Самообследование_10-11_классы

1
Сведения о реализации
основных образовательных программ
среднего общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(наименование ОУ в соответствии с Уставом)
Средней общеобразовательной школы села Бай-Хаак
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Тандинского кожууна Республики Тыва
___________________________________________
наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
___(МБОУ СОШ с. Бай-Хаак)_______
с. Бай-Хаак
2013/ 2014учебный год
2
Образовательная программа среднего общего образования
Нормативный срок освоения 2 года
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
Общие сведения об образовательном учреждении
1.Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом: Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная
школа села Бай-Хаак Тандинского кожууна Республики Тыва (МБОУ СОШ
с. Бай-Хаак)
2.Место нахождения ОУ в соответствии сУставом:668310,РеспубликаТыва,
Тандинский кожуун, село Бай-Хаак, улица Советская, дом 88
3.Контактный
телефон
8(394)37-2-1244
факс 8(394)37-2-12-44
e-mail tyva_school_68@mail.ru
4. Наличие филиалов ОУ: нет
наименование:
адрес:
5. Адрес сайта ОУ: http:// bai-haak.edu17.ru /
6. Реализуемые общеобразовательные программы с указанием уровня и
направленности (выделить программы, заявленные на государственную
аккредитацию):
№ Образовательная программа
п/п Уровень
Направленность (наименование ОП)
Среднее
общее Образовательная программа
среднего общего
1
образование
образования
8. Учредитель: администрация муниципального района «Тандинский кожуун»
Республики Тыва, юридический адрес Учредителя: 668310, Республика Тыва,
Тандинский кожуун, с. Бай-Хаак, улица ОюнаДанчая, дом 45.
Контингент обучающихся
Классы
Количество
обучающихся
10А
20
10Б
18
Классы
11 А
11 Б
11 В
Итого
38
Итого
Количество
обучающихся
Классы
Количество
обучающихся
16
12 А
12
13
12 Б
11
Итого
23
23
52
3
Профильность обучения в соответствии
с реализуемыми образовательными программами
Профиль
Классы
Общеобразовательные классы
10 А, 12 А, 12 Б
Социально-гуманитарный
11 А
Физико-математический
Химико-биологический
10 Б
Другие профили
Оборонно-спортивный
11 Б
Социально-экономический
11 В
Классы с углубленным
изучением предметов
Классы компенсирующего
обучения
Специальные (коррекционные)
классы (с указанием вида)
Формы обучения
Класс
(параллель)
10 А, Б
11 А, Б, В
12 А, Б
Итого
Очная
Очно-заочная
Заочная
Всего
38
52
23
90
23
Организация урочной деятельности
Продолжительность учебной недели
Продолжительность уроков
Продолжительность перерывов:
- минимальный
- максимальный
Периодичность проведения промежуточной
аттестации обучающихся:
- четверть
- полугодие
- год
6 – дневная неделя
45
10
20
да
да
4
2.
ПРОГРАММНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Характеристика учебных программ
Предмет
Русский
язык
Литерату
ра
Клас
с
Наименование
рабочей программы
(автор, издательство,
год издания)
10а
Гольцова Н.Г.
Русский язык.
Программа курса 1011 класса. М., Русское
слово, 2011
10б
Гольцова Н.Г.
Русский язык.
Программа курса 1011 класса. М., Русское
слово, 2011
11а
Гольцова Н.Г.
Русский язык.
Программа курса 1011 класса. М., Русское
слово, 2011
11б
Гольцова Н.Г.
Русский язык.
Программа курса 1011 класса. М., Русское
слово, 2011
11в
Гольцова Н.Г.
Русский язык.
Программа курса 1011 класса. М., Русское
слово, 2011
10а
10б
11аб
Уровень
учебной
программы.
базовый
базовый
профильный
базовый
базовый
М.В. Черкезова //Русс
кая литература: Прогр
аммы для
национальных
общеобразовательных
учреждений:
5-11 классы.
– М.:Дрофа, 2007
Программа
для
общеобразовательных
учреждений.
Литература.Под
редакцией.
Курдюмовой Т.Ф.
Москва.
Просвещение. 2009.
базовый
Программа
для
национальных
общеобразовательных
учреждений. Русский
язык и литература.
(Под.
ред.
К.М.
Нартова)
базовый
базовый
Кем
рекомендована
Кем
утверждена,
рассмотрена.
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Наличие учебнометодического обеспечения
Учебники, пособия для
обучающихся
(наименование, автор, год
издания)
Гольцова Н.Г. Русский язык
10-11 кл. М., Русское слово,
2010,2012
Гольцова Н.Г. Русский язык
10-11 кл. М., Русское слово,
2011
Гольцова Н.Г. Русский язык
10-11 кл. М., Русское слово,
2010,2012
Гольцова Н.Г. Русский язык
10-11 кл. М., Русское слово,
2010,2012
Гольцова Н.Г. Русский язык
10-11 кл. М., Русское слово,
2010,2012
Учебник-хрестоматия
для
образовательных учреждени
й с родным (нерусским).
Автор: М.Б. Ганженко, М.В.
Черкезова, А.Д. Жижина.
М.:Дрофа, 2007
Учебник по
литературе 10 класс. Часть
1-2.
Авторы: Журавлев В.П., См
ирнова Л.А. –
М.:Просвещение,2012.
Учебная
хрестоматия для 11кл.нац.ш
к.:в
2-х
частях.
С.К.Бирюкова, К.М.Нартов,
Л.В.Тодоров.М.:
Просвещение,2012
5
Тувински
й язык
Тувинска
я
литератур
а
Английск
ий язык
Программа
для
общеобразовательных
учреждений.
11в Литература. Под ред.
Курдюмовой Т.Ф.
Москва.
Просвещение. 2009г.
А. К. Ойдан-оол, Ш.
Ч. Сат, Н.Д.Сувандии
Государственный
стандарт, учебные
программы по
10 а,
тувинскому языку и
11а.11
развитию связной
б
речи для 5-11 классов
Кызыл,
2008.Рекомендовано
Министерством
образования РТ
Д.С.Куулар,
А.М.Монгуш
«Программы для 5-11
классов по
10 а, тувинскому устному
11а.11
народному
б
творчеству и
литературе».Рекомен
дованоМинистерство
м образования РТ
Кызыл, 1994
Программа курса
английского языка
для 10-11 классов
общеобразовательных
10а,б
учреждений под ред.
К.И. Кауфман, М.Ю.
Кауфман, Обнинск,
Титул, 2013
Программа курса
английского языка
для 10-11 классов
общеобразовательных
11а,б,в
учреждений под ред.
К.И. Кауфман, М.Ю.
Кауфман, Обнинск,
Титул, 2014
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Учебник по
литературе 11 класс. Часть
1-2.
Авторы: Журавлев В.П., См
ирнова Л.А. - 2012 год.
базовый
Министерством
образования РТ
А.К.Ойдан-оол, К.Б.Ондар,
К.Б.Доржу «Тыва дыл», 10
класс.
