Т.1.8. Определение норм расхода ткани

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет
экологический
Кафедра
естествознания
УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета
____________Ю.И.Сухоруких
«_____»__________ 20____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
В.В.3.5. Ресурсосберегающие экологически безопасные технологии
производства одежды из ткани
по направлению
подготовки бакалавров
262000.62 Технология изделий легкой промышленности
по профилю подготовки
Технология швейных изделий
Квалификация (степень)
выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Майкоп
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению (специальности) 262000.62 Технология изделий легкой промышленности
Составитель рабочей программы:
ст. преподаватель
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
Заведующий кафедрой
«___»________20__г.
Гончарова Г.С.
естествознания
Бжецева Н.Р.
Одобрено научно-методическим советом специальности
«___»_________20__г.
Председатель
научно-методического
совета направления (специальности)
Бжецева Н.Р.
Декан факультета
«___»_________20__г.
Сухоруких Ю.И.
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20__г.
Гук Г.А.
Зав. выпускающей кафедрой
по направлению (специальности)
Бжецева Н.Р.
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов
системы знаний современных ресурсосберегающих и экологически
безопасных технологий производства одежды из ткани.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих
задач:
-поиск и разработка инновационных технологий;
- рациональное расходование материалов;
- рациональное расходование энергетических и трудовых ресурсов;
- применение экологически безопасных технологий.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части дисциплин
по выбору студента, устанавливаемых вузом. Она имеет предшествующие
логические и содержательно-методические связи с дисциплиной «Основы
функционирования
технологических
процессов»,
а
также
с
производственной практикой. Содержание дисциплины изложено в разделе
«Технологические процессы швейного производства».
Основой курса «Ресурсосберегающие, экологически безопасные
технологии производства одежды из ткани» является выполнение
технических расчетов норм раскладок лекал, расчета кусков, расчетов серий.
Успешное изучение данного курса обеспечивают дисциплины:
«Основы
экономической
деятельности
предприятий
легкой
промышленности, менеджмент, маркетинг», «Основы машиноведения
производства изделий легкой промышленности», «Проектирование,
техническое перевооружение и реконструкция предприятий легкой
промышленности». Знания, полученные студентами при изучении данного
курса, будут использованы при разработке дипломного проекта.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:нормативные и правовые документы в деятельности швейных
предприятий по вопросам поставки сырья и расходования материалов;
приемы и методы ресурсосбережения; экологически безопасные технологии
производства одежды из ткани (ОК-5, ПК-5);
уметь:работать с нормативно- правовыми документами швейного
производства; организовывать работу исполнителей в подготовительнораскройных цехах, принимать управленческие решения в организации
профессиональной деятельности швейных предприятий (ПК-5);
владеть:
навыками рационального выбора и экономичного
использования различных производственных ресурсов; теоретическими
основами ресурсосберегающих технологий при производстве одежды из
ткани; методикой разработки швейной продукции на основе современных
экологически безопасных технологий (ПК-5).
4. Объем дисциплины
трудоемкость дисциплины
и
виды
учебной
работы.
Общая
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по ОФО
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы
(72 часа).
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
(всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие
виды
СРС
(если
предусматриваются,
приводится
перечень видов СРС)
Составление плана-конспекта
Форма промежуточной аттестации:
зачет
Общая трудоемкость
Семестры
Всего
часов/з.е.
6
48/1,33 48/1,33
32/0,88
16/0,44
24/0,66
32/0,88
16/0,44
24/0,66
12/0,33
12/0,33
12/0,33
12/0,33
72/2
72/2
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по ЗФО
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы
(72 часа).
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
(всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие
виды
СРС
(если
предусматриваются,
приводится
перечень видов СРС)
Составление плана-конспекта
Форма промежуточной аттестации:
зачет
Общая трудоемкость
Семестры
Всего
часов/з.е.
