Паспорт сетевого проекта для педагогов Тема проекта: Краткая аннотация проекта

Паспорт сетевого проекта для педагогов
Тема проекта: «Фабрика проектов».
Краткая аннотация проекта
Сетевой проект для педагогов — это комплекс мероприятий, направленный
на повышение квалификации педагогов в сфере сетевого проектирования и состоящий
из системы:
 обучающих мероприятий для педагогов (мастер-классы, семинары, вебинары и пр.)
по различным направлениям;
 сетевых творческих проектов для педагогов (конкурсы, проектные мастерские);
 мероприятий для школьников (сетевые проекты: учебные, социальные и творческие).
Данный комплекс вариативных мероприятий нацелен на получение педагогами знаний
и умений, необходимых для организации и проведения сетевых проектов, на повышение
уровня владения информационно-коммуникационными технологиями, на получение опыта
руководства командой учащихся в различных сетевых проектах по выбору: предметных
или социальных; на получение опыта работы в команде коллег и сетевого взаимодействия.
Ключевым направлением является получение педагогами компетенций по разработке,
организации и управлению сетевой проектной деятельностью школьников. Получение
опыта активного использования сетевых ресурсов для организации взаимодействия
участников сетевого проекта в процессе работы, получение опыта разработки системы
мотивации.
Педагогам предоставляется возможность принять участие в творческой педагогической
мастерской, цель которой — создать авторский сетевой проект. Стать автором
и разработчиком собственного сетевого проекта — это придумать интересную тему для
проекта, разработать и описать её, подобрать информационные материалы, продумать
интересные формы сетевого взаимодействия, мотивации, подготовить кейс обеспечения
для мероприятия, создать и оформить сетевую площадку. Работа над проектом завершится
публичной защитой на онлайн-педсовете и участием в конкурсе продуктов педагогических
проектов.
Цели и задачи проекта
Цель проекта: создание условий для повышения у педагогов уровня интереса и уровня
компетенций по разработке, организации и проведению сетевой проектной деятельности
школьников.
Задачи проекта:
1. сформировать и согласовать понятийный аппарат участников мероприятия
в сфере исследовательской и проектной деятельности;
2. получить знания и закрепить навык работы в редакторах MS Office
и редакторах сетевых приложений с целью оформления результатов
и продуктов проектной деятельности;
3. получить знания и отработать навык использования информационных
и сетевых технологий для создания сетевых площадок для организации
проектной и исследовательской деятельности;
4. закрепить навык проектирования и организации сетевых мероприятий;
5. получить опыт и отработать навык в области командного сетевого
взаимодействия;
6. отработать навык организации и руководства команды школьников,
принимающей участие в сетевых проектах;
7. отработать навык подготовки и публичной защиты авторской разработки
в рамках дистанционного педагогического совета.
Участники проекта


Команда педагогов образовательных учреждений, в составе 5–7 человек.
Обязательное условие: ОУ должны являться партнёрами НОУ «ОМУ» с набором
учащихся не менее 20 человек. Участниками могут являться педагоги, работающие
в любой предметной области и на любой ступени обучения: учителя ОИиВТ,
учителя-предметники, учителя начальных классов.
Команды школьников 5–11-х классов, в составе 5–7 человек.
Даты проведения




с 01.06.2014 по 01.10.2014 — регистрация участников;
с 01.10.2014 по 15.08.2015 — проведение проекта;
с 25.08.2015 по 28.08.2015 — защита и представление продуктов и результатов
проектной деятельности на онлайн-педсовете;
с 01.09.2015 по 15.09.2015 — подведение итогов.
Основной проблемный вопрос
В чём секрет успешного авторского сетевого проекта?
Исследовательские вопросы проекта










