Аннотация программы дисциплины по выбору 5.3.9 Наименование дисциплины - "Природопользование" Кафедра педагогики и методик начального образования Дисциплина может быть предложена в рамках общеуниверситетского модуля: Естественнонаучная картина мира и безопасный образ жизни Трудоёмкость дисциплины: 2 зач. ед.; форма оценки: зачёт. Дисциплина может быть предложена для изучения в 8 семестре. Знания, умения и навыки, которыми должен обладать обучающийся для изучения данной дисциплины: Студент должен: - Знать ведущие естественнонаучные, экономические и экологические понятия: природно-территориальный комплекс, территориальнопроизводственный комплекс, экономический район, природные ресурсы, природное сообщество, экосистема, биогеоценоз, биоценоз, вид, популяция, среда жизни, круговорот веществ, отрасли экономики в объёме средней школы. Понимать причины возникновения региональных и глобальных экологических проблем. - Уметь проводить взаимосвязь проблем природопользования с тенденциями развития российской и мировой экономики; - Иметь определённые навыки работы с компьютером; работать с первоисточниками, находить необходимую информацию в Интернете. Компетенции, в формировании которых может участвовать данная дисциплина: владение культурой мышления, способностью к проведению исследования, критическому анализу, обобщению и систематизации информации, постановке целей и выбору оптимальных путей и методов их достижения (УК-1) понимание и способность анализировать мировоззренческие, научно, социально и личностно значимые вопросы и проблемы (УК-2) представление о специфике современного научного познания мира, обладание системным взглядом на предмет и объект исследования, умение использовать междисциплинарные методы и подходы в научном исследовании (УК-3) владение основами экономических и управленческих знаний, способность их использовать в контексте своей профессиональной и социальной деятельности (УК-5). Основные содержательные линии дисциплины Актуальность курса в естественнонаучной подготовке студентов. Роль дисциплины в формировании научного мировоззрения, основ зкологической культуры студентов. Правовые аспекты, законы, постановления федерального и регионального значений по проблемам охраны окружающей среды и рационального природопользования в Российской Федерации и Ростовской области. Общие вопросы природопользования. Понятие "Природопользование". Вклад учёных Куражсковского Ю.Н., Анучина В.А., Герасимова И.П., Реймерса Н.Ф., Преображенского В.С. в развитие идей природопользования. Природопользование в свете современных представлений. Виды природопользования. Направления рационального природопользования. Узловые законы природопользования. Понятия "Экологический кризис", "Экологическая катастрофа". Пути предотвращения экологических катастроф. Природные зоны и проблемы природопользования. Взаимосвязь литогенных, гидрологических, эдафических и биоклиматических компонентов в природных зонах. Охрана и рациональное использование почв, вод, органического мира в природных зонах и их роль в становлении основ экологической культуры у студентов. Характеристика природной зоны степей как регионального компонента и проблем природопользования в зоне степей. Использование проектных заданий, эссе, презентационных материалов, творческих отчётов при изучении регионального компонента природных зон. Экологические проблемы различных видов природопользования. Природные ресурсы и проблемы природопользования. Понятие "Природные ресурсы". Природные ресурсы как неотъемлемые компоненты природной и социально-экономической сфер. Классификация природных ресурсов по исчерпаемости. Природно-экономическая классификация ресурсов. Хозяйственная деятельность и изменение природных ресурсов. Проблемы территориального природопользования. Природно-ресурсный потенциал и меры по его сохранению. Проблемы природопользования в добывающей промышленности. Истощение минеральных ресурсов. Виды рекультивации. Полнота и комплексность использования минеральных ресурсов. Использование вторичных ресурсов, политика ресурсосбережения. Широкое использование новых материалов и видов топлива. Проблемы природопользования в обрабатывающей промышленности: особенности; воздействие на атмосферные, гидрологические, биологические процессы на Земле; пути рационального природопользования. Экологические проблемы энергетики. Проблемы природопользования в теплоэнергетике, гидроэнергетике. Ядерная энергетика и проблемы природопользования . Проблемы радиоактивных отходов, демонтажа АЭС, аварии. Пути решения проблем. Альтернативная энергетика как перспективный путь решения экологических проблем. Промышленное лесопользование: особенности, пути решения экологических проблем. Транспорт и связь: специфика, особенности, проблемы природопользования и пути их решения в различных отраслях транспорта. Промысловое природопользование. Понятие "Промысел", его виды. Проблемы промыслового природопользования и ведущие направления в решении экологических проблем. Проблемы сельскохозяйственного природопользования. Сельское хозяйство как фактор воздействия на окружающую среду. Проблемы сельскохозяйственного природопользования и главные пути их решения. Военно-промышленный и проблемы природопользования. Воздействие ВПК на окружающую среду в мирное время. Войны и их влияние на окружающий мир. Пути и направления решения экологических проблем. Рекреационное природопользование. Понятие "Рекреационные ресурсы", их виды, особенности. Пути оптимизации рекреационного природопользования. Сущность и принципы территориального природопользования. Природно-зональные аспекты природопользования. Разработчик: Ахтырский С. П., доцент кафедры педагогики и методик начального образования