7
8/0,22
8/0,22
4/0,11
4/0,11
4/0,11
4/0,11
64/1,77 64/1,77
12/0,33
12/0,33
52/1,44
52/1,44
72/2
72/2
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения
Виды учебной
Формы текущего
работы, включая
контроля
самостоятельную и
успеваемости
(по неделям
трудоемкость (в
№ Раздел дисциплины Неделя
семестра)
часах)
п/п
(темы)
семестра
Форма
промежуточной
Л С/ПЗ ЛР СРС
аттестации
(по семестрам)
1 Введение
1
2
Лекция-беседа
2 Раздел 1.
Технологические
процессы
швейного
производства
Т.1.1.Технология
подготовительного
производства.
3 Т.1.2.
Лекала
и
способы перенесения
их
контуров
на
материал.
Лекция-беседа
1
2-4
2
4
4
3
4 Т.1.3. Расчет кусков
ткани.
5 Т.1.4.Технология
раскройного
производства.
6 Т.
1.5
Разрезание
настила и вырезание
деталей.
4-5
2
6
2
6
4
Блиц-опрос.
Защита отчета по
лабораторной
работе.
Блиц-опрос.
Защита отчета по
лабораторной
работе.
2
3
Лекция-беседа
Лекция-беседа
7 Т.1.6. Расчет серий.
8 Т.1.7. Нормирование
расхода материалов.
6-7
2
2
8-11
6
2
11-16
6
4
9 Т.1.8.Определение
норм расхода ткани.
10 Заключительная
лекция.
11 Реферат
12 Промежуточная
аттестация
ИТОГО:
16
3
Блиц-опрос.
Защита отчета по
лабораторной
работе
Блиц-опрос.
Защита отчета по
лабораторной
работе
Блиц-опрос.
Защита отчета по
лабораторной
работе.
Блиц-опрос.
Защита отчета по
3
лабораторной
работе
12 Собеседование
2
Зачет
17
32
16
24
5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения
№ Раздел дисциплины
п/п
(темы)
1 Введение
Неделя
семестра
Виды учебной работы, включая
самостоятельную и трудоемкость (в
часах)
Л
С/ПЗ
ЛР
СРС
1
2 Раздел 1.
Технологические
процессы
швейного
производства
Т.1.1.Технология
В
подготовительного
течение
производства.
сессии
2
3 Т.1.2. Лекала и способы
В
перенесения
их течение
контуров на материал.
сессии
4 Т.1.3. Расчет
ткани.
В
течение
сессии
5 Т.1.4.Технология
В
раскройного
течение
производства.
сессии
6 Т.
1.5
Разрезание
В
настила и вырезание течение
деталей.
семестра
7 Т.1.6. Расчет серий.
В
течение
сессии
8 Т.1.7.
Нормирование
В
расхода материалов.
течение
семестра
9 Т.1.8.Определение
В
норм расхода ткани.
течение
семестра
10 Промежуточная
В
аттестация (зачет)
течение
сессии
ИТОГО:
2
кусков
2
15
15
2
14
20
4
4
64
№
п/п
1
2
5.3.Содержание разделов дисциплины «Ресурсосберегающие экологически безопасные технологии
производства одежды из ткани»
Лекционный курс
Трудоемкость
Наименование
(часы / зач.
Формируемые
Результаты освоения
Образовательные
темы
Содержание
ед.)
компетенции
(знать, уметь, владеть)
технологии
дисциплины
ОФО ЗФО
Введение
2/0,055
Содержание
ОК-5
Знать: направление развития Лекция-беседа
дисциплины. Цели,
ПК-5
деятельности
швейных
задачи, место
предприятий
в
Р.А.
и
дисциплины в
Краснодарском крае. Роль и
освоении будущей
значение ресурсосберегающих
специальности.
технологий и экологической
Роль и значение
безопасности при производстве
ресурсосбережений
швейных изделий.
и экологической
Уметь:
организовать
безопасности при
своюсамостоятельную работу
производстве
по получению информации.
швейных изделий.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Раздел 1.
2/0,055 2/0,055 Основные работы,
ОК-5
Знать:
основные
работы, Лекция-беседа,
Технологические
выполняемые
в
ПК-5
выполняемые
в
процессе интерактивные
процессы
процессе
подготовки
швейных методы обучения
швейного
подготовки
материалов к раскрою.
