Конституционная юстиция

ГБОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»
Юридический факультет
Кафедра конституционного и административного права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В.В.3.1.2 Конституционная юстиция
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Профиль государственно-правовой
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная, заочная
Уфа 2013
Составитель: канд. юрид. наук, доцент Исхаков И. И.
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Конституционная юстиция» предназначена для бакалавров, обучающихся по направлению 030900.62 «Юриспруденция» профиля «Государственно-правовой»
очной и заочной формы обучения. Учебная дисциплина (модуль) «Конституционная юстиция» входит в вариативную часть профессионального цикла образовательной программы по подготовке бакалавра юриспруденции
по профилю «государственно-правовой» (В.В.3.1.2).
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) выпускника «бакалавр»), утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05 2010 г.
№ 464.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственного и
административного права, протокол № 2 от 24 сентября 2013 г.
Заведующая кафедрой ____________ С.Б. Сафина
Одобрено редакционно-издательским советом ГБОУ ВПО «БАГСУ»,
протокол № 2 от _________________ 2013 г.
2
1 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля).
Цель дисциплины состоит в ознакомлении изучающих данный курс с
системой конституционной юстиции посредством изучения ее устройства
и правового регулирования.
При определении содержания и структуры предлагаемого учебного курса преследуется решение следующих задач:

представить в систематизированном виде научные знания по вопросам теории и практики конституционного правосудия, накопленные отечественной наукой с учетом достижений мировой практики и компаративистики;

изложить содержание нормативно-правового регулирования организации, юрисдикции и процесса функционирования Конституционного
Суда РФ, конституционных и уставных судов субъектов Российской Федерации в контексте осуществления судебно-конституционного контроля в других странах в целях выявления как их общих черт, так и особенностей;

показать практический опыт организации и функционирования
органов судебного конституционного контроля в Российской Федерации, выявить проблемы и пути их решения, определить резервы для развития и совершенствования конституционного правосудия в условиях переходного периода, качественной модернизации российского общества и государства.
Процесс изучения дисциплины «Конституционная юстиция» направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурных (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-3).
б) профессиональных (ПК):
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами
права (ПК-3);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
(ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
3
2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП направления подготовки
Таблица 1  Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
Код
дисциплины
(модуля)
1
Название
дисциплины (модуля)
2
КонституВ.В.3.1
ционная
.2
юстиция
Дидактический
минимум содержания дисциплины (модуля)
Содержательно-логические связи
Коды и наименования учебных
дисциплин (модулей), практик
на которые опи- для которых сорается содержадержание данние данной
ной учебной
учебной дисцидисциплины
плины (модуля) (модуля) выступает основой
4
6
3
Модуль 1. Конституционный
контроль: теоретикоправовые аспекты
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
Б.3.1 «Теория
государства и
права»
Б.3.4 «Конституционное право»
4
Б.4.3 Производственная практика 2
Б.4.4 Преддипломная практика
Б.5.1 Итоговые
государственные
экзамены
Б.5.2 Подготовка
и защита выпускной квалификационной
работы
Коды
формируемых
компетенций
5
ОК-1,
ОК-3,
ПК-3,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-16
7
3
108
54
16
38
54
зачет
Учебные занятия в
интерактивной
форме, час.
Аудиторные занятия, час.
всего
из них
Лекции
Практические
занятия
Форма промежуточной аттестации
(зач./экз.)
Семестр
Трудоемкость
ЗЕТ
час
СРС, час.
Таблица 2.1  Выписка из учебного плана очной формы обучения (на базе
среднего полного (общего) образования)
24
5
3
108
44
12
32
5
64
зачет
Учебные занятия в
интерактивной
форме, час.
Аудиторные занятия, час.
всего
из них
Лекции
Практические
занятия
Форма промежуточной аттестации
(зач./экз.)
Семестр
Трудоемкость
ЗЕТ
час
СРС, час.
Таблица 2.2 - Выписка из учебного плана очной формы обучения (на базе
среднего профессионального образования соответствующего профиля)
20
8
3
108
10
2
8
98
зачет
Учебные занятия в
интерактивной
форме, час.
Аудиторные занятия, час.
всего
из них
Лекции
Практические
занятия
Форма промежуточной аттестации
(зач./экз.)
Семестр
Трудоемкость
ЗЕТ
час
СРС, час.
Таблица 2.3 Выписка из учебного плана заочной формы обучения (на базе
среднего полного (общего) образования и среднего профессионального образования)
10
6
3
108
8
2
6
100
зачет
Учебные занятия в
интерактивной
форме, час.
Аудиторные занятия, час.
всего
из них
Лекции
Практические
занятия
Форма промежуточной аттестации
(зач./экз.)
Семестр
Трудоемкость
ЗЕТ
час
СРС, час.
Таблица 2.4 - Выписка из учебного плана заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
8
6
3
108
6
2
4
6
102
зачет
Учебные занятия в
интерактивной
форме, час.
Аудиторные занятия, час.
из них
Лекции
Практические
занятия
Форма промежуточной аттестации
(зач./экз.)
всего
Семестр
Трудоемкость
ЗЕТ
час
СРС, час.
Таблица 2.5 - Выписка из учебного плана заочной формы обучения (на базе высшего профессионального образования)
6
3 Структура и содержание дисциплины
7
Таблица 3.1  Структура и содержание дисциплины (модуля) «Конституционная юстиция» (для очной формы обучения на базе среднего полного
(общего) образования
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2
7
СРС
Виды учебной
работы, включая
СРС и трудоемкость (в часах)
Практ.
занятие
Раздел дисциплины
(модуля), темы раздела
Лекция
Семестр
№
п/п
интерактивные
Форма текущего конформы учебных
троля успеваемости,
занятий и активные
методы обучения, в
часах
3
4
5
6
7
8
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
Предмет, задачи и 2
2 Проблемная лекция Оценка активности
система учебного
с мультимедийной участия студентов в
курса
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
Конституционное
2
2
2 Проблемная лекция Оценка активности
правосудие
как
с мультимедийной участия студентов в
высшая
форма
презентацией,
обсуждении проблем
конституционного
2 часа.
