МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа №7» города Обнинска

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа №7» города Обнинска
249038, Калужская область, г.Обнинск, ул. Гурьянова, 15, т. (48439) 6-48-57
РАССМОТРЕНО:
Председатель ШМО
________/О.А. Кузнецова /
«____»____________20___г.
Протокол №______
«__»___________20___г.
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора по УВР
___________/ С.А. Буренкова /
«____»____________20___г
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «СОШ №7»
_______/ Т.А. Бурмистрова /
«___»____________20___г.
Приказ №_______
«___»___________20__г
План работы методического объединения
учителей
гуманитарного цикла
на 2014-2015 учебный год
город Обнинск
2014 год
Руководитель МО Артёменко Ж.Р.
Состав гуманитарной группы:
Русский язык и литература:
1. Артёменко Жанна Рудольфовна, I категория
2. Гордионок Татьяна Николаевна, II категория
3. Соколова Маргарита Алексеевна, высшая категория, заслуженный работник просвещения.
4. Симоненкова Наталья Александровна, 1 категория
Иностранные языки:
1.Клыкова Светлана Юрьевна, II категория
2.Кузьмина Екатерина Ивановна, без категории
3.Жукова Мария Николаевна, без категории
История и обществознание:
1. Куликова Ирада Мамедовна, II категория
2. Буренкова Светлана Алексеевна ,1 категория
Задачи МО
1. Знакомство с достижениями педагогической науки, с новыми педагогическими
технологиями (здоровьесберегающие технологии, методика критического мышления) с
целью применения этих знаний на уроках.
2. Повышение качества образования путём формирования профессиональных
компетентностей педагогов.
3. Создание условий для раскрытия интеллектуального потенциала учащихся.
4. Формирование творческой личности, способной успешно существовать в современном
мире.
5. Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках предметов гуманитарного цикла.
Цели работы МО:
1. Создание условий для непрерывного развития профессиональной компетентности
учителей и совершенствования их деятельности через разные формы методической
работы.
2. Совершенствование деятельности МО по обеспечению эффективности процесса
обучения.
3. Внедрение современных образовательных технологий в условиях сохранения здоровья
школьников.
Мониторинг:
Тематический контроль, посещение уроков и собеседования с учителями предметниками.
А. Использование современных педагогических технологий в учебном процессе:
технология критического мышления, педагогическая мастерская, технология
интерактивного обучения.
Б. Оценка труда учителя по итогам года.
В. Диагностика качества знаний и уровня обученности учащихся.
Работа между заседания ШМО:
1.Целенаправленная работа с заинтересованными учащимися по предметам
( ответственные – учителя - предметники)
2.Организация и проведение предметных недель, олимпиад, срезов знаний, открытых уроков,
научно-практической конференции.
3.Подготовка учащихся к успешной сдаче ГИА и ЕГЭ
Цели работы гуманитарного цикла:
Обучающие:
1.
2.
3.
4.
Обучение навыкам мыслительной деятельности.
Обучение навыкам самообразования и научно-исследовательского труда.
Формирование коммуникативной компетенции.
Формирование у учащихся высокой культурной устной и письменной речи.
Воспитательные:
1. Формирование нравственных основ личности.
2. Формирование гуманистического отношения к окружающему миру.
3. Формирование внутренних потребностей личности в непрерывном совершенствовании.
Работа с кадрами:
1. Посещение педсоветов, заседаний МО, совещаний.
2. Работа комиссии по проведению пробного экзамена ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе.
3. Обучение на курсах повышения квалификации.
Внеклассная работа по предметам гуманитарного цикла:
1. Подготовка и проведение олимпиад (школьных и городских) /Артёменко Ж.Р./
2. Проведение конкурса чтецов по графику школы /Гордионок Т.Н./
3. Проведение школьной научной конференции /Артёменко Ж.Р./
4. Подготовка и проведение предметных недель по иностранному языку, истории, русскому языку,
литературе /учителя - предметники/
5. Проведение тематических мероприятий, в рамках предметных недель, посещение музеев,
театров (в течение учебного года). /Куликова И.М./
План работы ШМО учителей гуманитарного цикла на 2014-2015
учебный год.