(мозговой штурм)
производства
швейных
Уметь: организовать работу
Т.1.1.Технология
подготовительного
производства.
материалов
к
раскрою. Хранение
неразбракованной
ткани. Назначение
участка. Способы
хранения
ткани
(штабельный,
поштучный),
их
сравнительная
характеристика
и
область
применения,
применяемое
оборудование.
Хранение
разбракованной
ткани.
Способы
хранения
разбракованной
ткани (партионный,
поштучный),
область
использования,
применяемое
оборудование.
участков хранения материалов.
Владеть:
способами
комплектования и отправкой
материалов в швейный цех.
3 Т.1.2.Лекала
способы
перенесения
контуров
материал.
4. Т.1.3.Расчет
кусков ткани.
и 4/0,11
их
на
2/0,055
Комплектование
ткани и отправка
ткани в раскройный
цех.
Виды лекал,
применяемых для
раскроя одежды.
Технические
требования
к
раскладке
лекал.
Факторы,
определяющие
экономичность
раскладки
лекал.
Способы
перенесения
контуров лекал на
материал.
Новые
методы получения
уменьшенных
изображений
раскладок лекал.
Способы расчета
кусков (ручной,
механизированный).
ОК-5
ПК-5
Знать:виды лекал,
Лекция-беседа
технические
требования
к
раскладке
лекал,
факторы,
определяющие экономичность
раскладки
лекал,
способы
перенесения контуров лекал на
материал.
Новые
методы
получения
уменьшенных
изображений раскладок лекал.
Уметь: организовать работу по
изготовлению
лекал
и
раскладок лекал.
Владеть: методами получения
уменьшенных
изображений
раскладок лекал.
ОК-5
ПК-5
Знать:способы расчета кусков Лекция-беседа
(ручной, механизированный).
Достоинства,
недостатки,
Достоинства,
недостатки,
применяемое
оборудование.
5. Т.1.4. Технология 2/0,055 2/0,055 Основные виды
раскройного
работ раскройного
производства.
производства.
Способы
настилания ткани
(«лицом вниз»,
«лицо с лицом»,
«всгиб»), их
сравнительная
оценка и область
применения.
Ручной,
механический и
автоматический
способы
настилания, их
достоинства и
недостатки,
применяемое
оборудование.
ПК-5
применяемое оборудование.
Уметь: рассчитывать куски.
Владеть:
навыками
организации
рабочих
мест
расчетчиков кусков.
Знать: Основные виды работ Лекция-беседа
раскройного
производства,
способы настилания ткани, их
сравнительную
оценку
и
область применения. Уметь:
выбирать способ настилания с
учетом его достоинств и
оборудования.
Владеть:
навыками
организации
участка
настилания материалов.
6. Т. 1.5 Разрезание 4/0,11
настила
и
вырезание
деталей.
7. Т.1.6.
серий.
Расчет 2/0,055
Раскрой швейных
материалов в
настилах,
применяемое
оборудование.
Потери ткани при
настилании и
раскрое.
Мероприятия по
уменьшению потерь
ткани. Режимы
раскроя.
Заключительные
операции
раскройного
производства
Серийный раскрой
материалов, его
сущность и значение.
Нормальная серия,
понятие, определение
величины. Расчетная
серия, понятие,
определение
величины.
ОК-5
ПК-5
Знать:потери
ткани
при Лекция-беседа
настилании
и
раскрое,
мероприятия по уменьшению
потерь ткани, режимы раскроя,
заключительные
операции
раскройного производства.
Уметь:
выбирать режимы
раскроя.
Владеть:
навыками
организации участка раскроя
материалов.
ОК-5
ПК-5
Знать:серийный
раскрой Лекция-беседа
материалов, его сущность и
значение.
Уметь: выбирать вид серии.
Владеть: навыками расчета
серий.
8. Т.1.7.
Нормирование
расхода
материалов.
6/0,16
9 Т.1.8.Определение 6/0,16
норм
расхода
ткани.
Значение
нормирования
расхода материалов в
швейном
производстве.
Понятие «норма
расхода материалов».