А.К.Ойдан-оол, Б.К.Ондар,
К.Б.Доржу, Е.М.Куулар
«Тыва дыл», 11 класс.
базовый
Министерством
образования РТ
К.Х.Оргу, С.Х.Натпит-оол,
Е.Т.Чамзырын
«Торээнчогаал», 10 класс.
Д.С.Куулар «Торээнчогаал»,
11 класс
базовый
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации к
использованию в
образовательном
процессе в
образовательных
учреждениях,
реализующих
образовательные
программы
общего
образования и
имеющих
государственную
аккредитацию.
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации к
использованию в
образовательном
процессе в
образовательных
учреждениях,
реализующих
образовательные
программы
общего
Кауфман К.И., Кауфман
М.Ю. «Happy English. ru»
Английский язык 10 класс
Обнинск.:Титул,2010
Кауфман К.И., Кауфман
М.Ю. «Happy English. ru»
Английский язык11 класс
Обнинск.:Титул,2011
6
Немецкий
язык
Физическ
ая
культура
11б
10а,б
11а,в
11б
ОБЖ
10а,б
11а,в
11 б
Е.М.Бим Программы
общеобразовательных
учреждений.
Немецкий язык 10-11
М., Просвещение,
2006
Комплексная
программа
физического
воспитания учащихся
5-11 классов, «
Просвещение», 2011г
В.И. Лях, А.А.
Зданевич
Комплексная
программа
физического
воспитания учащихся
5-11 классов,
«Просвещение» 2011г
В.И. Лях, А.А.
Зданевич
Комплексная
программа
физического
воспитания учащихся
5-11 классов,
«Просвещение» 2011г
В.И. Лях, А.А.
Зданевич
Основы безопасности
жизнедеятельности.
Комплексная
программа под ред.
А.Т.Смирнова.
М., Просвещение,
2007
Основы безопасности
жизнедеятельности.
Комплексная
программа под ред.
А.Т.Смирнова.
М., Просвещение,
2007
Основы безопасности
жизнедеятельности.
базовый
базовый
базовый
профильный
образования и
имеющих
государственную
аккредитацию.
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации к
использованию в
образовательном
процессе в
образовательных
учреждениях,
реализующих
образовательные
программы
общего
образования и
имеющих
государственную
аккредитацию.
Допущено
Министерством
образования
Российской
Федерации
Допущено
Министерством
образования
Российской
Федерации
Допущено
Министерством
образования
Российской
Федерации
Е.М.Бим.
Немецкий язык.М.:Просвещение, 2008
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура.
10-11 классы,
М., Просвещение, 2012
(кабинет)
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура.
10-11 классы,
М., Просвещение, 2012
(кабинет)
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура.
10-11 классы,
М., Просвещение, 2012
(кабинет)
базовый
Министерством
образования и
науки РФ,
Москва
«Просвещение»
2009 г.
Латчук В.Н., Марков В.В.,
Миронов С.К. Основы
безопасности
жизнедеятельности. 10 класс
М., Дрофа, 2010
базовый
Министерством
образования и
науки РФ,
Москва
«Просвещение»
2009 г.
Латчук В.Н., Марков В.В.,
Миронов С.К. Основы
безопасности
жизнедеятельности.
11 класс
М., Дрофа, 2009
профильный
Министерством
образования и
Латчук В.Н., Марков В.В.,
Миронов С.К. Основы
7
Комплексная
программа под ред.
А.Т.Смирнова.
М., Просвещение,
2007
Математи
ка
10 а
Программы.. Алгебра
и начала анализа. 1011 классы/авт.-сост.
Бурмистрова
Т.А.2009
10 б
Программы. Алгебра
и начала анализа. 1011 классы/авт.-сост.
Бурмистрова
Т.А.2009
11
а,б, в
Геометри
я
10а
10б
11а,б,
в
Физика
10а
10б
11абв
Программы. Алгебра
и начала анализа. 1011 классы/авт.-сост.
Бурмистрова
Т.А.2009
Программы
общеобразовательных
учреждений.
Геометрия 10-11
классы/сост. Т.А.
Бурмистрова.-М.,
Просвещение, 2009
Программы
общеобразовательных
учреждений.
Геометрия 10-11
классы/сост. Т.А.
Бурмистрова.-М.,
Просвещение, 2009
Программы
общеобразовательных
учреждений.
Геометрия 10-11
классы/сост. Т.А.
Бурмистрова.-М.,
Просвещение, 2009
Программа для
общеобразовательных
учреждений. Физика.
7-11 классы/сост.
В.А. Коровин, В.А.
Орлов,- М., Дрофа,
2009
Программа для
общеобразовательных
учреждений. Физика.
7-11 классы/сост.
В.А. Коровин, В.А.
Орлов,- М., Дрофа,
2009
Программа для
общеобразовательных
учреждений. Физика.
Астрономия. 7-11
классы/сост. В.А.
Коровин, В.А.
науки РФ,
Москва
«Просвещение»
2009 г.
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки РФ
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерациии
безопасности
жизнедеятельности.
11 класс
М., Дрофа, 2009
Колмогорова А.Н. Алгебра и
начала математического
анализа 10 класс.
М.. Просвещение, 2002
Колмогорова А.Н. Алгебра и
начала математического
анализа 10 класс.
М.. Просвещение, 2002
Колмогорова А.Н. Алгебра и
начала математического
анализа 10 класс.
М.. Просвещение, 2002
Атанасян Л.С. Геометрия
10-11. М.. Просвещение,
2010
Атанасян Л.С. Геометрия
10-11. М.. Просвещение,
2010
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Атанасян Л.С. Геометрия
10-11. М.. Просвещение,
2010
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Мякишев Г.Я., Буховцев
Б.Б., Сотский Н.Н. Физика10. М., Просвещение, 2010,
2012
базовый
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Мякишев Г.Я., Буховцев
Б.Б., Сотский Н.Н. Физика10. М., Просвещение, 2010,
2012
Мякишев Г.Я., Буховцев
Б.Б., Чаругин В.М. Физика11. М., Просвещение, 2010,
2011
8
Информат
ика и
ИКТ
10а
10б
11
а,б,в
История
Общество
знание
Орлов,- М., Дрофа,
2009
Программа Н.Д.
Угриновича.
Преподавание курса
«Информатика и
ИКТ» в старшей
школе.
М.БИНОМ, 2010
Программа Н.Д.
Угриновича.
Преподавание курса
«Информатика и
ИКТ» в старшей
школе. М.БИНОМ,
2010
Программа Н.Д.
Угриновича.
Преподавание курса
«Информатика и
ИКТ» в старшей
школе.М.БИНОМ,
2010
10 а
Программа
Н.И.Павленко.
История России. ХX
– нач. ХXI века, М.:
Просвещение, 2012
10 б
Программа
Н.И.Павленко.
История России. ХX
– нач. ХXI века, М.:
Просвещение, 2012
11а
Программа
Н.И.Павленко.
