kazski v 1812x

Тема урока: Донские казаки в Отечественной войне 1812 года.
Цели: - выяснить роль Донских казаков в Отечественной войне 1812 года;
- продолжить формирование умений учащихся работать в группах, а также исследовательских умений
и навыков;
-продолжить воспитание чувства патриотизма на примере донских казаков, участников Отечественной
войны 1812 года.
Задачи:
1. Сравнить состав русской и французской армии накануне войны;
2.
Проанализировать данные о количестве казачьих полков в составе русской армии.
3.
Привести примеры участия казаков в сражениях Отечественной войны 1812 года.
4.
Узнать, как исторические личности, участники Отечественной войны 18 12 года,
оценивают роль Донских казаков в этой войне.
5.
Выяснить, как в литературе, живописи, народном творчестве отражена роль донских
казаков в Отечественной войне 1812 года.
Оборудование: папки со скоросшивателем, источники информации, иллюстрации, компьютер,
мультимедийный проектор .
Класс рассаживается по группам, которые учитель должен обозначить заранее. На столах стоят
таблички: историки, журналисты, искусствоведы, социологи, а также лежат папки с материалами, где
обозначены основные направления работы группы, источники информации и рабочие листы.
Вступительное слово учителя: Ребята, на предыдущем уроке мы познакомились с событиями
Отечественной войны 1812 года.

Кто одержал победу в этой войне?

Каковы были основные причины победы России в Отечественной войне 1812 года?

Назовите сословия Российского государства в первой половине 19 века.

Кто такие казаки?
Мы живём на земле донских казаков, многие из вас являются потомками казаков, так давайте же
сегодня выясним, а какую роль в Отечественной войне 1812 года сыграло именно Донское казачество.
Ребята, большинство из вас принимает активное участие в работе школьного музея. Сегодня вам
предстоит провести исследование и оформить выставку по теме «Донские казаки в Отечественной
войне 1812 года» и провести экскурсию по этой выставке (оформляется школьная доска, на которой
прикреплены таблички-социологи, историки, журналисты, каждая группа оформляет свой «стенд»).
У вас на столах лежат папки, в которых указаны направления работы каждой группы, а также
источники информации, которые помогут вам провести исследование по данной проблеме и
материалы для оформления выставки ( на данную работу отводится 10 – 12 минут)
Социологи должны сравнить состав русской и французской армий накануне войны;
проанализировать данные о количестве казачьих полков в составе русской армии.
Историки должны привести примеры участия казаков в сражениях Отечественной войны 1812
года
Журналисты должны узнать, как исторические личности, участники Отечественной войны
1812 года, оценивают роль Донских казаков в этой войне.
Искусствоведы (получают задание заранее, так как должны подготовить компьютерную
презентацию, выучить стихи, песни) выяснить, как в литературе, живописи, народном
творчестве отражена роль донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
По окончанию работы экскурсоводы проводят экскурсию по выставке «Донские казаки в Отечественной
войне 1812 года» , искусствоведы представляют творческий отчёт группы.
По ходу выступления экскурсоводов учащиеся выполняю задания в рабочих листах.
Вывод урока: Донские казаки сыграли решающую роль в победе русских воск над французами в
Отечественной войне 1812 года.
Рефлексия:
1)
1 этап – заполнение соответствующих строк в рабочих листах

что нового узнали на уроке?

что понравилось на уроке, что не понравилось?