контроля в правовом государстве
Источники судеб2
2
Проверка и правка
нодокладов
конституционного
права и процесса
Природа конститу2
2
Оценка активности
ционного суда, его
участия студентов в
место в системе
обсуждении проблем
органов государственной власти
Состав, формиро- 2
2
2 Проблемная лекция Оценка активности
вание и структура
с мультимедийной участия студентов в
конституционного
презентацией,
обсуждении проблем
суда
2 часа.
Статус судьи кон- 2
2
2 Проблемная лекция Оценка активности
ституционного сус мультимедийной участия студентов в
да
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
Функции и полно2
2
Оценка активности
мочия конституциучастия студентов в
онного суда
обсуждении проблем
8
1
2
7
3
4
5
6
7
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1
Общие
правила 2
конституционного
судопроизводства
4
6
2.2
Стадии судебного 2
конституционного
процесса
6
6
2.3
Решения конститу- 2
ционного суда
6
6
2.4
Особенности про- 2
изводства в Конституционном Суде
Российской
Федерации по отдельным категориям дел
6
6
4
6
2.5
2.6
Итого:
Конституционноуставное правосудие в субъектах
Российской Федерации
Подготовка к зачёту
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Модельная деловая
игра «Прием граждан по вопросам
подачи жалобы в
Конституционный
Суд», 2 часа
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Составление проекта обращения в
адрес Конституционного суда, 2 часа
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Составление проекта решения конституционного суда, 2 часа
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Проведение модельной деловой
игры «Заседание
Конституционного
Суда», 2 часа
8
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
10
16
38
54
24
зачёт
Таблица 3.2  Структура и содержание дисциплины (модуля) «Конституционная юстиция» (для очной формы обучения на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2
5
интерактивные
формы учебных
занятий и активные методы
обучения, в часах
Форма текущего
контроля успеваемости,
СРС
Лекция
Виды учебной
работы, включая СРС и трудоемкость (в
часах)
Практ. занятие
Раздел дисциплины (модуля), темы
раздела
Семестр
№
п/п
3
4
5
6
7
8
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
Предмет, задачи и
4
Оценка активности
система учебного
участия студентов в
курса
обсуждении проблем
Конституционное
правосудие
как
высшая
форма
конституционного
контроля в правовом государстве
Источники судебноконституционного
права и процесса
Природа конституционного суда, его
место в системе
органов государственной власти
Состав, формирование и структура
конституционного
суда
Статус судьи конституционного суда
Функции и полномочия конституционного суда
2
4
Проблемная лекция Оценка активности
с мультимедийной участия студентов в
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
2
4
Проверка и правка
докладов
2
4
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
2
Проблемная лекция Оценка активности
с мультимедийной участия студентов в
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
2
2
2
2
4
10
1
2
5
3
4
5
6
7
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1
Общие
правила 2
конституционного
судопроизводства
4
6
2.2
Стадии судебного 2
конституционного
процесса
6
6
2.3
Решения конститу- 2
ционного суда
6
6
2.4
Особенности про- 2
изводства в Конституционном Суде
Российской
Федерации по отдельным категориям дел
6
6
2.5
2.6
Конституционноуставное правосудие в субъектах
Российской Федерации
Подготовка к зачёту
Итого:
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Модельная деловая
игра «Прием граждан по вопросам
подачи жалобы в
Конституционный
Суд», 2 часа
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Составление проекта обращения в
адрес Конституционного суда, 2 часа
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Составление проекта решения конституционного суда, 2 часа
Проблемная лекция
с мультимедийной
презентацией,
2 часа.
Проведение модельной деловой
игры «Заседание
Конституционного
Суда», 2 часа
8
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
6
10
12
32
64
20
зачёт
Таблица 3.3  Структура и содержание дисциплины (модуля) «Конституционная юстиция» (для заочной формы обучения на базе среднего полного
(общего) и среднего профессионального образования)
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2
7
интерактивные
формы учебных
занятий и активные методы
обучения, в часах
Форма текущего
контроля успеваемости,
СРС
Лекция
Виды учебной
работы, включая СРС и трудоемкость (в
часах)
Практ. занятие
Раздел дисциплины (модуля), темы
раздела
Семестр
№
п/п
3
4
5
6
7
8
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
Предмет, задачи и
5
Оценка активности
система учебного
участия студентов в
курса
обсуждении проблем
Конституционное
правосудие
как
высшая
форма
конституционного
контроля в правовом государстве
Источники судебноконституционного
права и процесса
Природа конституционного суда, его
место в системе
органов государственной власти
Состав, формирование и структура
конституционного
суда
Статус судьи конституционного суда
Функции и полномочия конституционного суда
2
5
5
Проверка и правка
докладов
5
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
5
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
5
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
10
12
Проблемная лекция Оценка активности
с мультимедийной участия студентов в
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
1
2
7
3
4
5
6
7
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1
Общие
правила
конституционного
судопроизводства
2
10
2.2
Стадии судебного
конституционного
процесса
2
10
2.3
Решения конституционного суда
2
10
2.4
Особенности производства в Конституционном Суде
Российской
Федерации по отдельным категориям дел
Конституционноуставное правосудие в субъектах
Российской Федерации
Подготовка к зачёту
2
10
2.5
2.6
Итого:
Модельная деловая
игра «Прием граждан по вопросам
подачи жалобы в
Конституционный
Суд», 2 часа
Составление проекта обращения в
адрес Конституционного суда, 2 часа
Составление проекта решения конституционного суда, 2 часа
Проведение модельной деловой
игры «Заседание
Конституционного
Суда», 2 часа
8
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
8
10
2
8
98
10
зачёт
Таблица 3.4  Структура и содержание дисциплины (модуля) «Конституционная юстиция» (для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2
5
интерактивные
формы учебных
занятий и активные методы
обучения, в часах
Форма текущего
контроля успеваемости,
СРС
Лекция
Виды учебной