История России. ХX
– нач. ХXI века, М.:
Просвещение, 2012
11бв
Программа
Н.И.Павленко.
История России. ХX
– нач. ХXI века, М.:
Просвещение, 2012
10а
10б
11а
Программа
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 1011 класс.
«Просвещение»,
2013г
Программа
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 1011 класс.
«Просвещение»,
2013г
Программа
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 1011 класс.
«Просвещение»,
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
профильный
базовый
базовый
базовый
профильный
Министерством
образования и
науки РФ
Министерством
образования и
науки РФ
Министерством
образования и
науки РФ
Н.Д. Угринович.
Информатика и ИКТ
(профильный уровень). М.,
БИНОМ, 2010
Н.Д. Угринович.
Информатика и ИКТ
(профильный уровень). М.,
БИНОМ, 2010
Н.Д. Угринович.
Информатика и ИКТ
(профильный уровень). М.,
БИНОМ, 2010
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки РФ
ЛевандовскийА.А.,Ю.А.Ще
тинов
История России. ХX – нач.
ХXI века, М.: Просвещение,
2009.
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
ЛевандовскийА.А.,Ю.А.Ще
тинов
История России. ХX – нач.
ХXI века, М.: Просвещение,
2009.
ЛевандовскийА.А.,Ю.А.Ще
тинов
История России. ХX – нач.
ХXI века, М.: Просвещение,
2009.
ЛевандовскийА.А.,Ю.А.Ще
тинов
История России. ХX – нач.
ХXI века, М.: Просвещение,
2009.
Боголюбов Л.Н.
Обществознание 10-11
класс. «Просвещение»,
2013г
Боголюбов Л.Н.
Обществознание 10-11
класс. «Просвещение»,
2013г
Боголюбов Л.Н.
Обществознание 10-11
класс. «Просвещение»,
2013г
9
2013г
11бв
Экономик
а
10 а
10 б
11б
11 в
Биология
10 а
10б
11абв
Химия
10а
Программа
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 1011 класс.
«Просвещение»,
2013г
Примерная
программа основного
общего образования
по экономике 10-11
класс
Липсиц И.В.,М
.:Просвещение,
2002г.
Примерная
программа основного
общего образования
по экономике 10-11
класс.ЛипсицИ.В.,М
.:Просвещение,
2002г
Примерная
программа основного
общего образования
по экономике 10-11
класс.ЛипсицИ.В.,М
Просвещение,
2002
Примерная
программа основного
общего образования
по экономике 10-11
класс.ЛипсицИ.В.,М
.:Просвещение,
2002
Программа для
общеобразовательных
учреждений.
Биология 5-11
классы.Н.И.Сонин.
М.:Дрофа,
2010.
Программа для
общеобразовательных
учреждений.
Биология 5-11
классы.
В.В.Пасечник,
Н.И.Сонин,
2008г.
Программа для
общеобразовательных
учреждений.
Биология 5-11
классы.
В.В.Пасечник,
Н.И.Сонин,
2008г.
Программа курса
химии для 8-11
классов
Федерации
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Боголюбов Л.Н.
Обществознание 10-11
класс. «Просвещение»,
2013г
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Учебник И.В.Липсица
«Экономика»,М.:Просвещен
ие, 1-2 часть, 2004.
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Учебник И.В.Липсица
«Экономика»,М.:Просвещен
ие, 1-2 часть, 2004.
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Учебник И.В.Липсица
«Экономика»,М.:Просвещен
ие, 1-2 часть, 2004.
профильный
базовый
профильный
базовый
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
Учебник И.В.Липсица
«Экономика»,М.:Просвещен
ие, 1-2 часть, 2004.
Н.И.Сонин. Биология
(базовый уровень) 10-11
классы.- М.: Дрофа, 2010
Беляев Д.К.Общая биология
10-11 классы.- М.: Дрофа,
2010
Беляев Д.К.Общая биология
10-11 классы.- М.: Дрофа,
2010
Габриелян О.С. Химия – 10.
Дрофа, 2007, 2011
10
10б
11абв
Географи
я
10а
10б
11а,б,
в
общеобразовательных
учреждений. О.С.
Габриелян,
Москва, Дрофа, 2011
год
Программа курса
химии для 8-11
классов
общеобразовательных
учреждений. О.С.
Габриелян,
Москва, Дрофа,
2011 год
Программа курса
химии для 8-11
классов
общеобразовательных
учреждений. О.С.
Габриелян,
Москва, Дрофа,
2011 год
Программы для
общеобразовательных
учреждений:
География. 6-11
классы/ сост.
И.В.Душина, М.,
«Дрофа»,
2007 г.
Программы для
общеобразовательных
учреждений:
География. 6-11
классы/ сост.
И.В.Душина, М.,
«Дрофа»,
2007 г.
Программы для
общеобразовательных
учреждений:
География. 6-11
классы/ сост.
И.В.Душина, М.,
«Дрофа», 2007 г.
науки
Российской
Федерации
профильный
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
базовый
Рекомендовано
Министерством
образования и
науки
Российской
Федерации
базовый
Габриелян О.С. Химия – 10.
Дрофа, 2007, 2011
Габриелян О.С. Химия – 11,
Дрофа, 2007, 2011
В.П.Максаковский
География. Базовый уровень
10-11 класс-М.: Дрофа, 2010
В.П.Максаковский
География. Базовый уровень
10-11 класс-М.: Дрофа, 2010
В.П.Максаковский
География. Профильный
уровень
10-11 класс-М.: Дрофа, 2010
3. СВЕДЕНИЯ О КАДРОВОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ
Всего
Имеют образование:
- высшее профессиональное образование
- среднее профессиональное образование
- начальное профессиональное образование
- среднее общее образование
Имеют квалификационные категории:
- высшую
- первую
- в соответствии с квалификационными
требованиями
23
Процент
к общему числу педагогических
работников
100%
8
9
6
35%
39%
26%
11
Сведения о педагогических кадрах
№ Должность по
тарификации
п (преподаваем
/
ый предмет)
п
Ф.И.О.
работника,
занимающего
эту должность
Образование
и
специальность
по диплому,
ВУЗ, год
окончания
4
Высшее,
русский язык и
литература,
Тыв.ГУ 2007 г.
ВСГ №2196004
1
2
3
1.
Учитель
русского
языка и
литературы
Санчы
Ольга
Владимировна
2.
Учитель
русского
языка и
литературы
Совмести
тель
3. 7Учитель
2русского
языка и
члитературы
. (Социаль
ный
педагог)
4.
5.
Учитель
математики
Совместитель
(Директор)
Учитель
информатики
Боровикова
Валентина
Ивановна
Дондай
Любовь
Кан-ооловна
Тамдын
Салбакмаа
Севээновна
Кыргыс
Согун-оол
Борбуй-оолович
Высшее,
русский язык и
литература,
Барнаульский
ГПИ 1982 г.ЗВ
№397999
Высшее,
русский язык и
литература,
КГПИ-1985 г.
ИВ № 740339
Высшее,
математика,
физика
КГПИ- 1989г.
