Полезные игрушки для малыша

Полезные игрушки для малыша.
Игрушка — спутник детства. Она радует малыша привлекательной формой и
содержанием, помогает развитию у него познавательной, речевой и двигательной
активности. Главное требование к игрушке — соответствие возрасту и особенностям
ребенка.
Какие игрушки предпочтительнее для ребенка раннего возраста?
1. Образные игрушки (куклы, мягкие игрушки – животные и др.)
Образные игрушки – это все игрушки в виде животных или людей, которые
предполагают обращение с ними, как с живыми персонажами, будь то куклы со всеми
составляющими кукольной жизни, или зайчики, мишки и другие подобные игрушки.
Что развивают у ребенка образные игрушки:
Образные игрушки в первую очередь развивают
личностную, социально-эмоциональную сферу, ведь,
например, кукла – это не что иное, как отражение
человеческого образа. Игры с куклами позволяют малышу
включаться в мир людей, отражать свой опыт в игре,
воспроизводить знакомые ему действия.
Такие игры оказывают своего рода двойное действие: ребенок и выражает себя
через них и строит себя, свою личность, перерабатывая видимые ему человеческие
отношения и поступки.
2. Кукольное хозяйство (утварь)
Кукольное хозяйство – это все то, что необходимо для «кукольной жизни».
В кукольное хозяйство входят различные мелочи, такие как флакончики духов,
кукольные расчески, здесь же мебель, посуда, ванночки и даже целые кукольные дома со
всей обстановкой. Такие атрибуты, как кукольные аксессуары, необходимы для
полноценной игры с куклами, они помогают создать и развить сюжет, способствуют его
динамичному развитию и, конечно же, придают игре реалистичность.
Какое кукольное хозяйство нужно ребенку по его возрасту:
Подбирая аксессуары для игр детей раннего возраста и дошколят, не стоит увлекаться их
количеством, поскольку слишком много аксессуаров могут застопорить игру и свести ее к
набору действий по применению каждого из предложенных предметов, а для развития
воображения и мышления малыша подобные действия приносят не очень много пользы.
Кукольные аксессуары в зависимости от своего размера имеют разное предназначение.
Аксессуары миниатюрных размеров предназначаются для режиссерской игры, где
ребенок выстраивает какой-то сюжет, задействуя в
нем небольшое количество персонажей, в роли
которых выступают маленькие куклы или
игрушечные звери. Аксессуары более крупных
размеров используются в играх с более крупными
куклами или животными, для ролевых игр, где
ребенок сам становится продавцом, мамой,
доктором и т. п.
От полутора до трех лет основа действий детей –
подражание, с куклами они будут делать то же самое, что делают с ними родители.
Собственно и атрибутика для кукол в этом возрасте не слишком разнообразна.
Главная мебель – это кровать с матрасом, постельным бельем, кукольная ванночка.
Кухонная утварь для куклы может быть представлена чашкой, тарелкой, ложкой и
бутылочкой. Различные лоскутки могут служить полотенцем для купания или выполнять
функции постельного белья. С помощью такого небольшого набора малыш с легкостью
сможет воспроизвести в игре с куклой все знакомые ему ситуации – кормление, купание,
укладывание спать. Что касается одежды для куклы – достаточно двух комплектов, один
из которых легкий, другой теплый (если Ваш малыш захочет взять куклу с собой на
прогулку). Причем одежда нужна не только для того, чтобы ребенок не боялся, что кукла
замерзнет, одевая и раздевая куклу ребенок развивает мелкую моторику, развиваются
психическая и интеллектуальная сферы его личности.
3. Транспортные развивающие игрушки
Что такое транспортные игрушки - это такие игрушки, которые представляют собой
какие-либо виды транспорта. Этот вид игрушек представлен в большом разнообразии: и
машинки, и самолетики, различные корабли. В эту же категорию можно отнести
различные игрушечные средства транспортировки – коляски, тачки, тележки и многое
другое.
