учебный план - МБОУ Одинцовский лицей № 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНЫМ ПЛАНАМ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ОДИНЦОВСКОГО ЛИЦЕЯ № 2
Нормативная база.
1) Приказ министра образования Московской области от 04.07.2014г. № 3086 «Об
утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных организаций в
Московской области» с приложением (13 листов);
2) Письмо Министерства образования Московской области «Об особенностях структуры
учебных планов для пятых классов в условиях реализации федеральных государственных
образовательных стандартов основного общего образования;
3) Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об
утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189,
(зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 19993);
Часы компонента образовательного учреждения используются для углубленного
изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для
введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных
модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, для
организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной
работы обучающихся в лабораториях, библиотеках, музеях, на занятия проектной,
исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 ч,
в 4 - 5 классах - 2 ч, в 6 - 8 классах - 2,5 ч, в 9 - 11 классах - до 3,5 ч.. Обучение в 1 классе
проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.
1.
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТАРШАЯ СТУПЕНЬ)
На III ступени образования Одинцовский лицей № 2 работает в режиме 6-дневной
рабочей недели. Данный режим работы лицея обеспечивает выполнение базового компонента
и использование регионального и школьного компонента в соответствии с интересами и
потребностями обучающихся.
По своей структуре учебные планы лицея в 10-11 классах соответствует федеральному
базисному учебному плану 2004 года. На каждой ступени обучения в учебном плане
сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения
государственного стандарта общего образования, при этом учебный план строится на принципах
дифференциации и вариативности.
Учебная нагрузка каждого обучающегося состоит из часов, отведенных на федеральный,
региональный, школьный компоненты и элективные курсы. В сумме она не превышает
максимальный объем обязательной учебной нагрузки для школьника (36 часов).
Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет не менее 34
недель без учета государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность урока – 45 минут.
Учебный план старшей школы направлен на формирование комплекса компетенций, которые
рассматриваются как способности человека реализовать свои замыслы в условиях информационного и
коммуникационного пространства.
Как следствие – организация:
- индивидуальных форм учебной деятельности;
- выработка проектно – исследовательских навыков;
- самоопределение старшеклассника в отношении профилирующего направления собственной
деятельности.
Региональный и лицейский компонент учебного плана направлен на обеспечение как можно
больших возможностей для самоопределения и самореализации личности, прежде всего за счет
предоставления учащимся широкого выбора свободно изучаемых дисциплин, смены видов
деятельности.
Вариативная часть базисного учебного плана на III ступени обучения направлена на
реализацию запросов социума, сохранение линий преемственности и подготовку старшеклассников к
сознательному выбору профессий с последующим профессиональным образованием. На реализацию
вариативной части базисного учебного плана предусмотрено 2 часа в неделю на региональный
(национально-региональный) компонент и не менее 3-х часов в неделю на компонент образовательного
учреждения на каждый год обучения (10-11 классы).
Все дисциплины, вошедшие в федеральный компонент Базисного учебного плана могут изучаться
на двух уровнях:
- общеобразовательном;
- углубленном.
Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента
направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся и являются обязательными
для всех учащихся всех направлений обучения. Федеральный Базисный учебный план предполагает
функционально полный, но минимальный их набор. Содержание базовых курсов определяется
стандартами базового образования для старшей школы.
Инвариантная часть Федерального компонента государственного стандарта
основного общего образования соответствует БУП - 2004
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения
используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента
базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, элективных курсов,
проектной и исследовательской деятельности.
В лицее осуществляется углубленная подготовка обучающихся по следующим
направлениям:
- математическое (математика);
- информационно- технологическое (информатика и ИКТ)
Учебные предметы федерального компонента углубленного уровня определяют
специализацию каждого конкретного направления и являются обязательными для учащихся,
выбравших данное направление.