В чём особенность организации и проведения сетевого проекта?
Как правильно выбрать тему для сетевого проекта?
Как
организовать
сетевое
взаимодействие
участников
проектной
и исследовательской деятельности?
Каковы этапы разработки и организации сетевого проекта?
Как замотивировать школьников на работу в сетевом проекте?
Как организовать командную работу над сетевым проектом?
Как сделать сетевое мероприятие интересным и необычным?
Что входит в состав кейса для сетевого проекта?
Какие существуют требования к площадке для проведения сетевого проекта?
Как правильно создать и оформить информационную площадку для сетевого
проекта?
Результаты и продукты проекта
Результат проекта можно представить в виде комплекса знаний, умений и опыта,
который позволит педагогу-участнику уверенно создавать и использовать в своей
педагогической практике различные сетевые проекты (предметные, межпредметные,
социальные), а именно:





знание особенностей, навык и опыт проектирования сетевой деятельности;
умение подобрать и представить тему для проекта в интересной и увлекательной
форме;
умение создавать и оформлять сетевые документы, продукты и отчёты
по результатам проектной деятельности;
знание, навык и опыт по созданию и оформлению сетевой площадки для
проведения проекта;
знание и умение в использовании сетевых сервисов для организации
взаимодействия участников проектной деятельности.
Продуктом проекта будет являться кейс авторского сетевого проекта в составе:
1. Авторские материалы:
 Паспорт проекта.
 Стартовая презентация проекта.
 Описание технологии проведения сетевого проекта по разрабатываемой
теме.
 Методические рекомендации.
 Адрес разработанной и оформленной площадки для проведения проекта
(сайт или блог Google).
 Папка с рабочими материалами, документами и инструкциями (сетевая
или локальная).
 Положение
о
конкурсе
продуктов
проектной
деятельности
(по необходимости).
2. Оформленный список информационных источников и материалов по теме
проекта.
3. Презентация и текст выступления для публичного представления и защиты
результатов и продуктов проектной деятельности.
Форма представления конечного результата и продукта
Формой представления является публичная защита авторского проекта и кейса
обеспечения к нему на секции онлайн-педсовета в августе 2015 года.
Продукт проектной деятельности в виде кейса проекта может быть представлен
на конкурс проектов.
Организатор проекта
Негосударственное
университет», г. Томск.
образовательное
учреждение
«Открытый
молодёжный
Руководитель и куратор проекта
Оксана Петровна Клевакина, ст. преподаватель центра развития и обучения педагогов
Негосударственного образовательного учреждения «Открытый молодёжный университет»,
г. Томск; (контакты: адрес эл. почты kseniy.klevakina@gmail.com, имя в Skype
oksana_klevakina).
Информационные площадки проекта
1. Открытое педагогическое объединение
«ИнтерНика»,
адрес сайта
http://www.internika.org/.
2. Сайт проекта, приглашение на сайт проекта будет направлено руководителям
команд-участниц после завершения регистрации на проект.
Условия участия
1. Для участия в проекте необходимо подать командную заявку, единую
от образовательного учреждения, в составе 5–7 человек, по форме
(https://docs.google.com/forms/d/1p0UO6cQ8eKQHF5dOGqDz7ePnV6yE-4AqYurH_noEsQ/viewform).
2. Участие команд педагогов образовательных учреждений — партнёров НОУ
«ОМУ» с набором не менее 20 человек, реализующих в 2014–2015 учебном году
Комплексную образовательную программу «Школьный университет» для 5–11х классов и программу «Мир моих интересов» для 1–4-х классов, — является
бесплатным.
Итоговые документы
1. Участникам команд, выполнившим в полном объёме задания всех этапов проекта в
соответствии с установленными требованиями к результатам, выдаются
сертификаты установленного образца:
a. Педагогам-руководителям команд — сертификат руководителя команды
педагогов-участников сетевого проекта.
b. Педагогам-участникам — сертификат участника сетевого педагогического
проекта.
c. Педагогам-руководителям команд школьников — сертификат руководителя
команды участника сетевого проекта.