Как ты оцениваешь свою работу на уроке ( от 0 до 5)
2)
2 этап – на обратной стороне доски перед уроком прикрепить смайлики и таблички с надписями:
«чувство гордости», «чувство патриотизма», «чувство разочарования», «чувство удивления». В конце
урока открыть эту доску и попросить представителей от группы поместить по 2 смайлика к той табличке,
которая соответствует чувству, возникшему у детей по ходу урока, а также озвучить свои ответы на
вопросы: что нового узнали на уроке? что понравилось на уроке, что не понравилось?
Рабочий лист (подписать фамилию, имя)_______________________
1. Выступление социологов.
Задание: заполнить схему
«Состав русской и французской армий накануне войны»
Французская армия
Русская армия
1 армия
Всего:
2 армия
3 армия
Всего:
2.Выступление историков.
Заполните таблицу: « Участие казаков в сражениях Отечественной
войны 1812 года»
Дата сражения
Место
Под чьим
результаты
руководством
13 октября 1812
под
г
Малоярославцем
27 октября1812
генераллейтенант
Мартынов
80 орудий
начало ноября
23 ноября
у деревни
Хохлово
у местечка
Зембино
Денисов
10 тысяч рядовых и
496 штаб и оберофицеров
Ковно
6 октября 1813 г. под Лейпцигом
Войсковой Атаман
М.И.Платов
3. Выступление журналистов.
Задание: Соотнесите историческую личность с оценкой роли донских казаков в
отечественной войне 1812 года (напротив личности запишите цифры, под
которыми приводятся их высказывания)
1. Наполеон Бонапарт- _______________
2. М.И.Кутузов- _____________________
3. Александр 1 -________________
1. «Услуги, оказанные Вами Отечеству в продолжении нынешней компании,
не имеют примеров. Вы доказали целой Европе могущество и силу
обитателей благословенного Дона»
2. « Казаки – это самые лучшие лёгкие войска среди всех существующих.
Если бы я имел их в моей армии, я прошёл бы с ними весь мир».
3. "Одному деятельному преследованию вашему обязаны мы падению
городов: Элбинга, Мариенбурга, Мариенвердера и Нейнбурга. За
дисциплину же, сохраняемую в войсках ваших, приношу вам мою
совершенную признательность, о чем и в общем приказе по армии
отдано."
4. «Окончив с Божией помощью изгнание неприятеля из страны
Отечественной, я засвидетельствовал манифестом 13 апреля 1813 года
перед целым светом признательность мою к знаменитым заслугам
Войска донского и подвигам, коими ознаменовало оно себя в кампанию
1812 года…»
4. Выступление искусствоведов.
Задание: По ходу выступления учащихся записать как в литературе, живописи,
народном творчестве отражена роль донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
Влитературе_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________
Вживописи____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________
В народном
творчестве____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________
Ответьте на вопросы:
1)что нового узнали на
уроке?_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
2)что понравилось на уроке, что не
понравилось?_______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3)Как ты оцениваешь свою работу на уроке ( от 0 до 5)______________________________________
Группа № 1.
Социологи
Цель: Выяснить роль Донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
Задачи:
1. Сравнить состав русской и французской армии накануне войны;
2. Проанализировать данные о количестве казачьих полков в составе
русской армии.
3. Оформить полученные данные на стенде
4. Подготовить экскурсовода
5. Провести экскурсию (выступление 2 минуты, во время выступления
показывать все объекты на стенде).
Примерный текст выступления экскурсовода:
Выясняя роль Донских казаков в Отечественной войне 1812 года мы сравнили состав
русской и французской армии накануне войны и выяснили, что французская армия
насчитывала ..?. .и состояла из (перечислить народы входившие в состав французской
армии), русская армия состояла из ..?. солдат и офицеров. К тому же она была разделена
на три части и рассредоточена вдоль западной границы ( показать на карте). Главную силу
русских войск составляла 1-я армия под командованием военного
министра…………?……………, размещённая вдоль реки Неман. В состав её входили ..?..
казачьих полков, в числе которых были лейб-гвардии казачий и атаманский полки и
полки: Иловайского, Денисова, Гордеева, Карпова, Власова и Харитонова. Полки эти
находились под непосредственным начальством атамана ……..?............ Вторая западная
