Сценарий классного часа «Безопасного табака нет

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
г. ДЕСНОГОРСКА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
216400,Смоленская область, г. Десногорск, 8(48153)3-14-48
Сценарий классного часа
«Безопасного табака нет»
Ролевая познавательная игра для обучающихся 3-4 классов.
Название творческого объединения: «Мягкая игрушка»
Возраст детей: 9-10 лет
Разработала: педагог дополнительного образования–
Елена Юрьевна Долженко
Десногорск 2013
Аннотация.
• Методическая разработка посвящена методике организации работы по
формированию у обучающихся мотивации к здоровому образу жизни в
системе ДОД, включает в себя сочетание различных форм и методов работы:
рассказ в сочетании с обсуждением, доклады по теме, инсценировка сказки,
просмотр мультфильма, анкетирование.
• Материал методической разработки предназначен в помощь педагогам
УДО, учителям школ, педагогам-организаторам.
• Данная методическая разработка основана на опыте работы педагога
дополнительного образования.
Цель: формирование мотивации к здоровому образу жизни у
обучающихся. Профилактика курения среди обучающихся.
Задачи:
 в игровой форме познакомить обучающихся с историей возникновения
табакокурения, его отрицательным воздействием на организм человека;
 развивать у обучающихся потребность в здоровом образе жизни;
 воспитывать у обучающихся негативное отношение к курению.
Методы и приемы: рассказ в сочетании с обсуждением, доклады по
теме, инсценировка сказки, просмотр мультфильма, анкетирование.
Оборудование: DVD проигрыватель, телевизор, запись мультфильма
«Ну, погоди» 5-я серия, плакаты, выставка книг по данной теме, игрушки для
кукольного театра, сшитые детьми (бабка, старик, колобок, медведь, волк,
лиса, заяц), костюмы действующих лиц.
Одним из направлений воспитательной работы в творческом
объединении является формирование здорового образа жизни. В связи с
этим была написана данная методическая разработка и проведен классный
час «Безопасного табака нет».
Перед классным часом обучающимся было дано задание собрать
необходимую информацию по данной теме, были распределены роли,
сделаны плакаты, подготовлена кукольная инсценировка по сказке «Колобок
или путь к здоровью».
В результате проведённой работы педагогу удастся не только научить
ребят изготавливать мягкие игрушки, но и привить детям навыки
исследовательской работы, актерского мастерства, культуры речи.
Ход мероприятия.
Вступительное слово педагога: Ребята, нам предстоит трудный разговор о
коварном враге человечества – никотине. Вы, наверно, не раз слышали о
вреде курения. Сегодня на нашем занятии мы поговорим об этой негативной
привычке. Узнаем из истории табака, как он попал в Европу, какой вред
здоровью приносит эта вредная привычка.
Обучающийся:
Сегодня вам, ребята,
Хотим мы повторить:
Беречь здоровье надо,
А значит – не курить!
Ведь тот, кто с детства курит,
За школою дымя,
Тот сам себя лишь дурит
И губит сам себя.
Он прячется, бедняжка,
От всех то тут, то там,
И жить ему так тяжко
Украдкой по кустам!
Ему весь мир не в радость
Без пачки папирос,
Вдыхает эту гадость,
Дымит, как паровоз!
И думает при этом,
Наивный наш герой,
Что если с сигаретой,
То он такой крутой!
Но только забывает
Как вреден никотин
И дымом отравляет
Всех тех, кто рядом с ним.
Педагог: Я пригласила к нам удивительного гостя. Вы все его хорошо знаете.
Он и его помощники расскажут вам, как вредно курить, и какие последствия
бывают, когда человек курит.
Доктор Айболит: Здравствуйте, ребята! Я надеюсь, вы меня узнали? Со
мной пришли мои помощники – это Эксперт по данным о вреде курения и
очень умная Сова. А когда мы к вам через лес добирались, видим, на пеньке
Бармалей сидит, и сигаретку курит. Сам худой и бледный. Решили мы его с
собой взять, ему тоже полезно наш разговор послушать. Отстал он от нас
немного, отдышка замучила.
(В комнату входит Бармалей с сигаретой в зубах).
Бармалей: Еле за вами угнался. А почему вас так много, детишки? Ох,
разогнал бы я вас, да что-то настроения нет.
