методические указания к выполнению ДП для студентов

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурностроительный университет»
Факультет среднего профессионального образования
ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Методические указания
для обучающихся по специальности
Воронеж 2014
1
УДК
ОГЛАВЛЕНИЕ
2
Составителль
Дипломное проектирование: метод, указания для обуч. по спец. /
Воронежский ГАСУ; - Воронеж, 2012. - с.
Включают материал по структуре, содержанию и оформлению
дипломных проектов, организации их подготовки и защиты в ИАК.
Предназначены для обучающихся по специальности
Ил. Табл.. Библиогр.: 15 назв.
УДК
ББК
Рекомендовано редакционно-издательским советом
Воронежского ГАСУ
Рецензент –
3
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Тематика дипломных проектов формируется преподавательским составом
факультета среднего профессионального образования примерно за год до начала
дипломного
проектирования
и
доводится
до
сведения
обучающихся.
Обучающийся может сам предложить тему проекта, не включенную в блок тем
дипломных
проектов,
разработанных
и
утвержденных
преподавателями
факультета среднего профессионального образования.
После
ознакомления
с
тематикой
дипломного
проектирования
обучающиеся (перед выездом на производственную практику) подают на имя
декана факультета среднего профессионального образования заявления, на
основании которых распоряжением деканата, обучающиеся предварительно
закрепляются за преподавателями выпускающего факультета как за
руководителями дипломных проектов, с которыми обсуждают возможные темы
проектов.
После
производственной
(преддипломной)
практики
обучающиеся
окончательно определяются с темами и руководителями дипломных проектов.
Списки дипломников с закрепленными темами проектов, руководителями,
консультантами и указанием мест преддипломной практики представляются в
деканат факультета для оформления приказов по университету о преддипломной
практике и дипломном проектировании. В соответствии с темой руководитель
дипломного проекта выдает студенту задание на дипломный проект, которое
утверждается деканом факультета среднего профессионального образования, и
определяет вопросы по сбору необходимого материала в период преддипломной
практики.
Приказ об утверждении тем дипломных проектов, руководителей и
рецензентов окончательно формируется в течение месяца после преддипломной
практики.
Руководитель дипломного проекта, как правило, назначается из числа
ведущих преподавателей факультета. Руководитель оказывает обучающемуся
помощь в разработке календарного плана на весь период дипломного
4
проектирования, рекомендует необходимую литературу, справочные материалы,
проводит систематические консультации и контролирует выполнение работ в
соответствии с графиком. К студентам, нарушающим график дипломного
проектирования, применяются меры административного воздействия.
По
отдельным
разделам
консультанты-преподаватели,
дипломного
ведущие
проекта
дисциплины,
могут
назначаться
соответствующие
разрабатываемому разделу дипломного проекта, но руководитель дипломного
проекта вправе допустить дипломника к защите без консультантов.
Ответственность за своевременное выполнение проекта в установленном
объеме, принятые в проекте технические решения, правильность всех
вычислений и оформление проекта несет обучающийся - автор дипломного
проекта.
Законченный
и
подписанный
дипломный
проект,
включающий
пояснительную записку и графический материал, передается руководителю не
позднее, чем за 10 дней до начала работы ИАК. После просмотра и одобрения
руководитель составляет письменный отзыв и назначает дату предварительной
защиты дипломного проекта на факультете среднего профессионального
образования.
Декан факультета на основании предварительной защиты решает вопрос о
допуске обучающегося к защите на заседании ИАК.
Если обучающийся не допускается к защите дипломного проекта, то этот
вопрос решается на заседании факультета с участием руководителя.
Дипломный проект, допущенный к защите, направляется деканом
факультета на рецензию. В случае положительной рецензии деканат направляет
дипломный проект в ИАК для его защиты.
При необходимости передачи дипломных материалов предприятию с него
снимается копия и составляется акт передачи, который хранится на факультете.
Проектирование дипломного проекта – завершающий этап обучения
студентов в процессе получения квалификации «Техник-дизайнер». В период
преддипломного и дипломного проектирования происходит окончательное
5
завершение обучения специальности, и студент
впервые самостоятельно
выбирает тему и методику решения задач своей будущей профессиональной
деятельности.
1.Цели и задачи дипломного проектирования.