работы, включая СРС и трудоемкость (в
часах)
Практ. занятие
Раздел дисциплины (модуля), темы
раздела
Семестр
№
п/п
3
4
5
6
7
8
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
Предмет, задачи и
5
Оценка активности
система учебного
участия студентов в
курса
обсуждении проблем
Конституционное
правосудие
как
высшая
форма
конституционного
контроля в правовом государстве
Источники судебноконституционного
права и процесса
Природа конституционного суда, его
место в системе
органов государственной власти
Состав, формирование и структура
конституционного
суда
Статус судьи конституционного суда
Функции и полномочия конституционного суда
2
5
Проблемная лекция Оценка активности
с мультимедийной участия студентов в
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
5
Проверка и правка
докладов
6
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
6
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
5
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
10
1
2
5,6
3
4
5
6
7
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
Общие
правила
конституционного
судопроизводства
Стадии судебного
конституционного
процесса
2.1
2.2
10
2
10
2.3
Решения конституционного суда
2
10
2.4
Особенности производства в Конституционном Суде
Российской
Федерации по отдельным категориям дел
Конституционноуставное правосудие в субъектах
Российской Федерации
Подготовка к зачёту
2
10
2.5
2.6
Итого:
Составление проекта обращения в
адрес Конституционного суда, 2 часа
Составление проекта решения конституционного суда, 2 часа
Проведение модельной деловой
игры «Заседание
Конституционного
Суда», 2 часа
8
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
8
10
2
6
10
0
8
зачёт
Таблица 3.5  Структура и содержание дисциплины (модуля) «Конституционная юстиция» (для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования)
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2
5
интерактивные
формы учебных
занятий и активные методы
обучения, в часах
Форма текущего
контроля успеваемости,
СРС
Лекция
Виды учебной
работы, включая СРС и трудоемкость (в
часах)
Практ. занятие
Раздел дисциплины (модуля), темы
раздела
Семестр
№
п/п
3
4
5
6
7
8
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
Предмет, задачи и
5
Оценка активности
система учебного
участия студентов в
курса
обсуждении проблем
Конституционное
правосудие
как
высшая
форма
конституционного
контроля в правовом государстве
Источники судебноконституционного
права и процесса
Природа конституционного суда, его
место в системе
органов государственной власти
Состав, формирование и структура
конституционного
суда
Статус судьи конституционного суда
Функции и полномочия конституционного суда
2
5
Проблемная лекция Оценка активности
с мультимедийной участия студентов в
презентацией,
обсуждении проблем
2 часа.
6
Проверка и правка
докладов
6
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
6
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
6
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
10
1
2
5,6
3
4
5
6
7
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
Общие
правила
конституционного
судопроизводства
Стадии судебного
конституционного
процесса
2.1
2.2
2.3
Решения конституционного суда
2.4
Особенности производства в Конституционном Суде
Российской
Федерации по отдельным категориям дел
Конституционноуставное правосудие в субъектах
Российской Федерации
Подготовка к зачёту
2.5
2.6
Итого:
10
2
10
10
2
10
Составление проекта обращения в
адрес Конституционного суда, 2 часа
Составление проекта решения конституционного суда, 2 часа
Проведение модельной деловой
игры «Заседание
Конституционного
Суда», 2 часа
8
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
Оценка активности
участия студентов в
обсуждении проблем
8
10
2
4
10
2
6
зачёт
Таблица 4  Содержание тем разделов дисциплины (модуля)
№
п/п
1
1
1.1.
1.2
1.3
1.4
1.5
Раздел дисциплины (модуля), темы раздела
Содержание темы раздела
2
3
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
Предмет, задачи и система Судебно-конституционное право и процесс как отучебного курса
расль права.
Судебно-конституционное право и процесс в системе российского права.
Судебно-конституционное право и процесс как отрасль законодательства
Предмет, объект и система учебного курса «Конституционная юстиция».
Цели и задачи курса «Конституционная юстиция».
Связь учебного курса с иными отраслями правовой
системы Российской Федерации.
Конституционное право- Конституция и конституционность в правовом госусудие как высшая форма дарстве.
конституционного
кон- Охрана конституции и общий конституционный
троля в правовом государ- контроль.
стве
Судебный конституционный контроль: понятие, модели, виды.
Развитие судебного конституционного контроля до
и после Второй мировой войны.
Создание и основные этапы деятельности Конституционного Суда Российской Федерации.
Источники
судебно- К истории нормативного регулирования судебного
конституционного права и конституционного контроля.
процесса
Конституционные
основы
судебноконституционного права и процесса.
Законодательное регулирование организации и деятельности конституционных судов.
Иные источники судебно-конституционного права и
процесса.
Общепризнанные принципы и нормы международного права как источник судебно-конституционного
права и процесса.
Природа конституционно- Конституционный суд как орган государственной
го суда, его место в систе- власти.
ме органов государствен- Конституционный суд как орган судебной власти.
ной власти
Независимость конституционного суда, ее гарантии.
Официальные символы и местопребывание конституционного суда.
Состав, формирование и Состав конституционных судов.
структура конституцион- Порядок формирования конституционных судов.
ного суда
Требования, предъявляемые к кандидатам на долж-
1.6
1.7
2
2.1
ность судей конституционных судов.
Принесение присяги судьей конституционного суда.
Структура конституционных судов.
Председатель и другие должностные лица конституционного суда.
Аппарат конституционного суда.
Статус судьи конституци- Статус судьи конституционного суда: структура и
онного суда
виды.
Срок полномочий судьи конституционного суда.
Основные права и обязанности судьи конституционного суда.
Занятия и действия, не совместимые с должностью
судьи конституционного суда.
Основные принципы статуса судьи конституционного суда.
Приостановление полномочий судьи конституционного суда.
Прекращение полномочий судьи конституционного
суда.
Статус судьи конституционного суда, пребывающего
в отставке.
Функции и полномочия Цель, задачи и функции конституционных судов.