Доктор Айболит: Ну вот, Бармалей, мы с помощью моих друзей и
разберемся, почему ты такой хилый и вялый. А ты сиди и на ус свой длинный
мотай. Потом нам еще спасибо скажешь. Давайте начнем. Для начала дадим
слово Сове. Она читает много книг и может рассказать нам много
интересного о табаке.
Сова: Владимир Иванович Даль, русский лексикограф, пишет: «Табак –
растение никотина табакум, поганое, блудное, антихристово, сатанинское
зелье. Табачник – это человек торгующий табаком».
История приобщения европейцев к курению началась так.
Действительно, табак родом из Америки. 12 октября 1542 года Христофор
Колумб причалил к неизвестному острову, жители которого поднесли гостям
сушенные на солнце листья, свернутые в трубочку. Они курили это растение,
«петум» - так они его называли. После второго похода Колумба семена
табака были завезены в Испанию, а оттуда – во все уголки Земного шара.
Быстрому распространению способствовало удивительное свойство табака –
привычная тяга к курению, с которой трудно совладать человеку. В Россию
табак завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск. Царь
Михаил Федорович вел жесткую борьбу с курильщиками: уличая 1 раз в
курении – 60 ударов палок по стопам; 2 раза – резали носы, уши, ссылали в
дальние города. С приходом к власти Петра I запрет был отменен.
Постепенно все народы пристрастились к курению. Произошло это потому,
что в состав табака входят вещества способные вызывать зависимость от
него.
Что касается Петра I, то славный царь простудился, заболел и
вследствие слабости прокуренных легких умер до срока.
Курение табака, а также применение его в качестве лекарства (в виде
настойки, капель, пилюль, экстрактов) часто вызывало тяжелые отравления,
нередко кончавшиеся смертью. Это заставило правительство вести борьбу с
курением. У тех, кто курит, ухудшаются память, внимание, почерк, глазомер.
Курение или здоровье – выбирайте сами. В течение года у курильщиков в
легких накапливается около 1 кг табачного дегтя. Курение повышает риск
инфаркта, инсульта, заболеваний мозга, язвы, гангрены конечностей.
Никотин влияет на организм в целом. Изменения происходят не только
внутри. Бледность, тусклый взгляд, желтый цвет зубов – все это выдает
курильщика.
Доктор Айболит: А теперь дайте предоставим слово Эксперту.
Эксперт: Подсчитано, что курильщик выкуривает за год 1, 55 кг табака.
Если я не курю, то тот, кто рядом, выкуривает 3,1 кг; а если и он не курит, то
тот, следующий, выкуривает 4,5 кг, а то и 6 кг табака. Каждая выкуренная
сигарета сокращает жизнь на 15 минут. Каждые 13 секунд умирает человек
от заболевания, связанного с курением. А – это 2,5 млн. человек. Подсчитано,
что население земного шара за год выкуривает 12 миллионов папирос и
сигарет! Поистине астрономические цифры. Общая масса окурков –
2 520 000 тонн.
Доктор Айболит: Да! Страшные цифры мы услышали от Эксперта. Ребята
может быть вы знаете что-нибудь об этой вредной привычке?
(Обучающиеся показывают инсценировку сказки «Колобок или путь к
здоровью» (по мотивам пьесы «Колобок» Л. Поляк). Инсценировка проходит
в виде кукольного представления. Куклы сшиты самими детьми на занятиях
творческого объединения «Мягкая игрушка»).
Рассказчик:
Жил-был старик со своею старухою
В маленькой избушке.
Дед землю копал,
Вместе с бабой огород садил.
Дед:
Ох, устал я!
Испеки ка, баба, на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно.
Баба готовит колобок, имитируя, движениями рук процесс замешивания
теста.
Рассказчик:
По сусекам помела,
Горсти две муки нашла.
Соль добавила, песок.
Славный вышел колобок,
Пышный, да румяный!
Баба:
Погоди-ка, дед, чуток,
Пусть остынет колобок!
Рассказчик:
Непоседе-Колобку
Стыть бы на окошке.
Но решил он: «Убегу,
Разомнусь немножко».
Покатился Колобок
Мимо елок и берез.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал Зайчишку.
Заяц:
Я полакомлюсь тобой,
Я с утра не кушал.