Дизайнер (базовой подготовки) должен обладать общими компетенциями,
включающими в себя способность:
- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы
и
способы
выполнения
профессиональных
задач,
оценивать
их
эффективность и качество.
- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
- ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), за результат выполнения заданий.
- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
- ОК
9.
Ориентироваться
в
условиях
частой
смены
технологий
в
профессиональной деятельности.
(ОК – общие компетенции)
6
Основная цель дипломного проектирования – документально доказать
высокую степень освоенности академического материала и профессиональное
владение им.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи:
- ПК 1.1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов.
- ПК 1.2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом
современных тенденций в области дизайна.
- ПК
1.3.
Производить
расчеты
технико-экономического
обоснования
предлагаемого проекта.
- ПК 1.4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта.
- ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств
и приемов.
- ПК 2.1. Применять материалы с учетом их формообразующих свойств.
- ПК 2.2. Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные
элементы в макете, материале.
- ПК 2.3. Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии
изготовления, выполнять технические чертежи.
- ПК 2.4. Разрабатывать технологическую карту изготовления изделия.
- подготовить краткое изложение сути дипломного проекта, характера
решения, его особенностей с опорой на графический материал и
пояснительную записку.
(ПК – профессиональные компетенции)
Этапы дипломного проектирования:
1. Преддипломное исследование и написание реферата;
продолжительность – 2 месяца в рамках преддипломной практики.
2. Подготовка к государственному междисциплинарному экзамену;
продолжительность – 1 месяц, на 3-м курсе;
3. Выполнение дипломного проекта:
-проектирование и вычерчивание графической части диплома;
7
продолжительность – 4 месяца, на 3-м курсе;
-выполнение макета или построение 3-D модели;
продолжительность – 4 месяца, на 3-м курсе;
-написание пояснительной записки к диплому;
продолжительность – 2 месяца, на 3-м курсе.
4.Защита дипломного проекта.
Подготовка к государственному междисциплинарному экзамену
Междисциплинарный экзамен проводится по основным дисциплинам
учебного плана по специальности «Дизайн по отраслям» и включает в себя
следующие предметы: объемно-пространственная композиция, история и теория
дизайна, социальные основы архитектурно-дизайнерского проектирования,
конструкции, эргономика, ландшафтное проектирование, дизайн интерьера.
Экзамен
утвержденная
принимает
приказом
государственная
ректора
ВГАСУ,
экзаменационная
состоящая
из
комиссия,
профессорско-
преподавательского состава ФСПО.
2.Тематика и содержание дипломного проекта
Проектирование в сфере дизайна архитектурной среды охватывает
широкую тематику в различных направлениях: визуальные коммуникации,
решение
внутренних
пространств
формирование
объектов
общественный
зданий
и
различных
систем
разного
сооружений,
типа,
жилая
комплексное
среда,
и сооружений, среда промышленных
среда
зданий и
комплексов, городская среда, интегральные формы среды, ландшафтное
проектирование, колористическое решение, цвето-фактурное решение. Тема
дипломного проекта выбирается студентом в соответствии с наработанным
опытом в предшествующих работах или с возможным выбором будущего
направления в получаемой специализации.
Примерные темы дипломных проектов
1.
Интерьерные пространства детского сада.
2.
Интерьерные пространства больницы.
3.
Интерьеры группы помещений жилого дома.
8
4.
Дворовое пространство жилого дома.
5.
Предметное наполнение игровой среды.
6.
Разработка игрового элемента.
7.
Ландшафт участка городской территории.
8.
Разработка серии малых форм архитектуры.
9.
Организация выставочного пространства.
10.
Разработка выставочного оборудования.
11.
Организация праздничной среды.
3. Преддипломное проектирование
На этапе преддипломного проектирования проводится сбор информации
по выбранной теме, изучается проблематика, анализируются материалы по
аналогам (отечественным и зарубежным), идет поиск семантических материалов
или стадия поиска идей, проводится анализ ситуации, и намечаются возможные
варианты решений. Результатом преддипломного проектирования является
подготовка
и
написание
реферата,
оформление
графических
листов
преддипломного исследования. Объем графических листов преддипломного
исследования – не менее 1 кв.м.
Общий объем реферата должен быть от 40 до 60 страниц текста и
иллюстраций. Реферат освещает особенности изучаемой темы на уровне
научной проблемы.