Классификация норм
расхода материалов.
Состав
нормообразующих
элементов.
Измерение площади
лекал. Влияние
основных факторов
раскладки лекал на
межлекальные
потери ткани.
ОК-5
ПК-5
Знать: значение нормирования Лекция-беседа
расхода материалов, понятие
«норма расхода материалов»,
классификацию норм, состав
нормообразующих элементов.
Уметь: рассчитывать нормы
расхода материалов.
Владеть: навыками раскладки
лекал
с
минимальными
потерями.
Методика
определения норм
расхода ткани.
Основные этапы
нормирования
расхода материалов.
ОК-5
ПК-5
Знать:
основные
этапы Лекция-беседа
нормирования
расхода
материалов.
Уметь:
выполнять
экспериментальные раскладки
лекал.
Выполнение
экспериментальных
раскладок лекал.
Копирование
раскладок лекал.
Определение норм
расхода материалов.
10 Заключительная
лекция.
Итого
2/0,055
32/0,88 4/0,11
Перспективы и
направления
механизации и
автоматизации
процесса настилания
и раскроя ткани.
Экологическая
безопасность
производства одежды
из ткани.
Владеть:
определения
ткани.
ОК-5
ПК-5
методикой
норм
расхода
Знать:перспективы и
Лекция-беседа
направления механизации и
автоматизации процесса
настилания и раскроя ткани,
экологическую безопасность
производства одежды из ткани.
Уметь:
выбирать
рациональную
структуру
технологических
процессов
подготовки и раскроя. Владеть:
навыками
организации
процессов
подготовки
и
раскроя.
5.4. Практические и семинарские занятия, их наименование,
содержание и объем в часах
№
п/
п
-
№ раздела
дисциплины
-
Объем в часах /
Наименование практических и
трудоемкость в
семинарских занятий
з.е.
-
5.5. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№
п/п
1
2
3
№ раздела
дисциплины
Раздел 1.
Технологические
процессы швейного
производства .
Т.1.2.Лекала и
способы перенесения
их контуров на
материал
Т.1.3. Расчет кусков
ткани
Т.1.6. Расчет серий
Наименование
лабораторных работ
Объем в часах /
трудоемкость в
з.е.
ОФО
ЗФО
Выполнение раскладок
лекал
4/0,11
2/0,055
Расчет кусков материала
4/0,11
Расчет серий
2/0,055
4
5
Т.1.7. Нормирование
расхода материалов
Т.1.8.Определение
норм расхода ткани
Итого
Расчет площади лекал
2/0,055
Расчет норм расхода
материала
4/0,11
16/0,44
2/0,055
4/0,11
5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовой проект по данной дисциплине не предусмотрен.
5.7. Самостоятельная работа студентов
5.7.1.Содержание и объем самостоятельной работы студентов ОФО
№
п/п
Разделы и темы
рабочей программы
самостоятельного
изучения
Перечень
домашних
Объем в
заданий и других
Сроки
часах /
вопросов для выполнения трудоемкость
самостоятельного
в з.е.
изучения
Написание
1-7 неделя
6/0,16
рефератов
1. Раздел 1.
Технологические
процессы
швейного
производства.
Т.1.1.Технология
подготовительного
производства
2. Т.1.2. Лекала и способы Составление
перенесения их контуров плана-конспекта
на материал
3. Т.1.4.
Технология Написание
раскройного
рефератов
производства
4. Т.
1.5
Разрезание Составление
настила и вырезание плана-конспекта
деталей
5. Т.1.8. Определение норм Составление
расхода ткани
плана-конспекта
6. Перспективы
и Составление
направления
плана-конспекта
механизации
и
автоматизации процесса
настилания и раскроя
ткани
Итого
3 неделя
3/0,083
7-12 неделя
6/0,16
6 неделя
3/0,083
13 неделя
3/0,083
11 неделя
3/0,083
24/0,66
5.7.2.Содержание и объем самостоятельной работы студентов ЗФО
Раздел дисциплины Перечень
№ (темы)
домашних
п/п
заданий и других
вопросов
для
самостоятельного
изучения
1 Т.1.4.Технология
Составление планараскройного
конспекта
производства.
