125 лет со дня открытия церковно

НОУ «Пермская православная классическая гимназия»
Мамаева Лариса Владимировна,
педагог-организатор,
руководитель музея
«История Богородицкой школы»
125-лет
со дня открытия
первой в городе Перми
церковно-приходской
Богородицкой
школы-памятника,
в память чудодейственного спасения
Царской Семьи
Александра III
17 октября 1888 г.
XIX век удивительно отличался благодарностью, воздвигая памятники
по случаю событий, которые хотели бы, чтобы были увековечены.
Фантазии и творчеству пермяков не было предела: это могли быть
памятники из камня – храмы (равноапостольной Марии Магдалины), здания
(Александровская больница), монументы (стелы городской заставы).
Память могла быть увековечена созданием общества или организацией
того или иного
заведения – как например, 100-летие Рождества
Богородицкого храма было отмечено открытием первого в городе Перми
Приходского попечительства.
И первая в г. Перми церковно-приходская школа была открыта как
школа-памятник в память чудодейственного спасения Царской Семьи
Александра III, случившегося 17 октября 1888 на железнодорожной станции
«Борки» Азово-Харьковского направления.
Возрождение церковно-приходских школ в конце XIX века началось с
1884 года по инициативе самого Государя Императора Александра III.
1
17 октября 1888 года вся Россия в едином порыве благодарила Господа
за чудодейственное спасение всей Царской Семьи в железнодорожной
катастрофе на станции «Борки». Трагическое событие произошло в момент,
когда все собрались в вагоне-ресторане. Во время подачи завтрака раздалось
три удара в пол, отчего крыша вагона стала оседать. Благодаря
решительности Александра III, державшего купол крыши на своих плечах,
удалось благополучно эвакуировать всех членов Царской Семьи.
Как пишут очевидцы, никто из членов Царской Семьи не пострадал,
только серебряный портсигар в кармане Государя превратился в гармошку,
из прислуги же многие получили страшные увечья, не обошлось и без жертв.
Известие о чудодейственном спасении всей Царской Семьи облетело
всю Россию и преисполнило радостью всех верноподданных нашего
государства.
С
разных
сторон
поступали
сообщения
об
увековечении
чудодейственного спасения Царской Семьи, как проявления милости Божией
к русскому народу. Во всех городах и весях необъятной России в честь этого
строились храмы и часовни, зажигались неугасимые лампады, служились
благодарственные молебны.
Не могла остаться равнодушной к этому чуду и наша богоспасаемая
Пермь.
На призыв архипастыря Преосвященнейшего Владимира, епископа
Пермского и Соликамского, ознаменовать это событие открытием церковноприходской школы, как школы-памятника, из всех церквей г. Перми
откликнулся только приход Рождество-Богородицкой церкви во главе с его
настоятелем протоиереем Андреем Будриным.
14 ноября 1888 года в Рождество-Богородицком храме на Покровской
улице г.Перми при стечении огромного количества жителей города,
духовенства и светской власти произошло торжественное открытие первой в
городе Перми церковно-приходской школы для детей из бедных семей.
2
В этот день в храме была отслужена Божественная Литургия
Преосвященнейшим Владимиром, епископом Пермским и Соликамским, а
после богослужения состоялся молебен, где 13 мальчиков, первых учеников
открываемой школы, окропили святой водой и вручили Святое Писание.
Открытие Богородицкой церковно-приходской школы-памятника 14
ноября 1888 г. было приурочено ко дню рождения Ее Императорского
Величества Государыни Императрицы Марии Феодоровны.
А 14 мая 1895 года был заложен фундамент под строительство здания
для Богородицкой школы – для этого события был выбран день помолвки
Николая II с Александрой Федоровной.
Инициатором постройки, организатором сбора средств и самого
строительства был едва ли не самый популярный в те времена человек в
Перми, врач, общественный деятель – Павел Николаевич Серебренников. До
конца жизни эта школа была предметом его неустанных забот.
Строительство здания было окончено 27 октября 1896 года.
Выстроенное
на благотворительные средства, оно стало достойным
памятником благотворительной деятельности пермяков.
Ежегодно со дня открытия Дома в Богородицкой школы проводились
«Торжественные акты», посвященные событию 17 октября.
А в Царские дни, в дни именин членов Царской Семьи, проходили
детские народные чтения для мальчиков – учащихся г. Перми.
Эта школа, которая объявлена была прижизненным памятником
благотворительной
деятельности
Кондратия
Андрияновича
Сорокина,
Потомственного Почетного Гражданина Российской Империи, бессменного
старосты Рождества Богородицкого храма в течение более 35 лет (с 1864 по
1899 г.г.), была единственной образцовой школой во всей Пермской
губернии. Даже в путеводителях по городу экскурсантам рекомендовалось
посетить ее, как достопримечательность Перми. Так Я. В. Камасинский,
автор путеводителя «От С.-Петербурга до Байкала» писал на его страницах:
«Из музея экскурсанты смогут направиться в городской сад, питомником
3
которого пермяки особенно гордятся. На пути в сад не лишне завернуть в
Богородицкую школу, заменяющую для Перми Народный дом. Здесь ведутся
народные чтения, устраиваются учительские курсы и даются концерты.