Состав реферата к дипломному проектированию:
1)
Оглавление реферата.
2)
Актуальность и новизна выбранной темы.
3)
Анализ отечественного и мирового опыта.
4)
Проблематика.
5)
Обоснование методов решения поставленных задач.
6)
Анализ ситуации.
7)
Семантические материалы или стадии поиска идей.
8)
Варианты композиционных решений.
9)
Список литературы.
9

Содержание
основных
частей
реферата
по
теме
дипломного
проектирования.
1)
Оглавление содержит перечень заголовков разделов реферата, подразделов
и приложений с указанием номера страниц.
2)
Актуальность и новизна выбранной темы: в этой части
рассматриваются
особенности
современных
реферата
социально-экономических
условий, и дается обоснование выбранной теме с учетом перспективных
направлений развития этой сферы.
3)
Анализ отечественного и мирового опыта: в этом разделе исследуются
проектные аналоги с учетом особенностей композиционных, объемнопространственных, функциональных, колористических и других свойств.
4)
Проблематика: рассматриваются сложившиеся особенности в области
исследуемой тематики. Определяются перспективы, основные направления
преобразований и различные аспекты проблемы и пути их решения.
5)
Обоснование
методов
решения
поставленных
задач:
раскрываются
методологические подходы, способные сферу проблематики перевести в
последовательность логических шагов.
6)
Анализ ситуации: предпроектный анализ места, объекта или территории
(особенно актуален для проектов по ландшафтной тематике и городской
среде). Определяется транспортно-пешеходная структура территории,
степень
доступности
проектируемой
от
территории,
остановок
система
общественного
существующего
транспорта
озеленения
до
и
благоустройства территории, степень приближения общественно значимых
зон и т.п. Фиксируются художественно-эстетические и композиционные
характеристики застройки и свободных пространтсв.
7)
Семантические материалы или стадии поиска идей: в этой части реферата
необходимо определиться с направлением поиска композиционных идей
или семантики и подобрать соответствующий ряд аналогов.
8)
Варианты композиционных решений: предлагается несколько вариантов
образных решений по разработанной тематике.
10
4. Структура и содержание дипломного проекта
4.1. Состав дипломного проекта
На начальной стадии выполнения дипломного проекта вырабатывается
эскизное предложение и на всех этапах проектирования согласовывается с
руководителем
дипломного
проекта.
На
следующей
стадии
возможно
выполнение поискового макета или продолжение проектирования в графике, с
последующим выполнением демонстрационного макета. Завершающей стадией
является вычерчивание ортогональных проекций и построение перспектив или
аксонометрий (возможны варианты замены перспектив и аксонометрий на
фотофиксацию демонстрационного макета, построение 3-D модели).
Дипломный проект состоит из трех составных частей: реферата,
графической части и пояснительной записки к диплому, макета.
Объем
графической части дипломного проекта - 4кв.м.
Объем пояснительной записки – общий текст с иллюстрациями при
компьютерном наборе может составлять40-50 страниц.
Макет показывает проектное решение в целом или его фрагмент.
4.2. Экспозиция в общем виде (графическая часть 4кв.м.).
Графическая часть выполняется на планшетах общей площадью 4 кв.м.
Графическая подача дипломного проекта является самым наглядным
материалом и выполняет существенную роль при защите работы.
Необходимо уделить особое внимание композиционного и цветового
решения графической части основной идеи проекта.
Состав проекта на планшетах должен быть следующий:

Название дипломного проекта.

