C 1 В лабораториях для борьбы с вредными насекомыми

C1 В лабораториях для борьбы с вредными насекомыми специально разводят насекомыхнаездников, которых затем выпускают на поля. Как называют этот способ борьбы и в чем его
сущность? В чем роль наездников?
Эл-ты ответа
1.Биологический способ, заключается в использовании естественных врагов вредителей – их паразитов
2.Самки наездников откладывают свои яйца в тела личинок и куколок вредителей c/x растений, вызывая их
гибель
С2 Найдите 3 ошибки в приведенном тексте и исправьте их
1.Дыхательная система человека состоит из воздухоносных (дыхательных) путей и легких. 2.Стенки
дыхательных путей не спадаются, поэтому воздух свободно циркулирует 3.Воздухоносные пути
начинаются с полости носа и заканчиваются трахеей. 4.В легких находится большое количество
легочных пузырьков (альвеол) 5.Через их растяжимые мышечные стенки осущ-ся газообмен
6.Дыхательный центр расположен в промежуточном мозге 7.СО 2, воздействуя на дыхательный
центр, участвует в гуморальной регуляции дыхания
Эл-ты ответа
1. 3-воздухоносные пути заканчиваются бронхами
2. 5-стенки альвеол образованы одним слоем эпителия, а не мышц
3. 6-центр дыхания находится в продолговатом мозге
С3 В чем состоит роль фотосинтеза в природе? Укажите не менее 3-х значений
Эл-ты ответа
1.Создание орг.в-в, источника пищи и энергии для всего живого на планете
2.Поддержание газового постоянства атмосферы за счет поглощения СО2 и выделения О2, обеспечение
дыхания организмов
3.Формирование озонового слоя, защищающего биосферу от вредного влияния ультрафиолетовых лучей
С4 Птицы и млекопитающие достигли в эволюции большого успеха в освоении наземно-воздушной
среды по сравнению с другими позвоночными. Объясните, какие общие черты их организации
способствовали этому. Приведите не менее 3-х признаков
Эл-ты ответа
1.Полное разделение артериальной и венозной крови, теплокровность
2.Более совершенная дыхат.система, обеспечивающая орг-м кислородом
3.развитие переднего мозга и сложное поведение (забота о потомстве, перелеты птиц и др.)
С5 Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хром.набор и число
молекул ДНК в ядрах (клетках) семязачатка перед началом мейоза, в конце телофазы мейоза 1 и в
конце телофазы мейоза 2. Объясните какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на
изменение числа ДНК и хромосом.
Эл-ты ответа
1.Перед началом мейоза число молекул ДНК – 56, т.к. они удваиваются, а число хромосом не изменяется –
28 (2n4c)
2.В телофазе мейоза 1 число молекул ДНК – 28, число хр-м – 14, происходит редукционное деление, образ. 2
клетки с гаплоидными наборами хр-м, каждая хромосома состоит их 2-х сестринских хроматид
3.В телофазе мейоза 2 число молекул ДНК – 14, число хр-м – 14, образуются 4 клетки с гаплоидным
набором хромосом, каждая хромосома состоит из 1 молекулы ДНК (nc)
С6 У овец серая окраска (А) шерсти доминирует над черной, рогатость (В) над безрогостью, гены не
сцеплены. В гомозиготном состоянии ген серой окраски вызывает гибель эмбрионов. Какое
жизнеспособное потомство (по фенотипу и генотипу) и в каком соотношении можно ожидать от
скрещивания дигетерозиготной овцы с черным рогатым (гетерозигота) бараном? Составьте схему
решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
Эл-ты ответа
1.Генотипы родителей Р овца АаВв
баран ааВв
G
АВ Ав аВ ав
аВ ав
2. F1 3 серые рогатые АаВВ, АаВв, 1 серые безрогие Аавв, 3 черные рогатые ааВВ, ааВв, 1 черные
безрогие аавв
3. Проявляется закон независимого наследования признаков Менделя