Колобок:
Что ты ?! Погоди, Косой,
Песенку послушай.
Колобок я, непоседа
Испекли меня для деда.
На сметане я смешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна – и был таков!
Велика Зайчишке честь:
Колобок румяный съесть!
(Заяц зачарованно слушает песенку, а Колобок убегает).
Заяц:
Да катись ты, Колобок,
Что с тебя за толк – одни беды.
Пойду-ка я лучше на огород
К деду с бабой, да моркови нарву
Для себя и для зайчат.
Будут зубки здоровые и глазки острые.
(Идет в огород, рвет морковь и несет ее зайчатам).
Рассказчик:
А Колобок покатился по дороге
Волку Серому под ноги.
Облизался Серый Волк,
В Колобках он знает толк.
Волк:
Как ты кстати, Колобок,
Я голодный очень,
Съем-ка я тебя, дружок,
Буду сыт до ночи!
Колобок:
Что ты, что ты, Серый Волк!
Ты меня не кушай!
Сядь-ка лучше на пенек,
Песенку послушай.
Колобок я, непоседа
Испекли меня для деда.
На сметане я смешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна – и был таков!
Рассказчик:
И Колобок покатился дальше.
Волк:
Ну, зачем мне Колобок,
Лучше по лесу пойду.
Может, что-нибудь найду!
(Идет по лесу, находит сигарету и начинает курить).
Рассказчик:
Что ты, что ты, Серый Волк,
Знают все на свете: взрослые и дети.
Что курение приносит вред здоровью!
Брось-ка сигарету!
(Волк бросает сигарету и уходит).
Рассказчик:
Вдруг навстречу сам Потапыч,
Зарычал он, поднял лапу.
Медведь:
Подойди-ка, Колобок,
Я перекушу чуток.
Колобок:
Что ты, что ты, Косолапый,
Опусти свою ты лапу.
Лучше песенку мою
Ты послушай – я спою.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для деда.
На сметане я смешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна – и был таков!
Убежал от Зайца я
И от злого Волка,
И, Топтыгин, от тебя
Мне уйти недолго. (Колобок убегает).
Медведь:
Ну и катись себе, Колобок,
Ведь что с тебя за толк
Одни болячки.
Лучше по лесу пойду.
Может, что-нибудь найду!
(Идет по лесу, находит сигарету и начинает курить).
Рассказчик:
Что ты, что ты, Косолапый?
Что ты, хочешь навредить своему здоровью?
Да еще и дети на тебя смотрят.
Вот лучше возьми бочонок меда.
Кушай его и будешь всегда здоровым.
(Медведь берет бочонок и уходит).
Рассказчик:
А Колобок покатился кувырком
Через рощу прямиком.
И навстречу вдруг Лиса,
Увидала Колобка.
Лиса:
Как пригож ты, Колобок,
Как румян да весел!
Говорят, что ты, дружок,
Знаешь много песен.
Колобок:
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для деда.
На сметане я смешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна – и был таков!
От медведя я ушел
И от Волка с Зайцем.
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться.
Лиса:
Ах, не нужен ты мне, Колобок, не хочу тебя есть.
От мучного шубка станет тусклой да ломкой.
Пойду-ка я лучше в огород к деду и бабке да овощей наберу.
Шубка станет блестящей, красивой.
(Идет на огород за овощами).
Рассказчик:
Сказка – ложь, да в ней намек, а вам детишки здоровый урок!
Доктор Айболит: Бармалей, может быть, ты думаешь, что курение все-таки
полезно для здоровья?
Бармалей: Нет.
Доктор Айболит: Что же чувствует курящий человек, и что происходит с
людьми, которые его окружают. Мы сейчас посмотрим с вами фрагмент
мультфильма. Это будет еще одним доказательством, что курение – плохо.
(Дети смотрят запись мультфильма «Ну, погоди» (5 серия)).
Бармалей: Да. Если все так плохо, то как же опровергнуть поговорку «Капля
никотина убивает лошадь»? А люди курят, и их не убивает никотин.
Доктор Айболит: Чем же пагубна сигарета? Состав химический интересен.
Давайте заслушаем доклад о составе табачного дыма, который подготовили
ребята.