Аналоги (отечественные и зарубежные)

Семантические материалы или стадии поиска идеи.

Ситуационный план, опорный план и схемы анализа ситуации.

Главная проекция в плане, схемы к плану (генплану).

Фасады, разрезы.

Крупная перспектива или аксонометрия (фото с макета).
11

Разработка фрагмента.

Конструктивная схема и узлы.

Видовой ряд, наглядно демонстрирующий проектное решение.

Подпись: ВУЗ, факультет, Ф.И.О. дипломника и руководителей проекта.
При некоторых темах дипломного проекта могут быть заменены
ситуационный план, фасады, разрезы, конструктивные схемы и узлы на чертежи
и модели проектного решения.
4.3. Пояснительная записка к диплому
В пояснительной записке к дипломному проекту подробно описываются
основная идея проекта, стадии проектирования и результаты, полученные в ходе
работы над проектом. Раскрываются авторское решение в оригинальности
композиционной
структуры,
в
эргономичности
пространственного
функционального планирования. Рекомендуемый объем пояснительной записки
дипломного проекта составляет 25 - 35 страниц компьютерного набора (шрифт
Times New Roman, размер 14, интервал полуторный).
Содержание пояснительной записки:
1. Титульный лист 1 стр.
2. Задание на дипломное проектирование 2 стр.
3. Оглавление 1 стр.
4. Основной раздел. Описание проектного предложения:
4.1. Концептуальная идея проекта 1-4 стр.
4.2. Объемно-пространственная (композиционная) часть 4-6 стр.
4.3. Функционально-планировочная часть 10-25 стр.
5. Колористическая часть 2-3 стр.
6. Материалы и конструкции 4-8 стр.
7. Ландшафтный раздел 2-6 стр.
8. Эргономический раздел 2-6 стр.
9. Экологический раздел 3-5 стр.
10. Экономический раздел 2-5 стр.
11. Список используемой литературы.
12
В зависимости от выбранной темы дипломного проектирования в
пояснительной записке некоторые из перечисленных разделов могут не
выполняться. При работе над темами по проектированию интерьеров и
предметов интерьера не выполняется ландшафтный раздел.
В соответствии с выбранной темой работы и по согласованию с
руководителем
дипломного
проектирования
разделы
и
подразделы
пояснительной записки могут быть от 3 до 6 страниц и содержать поясняющий
текст к выполненному проекту с графическими иллюстрациями.
 Титульный лист пояснительной записки оформляется по заданной форме.
Наименование темы дипломного проектирования указывается в соответствии
с приказом ректора ВГАСУ.
 Задание
на
дипломное
проектирование
заполняется
по
форме
руководителем дипломного проекта.
 В оглавлении пояснительной записки должны быть последовательно
перечислены заголовки разделов, подразделов и приложений с указанием
номера страниц.
5. Основной раздел. Описание проектного предложения включает в себя
следующие подразделы:
5.1. Концепция проекта.
В этом разделе необходимо в полной мере обосновать актуальность,
новизну выбранной темы дипломного проектирования, описать основную цель
и
задачи
проектирования,
комплексность
проектного
решения
и
его
соответствие задачам, поставленным перед дипломным проектированием.
Следует раскрыть в тексте художественный образ дизайнерского объекта,
обосновать использование семантических материалов или стадии поиска идеи.
При проектировании дизайна места, здания, структуры в основу процесса
закладывается, как правило, взаимосвязь концептуальной идеи и особенностей
среды или места, где проектируемая структура будет располагаться. Поэтому,
при необходимости, надо пояснить градостроительную или ситуационную часть
дизайн-проекта.
13
5.2. Объемно-пространственная (композиционная) часть
Проектирование дизайнерского проекта объекта в большинстве случаев
связано с поиском его объемно-пространственного решения, которое определяет