конституционного суда
Полномочия конституционных судов, их обусловленность, динамика и виды.
Толкование конституции.
Проверка конституционности законов и иных нормативных правовых актов, внутригосударственных и
международных договоров.
Защита прав и свобод человека и гражданина.
Разрешение споров о компетенции.
Реализация конституционной ответственности высших должностных лиц государства, парламента, политических партий и общественных объединений за
нарушения конституции.
Проверка конституционности функционирования
институтов прямой демократии (референдума, выборов, народной инициативы).
Содействие конституционных судов законодательным органам в законотворчестве.
Иные полномочия конституционных судов.
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
Общие правила конститу- Государственная должность: понятие и основные
ционного судопроизвод- положения теории. Должность в статусноства
правовом смысле. Должность в функциональном
смысле.
Виды государственных и муниципальных должностей.
Правовой статус должности государственной и муниципальной службы.
19
Классификация должностей государственной и
муниципальной службы.
Категории и группы должностей государственной
и муниципальной должности.
Реестры должностей государственной и муниципальной службы. Штатное расписание.
Требования, предъявляемые к должностям государственной и муниципальной службы.
Должностные инструкции.
Административный и должностной регламенты.
Понятие государственного служащего, признаки.
Понятие муниципального служащего, признаки.
Реестры государственных и муниципальных служащих.
Должностные, не должностные лица на государственной и муниципальной службе.
Права и обязанности государственных и муниципальных служащих.
Требования к служебному поведению государственного и муниципального служащего.
Урегулирование конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.
Ограничения и запреты, связанные с государственной и муниципальной службой.
Требования к кандидатам, претендующим на государственную и муниципальную службу.
Особенности документов, предъявляемых при поступлении на государственную и муниципальную
службу.
Назначение на должность.
Конкурс.
Испытание при поступлении на государственную и
муниципальную службу.
Личное дело государственного и муниципального
служащего.
Служебный контракт: понятие, содержание и форма.
Изменение условий служебного контракта.
2.2
Стадии судебного конституционного процесса
2.3
Решения конституционного суда
2.4
Особенности производства
в Конституционном Суде
Российской Федерации по
отдельным категориям дел
Конституционно-уставное Аттестация государственного и муниципального
правосудие в субъектах служащего. Функции и принципы аттестации.
Российской Федерации
Квалификационный экзамен.
Профессиональная переподготовка и повышение
квалификации государственного и муниципального
служащего.
Предельный возраст по службе, резерв на выдвижение. Стаж государственной и муниципальной
службы.
2.5
20
Таблица 5.1  Содержание самостоятельной работы студентов (для очной
формы обучения на базе среднего полного (общего) образования
№
Наименование раздела, темы раздела
Виды СРС
Объем
часов
СРС
Организация
СРС посредством
e-mail, дистанционного обучения и т.п.
Контроль
СРС
Семестр 2
1
2
3
4
5
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
1.1 Предмет, задачи и аудиторная СРС:
2
e-mail
система учебного  выступление с
курса
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
1.2 Конституционное
аудиторная СРС:
2
e-mail
правосудие
как  выступление с
высшая форма кондокладом на
ституционного конпрактическом затроля в правовом
нятии;
государстве
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к прак-
21
6
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
1.3 Источники судебноконституционного
права и процесса
1.4 Природа конституционного суда, его
место в системе органов
государственной власти
тическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.5 Состав, формиро- аудиторная СРС:
вание и структура  выступление с
конституционного
докладом на
суда
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
22
2
e-mail
Самоконтроль,
,
опрос студентов
в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
2
e-mail
2
e-mail
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к

подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.6 Статус судьи кон- аудиторная СРС:
ституционного суда  выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
2
e-mail
1.7 Функции и полно- аудиторная СРС:
мочия конституци-  выступление с
онного суда
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоис-
2
e-mail
23
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
точниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
практического занятия, проверка
конспектов.
2
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1 Общие правила кон6
ституционного судопроизводства
e-mail
2.2 Стадии судебного
конституционного
процесса
6
e-mail
2.3 Решения конституционного суда
6
e-mail
24
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
2.4 Особенности производства в Конституционном Суде Российской Федерации
по отдельным категориям дел
6
e-mail
2.5 Конституционноуставное правосудие
в субъектах Российской Федерации
6
e-mail
2.6 Подготовка к зачёту
Итого
10
54
25
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Таблица 5.2  Содержание самостоятельной работы студентов (для очной
формы обучения на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
№
Наименование раздела, темы раздела
Виды СРС
Объем
часов
СРС
Организация
СРС посредством
e-mail, дистанционного обучения и т.п.
Контроль
СРС
Семестр 2
1
2
3
4
5
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
1.1 Предмет, задачи и аудиторная СРС:
4
e-mail
система учебного  выступление с
курса
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
1.2 Конституционное
аудиторная СРС:
4
e-mail
правосудие
как  выступление с
высшая форма кондокладом на
ституционного конпрактическом затроля в правовом
нятии;
государстве
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
26
6
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
1.3 Источники судебноконституционного
права и процесса
1.4 Природа конституционного суда, его
место в системе органов
государственной власти
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.5 Состав, формиро- аудиторная СРС:
вание и структура  выступление с
конституционного
докладом на
суда
практическом занятии;
27
4
e-mail
Самоконтроль,
,
опрос студентов
в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
4
e-mail
2
e-mail
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти сту-
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.6 Статус судьи кон- аудиторная СРС:
ституционного суда  выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
2
e-mail
1.7 Функции и полно- аудиторная СРС:
мочия конституци-  выступление с
онного суда
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
4
e-mail
28
дентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения

работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
2
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1 Общие правила кон6
ституционного судопроизводства
e-mail
2.2 Стадии судебного
конституционного
процесса
6
e-mail
2.3 Решения конституционного суда
6
e-mail
29
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к прак-
2.4 Особенности производства в Конституционном Суде Российской Федерации
по отдельным категориям дел
6
e-mail
2.5 Конституционноуставное правосудие
в субъектах Российской Федерации
6
e-mail
2.6 Подготовка к зачёту
Итого
10
64
30
тическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Таблица 5.3  Содержание самостоятельной работы студентов (для заочной формы обучения на базе среднего полного (общего) и среднего профессионального образования
№
Наименование раздела, темы раздела
Виды СРС
Объем
часов
СРС
Организация
СРС посредством
e-mail, дистанционного обучения и т.п.