№
1
Дата проведения
Июнь 2014
1.
2.
3.
4.
5.
2
Сентябрь- октябрь
Рассматриваемые вопросы
Анализ работы МО за 2013-2014
учебный год
Обсуждение и утверждение плана
работы МО на 2014-2015 учебный
год.
Знакомство с проектом
«Профессиональный стандарт
педагога».
Рассмотрение и утверждение тем
самообразования учителей.
Выборы председателя ШМО на 20142015 учебный год
1. Планирование внеклассной работы
по предметам гуманитарного цикла.
2. Утверждение плана проведения
предметных недель.
Ответственный
Артёменко Ж.Р.
.
Артёменко Ж.Р.
Учителя
Учителя
Учителя
3. Подготовка материалов к
проведению школьных предметных
олимпиад.
4. Обсуждение плана работы с
одарёнными детьми.
5. Доклад « Методы и формы работы с
одарёнными детьми».
6. Подготовка к городскому конкурсу
литературного творчества и
художественного слова,
посвящённого творчеству Народов
мира (27-29 ноября 2014г.)
3
4
5
6
Ноябрь
Январь
Март
Май-июнь
1. Обсуждение итогов школьных
олимпиад, подготовка к городским и
региональным олимпиадам
2. Доклад « Проблемы
преемственности. Адаптация
пятиклассников»
3. Круглый стол: « Специфика работы
со слабыми и сильными учениками.
Обмен опытом»
1. Итоги и анализ результатов
городских олимпиад.
2. Отчёт о подготовке учащихся к
школьной и городской научнопрактической конференции.
3. Обзор новинок методической
литературы.
4. Анализ подготовки учащихся 9 и 11
классов к ГИА и ЕГЭ.
1. Планирование диагностических
работ (пробные ГИА и ЕГЭ),
рассмотрение КИМов.
2. Обсуждение проведения и итогов
предметных недель.
3. Доклад «Проектная и учебноисследовательская деятельность
учащихся на уроках предметов
гуманитарного цикла».
4. Составление графика
дополнительных занятий и
консультации по подготовке к
экзаменам.
1. Творческие отчёты учителей по
самообразованию.
2. Анализ подготовки учащихся к ГИА
и ЕГЭ.
3. Итоги работы ШМО за 2014-2015
учебный год.
4. Обсуждение перспективного плана
работы МО на 2015-2016 учебный
год.
5. Доклад «Здоровьесберегающие
технологии на уроках английского
языка».
Артёменко Ж.Р.
Артёменко Ж.Р.
Гордионок Т. Н.
Учителя
Артёменко Ж.Р.
Симоненкова Н. А.
Учителя
Артёменко Ж.Р.
Учителя
Гордионок Т.Н.
Артёменко Ж.Р.
Учителя
Учителя
Куликова И. М.
Артёменко Ж.Р.
Учителя
Клыкова С. Ю.
Организация самообразования учителей
ФИО
Тема по самообразованию
Артёменко Ж.Р.
Игровые технологии на уроках русского
языка и литературы.
Гордионок Т.Н.
Развитие творческого потенциала учащихся
на уроках русского языка и литературы
Соколова М.А.
Методика подготовки к части С в условиях
индивидуального обучения
Клыкова С.Ю.
Игровые технологии во внеурочной
деятельности с целью повышения
мотивации обучения.
Жукова М. Н..
Использование ИТ на уроках английского
языка
Куликова И.М.
Методика обучения написанию эссе по
обществознанию
Буренкова С.А.
Использование технологии развития
критического мышления на уроках истории
и обществознания
Открытый урок
Симоненкова Н. А.
Инклюзивное образование в рамках ФГОС.
Мероприятие в рамках Недели
русского языка и литературы.
Реализация ФГОС на начальной ступени
обучения английскому языку.
Мероприятие в рамках недели
английского языка
Кузьмина Е. И.
Реализация в практической
деятельности
Открытый урок, 2 полугодие
Доклад на МО. Март 2015г.
Доклад на МО (май-июнь)
Открытый урок в рамках недели
английского языка
Мероприятие в рамках недели
истории и обществознания,
доклад на МО (март)