художественно-эстетические характеристики объекта.
1 этап. Определяется главная концептуально-эстетическая идея объемнопространственной композиции и основные принципы формообразования
проектируемого объекта.
2 этап. На основе выбранной модели разрабатывается объемнопространственное
решение
дизайнерского
объекта.
Проектируются
композиционные параметры пространственной структуры объекта: уточняются
номенклатура, вместимость и количество элементов объекта (помещений,
сооружений).
Здесь же следует охарактеризовать композиционное и стилистическое
решение общей концепции.
6.Требования к оформлению реферата и пояснительной записки
6.1. Пояснительная записка и реферат должны быть выполнены на листах
стандартной писчей бумаги формат А 4 (210 х 297 мм). Ориентация листов
книжная
(вертикальная). Допускается использование основного
шрифта
черного цвета с применением цветовой палитры для выделения заголовков,
выводов или ключевой фразы. При компьютерном наборе следует выбирать
прямые шрифты. Рекомендуется использовать в редакторе «Microsoft Word» шрифты «Arial Cyr» или
«Times New Roman» размером «14». По мере
обновления программ возможны изменения. Интервалы между словами следует
делать примерно равными одному знаку (букве) – одинарный или полуторный.
Интервал между строками – тоже одинарный или полуторный.
6.2. Все страницы пояснительной записки и реферата должны быть
пронумерованы.
При
компьютерном
оформлении
номера
страниц
проставляются во внешнем углу нижней строки. На титульном листе, который
оформляется по стандартной форме, номер страницы не ставится.
6.3. Поля, определяющие положение самого текста на рядовой, полностью
14
заполненной странице, от края листа составляют верхнее и нижнее – 25+2 мм;
правое – 10+2 мм; левое – 30+2 мм.
6.4. Крупные смысловые блоки текста (основные рубрики записки) разделы – следует заканчивать увеличенным до 30-35 мм расстоянием между
последней
строкой
и
последующим
заголовком.
Расстояние
между
подразделами и параграфами может достигать 20-25 мм.
Заголовки смысловых блоков желательно выделять, например, размером
или толщиной шрифта, подчеркиванием, цветом или каким-либо другим
способом. Интервал между заголовком и следующим за ним текстом должен
составлять 15 мм.
7. Требования, предъявляемые к защите дипломного проекта
Публичной защите дипломного проекта отводится очень важная роль. За
7-10 минут регламентированного времени дипломнику необходимо убедить
слушателей в том, что он стал профессионалом и достоин этого звания. Ведущий
замысел дипломного проекта должен быть не только оформлен в проекте, но
осмыслен и сформулирован.
8. Критерии оценки дипломного проекта
Работа над дипломным проектом завершает курс обучения специальности
«дизайнер»
и
является
показывающей
степень
самостоятельной
освоения
творческой
полученных
работой
специальных
студента,
знаний.
Соответственно дипломный проект, представленный к защите, оценивается по
следующим показателям:
1)
демонстрация
индивидуальных
возможностей
дипломника,
глубины
освоения предмета;
2)
комплексное использование различных методов проектирования;
3)
наличие в работе новых идей и оригинальность решений;
4)
стиль подачи, порядок, количество и качество материала в пояснительной
записке;
5)
подача, качество и глубина раскрытия проектного решения в графической
части диплома;
15
6)
убедительность и содержание доклада и ответов на вопросы членов ГАК
при защите дипломного проекта.
7)
отзыв рецензента о качестве дипломного проекта.
9 Основные разделы пояснительной записки и их примерное
содержание.
9.1 Функционально-планировочная часть
По элементам или объектам (помещения, сооружения) выделяются
