Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 65 комбинированного вида Сценарий осеннего утренника для подговительной группы Лесная Подготовила музыкальный руководитель: Мороз Н.В. Зал оформлен как осенняя лесная полянка. На полянке растут деревья: березка, клен, рябина, ель. Возле каждого дерева звери разложили свой товар. Белка — бусы из шишек и желудей, Лиса — грибы, Медведь — корзиночки с ягодами рябины, Заяц — овощи. Под музыку дети входят в зал. Их встречает Осень. Она приглашает детей удобно расположиться на полянке. Осень: К нам на ярмарку спешите И друзей своих зовите. Здесь у нас лесной базар: Звери продают товар. Раздаются шутки, смех — Хватит радости для всех! Вы покупки выбирайте, Со зверями поиграйте! К Белке подходят несколько девочек, переговариваются, рассматривают бусы, примеряют. Девочка: Белка, Белка, удружи! Очень бусы нам нужны. Но цена на них какая? Дорогая ли, скажи? Белка: Нет, цена не дорогая: Вы сыграть со мной должны. Поиграем — и я вам Бусы сразу же отдам! Дети: Ладно, белка, по рукам! Игра «Кто больше соберет шишек?» Играют по четыре человека. Одна команда — Белка с Бельчонком, другая — две девочки. У всех корзиночки. Осень разбрасывает по игровому пространству полянки шишки. По условному сигналу игроки начинают собирать шишки — кто больше? Игру можно повторить несколько раз. По окончании игры Белка хвалит детей, надевает на девочек бусы. Другая группа детей подходит к Лисе. Лиса: Подходите! Подходите! На грибочки посмотрите. Я сама их набрала И на рынок принесла. Замечательный товар — Леса ценный, щедрый дар! Дети: Да, грибочки — просто класс! Дорого возьмешь ты с нас? Лиса: Дорого? Прошу я песню, Чтоб не усидеть на месте. Мне про лес и про грибы Песню пропоете вы? Дети: Что ж, подходит нам цена, Мы расплатимся сполна! Дети поют песню. (Можно использовать песню В. Селезневой «За грибами».) Лиса подтанцовывает. Медведь: Ко мне скорее подходите! Мои товары оцените! Все лето проработал я, Корзинки к ярмарке плетя. Для грибов и для черники, Для малины, костяники, Для брусники, для цветов — Для любых лесных даров. Покупайте, не скупитесь, Честь по чести расплатитесь! К Медведю подходит группа детей. Рассматривают корзинки и их содержимое. Один ребенок указывает на гроздья рябины. Мальчик: Это ягоды рябины? До чего ж они красивы! Медведь: Витаминов в них — не счесть! Можно с сахаром их есть! Дети: Сколько стоит твой товар? Медведь: Это вам за ловкость дар: Вы со мною попляшите, Кто быстрее, покажите! Игра «Музыкальная пауза» Дети делятся на две команды. Во главе одной — Медведь, во главе второй — любой другой зверь. Команды строятся в шеренги. Между шеренгами ставится корзина с кистями рябины. Звучит музыка. От каждой шеренги выходит по одному человеку. Они танцуют вокруг корзины. С окончанием музыки нужно как можно быстрее взять кисть рябины. Кисть достается только одному игроку — тому, кто ухватил ее первым. Когда сыграют все пары детей, подсчитывается, обладательницей какого количества кистей рябины стала каждая команда. У кого рябины больше, тот и победил. Медведь: Больше спортом занимайтесь И рябиной подкрепляйтесь. Будете сильны, как я. Спасибо за игру, друзья! Группа детей подходит к прилавку Зайца. Он с испугу прячется за дерево. Первый ребенок: Овощи! Но как обидно: Что-то продавца не видно! Второй ребенок: Мы хотели б все купить, Но кому же здесь платить? Осень: Выходи скорее, Зайка, Из-за елки вылезай-ка! Тише, тише, не дрожи, Всем товар свой покажи! Заяц выглядывает и, осмелев, выходит. Заяц (хвастливо): Как же мой товар хорош! Лучше, право, не найдешь! И капустку, и морковку Я вору… Ой! Я выращиваю ловко! Ребенок: Ну и Заяц! Хвастунишка И известный всем трусишка! Ты от нас не прячься, Зайка, Вместе с нами поиграй-ка! Игра «Собери урожай» Выбираются по 1—2 человека от каждой команды. На полу раскладывают муляжи фруктов и овощей или картинки с их изображениями. По команде один игрок собирает овощи, другой — фрукты. Каждый грузит урожай в игрушечный грузовик и отвозит грузовик на овощебазу. Кто быстрее «доедет» до базы, тот и победил. Заяц: Вырос славный урожай. Ну-ка, песню запевай! Дети исполняют песню о сборе урожая. (Можно использовать песню «Урожайная» на музыку А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.) Звучит «страшная» музыка, на полянку врывается Волк. Все звери в страхе прячутся. Волк: Что примолкли, словно мышки? Чьи висят на елках шишки? Чьи грибы в лесу растут? Я всему хозяин тут! Кто позвал вас всех сюда? Для меня вы все — еда! Волк рычит. Осень: Не рычи, Волчище серый, Не боимся мы тебя, А на ярмарку лесную Позвала ребяток я! Волк (ехидно): Это за что же? Осень: За то, что они такие веселые, петь и плясать умеют. Волк: Да я, между прочим, тоже сплясать могу. А попросят — так и спою! Осень: Ну так, Серый, не стесняйся, К нам скорей присоединяйся. Будем песни петь, плясать, Будем праздник продолжать! Дети и звери танцуют. Осень танцует с Волком. Волк: Я загадок много знаю. Вам сейчас их загадаю. Осень: Загадывай! Дети любят в загадки играть. Волк: Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожек, Шляпка есть — нет головы. (Грибок) В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной. Осень пестрая придет — На зубок он попадет. (Орех) Осень в лес пришла, Красный факел зажгла. В пламени дрозды снуют И, галдя, его клюют. (Гроздья рябины) Осень благодарит Волка за забаву, просит остаться на празднике. Ребенок: Осень, время золотое, Красок яркие огни, Как на ярмарке веселой Почитаем мы стихи! Дети читают стихи об осени. Осень (берет в руки несколько осенних листочков): Листья по ветру летят, Это значит — листопад, Облетают, улетают, Возвращаться не хотят! Барабанит дождь по крышам, Пенья птиц уже не слышно. Только ветер тихо воет, Песнь осеннюю заводит! Дети исполняют песню «Листопад» Д. Рыбникова. Осень: Что ж, прощаться нам пора! До свиданья, детвора! Пирогами угощайтесь, Ешьте, ешьте, не стесняйтесь! Осень угощает детей пирогами, звери ей помогают. Потом все прощаются и уходят.