Транспортные игрушки полезны тем, что развивают познавательную сферу,
эмоционально-личностные качества, воображение и моторику.
Качественная и правильно подобранная игрушка такого типа вносит в сюжетную игру
возможности перемещения персонажей, обогащая тем самым игровую ситуацию,
помогает малышу в освоении социальных ролей и удовлетворении неиссякаемого
познавательного интереса.
Как выбрать транспортную игрушку:
В возрасте от одного года до трех лет происходит знакомство ребенка со всевозможными
видами транспорта, их особенностями, их назначением. Поэтому идеальная транспортная
игрушка для этого возрастного
периода имеет узнаваемый облик,
обладает устойчивостью и легко
передвигается. Все эти качества
помогают малышу проводить
манипуляции с игрушкой, отражая
его действия.
Деткам от полутора лет в качестве первой транспортной игрушки можно предложить
игрушку-каталку. Каталка может представлять собой яркую птичку или бабочку на полке,
которую малыш может толкать перед собой. С ее помощью ребенок начнет осваивать
пространство перед собой, научится координировать движения, и вполне вероятно в нем
проснется исследовательский интерес, захочется узнать, почему игрушка двигается. После
знакомства с каталкой на палке, Вы можете заменить ее каталкой на веревочке, которую
малышу нужно будет катить позади себя.
4. Развивающие динамические игрушки
Динамические игрушки - это такие игрушки, в основе которых лежат разнообразные виды
движения: вращение, кручение, кувыркание, хождение и т. д.
Все игрушки динамического типа действуют на основе движения и взаимодействия
между собой различных веществ – песка, воды и пр. Это видимые составляющие
принципа их действия. Но есть и невидимая составляющая, которую исследует малыш,
играющий такой игрушкой – это сила притяжения или гравитация
Типичны для таких игрушек процессы преобразования энергии из одного ее вида в
другой, например, в знакомом всем волчке поступательное движение преобразуется во
вращательное. Действуя самостоятельно, ребенок наблюдает за этими процессами и
изучает их.
К динамическим игрушкам нельзя отнести те, которые приводятся в действие какими-то
электрическими (на батарейках) или другими сторонними силами, для таких игрушек
главное – чтобы ребенок осознал суть движения, освоил и преодолел на своем уровне
гравитацию.
Примеры динамической игрушки
- один из примеров динамической игрушки – кугельбан. Кугельбан представляет собой
специальную конструкцию из нескольких дорожек-желобков, по
которым скатывается машинка или шарик.
Для малышей раннего возраста лучше всего подойдет кугельбан
самый простой, где шарик или машинку нужно только запустить и
дальше ребенок будет наблюдать за его движением.
Разновидность: кугельбан-стучалка, здесь нужно шарик
забить в отверстие с помощью молоточка. Такой также
подходит совсем крохам.
- Игрушки-«верхолазы» (его пример смотрите на картинке справа). При совершении определенных действий игрушки
поднимаются/спускаются вверх по веревочкам.
- Юлы и волчки. Ассортимент довольно широк, отличаются они в
основном размерами и способом запуска, который может быть
кнопочным, с помощью поступательного движения, может запуск
производиться двумя ладонями или только пальцами.
- Неваляшки.
- Игрушки воздушные приходят в движение засчет
колебаний воздуха, например, легкого дуновения
(к примеру - "ветерок").
- Заводные игрушки – те, которые приводятся в
движение, например, после того ,как их завести
ключиком или иным способом.
5. Музыкальные развивающие игрушки
То, что дети любят музыку, общеизвестно, ведь множеством исследований доказано,
что даже в материнской утробе ребенок уже реагирует на музыку. Годовалый малыш уже
связывает свои действия со звуками, он топает ногами, хлопает в ладошки, стучит
разными предметами. В раннем возрасте музыкальные игрушки оказывает
благоприятное воздействие на развитие чувства ритма, овладение моторикой и
становление личности, самосознания.