армия в составе ..?... тыс. человек под начальством князя ……..?......... развёрнута была
между Бугом и Неманом. В состав этой армии входили ..?.. казачьих полков под общим
начальством генерала ……….?........... Третья армия генерала ……..?..... располагалась в
южной части Полесья и имела в составе ..?.. тыс. человек и в состав её входили ..?..
донских полков. Всего с Дона на войну с Наполеоном ушло ..?.. казачьих полков, т.е.
примерно ..?.. тысяч казаков.
Источники информации для группы №1.
А.А.Данилов, Л.Г. Косулина «История России. XIX век» учебник для 8 кл. (п.4, стр.24),
Гордеев А.А. История казаков, часть 3., стр.183-184.
Для войны с Россией Наполеон создал огромную армию, насчитывавшую 600 тыс.
человек и 1372 орудия. В армии французов было только половина, а остальную часть
составляли поляки, пруссаки, австрийцы, итальянцы, голландцы и т.д. Это была
поистине армия «двунадесяти языков».
Русская армия состояла лишь из 210 тыс. солдат и офицеров. К тому же она была
разделена на 3 части и рассредоточена вдоль западной границы. Главную силу русских
войск составляла 1-я армия под командованием военного министра Барклая де Толли,
размещённая вдоль реки Неман. В состав её входили 10 казачьих полков, в числе
которых были лейб-гвардии казачий и атаманский полки и полки: Иловайского, Денисова,
Гордеева, Карпова, Власова и Харитонова. Полки эти находились под непосредственным
начальством атамана Платова. Вторая западная армия в составе 37 тыс. человек под
начальством князя Багратиона развёрнута была между Бугом и Неманом. В состав этой
армии входили 8 казачьих полков под общим начальством генерала Иловайского. Третья
армия генерала Тормасова располагалась в южной части Полесья и имела в составе 46
тыс. человек и в состав её входили 5 донских полков.
ДОНСКИЕ КАЗАКИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 ГОДА
Е.И. Кирсанов
12 июня 1812 года французский Император Наполеон с огромной армией перешел
реку Неман и пошел боевыми порядками на Москву. 6 июля 1812 г. правительство России
обратилось с призывом к всем губерниям собирать народное ополчение для борьбы с
врагом. Желание донских казаков защищать свое Отечество было настолько велико, что
кроме выставленных в действующую армию казачьих полков на Дону стало
формироваться ополчение. Всего с Дона на войну с Наполеоном ушло 26 казачьих
полков, т.е. примерно 15 тысяч казаков.
Рекомендации по размещению информации на стенде для группы №1:
1. Систематизировать материал по темам и расположить на стенде блоками:
 Карта «Вторжение войск Наполеона в Россию»
 Армия Наполеона
 Русская армия
2. Отразить на стенде в виде схемы раздробленность русской армии на 3 части и
вхождение в них казачьих войск
3. Оформляя стенд использовать портреты, иллюстрации, цифровые показатели.
Группа № 2.
Историки.
Цель: Выяснить роль Донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
Задачи: 1. Привести примеры участия казаков в сражениях Отечественной
войны 1812 года.
2. Оформить полученные данные на стенде
3. Подготовить экскурсовода
4. Провести экскурсию (выступление 2 минуты, во время выступления
показывать все объекты на стенде).
Источники информации для группы №2.
Первые победы донских казаков над французами отмечены 13 октябрем 1812
года, когда казачий отряд под командованием генерала Алексея Иловайского под
Малоярославцем разбил неприятеля "с жестоким поражением" и отбил у него 11
пушек.
27 октября казаки под руководством генерал-лейтенанта Мартынова с ходу
преодолели реку Выпь, разгромили неприятеля и захватили 23 орудия.
В начале ноября казаки под командованием генерала Грекова разбили
французов у деревни Красново, захватив до 80 орудий.
В это же время казаки Денисова 7-го разбили неприятеля у деревни Хохлово,
отбив у французов 26 пушек и взяв "большое число пленных".
23 ноября казаки генерала Мартынова разбили французов у местечка Зембино и
захватили "более тридцати орудий".
И таких примеров героизма донских казаков можно привести сотни. В
обширном рапорте фельдмаршалу М. И. Кутузову Донской Атаман М. И. Платов
докладывал: "За остатками же неприятеля, оставившими Ковно, велось
преследование до Волковийска; взято 3 орудия и большое число пленных,
отличился полковник Ефремов . В городе Ковно и в преследовании до
Волковийска положено до 10 тысяч рядовых и 496 штаб и обер-офицеров. Итак, делает вывод М. И. Платов,- из большой армии неприятеля из всех разных