d. Школьникам-участникам команд — сертификат участника сетевого проекта.
2. Педагоги, прошедшие кратковременные курсы повышения квалификации в формате
дистанционных мастер-классов, в рамках мероприятий проекта, получат
соответствующие документы о повышении квалификации: сертификаты на 12, 24
и 48 часов. После прохождения курсов можно получить суммарное удостоверение
о повышении квалификации на 72 часа. Подробную информацию о КПК читайте
в анонсе мероприятия на сайте «ИнтерНика».
Этапы работы над проектом
Номер
этапа
1
2
Сроки
проведения
этапа
август –
октябрь 2014 г.
октябрь 2014 г.
– март 2015 г.
Название этапа
Описание этапа
Кто на новенького?
или Организационный
этап
Формирование команд, подача
заявок. Анкетирование
участников. Проверка
готовности. Организационные
встречи в формате вебинаров
Вариативное обучение на МК,
семинарах (по направлениям:
проектирование и IT), участие
Учись, пробуй,
участвуй! или Этап
обучения,
проектирования
и участия в сетевых
проектах и конкурсах
3
апрель – май
2015 г.
Мы наш, мы новый
мир построим! или
Этап совместного
моделирования
и проектирования
4
июнь – август
2015 г.
Всё, что знаю —
применю, ничего
не утаю! или Этап
работы в проектной
мастерской
5
август 2015 г.
Автора в студию! или
Этап представления
результатов и защиты
проектов
6
конец августа –
начало
сентября
2015 г.
Ура, мы это сделали!
или Этап подведения
итогов и рефлексии
в сетевых мероприятиях
(проектах и конкурсах) для
школьников и педагогов.
Проектирование сетевых
проектов. Разработнические
семинары и организационные
встречи в формате вебинаров
Подача заявок и участие
в конкурсах продуктов
проектной деятельности
и в совместном сетевом проекте
для школьников и педагогов.
Разработнические и
организационные встречи
в формате вебинаров
Проектная мастерская.
Разработка авторских сетевых
проектов. Обучение в школе
вебинаров. Подготовка кейса,
презентации для выступления
на защите проектов.
Разработнические и
организационные встречи
в формате вебинаров
Представление результатов
на онлайн-педсовете. Подача
заявки на участие в конкурсе
продуктов педагогического
проекта
Подведение итогов проектной
деятельности, рефлексия
участников и организаторов
Техническое и программное обеспечение
1. Устройство для создания фото- и видеоизображений.
2. Надёжное и скоростное подключение к сети Интернет.
3. Программное обеспечение для выполнения заданий:
3.1. Любой интернет-браузер.
3.2. Любой графический редактор.
3.3. Любой редактор для создания презентаций.
3.4. Любой редактор для обработки фото и видео.
4. В рамках работы на мастер-классах и проектах будет опубликован дополнительный
список технического и программного обеспечения.
Методическое сопровождение проекта
На каждом этапе проекта участникам предоставляются инструкции, рекомендации,
материалы, ресурсы, необходимые для выполнения проекта. Консультация участников
проекта осуществляется с помощью консультационной линии на сайте проекта,
консультаций по расписанию в формате видеовстреч (график будет опубликован на сайте
проекта), телефона горячей линии (8-800-7008-028, звонок по России бесплатный), рабочих
онлайн-встреч в формате вебинаров, согласно графику мероприятий, электронной почты
куратора проекта (kseniy.klevakina@gmail.com).
Особые замечания
Продукты и результаты сетевых проектов команд школьников, руководители которых
принимают участие в сетевом проекте «Фабрика проектов», могут принять участие в общем
конкурсе «Как сетевой проект нам жить и учиться помогал». Положение о конкурсе,
условия участия, форму подачи заявок и дату проведения конкурса можно будет узнать
из дополнительной информации на сайте проекта «Фабрика проектов» и в новостях на
сайте «ИнтерНика».
Продукты и результаты сетевого проекта команд педагогов-участников сетевого
проекта «Фабрика проектов» могут принять участие в конкурсе с одноимённым названием
«Фабрика проектов». Положение о конкурсе, условия участия, форму подачи заявок и дату
проведения конкурса можно будет узнать из дополнительной информации на сайте проекта
«Фабрика проектов» и в новостях на сайте «ИнтерНика».