Контроль
СРС
Семестр 2
1
2
3
4
5
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
1.1 Предмет, задачи и аудиторная СРС:
5
e-mail
система учебного  выступление с
курса
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
1.2 Конституционное
аудиторная СРС:
5
e-mail
правосудие
как  выступление с
высшая форма кондокладом на
ституционного конпрактическом затроля в правовом
нятии;
государстве
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
6
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
1.3 Источники судебноконституционного
права и процесса
1.4 Природа конституционного суда, его
место в системе органов
государственной власти
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.5 Состав, формиро- аудиторная СРС:
вание и структура  выступление с
конституционного
докладом на
суда
практическом занятии;
32
5
e-mail
Самоконтроль,
,
опрос студентов
в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
5
e-mail
5
e-mail
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти сту-
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.6 Статус судьи кон- аудиторная СРС:
ституционного суда  выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
5
e-mail
1.7 Функции и полно- аудиторная СРС:
мочия конституци-  выступление с
онного суда
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
10
e-mail
33
дентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения

работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
2
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1 Общие правила кон10
ституционного судопроизводства
e-mail
2.2 Стадии судебного
конституционного
процесса
10
e-mail
2.3 Решения конституционного суда
10
e-mail
34
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к прак-
2.4 Особенности производства в Конституционном Суде Российской Федерации
по отдельным категориям дел
10
e-mail
2.5 Конституционноуставное правосудие
в субъектах Российской Федерации
8
e-mail
2.6 Подготовка к зачёту
Итого
10
98
35
тическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Таблица 5.4  Содержание самостоятельной работы студентов (для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
№
Наименование раздела, темы раздела
Виды СРС
Объем
часов
СРС
Организация
СРС посредством
e-mail, дистанционного обучения и т.п.
Контроль
СРС
Семестр 2
1
2
3
4
5
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
1.1 Предмет, задачи и аудиторная СРС:
5
e-mail
система учебного  выступление с
курса
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
1.2 Конституционное
аудиторная СРС:
5
e-mail
правосудие
как  выступление с
высшая форма кондокладом на
ституционного конпрактическом затроля в правовом
нятии;
государстве
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
6
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
1.3 Источники судебноконституционного
права и процесса
1.4 Природа конституционного суда, его
место в системе органов
государственной власти
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.5 Состав, формиро- аудиторная СРС:
вание и структура  выступление с
конституционного
докладом на
суда
практическом занятии;
37
5
e-mail
Самоконтроль,
,
опрос студентов
в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
6
e-mail
6
e-mail
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти сту-
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.6 Статус судьи кон- аудиторная СРС:
ституционного суда  выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
5
e-mail
1.7 Функции и полно- аудиторная СРС:
мочия конституци-  выступление с
онного суда
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
10
e-mail
38
дентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения

работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
2
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1 Общие правила кон10
ституционного судопроизводства
e-mail
2.2 Стадии судебного
конституционного
процесса
10
e-mail
2.3 Решения конституционного суда
10
e-mail
39
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к прак-
2.4 Особенности производства в Конституционном Суде Российской Федерации
по отдельным категориям дел
10
e-mail
2.5 Конституционноуставное правосудие
в субъектах Российской Федерации
8
e-mail
2.6 Подготовка к зачёту
Итого
10
100
40
тическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Таблица 5.5  Содержание самостоятельной работы студентов (для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования)
№
Наименование раздела, темы раздела
Виды СРС
Объем
часов
СРС
Организация
СРС посредством
e-mail, дистанционного обучения и т.п.
Контроль
СРС
Семестр 2
1
2
3
4
5
Модуль 1. Конституционный контроль: теоретико-правовые аспекты
1.1 Предмет, задачи и аудиторная СРС:
5
e-mail
система учебного  выступление с
курса
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
1.2 Конституционное
аудиторная СРС:
5
e-mail
правосудие
как  выступление с
высшая форма кондокладом на
ституционного конпрактическом затроля в правовом
нятии;
государстве
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к прак-
6
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
Самоконтроль,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции,
проверка
конспектов.
1.3 Источники судебноконституционного
права и процесса
1.4 Природа конституционного суда, его
место в системе органов
государственной власти
тическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
аудиторная СРС:
 выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.5 Состав, формиро- аудиторная СРС:
вание и структура  выступление с
конституционного
докладом на
суда
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
42
6
e-mail
Самоконтроль,
,
опрос студентов
в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
6
e-mail
6
e-mail
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к

подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;.
1.6 Статус судьи кон- аудиторная СРС:
ституционного суда  выступление с
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоисточниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
6
e-mail
1.7 Функции и полно- аудиторная СРС:
мочия конституци-  выступление с
онного суда
докладом на
практическом занятии;
- внеаудиторная СРС
 подготовка доклада;
 конспектирование обязательной
литературы к
практическим занятиям,
 работа с первоис-
10
e-mail
43
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
практического занятия, проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к
практическому занятию,
опрос студентов в
ходе проведения
лекции и
точниками;
подготовка к практическим занятиям,
коллоквиуму, контрольному опросу;
практического занятия, проверка
конспектов.
2
Модуль 2. Судебный конституционный процесс
2.1 Общие правила кон10
ституционного судопроизводства
e-mail
2.2 Стадии судебного
конституционного
процесса
10
e-mail
2.3 Решения конституционного суда
10
e-mail
44
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
2.4 Особенности производства в Конституционном Суде Российской Федерации
по отдельным категориям дел
10
e-mail
2.5 Конституционноуставное правосудие
в субъектах Российской Федерации
8
e-mail
2.6 Подготовка к зачёту
Итого
10
102
45
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Самоконтроль, проверка подготовленно
сти студентов к практическому
занятию,
опрос студентов в
ходе проведения лекции и практического
занятия,
проверка
конспектов.