Региональный компонент представлен:
- 1 часом курса «Русское речевое общение»
Компонент образовательного учреждения используются:
в 10-11 классах информационно- технологического направления
- по 2 часа на углубленное изучение информатики и ИКТ;
- по 2 часа на расширенное изучение математики для обеспечения преемственности со
следующей ступенью образования (высшего) и подготовки к сдаче ЕГЭ;
- по 1 часу на химию;
- по 1 часу на изучение курса биологии;
- по 1 часу на изучение курса истории России
- на учебные практики:
 1 час в 11 классе «Нестандартные методы решения задач»
 1 час в 11 классе «Решение олимпиадных задач по информатике и ИКТ»
 1 час в 11 классе «Решение олимпиадных задач по физике»
- 1 час в 11 классе на проектную и исследовательскую деятельность в области
обществознания
 «Проблемы современного общества и общественных отношений» в 11 классе
в 10-11 классах математического направления
- по 3 часа на углубленное изучение математики;
- 1 час в 11 классе математики для обеспечения преемственности со следующей
ступенью образования (высшего) и подготовки к сдаче ЕГЭ;
- по 1 часу на изучение курса биологии;
- по 1 часу на информатику и ИКТ;
- по 1 часу на изучение курса истории России;
- по 1 часу на изучение курса химии
- по 1 часу на проектно – исследовательскую деятельность;
- на учебные практики:
 1 час в 11 классе «Решение олимпиадных задач по математике»
 1 час в 11 классе «Решение олимпиадных задач по физике»
 1 час в 11 классе «Решение уравнений в целых числах»
- 1 час в 11 классе на проектную и исследовательскую деятельность в области
обществознания
 «Проблемы современного общества и общественных отношений» в 11 классе
Исполнитель: зам.директора по УВР:
ТРЕНИСОВА
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
Одинцовского лицея №2
_________________ О.Н.Прохоренко
«___» ______________ 2014г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ Одинцовского лицея №2
на 2014-2015 учебный год
среднего (полного) общего образования
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
10 Т
11 Т
Федеральный компонент
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Русский язык
1
Литература
3
Иностранный язык
3
Математика (алгебра и начала анализа)
2
Математика (геометрия)
2
Математика
1
История (История России)
1
История (Всеобщая история)
Обществознание (включая экономику и право)
2
Химия
1
Физика
2
Биология
1
География
2
Искусство (МХК)
1
Технология
1
Физическая культура
3
Основы безопасности жизнедеятельности
1
ИТОГО
27
Предметы, изучаемые на углубленном уровне
Информатика и ИКТ
4
Предметы регионального компонента
Русское речевое общение
1
1
3
3
4
1
1
2
1
2
1
3
1
23
4
1
Компонент образовательного учреждения
Учебные предметы
Математика (алгебра и начала анализа)
Математика
Биология
Химия
История (история России)
2
1
1
1
Учебные практики:
Математика:
Нестандартные методы решения задач.
Информатика и ИКТ
Решение олимпиадных заданий
Физика:
Решение олимпиадных задач
Проектная и исследовательская деятельность
в области обществознания:
1.Проблемы современного общества и общественных
отношений
2
1
1
1
1
1
1
1
Предельно допустимая аудиторная учебная
нагрузка при 6-тидневной учебной неделе
Исполнитель: заместитель директора по УВР:
37
Т.Е.Тренисова
37
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
Одинцовского лицея №2
_________________ О.Н.Прохоренко
«___» ______________ 2014г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ Одинцовского лицея №2
на 2014-2015 учебный год
среднего (полного) общего образования
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Число недельных учебных часов
Учебные предметы
10 М
11 М
Федеральный компонент
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Русский язык
1
Литература
3
Иностранный язык
3
Информатика и ИКТ
1
1
История (История России)
1
История (Всеобщая история)
Обществознание (включая экономику и право)
2
Химия
1
Физика
2
Биология
1
География
2
Искусство (МХК)
1
Технология
1
Физическая культура
3
Основы безопасности жизнедеятельности
1
ИТОГО
24
Предметы, изучаемые на углубленном уровне
Математика (алгебра и начала анализа)
4
Математика (геометрия)
3
Математика
Предметы регионального компонента
Русское речевое общение
1
1
3
3
1
1
1
2
1
2
1
3
1
20
7
1
Компонент образовательного учреждения
Учебные предметы
Математика
Химия
Информатика и ИКТ
Биология
История (История России)
Учебные практики:
Математика:
Решение олимпиадных задач
Решение уравнений в целых числах
Физика:
Решение олимпиадных задач
Проектная и исследовательская деятельность
в области обществознание:
1.Проблемы современного общества и общественных
отношений
Предельно допустимая аудиторная учебная
нагрузка при 6-тидневной учебной неделе
Исполнитель: заместитель директора по УВР:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
37
Т.Е.Тренисова
37