Обучающийся: Основное воздействие на организм человека при курении
оказывает никотин, который мгновенно попадает в кровоток через альвеолы
легких. Никотин – сильный яд. Смертельная доза – 1 мг на 1 кг массы тела.
Ядовитые свойства никотина доказываются просто: пиявка, поставленная
курильщику, вскоре отваливается в судорогах и погибает от высосанной
крови, содержащей никотин. Угарный газ, при вдохе попадая в кровь, легко
соединяется с гемоглобином, образует карбоксигемоглобин, в результате
чего часть гемоглобина исключается из акта нормального дыхания, делает
его неспособным переносить кислород. Еще коварнее действие синильной
кислоты. Легко проникая в кровь она снижает способность клеток
воспринимать кислород из притекающей крови, приводящее к кислородному
голоданию клеток. Это сильный яд, действующий на центральную нервную
систему. Аммиак раздражает слизистые оболочки, вызывает слезотечение,
снижает
сопротивляемость
организма
различным
инфекционным
заболеваниям, в том числе туберкулезу. Табачный деготь, являясь
концентратом жидких и твердых веществ, оседает на стенках воздухоносных
путей, накапливаясь и в альвеолах, приводя к злокачественным
новообразованиям. При вдыхании паров ацетона происходит кислородное
голодание мозга. Наличие полония, радиоактивного свинца приводит к
расстройству сна и аппетита, нарушая деятельность желудка и кишечника.
Пирен хорошо растворим в человеческой крови, связывается с глобулином,
сто приводит к судорогам, спазмам дыхательных путей, парезам
конечностей. Так же вызывает головную боль, слабость, нарушения функции
печени.
Доктор Айболит: Ну, что ты теперь скажешь, Бармалей?
Бармалей: Да у меня от всего этого усы дыбом встали. Ребята, я хочу
обратиться к вам. Я сделал вывод: курить – здоровью вредить. И сколько бы
вам ни было лет - сигарету лучше не брать. Занимайтесь спортом и будьте
здоровы!
Обучающийся:
Не надо много слов,
Не надо речи длинной,
Планета обкурилась в пух и прах!
Сюжет из страшных снов,
Привычная картина –
Ребенок с сигаретою в зубах.
Куда глядит отец?
Он курит у окошка,
И мама сигареткою смолит,
И губит их юнец
Здоровье понемножку,
И не поможет доктор Айболит!
Пора всем миром встать за будущее века
И табаку сказать решительное «нет!».
Иначе никотин погубит человека,
И прекратится жизнь на лучшей из планет.
Подумай, человек! Прошу, побойся Бога!
Спеши к своей мечте, а сигарету брось!
Пусть будет твоя жизнь наполнена любовью.
Зачем тебе, скажи, вдыхать смертельный яд?
Зачем тебе, скажи, губить свое здоровье?
Зачем тебе, скажи, идти дорогой в ад?
Не надо, человек! Ведь создан ты для счастья!
Учись, мечтай, дерзай, выдумывай, твори!
Лишь к сигарете ты вовек не прикасайся.
А если куришь – брось! И больше не кури!
Доктор Айболит: А я хочу вам посоветовать: никогда не прикасаться к
сигарете и вести здоровый образ жизни.
Заключительное слово педагога: Курение табака – одна из самых
распространенных вредных привычек, приводящая к серьезным нарушениям
здоровья. Чумой XX века стали называть курение многие врачи. Люди, не
задумываясь о последствиях курения, считают эту привычку, как выражение
своей независимости и, самое страшное, подвергают опасности жизнь и
здоровье своих детей. Самое главное, найти в жизни правильные ориентиры
и уметь сказать «нет». Спасибо тебе, дорогой Айболит, и твоим друзьям.
Ребята, сейчас мы хотим провести с вами анкетирование. Вам будут
предложены вопросы, на которые надо ответить. Давайте проверим как вы
усвоили информацию о табаке. Как изменится ваша жизнь после нашего
мероприятия, какие выводы для себя вы сделали?
Вопросы анкеты:
1. От куда табак родом?
2. Кто завез семена табака в Европу?
3. Кем был завезен табак в Россию?
4. Сколько табачного дегтя накапливается в легких у курильщика?
5. Какое вещество оказывает основное воздействие на человека при
курении?
6. Какие еще вещества содержатся в табачном дыме?
7. Какой вред приносит здоровью курение?