2 Т.
1.5
Разрезание Составление плананастила и вырезание
конспекта
деталей.
3 Т.1.7. Нормирование Составление планарасхода материалов.
конспекта
4 Т.1.8.Определение
Составление плананорм расхода ткани.
конспекта
ИТОГО:
Сроки
выполнения
Объем в
часах
В течение
семестра
15/0,41
В течение
семестра
15/0,41
В течение
семестра
В течение
семестра
14/0,38
20/0,55
64/1,77
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего
контроля
Билеты к проведению контрольной работы №1 по предмету
«Ресурсосберегающие,
экологически
безопасные
технологии
производства одежды из ткани».
Билет 1.
1. Что такое обмеловка, трафарет?
2. Какая высота настила называется технически возможной?
3. Какова основные виды работ раскройного производства?
Билет 2.
1. Отчего зависит экономичность обмеловки?
2. Для чего определяется норма на настил?
3. Каковы перспективы и направления механизации и автоматизации
процесса раскроя ткани?
Билет 3.
1. Когда применяется настилание «всгиб», «вразворот»?
2. Для чего определяется норма на длину раскладки?
3. Какие технические условия должны быть соблюдены при настилании
тканей?
Билет 4.
1. Как проверяется качество кроя?
2. Как устанавливается ширина рамки раскладки?
3. Новые способы копирования раскладок лекал.
Билет 5.
1. Как комплектуется крой?
2. Как определить предварительную длину раскладки?
3. Как определяется фактический процент межлекальных выпадов?
Билет 6.
1. В чем преимущества серийного раскроя?
2. С какой целью выполняются экспериментальные раскладки лекал?
3. В чем заключается процесс выполнения экспериментальных
раскладок?
Билет 7.
1. Какие бывают серии?
2. Каковы цели и задачи нормирования материалов?
3. Кто занимается разработкой норм расхода ткани на предприятиях?
Билет 8.
1. Как обеспечить безостатковый раскрой ткани в настилах?
2. Какие остатки называют неучтенными концевыми остатками? Как
уменьшить их количество?
3. Каким путем можно наиболее эффективно снизить себестоимость
изделия?
Билет 9.
1. Какие способы расчета кусков ткани применяются на швейных
предприятиях?
2. Каковы принципы классификации норм расхода материалов?
3. Что является полезной частью расхода материалов?
Билет 10.
1. Каковы особенности расчета кусков ткани с пороками?
2. Каковы цели и задачи нормирования расходования материалов?
3. Какова связь между методами организации раскроя материалов и
нормами расхода материалов?
Темы рефератов по предмету «Ресурсосберегающие экологически
безопасные технологии производства одежды из ткани».
1. Автоматизация процесса хранения материалов.
2. Автоматизация процесса раскроя материалов.
3. Автоматизация процесса настилания материалов.
4. Автоматизация процесса промера и разбраковки материалов.
5. Технология получения точного кроя.
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения
промежуточной аттестации
Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине
«Ресурсосберегающие, экологически безопасные технологии
производства одежды из ткани»
1. Содержание дисциплины.
2. Цели, задачи, место дисциплины в освоении будущей специальности.
3. Роль и значение ресурсосбережений и экологической безопасности при
производстве швейных изделий.
4. Основные работы, выполняемые в процессе подготовки швейных
материалов к раскрою.
5. Хранение неразбракованной ткани. Назначение участка хранения
неразбракованной ткани.
6. Способы хранения неразбракованной ткани (штабельный, поштучный), их
сравнительная характеристика и область использования, применяемое
оборудование.
7. Хранение разбракованной ткани. Назначение участка хранения
разбракованной ткани.
8. Способы хранения разбракованной ткани (партионный, поштучный), их
сравнительная характеристика, область использования, применяемое
оборудование.
9. Комплектование ткани и отправка ткани в раскройный цех.
10. Виды лекал, применяемых для раскроя одежды.
11. Технические требования к раскладке лекал.
12. Факторы, определяющие экономичность раскладки лекал.