корпусов не более упущено как до двух тысяч человек." (Донское казачество в
Отечественной войне 1812 года", второе издание, Ростиздат, 1943 г., стр.62).
14 декабря 1812 г. войска Императора Наполеона с позором и большими
потерями были выброшены из пределов России за реку Неман. Наполеон потерял
в России более 550 тыс. солдат и офицеров. Центральную роль в этом сыграли
казачьи полки с Дона под руководством Войскового Атамана М. И. Платова.
"Велики были заслуги донцов за эти полгода. Они истребили более 18.000 врагов,
взяли в плен 10 генералов, 1.047 штаб и обер-офицеров и около 40.000 нижних
чинов. Знамен отбито 15, пушек 364 и 1.066 зарядных ящиков. Но недешево
достались эти успехи. Донцы гибли в боях, гибли от ран, от болезней, от холода и
голода. Преследуя армию Наполеона по пятам, они испытывали все те ужасы,
которые выпали и на долю неприятеля" (КрасновП. "Донцы и Платов в 1812
году", Москва, 1912 г., стр.34).
21 декабря 1812 г. было официально объявлено об окончании Отечественной
войны в России. 6 октября 1813 г. Войсковой Атаман Матвей Иванович Платов
вместе с Донскими казаками в ходе грандиозной битвы народов под Лейпцигом
взял в плен целую кавалерийскую бригаду, шесть батальонов пехоты и 23 орудия
неприятеля.
Отечественная война и заграничные походы русской армии победоносно
закончены.
19 ноября 1817 г. Георгиевское знамя было пожаловано всему войску Донскому
"в ознаменование подвигов оказанных в последнюю французскую войну, в 1812,
1813 и 1814 годах".
Группа № 3.
Журналисты
Цель: Выяснить роль Донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
Задачи: 1. «Взять интервью» у исторических личностей, участников
Отечественной войны 18 12 года , узнать как они оценивают роль Донских
казаков в этой войне.
2. Оформить полученные данные на стенде
3. Подготовить экскурсовода
4. Провести экскурсию (выступление 2 минуты, во время выступления
показывать все объекты на стенде).
Оценка роли войска Донского в Отечественной войне 1812 года данная
Михаилом Илларионовичем Кутузовым
Когда русские войска вступили в Пруссию, где они преследовали
отступающиенаполеоновские отряды "для спокойствия всей Европы", то
здесь донскиеказаки покрыли свои знамена героизмом и славой.
В своем предписании № 39 от 8января 1813 г. к М. И. Платову фельдмаршал
М. И. Кутузов писал: "Одному деятельному преследованию вашему обязаны
мы падению городов: Элбинга, Мариенбурга, Мариенвердера и Нейнбурга.
За дисциплину же, сохраняемую в войсках ваших, приношу вам мою
совершенную признательность, о чем и в общем приказе по армии
отдано." (Донское казачество в Отечественной войне 1812 года", второе
издание, Ростиздат, 1943 г., стр.65).
17 января 1813 года прославленный фельдмаршал Михаил Илларионович
Кутузов направил письмо Войсковому Атаману Матвею Ивановичу Платову с
высокой оценкой заслуг Донского казачества в войне с Наполеоном.
Он писал: "Почтение мое к Войску Донскому и благодарность к подвигам
их в течении кампании 1812 года, которые были главнейшей причиной к
истреблению неприятеля".
Кутузов дал и оценку роли атамана Платова Матвея Ивановича: «Услуги,
оказанные Вами Отечеству в продолжении нынешней компании, не имеют
примеров. Вы доказали целой Европе могущество и силу обитателей
благословенного Дона»
Дал оценку роли донцев в Отечественной войне и российский император
Александр I в своём манифесте 13 апреля 1813 года, где выразил им свою
признательность.
В ходе войны Наполеон давал высокую оценку военному искусству
казачьих войск. Он говорил, что надо отдать справедливость казакам, это
они доставили успех России в этой кампании. « Казаки – это самые лучшие
лёгкие войска среди всех существующих. Если бы я имел их в моей армии, я
прошёл бы с ними весь мир».
Это сказал крупнейший военачальник того времени. Наполеон в своей
жизни выиграл 60 сражений, - это больше, чем крупнейшие полководцы
истории, такие как Александр Македонский, Суворов, Кутузов вместе взятые.
Мы живём на Донской земле, любим свой родной край и гордимся нашими
славными предками – Донскими казаками.
Группа № 4.
Искусствоведы.
Цель: Выяснить роль Донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
Задачи: 1. Выяснить, как в литературе, живописи, народном творчестве
отражена роль донских казаков в Отечественной войне 1812 года.
2. Подготовить экскурсию в электронном виде (презентацию)
3. Представить творческий отчёт (выступление 3-4 минуты)