.ПВ №465064
Высшее,
биология и
экология,
ТГУ 2002 ДВС
№1199652
Квалификационная
категория,
ученая степень.
Наличие
ученых или
почетных
званий
5
1 категория
Высшая
категория
«Почетный
работник
общего
образования
РФ» 2006г.
Сведения о повышении
квалификации
(тематика, сроки,
место проведения
курсов, кол-во часов)
6
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч.
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
1 категория
«Реализация требований
ФГОС ООО» ТГИП и
ПКК-72 ч
Высшая
категория
«Реализация требований
ФГОС ООО» ТГИП и
ПКК-72 ч
Первая
категория
«Современный
менеджмент в
образовательном
учреждении», ГАОУ
ДПО (ПК) С Тувинский
государственный
институт
переподготовки и
повышения
квалификации кадров,
30 сентября - 05 октября
2013 г.,
«Интерактивное
оборудование
Panaboard: Поддержка
внедрения ФГОС нового
поколения», ГАОУ ДПО
12
(ПК) С Тувинский
государственный
институт
переподготовки и
повышения
квалификации кадров,
01 - 05 октября 2013 г. 72 ч
6.
7.
8.
Учитель
математики
Учитель
физики
Учитель
истории
Монгуш
Салбакай
Николаевна
Высшее,
математика,
физика,
ТГУ 1997г.
МО №070963
Монгуш
Маргарита
Николаевна
Высшее,
физика,матема
тика,
ТГУ -2010г.,
ВСГ №
5427025
9 разряд
Дондай
Аржана
Алексеевна
Высшее,
история,
обществознани
ТГУ-2012г.
ОКА № 08781
8 разряд
Учитель
истории
Ондар
Руслана
Александровна
9.
Учитель
истории
Анай
Чаяна
Юмэновна
10.
Учитель
родного
языка и
литературы
11.
Дамба
Урана
Маадырооловна
Высшее,
химия,
ТывГУ-2004г.
ВСБ №
0679285
Переподготов
ка ХГУ им.
Катанова ,
история,
обществознан
ие, 2013 год
ПП №024976
Высшее,
история,
обществознан
ие, Томский
ТГПУ, 2013г,
КТ № 21333
Высшее,
родной язык и
литература,
КГПИ- 1981
год В-I
№230787
1 категория
9 разряд, СЗД
8 разряд
Высшая
категория
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК -72 ч.
«Преподование
тувинского языка и
литературы в школе в
условиях введения
ФГОС общего
образования» ТГИП и
ПКК , «Программнометодическое и
нормативное
13
Учитель
родного
языка и
литературы
12.
Совместитель
(Социальный
педагог)
Учитель
13.
немецкого
языка
14. Учитель ОБЖ
Оюн
Зинаида
Овеш- ооловна
Чооду
Саяна
Ахмедовна
Высшее,
родной язык и
литература,
немецкий язык,
Тув.ГУ
2012год КЛ
№ 79662
Шарап
Андрей
Содунамоолович
Высшее,
инженер
механик,
КфКГПИ-1986
НВ №128761
Переподготовк
а,социальн.
педагогика,
МфМИСР 1999 г,
Переподготовк
а,педагогическ
ое образование.
ТГИПи ПКК,
2013 год
Оюн
Урана
Дортешовна
Высшее,
биология,
география,
КГПИ-1990
ТВ №454058
Высшая
категория
Ким-оол
Аржана
Григорьевна
Высшее,
английский
язык,
Иркутский гос.
лингв.универси
тет, 2011г.
ВСГ №
4969900
1 категория
Роленкова
Светлана
Ивановна
Высшее,
французский,
английский
языки,
Иркутский
ГПИИЯ-80 В-I
№117700
Учитель
биологии
15.
Учитель
английского
языка
16.
Совмести
тель (Замести
тель
директора по
17.
УВР)
Учитель
английского
языка
Высшая
категория
«Почетный
работник
общего
образования
РФ»
Высшее,
родной язык и
литература,
КГПИ- 1981
год В-I
№230787
8 разряд
1 категория
Высшая
категория
"Отличник
народного
просвещения "
1993 г.
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Преподование
тувинского языка и
литературы в школе в
условиях введения
ФГОС общего
образования
Законодательные
основы» ТГИПи ПКК72 ч
«Организационнонормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
образовательном
учреждении» ТГИП и
ПКК
-72 ч
«Организационнонормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
образовательном
учреждении» ТГИП и
ПКК-72 ч
«Технологические
подходы к управлению
методической работой в
условиях формирования
современной модели
образования»
ТГИП и ПКК-72 ч
«Организационнонормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
образовательном
учреждении» ТГИП и
ПКК-72 ч
«Формирование
универсальных учебных
действий учащихся по
английскому языку в
связи с введение
ФГОС», ГАОУ ДПО
(ПК) С ТГИП и ПКК-72
«Законодательные и
14
нормативно-правовые
основы управления
современным
образовательным
учреждением», ГАОУ
ДПО (ПК) С ТГИП и
ПКК «Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
образовательном
учреждении», ГАОУ
ДПО (ПК) С ТГИП
18.
Учитель
физической
культуры
Учитель
физической
культуры
19.
Оюн
Амир
Аясович
Высшее,
физическая
культура и
спорт, ГОУ
ВПО
Бурятский ГУ
г. Улан-Удэ 2010г.
ВСА №
1091887
9 разряд
Дондай
Артыш
Алексеевич
Высшее,
физическая
культура и
спорт,
ТывГУ-2009
ВСА №
0689309
1 категория
Лузянина
Валентина
Николаевна
Высшее,
химия,
биология,
Абаканский
ГПИ-1975
Б-I №143619
Высшая
категория
"Отличник
народного
просвещения "
1996 г.
Монгуш
Ульяна
Высшее,
химия
1 категория
Учитель
химии
20.
21.
Учитель
химии
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч.
«Программнометодические и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
образовательном
учреждении»
ТГИП и ПКК-72 ч
«Основы
информационных
технологий» ГАОУ
ДПО (ПК) С Тувинский
государственный
институт
переподготовки и
повышения
квалификации кадров, 72 ч «Формирование
общероссийской
системы оценки
качества образования и
вопросы
совершенствования
контрольных
измерительных
материалов ЕГЭ и ГИА
для выпускников IХ и
ХI классов» ГАОУ ДПО
(ПК) С Тувинский
государственный ТГИП
и ПКК-72 ч
«Программнометодическое и
15
Хувен-ооловна
22.
23.
география,
ТГУ-1999
ДВС №0064052
Учитель
экономики
Ооржак
Марианна
Монгун-ооловна
Высшее,
география,
экономика,
Красноярский
ПИ –1991
ФВ №273144
Учитель
географии
Оюн
Солангы
Калдар-ооловна
Высшее,
география
,биология,
КГПИ-1991
ФВ №251599
1 категория.
