровождение педагогических инноваций в системе образования Екатеринбурга»
Цель работы: развитие профессиональной компетентности руководителей Городских педагогических Ассоциаций и районных
методических объединений, методистов ИМЦ в вопросах оценочной деятельности педагога и методиста.
Участники: руководители Городских педагогических Ассоциаций, районных методических объединений, сотрудники муниципальных
методических служб (МБУ ИМЦ «ЕДУ» и ИМЦ районов).
№
п/п
1
2
3.
4.
5.
6.
Тема
Ответственный
Форма
Дата
1. Актуальные направления организации методической работы
на муниципальном уровне в 2012-2013 учебном году.
2. Вопросы оценки качества методического мероприятия.
Методика оценки качества методического мероприятия.
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Круглый стол
19.09.2012
Нифонтов В.И.
17.10.2012
Создание
муниципального
банка
учебных
программ
элективных курсов и программ внеурочной деятельности
Актуальные вопросы оценки качества современного урока.
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Нифонтов В.И.
Семинарпрактикум
Круглый стол
19.12.2012
1. Итоги деятельности ГПА в 1 полугодии 2012-2013 учебного
года.
2. Актуальные проблемы организации методической работы на
муниципальном уровне. Организация взаимодействия ГПА,
РМО, ШМО, педагогов, учреждений и организаций-партнеров.
1.Развитие информационной компетентности педагога как
актуальное направление методической работы.
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Семинарпрактикум
Круглый стол
Сообщение,
семинарпрактикум
20.02.2013
Таберко Н.И.
Шмыглева Е.В.
Шлыкова И.Е.
33
21.11.2012
23.01.2013
7.
Опыт работы ГПА и РМО по развитию информационной
компетентности педагога
8.
Предупреждение и преодоление хронической
специалистов сферы «человек-человек»
9.
Подведение итогов работы Городских
Ассоциаций в 2012-2013 учебном году
усталости
педагогических
Руководители ГПА
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Шабас С.Г.
Круглый стол
20.03.2013
Семинарпрактикум
17.04.2013
Антипина И.О.
Таберко Н.И.
Сообщение,
круглый стол
22.05.2013
(4-я среда)
План постоянно-действующего семинара «Школа молодого педагога»
(занятия проходят каждый второй четверг месяца с 15.00 до 16.30)
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
Тема
Время
Дата проведения
Ответственный
Знакомство с деятельностью МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя». Вводное занятие.
Семинар-практикум «Как подготовить современный урок»
Семинар-практикум «Анализ современного урока»
Семинар-практикум «Информационные технологии в образовании»
Семинар – практикум «Молодой педагог и родители»
Семинар-практикум «Подготовка к конкурсам профессионального
мастерства. Имидж успешного педагога»
Подведение итогов работы «Школы молодого педагога»
2 часа
11 октября 2012 г.
3 часа
3 часа
2 часа
2 часа
2 часа
15 ноября 2012 г.
6 декабря 2012 г.
17 января 2013 г.
14 февраля 2013 г.
14 марта 2013 г.
2 часа
11 апреля 2013г.
Таберко Н.И.
Шмыглева Е.В.
Нифонтов В.И
Нифонтов В.И
Механикова Н.Н.
Чистикова У.Н.
Мухаметьянова Н.А.
Квашнина Е.С.
Перевалова К.М.
Тематика периодического электронного издания «Вестник Дома Учителя» в 2012-2013 учебном году
«Актуальные педагогические технологии в образовательном процессе»
№№ выпуска
1(22)
Сроки
24 сентября 2012 года
2(23)
22 октября 2012 года
Тема выпуска
«Здравствуй, сентябрь!» Выпуск по итогам августовского
совещания работников.
«Год истории России»
3(24)
26 ноября 2012 года
ОРКСЭ, ИЗО, МУЗО
34
Ответственный
Методисты Дома учителя,
руководители ГПА
Федулова М.А.
Долгорукова С.В.
Гутковская Г.И.
Жлудова И.Ю.
4(25)
24 декабря 2012 года
Предметная область «Иностранные языки»
5(26)
28 января 2013 года
Предметная область «Математика, информатика»
6(27)
25 февраля 2013 года
Предметная область «Естественно-научные предметы»
7(28)
25 марта 2013 года
Преемственность ДОУ и начальных классов
8(29)
9(30)
22 апреля 2013 года
27 мая 2013 года
Предметная область «Филология»
Воспитательные технологии
Кадырова М.К.
Машарова И.С.
Руководитель ГПА учителей
немецкого языка
Неуймина Н.Г.
Рахманова Р.Ф.
Соболева Э.А.
Долгорукова С.В.
Кондратьева В.А.
Гутковская Г.И.
Квашнина Е.С.
Лушова Л.В.
План постоянно-действующего семинара «Психолого-педагогическое обеспечение воспитательнообразовательного процесса в ДОУ» (12 часов)
(ведет семинар Шабас С.Г., канд. психол. наук)
Дата
30.10.2012
18.12.2012
29.01.2013
21.05.2013
Тема семинара
Особенности развития сексуальности современного ребенка
Участники
Педагоги-психологи, воспитатели,
специалисты ДОУ
«Психология образования: модернизация психолого-педагогического образования» Педагоги-психологи, воспитатели,
Итоги VIII Всероссийской научно-практической конференции (г. Москва)
специалисты ДОУ
Социокультурный феномен отцовства как условие развития ребенка
Педагоги-психологи, воспитатели,
специалисты ДОУ
Леворукость как специфика психофизического развития ребенка –дошкольника
Педагоги-психологи, воспитатели,
специалисты ДОУ
35
Исполнители:
Директор Мухаметьянова Н.А.
Заместитель директора по содержанию деятельности Антипина И.О.
Начальник информационно-библиографического отдела Штрахер Е.Л.
Начальник организационно-методического отдела Таберко Н.И.
Начальник учебного отдела Шмыглёва Е.В.
Начальник отдела мониторинга качества образования Нифонтов В.И.
Старший методист организационно-методического отдела Гилева Н.М.
Старший методист отдела мониторинга качества образования Никиткова Н.В.
Старший методист организационно-методического отдела Механикова Н.Н.
Старший методист организационно-методического отдела Фролова Т.М.
Методист организационно-методического отдела Перевалова К.М.
Методист отдела мониторинга качества образования Маслов П.В.
МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
620014, Екатеринбург, ул. Воеводина, 4.
Тел./факс: (343) 371-28-08; 371-41-57. E-mail: izd.du@mail.ru
Сайт: www.imc-eduekb.ru
36