Как выбрать музыкальную игрушку для малыша?
Первой музыкальной игрушкой для Вашего
малыша могут стать звучащие шары и кастаньеты.
Они могут продаваться как в наборе, так и по
отдельности, как правило, такие шары –
деревянные с различными наполнителями. Звук,
который издают эти шары, должен ярко отличаться
по громкости и тону у разных шаров. В первое
время нет смысла предлагать ребенку большое
количество шаров, достаточно будет 2-4 штук.
Небольшой барабан подойдет ребенку от года.
Барабан можно приобрести в магазине игрушек, или
же купить настоящий в этническом магазине. Стучать
по барабану палочками, другими предметами или
просто ладошками не только доставит удовольствие
ребенку, но и окажет положительное воздействие на
развитие моторики.
Звук мелодичного звона подарят колокольчики и бубенчики. Они могут быть как
сами по себе, таки элементом другой игрушки, например, веселого Петрушки.
Детям постарше, от 2,5 лет можно расширить музыкальный ассортимент, введя в него
бубен. Эта игрушка сочетает в себе два способа
образования звука, что побуждает к развитию навык
быстрого переключения и тренирует внимание.
«Хлопушки», кастаньеты и подобные им музыкальные
игрушки помимо собственно извлечения звука еще и
тренируют моторику кисти рук. Так как такие игрушки
чаще всего имеют образный дизайн, это позволяет их
использовать в сюжетной игре.
Дудочка, глиняная свистулька, игрушка, известная
с давних времен, не потеряла актуальности и сейчас. Для малышей хороши яркие игрушки
в народном стиле, изображающие птичек, лошадей, барашков и т. п. Кроме того,
регулярное "дудение" в дудочку - способствует развитию речи.
Музыкальному экспериментированию помогут также ксилофон или металлофон,
выбор которых достаточно велик: от самых простых - для младших деток, до сложных,
приближенных к профессиональным музыкальным инструментам - для детей постарше.
6. Развивающие игрушки для воды и песка
Игрушки, предназначенные для игр с песком и водой, дадут Вашему малышу
простор для разнообразных экспериментов. И вода и песок – это уникальные вещества,
свойства которых делают игры с ними отличным способом познавательного развития.
Формирование важнейших мыслительных
операций, таких как обобщение, сравнение, развитие
любознательности, познавательной активности – все
это дадут игры с песком и водой. Помимо этого, такие
материалы, как песок и вода обладают способностью
тонизировать и расслаблять мышцы, благотворно
воздействуют на нервную систему, да и просто дарят
детям множество положительных эмоций, что
оказывает полезное действие на личностное благополучие малышей.
5. Развивающие игрушки: вкладыши
Игры с вкладышами – это не только интересное занятие для малыша, но и процесс,
помогающий развитию наглядно-действенного мышления. Чему могут научить
вкладыши?
За счет того, что представляет собой такая игрушка (вкладыши-колпачки, матрешки)
набор из нескольких предметов, имеющих одинаковую форму, но разный размер,
ребенок учится соотносить предметы по величине, а вкладывая один предмет в другой –
развивает координацию движений.
Еще к вкладышам можно отнести игрушки с углублениями и прорезями, куда
помещаются предметы, соответствующие им по форме и размеру - сортеры.
Наиболее полезны игры с вкладышами для малышей после года, поскольку
развивают пространственное мышление, координацию движений, способствуют
различению цвета и соотнесению форм и размеров.
Как выбрать игрушки - вкладыши?
Для малышей в возрасте от 18 месяцев лучше выбирать такие наборы, которые
состоят более, чем из пяти предметов. Хорошим выбором может стать матрешка с
набором кубиков и мисочек, соответствующим по количеству и размеру предметов.