Высшая
категория
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Программнометодическое и
нормативное
обеспечение процесса
введения ФГОС ООО в
ОУ» ТГИП и ПКК-72 ч
«Технологические
подходы к управлению
методической работой в
условиях формирования
современной модели
образования»
ТГИП и ПКК-72 ч
КОНТИНГЕНТ ВЫПУСКНИКОВ
Уровень
Количество обучающихся
общеобразовательной
(на конец каждого учебного года)
программы
2010 - 2011
2011 - 2012
2012 - 2013
11 А (социально-гуманитарный)
14
11
16
11 Б (социально-экономический)
24
14
15
11 В (химико-биологический)
13
14
15
11 Г(оборонно-спортивный)
13
12 А (универсальный )
19
16
12
12 Б (универсальный )
17
14
14
итого
87
82
72
4.
5.
СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ОСВОЕНИЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (ПО УЧЕБНЫМ
ПРЕДМЕТАМ)
Сводная ведомость итоговых оценок выпускников 11-х классов
Перечень предметов
Итоговые оценки, полученные выпускниками (в абсолютных единицах и в %)
2010 - 2011
2011 - 2012
2012 - 2013
Общее количество выпускников по годам
51 -100%
3
русский язык
литература
родной язык
родная литература
английский язык
немецкий язык
алгебра и начала
анализа
геометрия
информатика
52 -100%
4/5
3
46 -100%
4/5
3
4/5
26
20
4
3
9
3
23
25- 49%
31-60,7%
31-88%
32-91%
34-79%
5-62%
28-55%
29
24
16
17
14
7
29
23-44%
27-52%
21-56%
20-54%
25-64%
6-46%
23-44%
20
17
9
6
7
4
21
26
29
16
19
31
4
25
15
0
36-70%
51-100%
28
15
24-46%
37-71%
18
2
28
44
16
история
обществознание
география
биология
физика
химия
Физическая культура
ОБЖ
6
6
3
15
16
7
0
45-88%
45-88%
48-94%
36-70%
35-68%
44-86%
51-100%
3
6
0
6
24
25
4
1
49-94%
46-88%
52-100%
46-88%
28-53%
27-51%
48-92%
51-98%
8
8
4
2
16
18
1
1
38
38
42
44
30
28
45
45
Формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников
Формы итоговой аттестации
2010 - 2011
2011 - 2012
Количество выпускников, допущенных к итоговой аттестации
2012 - 2013
1. Устные экзамены по билетам:
0
0
0
2. Письменные экзамены:
Родной язык
35
37
25
3. ГВЭ: (традиционно)
Русский язык
Математика
1 (щадящий режим)
1 (щадящий режим)
4. ЕГЭ:
51
51
46
русский язык
математика
химия
информатика и ИКТ
история
обществознание
география
биология
физика
Английский язык
51
51
10
9
36
44
17
12
19
6
51
51
14
3
36
41
19
26
17
8
46
46
17
7
33
38
10
25
5
5
Результаты ЕГЭ за курс средней школы
0
0
0
0
2-6 %
2-5 %
0
46
46
17
7
33
38
10
получили ниже
минимального
балла
51-100%
51-100%
14-100%
3-100%
34-94%
39-95%
19-100%
количество
выпускников
(в абсолютных
единицах и в %)
получили
минимальный
балл и выше
51
51
14
3
36
41
19
количество участников ЕГЭ
0
0
0
0
1-3 %
2- 5%
0
получили ниже
минимального
балла
51-100%
51-100%
10-100%
9-100%
35 - 97%
42 - 95%
17-100%
2012 - 2013
46-100%
количество
выпускников
(в абсолютных
единицах и в %)
получили
минимальный
балл и выше
количество участников ЕГЭ
количество
выпускников
(в абсолютных
единицах и в %)
получили ниже
минимального
балла
51
51
10
9
36
44
17
2011 - 2012
51-100%
получили
минимальный
балл и выше
русский язык
математика
химия
информатика и ИКТ
история
обществознание
география
2010 - 2011
51-100%
количество участников ЕГЭ
Учебные годы
Общее количество
выпускников
Учебные предметы
46-100%
46-100%
17-100%
7-100%
33-100%
38-100%
10-100%
0
0
0
0
0
0
0
17
биология
физика
Английский язык
12
19
6
12-100%
19-100%
6-100%
0
0
0
26
17
8
25-96 %
17-100%
8-100%
1-4%
0
0
25
5
5
25-100%
5-100%
5-100%
0
0
0
Абсолютная и качественная успеваемость обучающихся
100%
100%
100%
43
41
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
45,4%
28,5%
57%
15,3%
52%
50%
16
15
15
качественная
успеваемость
19
17
87
11
14
14
13
16
14
82
абсолютная
успеваемость
50%
50%
38%
количество
обучающихся
количество
обучающихся
100%
100%
100%
2012 - 2013
качественная
успеваемость
качественная
успеваемость
14
24
13
абсолютная
успеваемость
количество
обучающихся
11 А
11 Б
11 В
11 Г
12 А
12 Б
итого
2011 - 2012
абсолютная
успеваемость
2010 - 2011
Классы
100%
100%
100%
31
46,6%
60%
12
14
72
100%
100%
100%
64%
66%
Сводная ведомость итоговых оценок выпускников 12 классов
Перечень предметов
Итоговые оценки, полученные выпускниками (в абсолютных единицах и в %)
2010 - 2011
2011 - 2012
2012 - 2013
Общее количество выпускников по годам
51 -100%
3
52 -100%
4/5
3
46 -100%
4/5
3
4/5
русский язык
литература
родной язык
родная литература
английский язык
алгебра и начала
анализа
21
18
20
18
20
22
15-42%
18-50%
16-36%
18-50%
16-36%
14-39%
14
14
10
11
16
18
16-53%
16-53%
20-66%
19-63%
14-46%
12-40%
10
13
3
4
13
11
16-61%
13-50%
23-88%
22-84%
13-50%
15-57%
геометрия
информатика
история
обществознание
география
биология
физика
химия
21
15
14
13
12
13
21
20
15-42%
21-58%
22-61%
23-64%
24-67%
23-64%
15-42%
16-36%
17
9
13
13
12
14
18
17
13-43%
13
1
2
2
2
8
16
12
13-50%
25-96%
24-92%
24-92%
24-92%
18-69%
10-38%
14-54%
21-70%
17-57%
17-57%
18-60%
16-53%
12-40%
13-43%
Формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 12 классов
Формы итоговой аттестации
2010 - 2011
2011 - 2012
Количество выпускников, допущенных к итоговой аттестации
2012 - 2013
1. Устные экзамены по билетам:
0
0
0
2. Письменные экзамены:
Родной язык
36
27
25
18
3. ЕГЭ:
36
30
26
русский язык
математика
химия
информатика и ИКТ
история
обществознание
география
биология
физика
Английский язык
36
36
16
2
10
14
2
20
5
-
30
30
4
9
1
-
26
26
9
1
16
15
15
-
-
Результаты ЕГЭ за курс средней школы
30
30
30
4
9
1
-
30-100%
30-100%
30-100%
4-100%
9-100%
1-100%
-
0
0
0
0
0
0
-
получили ниже
минимального
балла
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
количество