функциональные зоны и их взаиморасположение.
По характеру использования пространства определяются основные
процессы
деятельности
и
сопутствующие
вспомогательные
функции
(технические, хозяйственные, санитарно-гигиенические и т.п.).
9.2. Колористическая часть
Цветовое
решение
проектируемого
объекта
должно
быть
охарактеризовано следующими параметрами:
-
основная идея, используемая при подборе цветовой палитры в дипломном
проекте;
-
сочетание основных и дополнительных цветов (противоположные,
близкие и т.д.);
-
контрастность и степень насыщенности цветовой палитры;
-
взаимосвязь проектируемого цветового решения объекта и цветовой
палитры окружающей среды;
-
ожидаемый результат воздействия колористического решения в данном
проекте на человека.
9.3. Материалы и конструкции
Конструкторская часть должна быть увязана с композиционной частью
проекта и направлена на решение по гармоничной организации пространства, его
инновационному проектированию и использованию, отвечающей современным
тенденциям в области энергопотребления и энергоэффективности.
Применение конструктивных решений
определяется
объемно-планировочными
16
и выбор материала во многом
характеристиками
архитектурно-
дизайнерского объекта. При подборе материала и конструкций учитываются
особенности
эксплуатации
и
возможные
нагрузки.
конструкций по проекту. Расчет конструкций проводится
решениям. Описываются основные конструктивные
Делается
по
расчет
аналогичным
решения и отделочные
материалы в сочетании с объемно-пространственной структурой.
9.4. Ландшафтный раздел
Этот раздел пояснительной записки должен быть тесно увязан с решением
объемно-планировочной, функциональной и композиционной частями
дипломного проекта.
9.5.Эргономический раздел
Определяются
Эргономические
основные параметры эргономических характеристик.
характеристики
основополагающими
для
проектируемого
удобного
и
объекта
комфортного
являются
использования
(эксплуатации) его человеком. Это относится ко всем объектам проектирования
дизайнера.
Определение
эргономических
характеристик
при
проектировании
находится в прямой зависимости от функционального назначения и условий
эксплуатации дизайнерского объекта.
При описании эргономических свойств в дипломном проекте необходимо:
-независимо от масштаба проектируемого объекта четко определить все
возможные варианты схем взаимодействия объекта, человека и среды;
-описать параметры эргономических свойств объекта при взаимодействии
с человеком по всем вариантам составленных схем;
-охарактеризовать
эргономические
параметры
объекта
при
взаимодействии его со средой.
9.6 Безопасность жизнедеятельности
В разделе разрабатываются мероприятия и предложения по организации
безопасной работы, по улучшению условий труда на проектируемом объекте.
Раздел включает анализ состояния охраны труда, противопожарных,
санитарных условий на, содержит необходимые санитарно-гигиенические
17
расчеты, предложения по улучшению охраны труда на предприятии.
Мероприятия по улучшению безопасности жизнедеятельности могут быть
иллюстрированы.
Все мероприятия должны быть увязаны с темой дипломного проекта и
носить конкретный характер.
9.7 Экологический раздел
Этот раздел пояснительной записки должен быть тесно увязан с решением
объемно-планировочной, функциональной частями дипломного проекта.
9.8 Экономический раздел (Технико-экономическое обоснование проекта)
В
разделе
проводится
экономический
расчет,
обосновывающий
экономическую целесообразность реализации авторского проекта. Раздел может
называться и как "Анализ деятельности объекта и обоснование темы проекта". В
этом разделе приводится оценка объекта анализируется состояние среды,