Темы для подготовки докладов к практическому занятию
(семинарское занятие)
Модуль 1. Тема 2. Конституционное правосудие как высшая форма
конституционного контроля в правовом государстве
Семинарское занятие № 1
1. Конституция и конституционность в правовом государстве.
2. Охрана конституции и общий конституционный контроль.
3. Судебный конституционный контроль: понятие, модели, виды.
4. Развитие судебного конституционного контроля до и после Второй
мировой войны.
5. Создание и основные этапы деятельности Конституционного Суда
Российской Федерации.
Модуль 1. Тема 3. Источники судебно-конституционного права и процесса
Семинарское занятие №2
1. К истории нормативного регулирования судебного конституционного контроля.
2. Конституционные основы судебно-конституционного права и процесса.
3. . Законодательное регулирование организации и деятельности конституционных судов.
4. . Иные источники судебно-конституционного права и процесса.
5. Общепризнанные
принципы
и
нормы
международного
права как источник судебно-конституционного права и процесса.
Модуль 1. Тема 4. Природа конституционного суда, его место в системе органов государственной власти
Семинарское занятие № 3
1. Конституционный суд как орган государственной власти.
2. Конституционный суд как орган судебной власти.
3. Независимость конституционного суда, ее гарантии.
4. Официальные символы и местопребывание конституционного суда.
Модуль 1. Тема 5. Состав, формирование
и структура конституционного суда
Семинарское занятие № 4
1. Состав конституционных судов.
2. Порядок формирования конституционных судов.
46
3. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судей конституционных судов.
4. Принесение присяги судьей конституционного суда.
5. Структура конституционных судов.
6. Председатель и другие должностные лица конституционного суда.
7. Аппарат конституционного суда.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Модуль 1. Тема 6. Статус судьи конституционного суда
Семинарское занятие № 5
Статус судьи конституционного суда: структура и виды.
Срок полномочий судьи конституционного суда.
Основные права и обязанности судьи конституционного суда.
Занятия и действия, не совместимые с должностью судьи конституционного суда.
Основные принципы статуса судьи конституционного суда.
Приостановление полномочий судьи конституционного суда.
Прекращение полномочий судьи конституционного суда.
Статус судьи конституционного суда, пребывающего в отставке.
Модуль 1. Тема 7. Функции и полномочия конституционного суда
Семинарское занятие № 6
1. Цель, задачи и функции конституционных судов.
2. Полномочия конституционных судов, их обусловленность, динамика и виды.
3. Толкование конституции.
4. Проверка конституционности законов и иных нормативных правовых актов, внутригосударственных и международных договоров.
5. Защита прав и свобод человека и гражданина.
6. Разрешение споров о компетенции.
7. Реализация конституционной ответственности высших должностных лиц государства, парламента, политических партий и общественных объединений за нарушения конституции.
8. Проверка конституционности функционирования институтов прямой демократии (референдума, выборов, народной инициативы).
9. Содействие конституционных судов законодательным органам в законотворчестве.
10. Иные полномочия конституционных судов.
47
Модуль 2. Тема 8. Общие правила конституционного судопроизводства
Семинарское занятие №7
1. Конституционное судопроизводство — самостоятельный вид юрисдикционного процесса.
2. Субъекты конституционного судопроизводства.
3. Принципы конституционного судопроизводства.
4. Стадии и общие правила рассмотрения дел в конституционном судопроизводстве.
Модуль 2. Тема 8. Общие правила конституционного судопроизводства
Практическое занятие №1
Модельная игра «Прием граждан по вопросам подачи жалобы в Конституционный Суд»
Сценарий
1. Определение вопроса выносимого на занятие.
2. Определение участников модельной игры:
1. Группа приема граждан - 5 человек.
2. Заявители – 5 человек.
3. Эксперты – 5 человек.
3. Распределение обязанностей между участниками заседания.
4. Подготовка материалов к проведению занятия (составление обращения, заключения на них, подготовка проекта решения).
Подведение итогов модельной игры и разбор ошибок.
Модуль 2. Тема 9. Стадии судебного конституционного процесса
Семинарское занятие №8
1. Внесение обращений и предварительное их рассмотрение в конституционном суде.
Семинарское занятие №9
1. Судебное разбирательство.
Практическое занятие №2
Модельная игра «Составление проекта обращения в адрес Конституционного суда»
Сценарий
1. Определение участников модельной игры:
1. 5 групп – в каждой по 3-4 человека.
2. Распределение вопросов – предметов обращения в суд между группами.
3. Распределение обязанностей между участниками заседания.
4. Составление проектов обращений каждой из групп (оформляется как
мультимедийная презентация).
5. Публичная защита проекта обращения каждой из групп.
6. Подведение итогов модельной игры и разбор ошибок.
1.
2.
3.
4.
Модуль 2. Тема 10. Решения конституционного суда
Семинарское занятие №10
Виды решений конституционного суда.
Требования, предъявляемые к итоговым решениям.
Оглашение и вступление в силу итоговых решений.
Исправление неточностей и разъяснение итоговых решений.
Семинарское занятие №11
1. Особое мнение судьи.
2. Исполнение решений конституционного суда.
Практическое занятие №3
Модельная игра «Составление проекта решения Конституционного суда»
Сценарий
1. Определение участников модельной игры:
1. 5 групп – в каждой по 3-4 человека.
2. Распределение вопросов – предметов обращения в суд между группами.
3. Распределение обязанностей между участниками заседания.
4. Составление проектов решений каждой из групп (оформляется как
мультимедийная презентация).
5. Публичная защита проекта решения каждой из групп.
6. Подведение итогов модельной игры и разбор ошибок.