выпускников
(в абсолютных
единицах и в %)
получили
минимальный
балл и выше
получили ниже
минимального
балла
36-100%
36-100%
16-100%
2-100%
10-100%
14-100%
2-100%
20-100%
5-100%
-
получили
минимальный
балл и выше
получили
минимальный
балл и выше
36
36
16
2
10
14
2
20
5
-
2012 - 2013
46-100%
количество
выпускников
(в абсолютных
единицах и в %)
количество участников ЕГЭ
количество
выпускников
(в абсолютных
единицах и в %)
количество участников ЕГЭ
русский язык
математика
химия
информатика и ИКТ
история
обществознание
география
биология
физика
Английский язык
2011 - 2012
51-100%
количество участников ЕГЭ
2010 - 2011
51-100%
получили ниже
минимального
балла
Учебные годы
Общее количество
выпускников
Учебные предметы
26
26-100%
26
26
9
1
16
15
15
-
26-100%
26-100%
9-100%
1-100%
16-100%
15-100%
13-78%
-
0
0
0
0
0
0
0
0
-
Абсолютная и качественная успеваемость обучающихся 12 –х классов
100%
100%
100%
12
14
26
100%
100%
100%
качественная
успеваемость
52%
50%
51%
абсолютная
успеваемость
количество
обучающихся
16
14
30
абсолютная
успеваемость
43
41
42
2012 - 2013
качественная
успеваемость
100%
100%
100%
количество
обучающихся
19
17
36
2011 - 2012
качественная
успеваемость
количество
обучающихся
12 А
12 Б
итого
абсолютная
успеваемость
2010 - 2011
Классы
64%
66%
65%
19
6.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
Перечень учебных кабинетов:16 предметных кабинетов
Наличие помещений для
Количество наименования кабинетов, залов, лабораторий,
осуществления образовательного
мастерских, оборудования
процесса,
активной
деятельности,
отдыха
обучающихся
учебные
кабинеты
с Информатика:
автоматизированными
- 2 предметных кабинета с интерактивным оборудованием
рабочими
местами Интерактивная доска IQBoard – 1 шт., Наушники – 1шт, Документ
обучающихся и педагогических камера A VerVision CP 300 -1 шт. Интерактивная доска TRIMPH
работников,
лекционные BOARD 78 – 1 шт.Компьютерное оборудование ученическое в
аудитории
комплекте- 21 шт. Телевизор «LG» - 2 шт. DVD плеер ВВК -2 шт.
Проектор - 2 шт. Экран - 2шт.
лингафонные
кабинеты, Иностранные языки:
обеспечивающие
изучение 1 лингафонный кабинет.
иностранных языков
Проектор - 1 шт. Портативный компьютер – 10 шт. Стол
ученический -15 шт. Стул ученический - 30 шт. Стол учительский
-1 шт. Стул учительский -1 шт. Доска классная -1 шт. Экран - 1 шт.
Шкаф встроенный - 3 шт. Софит -1 шт. Кулер-1 шт. Раздаточные
материалы – 30 шт., таблицы – 15 шт., учебные пособия – 10 шт.,
словари – 10 шт. Набор электронных модулей - 10 шт. Портреты
английских писателей – 1 комплект.
полные
комплекты Биология:
технического оснащения и 1 кабинет:
оборудования всех предметных Телевизор «Rolsen CRT - 32» - 1 шт., Микроскоп –2шт,, Комплект
областей
и
внеурочной для проведения лабораторных работ, Лупа – 2 шт.
деятельности,
химические шт.Оборудование по теме «Природоведение»: Коллекции - 1 шт.,
реактивы, носители цифровой Таблицы – 2 шт.Оборудование по теме «Общая биология»:
информации
Таблицы – 10 шт., Палеонтологические коллекции – 1
шт.Оборудование по теме «Ботаника. Грибы. Бактерии»: Модель,
Коллекции - 1 шт., Таблицы – 5 шт.
Оборудование по теме «Зоология»: Препараты – 5 шт., Модель,
Коллекции – 2 шт., Таблицы – 5 шт.Оборудование по теме
«Анатомия»: Модель уха, Модель черепа человека, модели – 6 шт.,
набор микропрепаратов, таблицы – 10 шт. Стол ученический - 17
шт. Стул ученический -32 шт. Стол учительский -1 шт. Стул
учительский- 1 шт. Доска классная -1 шт. Компьютерное
оборудование в комплекте 1 шт. DVD плеер ВВК-1 шт. Тумба -2
шт.Шкаф встроенный 3 шт. Раздаточные материалы, таблицы,
учебные пособия, аквариум – 1 шт., демонстрационный материал 10 шт. Облучатель бактерицидный ОБНП -1 х30-01 «Генерис» - 1
шт., Кулер -1 шт.
История, обществознание:
1 кабинет
Настенные карты по теме «Древний мир»- 2 шт, Настенные карты
по теме Средние века» - 2 шт., Настенные карты по теме
«Новейшая история. 20в» - 2 шт., Настенные карты по теме
«История России с древнейших времен по 16 в» - 2 шт., Настенные
карты по теме «История России 17-18 вв» - 2 шт., Настенные карты
по теме «История России 19 век» - 2 шт., Настенные карты по теме
«История России 20 век» - 1 шт.
Физика:
1 кабинет с лаборантской:
Ноутбук Источник питания 12В регулируемый Цифровой датчик
силы (тензометр) Цифровой датчик освещенности(-600л)
20
Цифровой осцилографический датчик напряжения(2канала)
Цифровой датчик ионизурующего излучения. Цифровой датчик
звука двухканальный, Набор демонстрационный "Геометрическая
оптика"расширенный комплект Набор лабораторный "Механика"
Набор демонстрационный "Механические явления" Набор
демонстрационный " Молекулярная физика и тепловые явления"
Набор
демонстрационный
"Постоянный
ток"
Набор
демонстрационный"Электродинамика" Набор демонстрационный
Полуповодниковые приборы" Набор демонстрационный"Волновая
оптика" Набор лабороторный "Оптика" Комплект оборудования
"ГИА-лаборатория"
(стандартный)
Стойка
для
наборов
ГИА.Комплекты для выполнения лабораторных работ – 10 шт.,
Таблицы «Физика 7-8 класс» - комплект из 15 таблиц, Портреты
ученых-физиков – 7 шт. Стол ученический
-15 шт. Стул
ученический - 30 шт. Стол учительский 1 шт. Стул учительский -1
шт. Доска -1шт.
Русский язык и литература:
3 кабинета:
Проектор-2 шт, Портреты русских писателей – 2 комплекта,
Таблицы – 40 шт., Телевизор - 1 шт. «Самсунг», Телевизор
«Erisson»- 1 шт. Стол ученический - 42 шт. Стул ученический 84 шт. Стол учительский - 3 шт. Стул учительский - 3 шт. Доска
классная 3 шт. Экран -2 шт. DVD плеер ВВК-2 шт. Шкаф - 6 шт.