Школа эта возникла по инициативе доктора П. Н. Серебренникова, местного
уроженца, воспитанника Пермской семинарии».
В знак благодарности еще при жизни П. Н. Серебренникова народному
залу Богородицкой школы было присвоено его имя и вывешен портрет.
Помимо школьных мероприятий зал имени П. Н. Серебренникова стал часто
использоваться для проведения общественных культурно-просветительских
мероприятий. Здесь регулярно устраивались так называемые «народные
чтения», на которых лекторами выступали известные пермские педагоги,
врачи, инженеры, земские деятели, служащие. Часто выступал на этих
чтениях и сам организатор школы. Темами его чтений были благосостояние
народа, гигиена и санитария, задачи современной медицины, культура и
народное образование, музейное дело и др.
Совет попечительства, в котором руководящая роль до последнего
времени принадлежала П. Н. Серебренникову, при постройке
школы
особенно заботился о свете, простоте и красоте, так как знал, что ее будут
посещать дети бедняков, живущих в сырых и темных подвалах и углах».
К преподавательской работе в Богородицкой школе П. Н. Серебренников
привлек
лучшие
педагогические
кадры
Перми.
Одно
время
здесь
учительствовала О. М. Варфоломеева, организатор дошкольного дела в
Прикамье, педагог-новатор, организатор юношеского общества «Светлая
юность».
И популярность Богородицкой школы росла из года в год. Через
несколько лет она уже не могла вместить всех желающих учиться в ней.
Встал вопрос о расширении здания. За это дело снова взялся П. Н.
Серебренников и блестяще с ним справился. Архитектор А. Б. Турчевич
составил проект пристроя к зданию и в 1906 году все работы по его
сооружению были завершены. Здание школы увеличилось вдвое. Во второй
4
его половине появилось новшество по тем временам – калориферное
отопление.
В летние месяцы пустующие помещения школы заполняли слушатели
педагогических курсов, часто устраиваемых пермским земством. Ежегодные
занятия народнопевческих курсов под руководством основателя народных
хоров Пермской губернии А. Д. Городцова, большого друга П. Н.
Серебренникова, также проходили в здании Богородицкой школы.
В отличие от других пермских школ того времени в Богородицкой школе
кроме общеобразовательных программ и уроков труда много внимания
уделялось
нравственному
воспитанию
и
актам
милосердия.
Так
рождественские и пасхальные праздники были, как правило, в школе
посвящены
устройству
детских
праздников
с
воспитательною
и
филантропическою целями. Эти детские праздники, называемые «днями
благотворительности», введенные по инициативе П. Н. Серебренникова,
состояли в том, что дня 3-4 перед Рождеством или Пасхой ученицы шили
одежду, вязали разные вещи, делали вышивки. Все эти свои поделки они
лично дарили детям бедняков, приглашаемых в праздничные дни в школу.
Ученицам эти праздники навсегда западали в душу.
Планируемые в честь 125-летия со дня открытия первой в г.Перми
церковно-приходской
Богородицкой
школы-памятника
юбилейные
мероприятия посвящаются 400-летию Дома Романовых.
Юбилейные мероприятия организуются и проводятся
концептуальной
программы
музея
«История
Богородицкой
в рамках
школы»,
открытого в 2009 г. в историческом здании Богородицкой школы и
переданного в 2008 г. Пермской православной классической гимназии.
Целью планируемых мероприятий является просвещение и приобщение
широкого круга пермской общественности к возрождению традиции
празднования Царских Дней в Богородицкой церковно-приходской школы.
Силами юных краеведов и профессионалов собраны и обработаны
исторические документы частных и государственных архивов о традициях
5
празднования Царских Дней в Богородицкой церковно-приходской школе:
«Торжественные акты 17 октября», «Детские чтения для мальчиков,
проводимых по Царским Дням».
В историческом здании Богородицкой церковно-приходской школы
(ныне
в этом здании расположена Пермская православная классическая
гимназия) возрождаются традиции Молодежных чтений, литературномузыкальных
тематических
Богородицкой
школы
благотворительных
православные
гимназисты
вечеров.
регулярно
В
здании
проводят
экскурсии по Дому (в экспозициях «гостиной» Богородицкого Дома
представлены исторические фотографии 100-летней давности; воссозданы
экспозиции публичной музыкальной библиотеки и рукодельно-ремесленного
класса).
К 125-летнему юбилею со дня открытия первой в городе Перми
церковно-приходской Богородицкой школы-памятника готовится к изданию
книга «Подвиг благотворительства. (История становления, сохранения и
возрождения традиций Богородицкой школы)», в которую включены
материалы исследовательских работ учащихся православной гимназии,
пермских краеведов, ученых и педагогов.
6