Модуль 2. Тема 11. Особенности производства в Конституционном
Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел
Семинарское занятие №12
1. Рассмотрение дел о толковании Конституции Российской Федерации.
2. Рассмотрение дел о соответствии Конституции Российской Федерации
нормативных актов органов государственной власти и договоров между ними.
3. Рассмотрение дел о конституционности законов по жалобам на нарушение
конституционных прав и свобод граждан.
4. Рассмотрение дел о конституционности законов по запросам судов.
49
5. Рассмотрение дел о соответствии Конституции Российской
Федерации не вступивших в силу международных договоров Российской Федерации.
Семинарское занятие №13
1. Рассмотрение дел по спорам о компетенции.
2. Рассмотрение дела о соблюдении установленного порядка выдвижения
обвинения Президента Российской Федерации в государственной изменене или совершении иного тяжкого преступления.
3. Рассмотрение дела о соответствии Конституции Российской Федерации
инициативы проведения референдума Российской Федерации по предложенному вопросу (предложенным вопросам) референдума.
Практическое занятие №4
Модельная игра «Заседание Конституционного Суда» ( 2 часа)
1. Определение участников модельной игры:
Участники занятия:
1. Судьи - 5 человек.
2. Заявители – 2 человека.
3. Ответчики – 2 человека.
4. Эксперты – 2 человека.
5. Представители заинтересованных ведомств – 7-10 человек.
6.Секретарь судебного заседания – 1 человек.
2.Объявление предмета рассмотрения.
3. Проведение заседания.
4. Подведение итогов модельной игры и разбор ошибок.
Модуль 2. Тема 12. Конституционно-уставное правосудие в субъектах Российской Федерации
Семинарское занятие №14
Возникновение и основные этапы развития конституционных и уставных судов.
Семинарское занятие №15
1. Нормативное правовое регулирование организации и деятельности конституционных и уставных судов в субъектах Российской Федерации.
2. Решения и правовые позиции конституционных и уставных судов субъектов
Российской Федерации и общественная практика.
50
4 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
Темы эссе для рейтинг-контроля по модулям.
Модуль 1: «Модели судебного конституционного контроля: сравнительно-правовой анализ»
Модуль 2: «Основные направления совершенствования института
судебного конституционного контроля в России»
После проверки эссе проводится собеседования с каждым студентом
по содержанию и проблематике указанных тем.
5 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
1. Конституционный контроль: понятие, виды
2. Судебный конституционный контроль: понятие, модели
3. Объекты конституционного контроля
4. Виды судебного конституционного контроля
5. Конституционный суд: сущность, правовая природа
6. Состав конституционного суда
7. Формирование конституционного суда
8. Требования к кандидатам на должность судьи конституционного
суда
9. Структура конституционного суда
10. Статус судьи конституционного суда: структура, виды
11. Срок полномочий судьи конституционного суда
12. Права и обязанности судьи конституционного суда
13. Занятия и действия, не совместимые с должностью судьи Конституционного Суда РФ
14. Приостановление полномочий судьи конституционного суда
15. Прекращение полномочий судьи конституционного суда
16. Прекращение полномочий судьи Конституционного Суда РФ
17. Порядок прекращения полномочий судьи Конституционного Суда РФ
19. Статус судьи конституционного суда в отставке
20. Функции и полномочия конституционного суда
21. Цели, задачи и функции конституционного суда
22. Полномочия конституционного суда
23. Толкование конституции.
24. Проверка конституционности законов и иных нормативных правовых актов
25. Проверка конституционности международных договоров
26. Защита прав и свобод человека и гражданина
27. Разрешение споров о компетенции
28. Конституционная ответственность высших должностных лиц
государства за нарушения конституции
29. Ответственность парламента за нарушение конституции
30. Ответственность политических партий и общественных объединений за нарушения конституции
31. Проверка конституционности функционирования институтов
прямой демократии (референдума, выборов, народной инициативы)
32. Содействие конституционных судов законодательным органам в
законотворчестве
33. Иные полномочия конституционных судов
34. Конституционное судопроизводство: понятие, специфика, виды
35. Виды производств по рассмотрению дел в процессе конституционного судопроизводства
36. Субъекты конституционного судопроизводства
37. Стороны в конституционном судопроизводстве и их представители
38. Участники конституционного судопроизводства, содействующие
осуществлению конституционного правосудия
39. Принципы конституционного судопроизводства
40. Общие правила производства в конституционном суде
41. Внесение обращения в конституционный суд
43. Требования, предъявляемые к обращению в Конституционный
Суд РФ
44. Предварительное рассмотрение обращений
45. Судебное разбирательство
46. Решения конституционного суда
47. Исполнение решений конституционного суда
48. Особенности производства в Конституционном Суде Российской
Федерации по отдельным категориям дел
49. Рассмотрение дел о соответствии Конституции Российской Федерации нормативных актов органов государственной власти и договоров
между ними
50. Рассмотрение дел о конституционности законов по жалобам на
нарушение конституционных прав и свобод граждан
51. Рассмотрение дел о толковании Конституции Российской Федерации
52. Рассмотрение дел о конституционности законов по запросам судов
52
53. Рассмотрение дел о соответствии Конституции Российской Федерации не вступивших в силу международных договоров Российской Федерации
54. Рассмотрение дел по спорам компетенции
55. Рассмотрение дела о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента Российской Федерации в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления
56. Рассмотрение дела о соответствии Конституции Российской Федерации инициативы проведения референдума Российской Федерации по
предложенному вопросу референдума
53
5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Таблица 5 – Карта обеспеченности литературой
№
1
Автор, название, место издания, издательство, год Наличие
издания учебной литературы, вид и характеригрифа,
стика иных информационных ресурсов
вид грифа
Основная литература
Витрук, Н.В. Конституционное правосудие. Су- Без грифа
дебно-конституционное право и процесс : учеб.
пособие для вузов / Н. В. Витрук. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Норма, Инфра-М, 2012. - 592с.
Несмеянова, С. Э. Конституцонный судебный
процесс в России : учеб. пособие / С. Э. Несмеянова. - М. : РИОР : ИНФРА-М, 2012. - 202 с. (Высшее образование).