Стеллаж -3 шт. Софит - 3 шт. Раздаточные материалы- 60 шт.,
таблицы – 60 шт., учебные пособия – 59 шт., словари – 15 шт.
Кулер-2 шт.
Облучатель бактерицидный ОБНП -1 х30-01
«Генерис» 2 шт. Кулер – 3 шт.
Родной язык и литература:
2 кабинета:
Стол ученический -30 шт. Стул ученический - 60 шт. Стол
учительский 2 шт. Доска классная -2 шт. Компьютерное
оборудование в комплекте -1 шт. Телевизор «Vestel» -2 шт.
DVDплеер ВВК-1 шт. Шкаф – 5шт. Облучатель бактерицидный
ОБНП -1 х30-01 «Генерис» - 2 шт., Кулер -2 шт. Тумбочки- 4 шт.
Раздаточные материалы по темам – 50 шт., таблицы - 15шт.,
учебные пособия по родному языку5-11 класс-40 шт. , словари
русско-тувинские -7 шт., словари орфографические -7 шт,
учебные пособия по родной литературе 5 -11 класс- 80 шт.
Математика:
2 кабинета:
Комплект чертежных инструментов – 2 шт., Портреты ученых
математиков – 10 шт., Стол ученический -30 шт. Стул ученический
- 60 шт. Стол учительский -2 шт. Стул учительский - 2 шт. Доска
классная- 3 шт. Компьютерное оборудование в комплекте -1 шт.
Медиапроектор -1шт., Телевизор «Vestel» - 2 шт. Экран -1 шт.
DVD плеер ВВК-1 шт. Шкаф – 4 шт. Стеллаж - 4 шт. Софит- 2.шт.
Раздаточные материалы -20 шт., таблицы – 18 шт., учебные
пособия -8 шт., демонстрационный материал – 10 шт. Облучатель
бактерицидный ОБНП -1 х30-01 «Генерис» - 2 шт., Кулер-2 шт.
Химия:
1 кабинет с лаборантской:
Стол ученический 15 шт. Стул ученический 30 шт. Стол
учительский 1 шт. Стул учительский 1 шт. Доска классная 1 шт.
DVD плеер ВВК-1 шт. Компьютерное оборудование в комплекте 1
шт. Телевизор «Vestel» -1 шт. Экран 1 шт. Демонстрационный
стол-1шт. Шкаф - 4 шт. Вытяжной шкаф -1 шт. Сейф- 1шт. Тумба -
21
1 шт. Софит -1.шт. Облучатель бактерицидный ОБНП -1 х30-01
«Генерис», Кулер-1 шт.
Раздаточные материалы, таблицы,
учебные пособия, демонстрационный материал по национальному
проекту «Образование».
Электронная таблица Менделеева, Комплект химической посуды 15шт, Комплект химических реактивов – 15 шт, Приборы для
демонстрации различных опытов - 4 набора, Периодическая
система Менделеева, Комплект таблиц по теме «Химическая
связь», Набор кристаллических решеток, диоксида углерода,
железа, магния, меди, поваренной соли, йода, льда. Набор для
моделирования строения неорганических веществ. Набор для
моделирования строения неорганических веществ.
Набор для моделирования строения органических веществ. Набор
для моделирования типов химических реакций, Набор для
моделирования электронного строения атомов. Набор для
моделирования строения неорганических веществ. Набор для
моделирования электронного строения атомов и молекул.
.Набор таблиц «Начало химии» -10 шт. Набор таблиц «Органика и
неорганика» -21 шт.,Набор таблиц «Химическое производство.
Металургия» - 9 шт.,Набор таблиц «Начало химии» -10 шт.
Коллекции: алюминий, волокна, каменный уголь, каучук, металыи
сплавы, минералы и горные породы, нефть, пластмассы, чугун и
сталь, шкала твердости. Набор электронных модулей.
География:
1 кабинет
Компасы -3 шт., Глобусы – 3 шт.
Карты 5- 6 класс – 3 шт., Гербарий растений – 1 шт, Коллекция
материалов и горных пород -3шт., Таблицы – 4 шт., 7 класс
«Физическая география материалов и океанов»:
Карты – 5 шт., 8-9 класс «География России», Карты – 5 шт.,
Учебные коллекции - 3 шт.10 класс «География России»: Карты – 3
шт. Набор электронных модулей.Облучатель бактерицидный
ОБНП -1 х30-01 «Генерис», Кулер-1 шт.
Основы безопасности жизнедеятельности:
1 кабинет
Макет автомата Калашникова – 1 шт.
Плакаты – 15 шт. Стол ученический 12 шт. Стул ученический 24
шт. Стол учительский 1 шт. Стул учительский -1 шт. Доска
классная -1 шт. Кулер -1 шт. Шкаф - 2 шт. Раздаточные материалы
– 10 шт., таблицы-5 шт., учебные пособия- 10 шт.
3.Библиотека с читальным залом: площадь –67,2 кв.м.
Книгохранилище – 1шт.
АРМ заведующей библиотекой.
Книжный фонд - 19156 экземпляров в том числе учебники и учебные пособия - из них
учебников – 10725 экземпляров ( из них по ФГОС 4609 зкземпляров), методическая
литература – 1500экземпляров, медиатека для библиотеки -122 диска.
Обеспеченность учебного процесса учебниками для реализации образовательных
программ
№
1.
2
% обеспеченности
Недостаточно учебников в соответствии
учебниками
с требованиями федерального перечня
Учебные предметы
обучающихся
(указать количество, класс)
Среднее общее образование (с 10 по 11 классы)
Математика
90% 10 классы
Геометрия
100%
22
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Русский язык
Литература
Биология
География
Физика
Химия
История
Обществознание
Информатика
Английский язык
Экономика
Тыва-дыл
Тыва-чогаал
Итого:
70%
100%
70%
31%
42%
65%
63%
80%
11%
0%
25%
100%
100%
65%
11 -ые классы
10,11 -ые классы
10 -ые классы
10-11 -ые классы
10-11 классы
10-ые классы
10 -ые классы
10-11 классы
10-11 классы
10-11 классы
4.Спортивный зал - 1 шт., площадь –147.4 кв.м.
Оборудование: Набор для физкультуры – 1 шт, Щит баскетбольный – 2 комплекта, Бревно
гимнастическое напольное – 1шт, Бревно гимнастическое школьное – 1шт. Брусья
гимнастические разновысокие – 1шт, Козел гимнастический большой-1 шт. Мат
гимнастический –8 шт, Мостик гимнастический – 1шт, Палатка туристическая – 2 шт, Козел
гимнастический малый – 1шт. Конь гимнастический-1 шт., Мостик гимнастический-1 шт.,
Скамья жесткая – 1 шт, Стенка гимнастическая – 4шт, Стойка для прыжка в высоту – 1шт,
Стол теннисный – 1шт, Лыжи – 30 комплекта) Канат для перетягивания -2 шт., Скамья
гимнастическая -1 шт., Трамплин для прыжков -1 шт. Стол учительский- 1 шт. Стул
учительский - 4 шт. Шкаф - 2 шт., Медицинская аптечка - 1 шт.