Если Вы выбираете игрушку для ребенка постарше, можно обратить внимание на
коробки для форм или плоскостные вкладыши, причем лучше выбрать такие, где
вкладывание - это часть игрового процесса. Такие, например, где ребенок находит
окошко, соответствующее форме изображенных на вкладышах предметов. Или же
картинки с предметами - это части большой картины со своим сюжетом. Такие вкладыши
дают возможность создавать игровые ситуации, развивающие сюжет интересной ребенку
истории или сказки.
7. Конструктор и кубики
Кубики – традиционная игрушка для детей начиная с
самого раннего возраста, правильно подобранными
кубиками ребенок может играть не один год. Первое
знакомство с кубиком у совсем крохи начинается с
ознакомительных, экспериментальных действий:
бросание, ощупывание, перекатывание.
Постепенно кубики становятся строительным
материалом, элементами режиссерской игры.
Конструкторы логично продолжают начатое кубиками, поскольку требуют тех же навыков,
но в усложненном варианте. Именно по этой причине конструкторы стоит предлагать
малышу после того, как он освоил кубики.
Такая игровая деятельность, как конструирование и строительство из кубиков,
оказывает благотворное воздействие на развитие ловкости рук, целенаправленных
действий, мелкой моторики, воображения и образного мышления.
8. Развивающие игрушки: мозаика
Мозаика представляет собой создание какого-либо изображения, узора, орнамента,
путем собирания его из мелких частей.
Такая деятельность, как собирание мозаики, благотворно влияет на развитие
психических процессов ребенка: тренируется
мелкая моторика, развивается воображение,
образное мышление. Помимо этого, предлагая
малышу мозаику, Вы тем самым способствуете
развитию целенаправленной деятельности,
помогаете научиться целеполаганию, у ребенка
развиваются эстетические понятия вкуса и
творческой активности.
Виды мозаики для развития детей:
- стандартная (штырьковая, элементы-гвоздики) мозаика. Это та самая мозаика, которая
так широко была распостранена во время нашего советского и постсоветкого времени.
Такие мозаики отличаются как формой элементов - шестигранники, квадраты,
треугольники, круги, так и материалом - из которого они изготовлены: пластик, дерево.
- мозаики без ножек - отличаются от предыдущих тем, что ножки находятся на поле, а не
на фишках.
- магнитная мозаика - представляет собой магнитное поле и легко прилипающие к нему
детальки (цветные фишки). Преимущество такой мозаики заключается в том, что
отсутсвуют какие либо крепления: фишки легко переставлять, а рисунок при этом хорошо
фиксируется даже в вертикальном положении. Детям нравится эксперементировать со
свойствами магнита.
Другие виды: тетрис-мозаики и термомозаики - подойдут детям уже после трехлентнего
возраста.
9. Развивающие игрушки: составные
картинки
Для чего нужны ребнку занятия с составными
картинками
Цель игры с составными картинками – создать
целое изображение из отдельных частей. Такие
картинки могут быть представлены в самых разных
вариантах игр-головоломок. Составные картинки могут
развивать как познавательно-исследовательские
навыки, когда ребенку нужно найти способ соединения частей для получения целого, так
и продуктивную деятельность – создание целого из разрозненных частей.
Собирание таких картинок позволяет научить малыша созданию мысленных образов,
ведь перед тем, как получить результат, ребенок представляет себе конкретный образ и,
руководствуясь им, составляет изображение. Соотнесение отдельных кусочков с целым
изображением, понимание взаимодействия частей между собой, поиск нужного места
для детали – все это позволяет ребенку научиться оперировать мысленными образами на
основании наглядных материалов.
10.Игрушки для физического развития
Все игрушки и материалы, которые в той или иной
степени влияют на физическое развитие ребенка,
относятся к игрушкам для физического развития. Это
все атрибуты, необходимые для подвижных игр:,
различный спортивный инвентарь, какие-либо
подручные материалы. К такого типа играм
можно отнести и некоторые из игрушектренажеров, предназначенных для сенсорного
развития, наборы для игр с правилами, такие как
широко известный «Твистер».
При создании данной статьи использовались материалы сайта http://u-sovenka.ru/