13. Способы перенесения контуров лекал на материал.
14. Новые методы получения уменьшенных изображений раскладок лекал.
15. Способы расчета кусков материала (ручной, механизированный).
Достоинства, недостатки, применяемое оборудование.
16. Основные виды работ раскройного производства.
17. Способы настилания ткани («лицом вниз», «лицо с лицом», «всгиб»), их
сравнительная оценка и область применения.
18. Ручной, механический и автоматический способы настилания, их
достоинства и недостатки, применяемое оборудование.
19. Раскрой швейных материалов в настилах, применяемое оборудование.
20. Потери ткани при настилании и раскрое.
21. Мероприятия по уменьшению потерь ткани.
22. Режимы раскроя.
23. Заключительные операции раскройного производства.
24. Серийный раскрой материалов, его сущность и значение.
25. Нормальная серия, понятие, определение величины.
26. Расчетная серия, понятие, определение величины.
27. Значение нормирования расхода материалов в швейном производстве.
28. Понятие «норма расхода материалов».
29. Классификация норм расхода материалов.
30. Состав нормообразующих элементов.
31. Измерение площади лекал.
32. Влияние основных факторов раскладки лекал на межлекальные потери
ткани.
33. Методика определения норм расхода ткани.
34. Основные этапы нормирования расхода материалов.
35. Выполнение экспериментальных раскладок лекал.
36. Копирование раскладок лекал.
37. Определение норм расхода материалов.
38. Перспективы и направления механизации и автоматизации процесса
настилания и раскроя ткани.
39. Экологическая безопасность производства одежды из ткани.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
а) основная литература
1. ЭБС «Znanium.com» Каграманова, И.Н. Технологические процессы в
сервисе. Технология швейных изделий: Лабораторный практикум:
учеб.пособие / И.Н.Каграманова. Н.М.Конопальцева. - М.: ФОРУМ:
ИНФРА-М, 201 1. - 304 с. - Режим доступа: http://znanium.com/
б) дополнительная литература
2.Конопалыцева, Н.М. Конструирование и технология изготовления
одежды из различных материалов. Ч. 1 : Конструирование одежды :
учеб.пособие для студентов вузов / Н.М. Конопальцева, П.И. Рогов, Н.А.
Крюкова. - М. : Академия, 2007. - 256 с.
3.Конопальцева, Н. М. Конструирование и технология изготовления
одежды из различных материалов. Ч. 2: Технология изготовления одежды :
учеб.пособие/ Н.М. Конопальцева, П.И. Рогов, И.А. Крюкова. - М.:
Академия, 2007.-288 с.
. 4.Крюкова, Н. А. Технологические процессы в сервисе. Отделка одежды из
различных материалов : учеб.пособие для студентов вузов / Н.А. Крюкова,
Н.М. Конопальцева. - М. : ФОРУМ - Инфра-М, 2007. - 240 с.
5.Технология швейного производства : учебник / Л.Ф. Першина, СВ.
Петрова. - М. : КДУ, 2007. - 416 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. welltex.ru›banners/go/42.
На
сайте
представлена
подборка
разнообразной информации, посвященной основам проектирования ресурсои энергосберегающей технологии изготовления швейных изделий.
2. otherreferats.allbest.ru›. На сайте представлены материалы по
технологическим процессам швейного производства.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;
2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций.
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу«Ресурсосберегающие экологически безопасные
технологии производства одежды из ткани»
для направления 262000.62 Технология изделий легкой промышленности
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес:
Гончарова Г.С.
(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_ естествознания
(наименование кафедры)
«____»___________________20 _г.
Заведующий кафедрой
__________________
(подпись)
_Бжецева Н.Р.
( Ф.И.О.)
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу «Проектирование, техническое перевооружение и реконструкция
предприятий легкой промышленности»
для направления 262000.62 Технология изделий легкой промышленности
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес:
Гончарова Г.С.
(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_
естествознания
(наименование кафедры)
«____»___________________20 _г.
Заведующий кафедрой
__________________
(подпись)
_Бжецева Н.Р.
(Ф.И.О.)