Тренажерный зал – 1 шт. Стенка гимнастическая 2800*900 ООО ВИО ИМПУЛЬС- 1шт.,
Стенка гимнастическая с турником 2800*900- 1 шт., Турник настенный с широким охватом-1
шт., Оборудования для лазания -1 шт.,
5.Спортивная площадка -_1шт._ площадь - __0,3 га__
Легкоатлетическая площадка:
- беговая дорожка
- сектор для метания малого мяча, гранаты
- прыжковая яма
Волейбольная площадка
Баскетбольная площадка
6.Актовый зал - __нет___, площадь - ___нет___
7.Другое:
помещения для питания
обучающихся, а также
для
хранения
и
приготовления
пищи,
обеспечивающие
возможность
организации
качественного горячего
питания, в том числе
горячих завтраков
помещения
медицинского
назначения
Столовая с обеденным залом на 45 мест,
пищеблок (производственные и подсобные помещения столовой)
тестомес элек.малогабаритного типа, Ванна моечная 2-хсекционная,
плита электр.ЭП -4ЖШ4-х конф.жар.шкаф, Плита электр.4-х
конфорочная ЭП-4, мясорубка ТМ -32 с купатницей //3833, мармит 1-х
блюд ПМЭС -70КМ, Мармит 2-х блюд ПМЭС-70КМ-60, шкаф
холодильный ШХ -0,5
Кабинет медика
Процедурный кабинет
Малогабаритный холодильник для мед.кабинета- 1шт.
Облучатель ОУФ пустац, 4-х мест.для облучения
.дызаельных.путей- 1 шт, Стол -2 шт.,Шкаф аптечный- 1 шт.
Шкаф для документов-1 шт.,Ширма- 1 шт.
верхих
23
административные
и
иные
помещения,
оснащенные
необходимым
оборудованием
участок (территория) с
необходимым
набором
оборудованных зон
7.
Весы медицинские ВМЭН 150 ООО БИОСИБ – 1 шт.
Стеллаж для книг-1 шт.Ростомер напольный-1 шт.
Кушетка мед.смотровая -1 шт.Стул -3 шт.
Спирометр – 1 шт.Тонометр детский с манжетой -1 шт.
Динамометр кистевой ДК-100 -1 шт.Градусник – 13 шт.
Кабинет директора
Секретарская
Кабинет заместителя директора по административно-хозяйственной
работе
Кабинет заместителя директора по воспитательной работе, заместителя
директора по учебно-воспитательной работе
Кабинет социального педагога
Кабинет педагога-психолога
Учительская
Пришкольный участок – площадь 0,5 га
Учебно-опытный участок- площадь 0,3 га
Спортивная площадка
Легкоатлетическая площадка:
- беговая дорожка
- сектор для метания малого мяча, гранаты
- прыжковая яма
Волейбольная площадка
Баскетбольная площадка
ИНФОРМАЦИОННО - ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Наличие
помещений
Количество наименования кабинетов, залов, лабораторий, мастерских,
для
осуществления
оборудования
образовательного
процесса.
учебные кабинеты с 2 кабинета информатики:
автоматизированными
- 2 предметных кабинета с интерактивным оборудованием
рабочими
местами Интерактивная доска IQBoard – 1 шт., Наушники – 3шт, Документ
обучающихся
и камера A VerVision CP 300 -1 шт. Интерактивная доска TRIMPH BOARD
педагогических
78 – 1 шт.Компьютерное оборудование ученическое в комплекте- 21 шт.
работников.
Телевизор «LG» - 2 шт. DVD плеер ВВК -2 шт. Проектор - 2 шт. Экран 2шт..
Компьютерные классы
№ п/п
1
Компьютерные классы
(включая мобильные
компьютерные классы)
Использование
(учебные предметы)
2 кабинета информатики:
Электронные образовательные ресурсы:
по биологии, экологии – 9 шт.
по истории, обществознанию, праву – 11 шт.
по филологии – 2 шт.
по географии – 3 шт.
по математике – 6 шт.
по физике– 6 шт.
по ОБЖ – 1 шт.
по химии – 7 шт.
по истории искусства, МХК-3шт.
Количеств
о
компьюте
ров
21шт.
24
Дополнительное оборудование
Наименование
Использование
(учебные предметы)
Количество
Проекционная система
11
Интерактивный комплекс
2
Мультимедийный
комплекс
122
Компьютеры
в учебных кабинетах
15
по биологии, экологии, по истории,
обществознанию, праву,по филологии,по
географии,по математике,по физике, по ОБЖ,
по химии,по истории искусства, МХК
по биологии, экологии, по истории,
обществознанию, праву,по филологии,по
географии,по математике,по физике, по ОБЖ,
по химии,по истории искусства, МХК
по биологии, экологии, по истории,
обществознанию, праву,по филологии,по
географии,по математике,по физике, по ОБЖ,
по химии,по истории искусства, МХК
по биологии, по филологии, по географии, по
математике, по физике
по химии.
Информационно-технические условия реализации образовательных программ в
образовательном учреждении
Количество компьютерных классов / мобильных
классов
Наличие локальной сети в компьютерных классах/ОУ
Количество компьютеров, применяемых в учебном
процессе
Количество обучающихся на 1 компьютер,
применяемый в учебном процессе
Количество компьютеров, применяемых в учебном
процессе, с выходом в сеть Интернет
Количество обучающихся на 1 компьютер,
применяемый в учебном процессе, с выходом в сеть
Интернет
Наличие медиатеки (есть/нет)
Количество мультимедийных проекторов
Количество интерактивных досок
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе
(%)
Количество компьютеров, применяемых в управлении
ОУ
Возможность пользования сетью Интернет
педагогическими работниками (да/нет)
Комплекс информационных образовательных ресурсов,
в том числе электронные образовательные ресурсы
(наличие
лицензионных
ЭОР,
количество,
наименование)
4
Да (в ОУ)
53
12
33
26
есть
11
4
61
9
да
Электронные образовательные ресурсы:
по биологии, экологии – 9 шт.
по истории, обществознанию, праву – 11
шт.
по филологии – 2 шт.
по географии – 3 шт.
по математике – 6 шт.
по физике, астрономии – 6 шт.
по ОБЖ – 1 шт.
по химии – 7 шт.
по истории искусства, МХК– 3 шт.
25
Обеспечение контролируемого доступа участников есть
образовательного
процесса
к
информационным
образовательным
ресурсам
в
сети
Интернет
(ограничение доступа к информации, несовместимой с
задачами
духовно-нравственного
развития
и
воспитания обучающихся)
Информация, представленная в сведениях о реализации образовательных программ,
является достоверной.
Директор школы: ___________________
(подпись )
/_Кыргыс_Согун-оол Борбуй-оолович__/
(Фамилия, имя, отчество)