ландшафта, зданий и сооружений.
В этом же разделе могут быть приведены бизнес-справка об объекте
(предприятии), а также результаты маркетинговых исследований. Кроме того, по
литературным
и
патентным
источникам
дипломник
проводит
анализ
существующих способов решения аналогичных задач в России и за рубежом. В
результате анализа этих материалов формулируются конкретные задачи проекта.
10. Памятка дипломнику
После выбора темы и ее утверждения на выпускающей кафедре
дипломник совместно с руководителем должен разработать календарный план
работы на весь период дипломного проектирования. Еженедельно в
определенные по плану дни дипломник на консультации отчитывается
руководителю о проделанной работе. Выполнение этапов работы фиксируется в
графике.
В установленные сроки, проводятся кафедральные смотры. Дипломник на
смотре отчитывается кафедре о проделанной работе, представляя графические
материалы и пояснительную записку.
В установленные сроки, за неделю до защиты диплома, проводится
18
предзащита, и дипломник получает допуск непосредственно к защите
дипломного проекта.
За неделю до защиты дипломник должен представить следующие
документы и материалы:
- задание на дипломное проектирование;
- пояснительную записку дипломного проекта с подписью всех
руководителей разделов;
- рецензию на дипломный проект;
- графические планшеты экспозиции;
- реферат;
- макет.
Дипломники, представившие полный перечень документов и материалов,
допускаются к защите дипломного проекта.
Шимко В. Т. Архитектурное формирование городской среды: учеб.
Пособие для архит. Спец. Вузов. – М.: Высш. Шк., 1990.
2. А. А. Чекмарев, В. К. Осипов. Справочник по черчению Академия, 2008 г.
ISBN 978-5-7695-4990-8
3. А. В. Грачева Озеленение и благоустройство территорий. Основы зеленого
строительства. Серия: Профессиональное образование ISBN 978-5-91134241-8Издательство: Форум, 2009 г.
4. А.В. Ефимов и др. Дизайн архитектурной среды. Архитектура-С, 2005г.
ISBN 5-9647-0031-4
5. Г. Б. Минервин Основные задачи и принципы художественного
проектирования. Дизайн архитектурной среды. Архитектура-С (2004)
6. Строительное черчение, Гусарова Е.А., Митина Т.В., Полежаев Ю.О.,
Тельной В.И. Серия: Профессиональное образование Издательство:
Academia 2004 ISBN: 5-7695-1077-3
7. Байер В.Е. Архитектурное материаловедение. «Архитектура-С» 20075-96470043-8
8. Каминский В.П., Георгиевский О.В., Будасов Б.В. Строительное черчение.
«Архитектура-С»
9. Камлет Х.Ю. Жилая среда для инвалида.- М. Стройиздат,1994. - 105с.
10.Пономарева Е. С. Интерьер гражданских зданий.- Минск «Высшая школа»,
1991.- 254с.
11.Кес Д. Стили мебели.- Будапешт, изд. Академии наук Венгрии, 1981-269с.
12.Справочник по инженерно-строительному черчению./ Н.Л.Русчевич,
1.
19
13.СНиП 23-03-2003. Защита от шума. - Санкт-Петербург: Изд-воДЕАН,
2004.
14.СНиП 2.08.01-89*. Жилые здания. - М.: ГУП ЦПП, 2002.
15.СНиПП-3-79. Строительная теплотехника. - М.: ГУП ЦПП, 1998.
16.Бореев Юрий Борисович «Эстетика» Москва. Издательство политической
литературы. 2008г. 496с.
17.Носкова О. Г. Психология труда : 4 - е изд. , стер./ О. Г. Носкова. - М.:
Издательский центр "Академия", 2008. - 384 с
18. Медведев, В. Ю. Связи и отношения архитектонических искусств в
современном мире предметного творчества / В. Ю. Медведев // Вестник
СПГУТД. – 2009. − № 16. – С. 76 – 83.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
http://ru.wikipedia.org - словарь терминов
http://www.ergo-org.ru/
www.fees-network.org
http://www.ergonomics.org.uk - украинский сайт по эргономике
www.iea.cc
http://www.psychology-online.net – международный психологический
сайт.
20
21