3
Клишас, А.А. Конституционный контроль и конституционное правосудие зарубежных стран:
сравнительно-правовое
исследование
/
А.А.Клишас; под общ. ред. В.В.Еремяна. - М.:
Междунар. отношения, 2007. - 496с.
Дополнительная литература
4
Исхаков, И.И. Конституционное правосудие:
учеб. пособие / И.И. Исхаков. - Уфа: РИО
БАГСУ, 2006. - 121с.
5
Бондарь Н.С. Местное самоуправление и конституционное правосудие: конституционализация
муниципальной
демократии
в России
/
Н.С.Бондарь. - М.: НОРМА, 2008. - 592с.
6
Шахрай С.М. Конституционное правосудие в системе российского федерализма / С.М.Шахрай. 2-е изд. испр. и доп. - СПб.:Университет, 2002. 304 с.
2
54
Кол-во экземпляров в библиотеке
ГБОУ ВПО
«БАГСУ»
30
Без грифа
10
Без грифа
80
Без грифа
40
Без грифа
2
5
6 Перечень электронных образовательных ресурсов
Таблица 6 – Электронные образовательные ресурсы
№
Наименование ЭОР
Вид ЭОР
1
1
2
Конституционно-правовые основы российского федерализма:
проблемы теории, методологии и
практики: диссертация доктора
юридических наук 12.00.02. Тюмень, 2009. – 526 с.
Новый федерализм: концептуальная модель государственного
устройства Российской Федерации: диссертация доктора юридических наук 12.00.02. Тюмень,
2004. – 634 с.
3
текстографический
4
5
Сетевой инфор- http://lib.bags
мационный ре- urb.ru
сурс
текстографический
Сетевой инфор- http://lib.bags
мационный ре- urb.ru
сурс
2
Местонахождение ЭОР
(CD/DVD, сетеовй информационный ресурс)
адрес
доступа
Автор
Регистрационный номер
и учреждение его выдавшее (ОФАП, ИнформРегистр, внутривузовская
база данных ЭОР)
6
7
Электронная библиотека
диссертаций Российская
Государственная Библиотека (ЭБД РГБ)
ГлигичЗолотарева М.
В.
Добрынин
Н.М.
Электронная библиотека
диссертаций Российская
Государственная Библиотека (ЭБД РГБ)
Таблица 7 – Интернет-ресурсы
№
Наименование Интернетресурса
1
официальный сайт журнала
института экономики РАН
2
К новой модели российского
федерализма: взгляд из регионов
Продолжение таблицы 7
Автор, разработчики
Формат документа
(pdf, doc, rtf,
djvu, zip, rar)
pdf, doc, zip
главы регионов, члены Совета
Федерации и Государственной
Думы, многие ответственные сотрудники федеральных министерств и ведомств, аппарата и
аналитического управления Совета Федерации, видные ученые
страны, руководители институтов
РАН, МГУ им. М.В. Ломоносова
и других вузов страны, руководители Дальневосточного и Уральского отделений РАН, сотрудники
региональных научных центров,
республик Коми, Татарстана и
Башкортостана, Вологодской, Самарской, Саратовской и других
областей.
Проект осуществляется в 2010  pdf, doc, zip
2012 гг. на базе Международного
Фонда социально-экономических
и политологических иследований
(Горбачев-Фонд)
при поддержке Фонда Джона Д. и
Кэтрин Т.МакAртуров ( Проект
09-93558-000-GSS)
Тип Интернет ресурса
Ссылка (URL) на
Интернет ресурс
Научный журнал
http://www.federaliz
m.ru/
Дополнительные
информационные
материалы
http://www.gfproject.
ru/ru/
1
3
2
Бюджетная система РФ Информационно-аналитический
комплекс «Бюджетная система РФ» создается в рамках проекта «Университетская информационная
система РОССИЯ» как
предметно-ориентированное
направление - научная информационная база для исследований и учебных программ в области бюджетной
сферы.
3
4
Автономной некоммерческой ор-  pdf, doc, zip
ганизацией Центр информационных исследований. Частичная
поддержка проекта в 2001-2003 гг.
осуществляется фондом Евразия
за счет средств, предоставленных
Агенством по Международному
развитию Соединенных Штатов
Америки (AID)
57
5
Дополнительные
информационные
материалы
6
http://www.budgetrf.r
u/
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Таблица 8 – Материально-техническое обеспечение дисциплины (помещение и оборудование)
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Наименование темы
Виды учебной работы (лекция,
практические занятия, семинарские занятия, лабораторные
работы)
Объем
часов
Наименование
специализированных аудиторий, кабинетов,
лабораторий и
пр.
Предмет, задачи и Лекция с мультисистема учебного медийной презенкурса
тацией
2
Конституционное
правосудие
как
высшая
форма
конституционного
контроля в правовом государстве
Состав, формирование и структура
конституционного
суда
Лекция с мультимедийной презентацией
2
Лекция с мультимедийной презентацией
2
Статус судьи кон- Лекция с мультиституционного
медийной презенсуда
тацией
2
Общие
правила Лекция с мультиконституционного медийной презенсудопроизводства тацией
2
Стадии судебного Лекция с мультиконституционного медийной презенпроцесса
тацией
2
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными сред-
Перечень основного оборудования
(в т.ч. аудио-,
видео-, графическое сопровожде
ние)
проектор, интерактивная
доска
проектор, интерактивная
доска
проектор, интерактивная
доска
проектор, интерактивная
доска
проектор, интерактивная
доска
проектор, интерактивная
доска
7
8
Решения консти- Лекция с мультитуционного суда
медийной презентацией
2
Особенности про- Лекция с мультиизводства в Кон- медийной презенституционном Су- тацией
де
Российской
Федерации по отдельным категориям дел
2
59
ствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
аудитория,
оборудованная
мультимедийными средствами обучения
проектор, интерактивная
доска
проектор, интерактивная
доска