глава i. дизайн интерьера.

XX городская научно-практическая конференция молодежи и школьников
«Шаг в будущее»
Дизайн интерьера.
Искусство по применению себя
направление: социально-гуманитарные и экономические науки
секция: прикладное искусство (мода и дизайн)
Автор:
Тимакина Екатерина Вячеславовна,
11 класс МБОУ СОШ № 15
Руководители:
Куценко Сергей Валентинович,
учитель ИЗО и МХК;
Коркачева Дина Александровна,
учитель информатики высшей категории
МБОУ СОШ № 15
Апатиты
2013
2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
3
ГЛАВА I. СРЕДА ПРОГРАММИРОВАНИЯ SCRATCH
5
1.1. История появления языка Scratch
5
1.2. Возможности языка Scratch
5
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
6
2.1. Запуск Scratch
6
2.1. Изучение инструментов Scratch
6
2.1. Создание главного персонажа Ваки-вака
8
2.1. Разработка и графическая реализация лабиринтов
8
2.1.Создание управляющих программ-скриптов
9
2.2. Публикация лабиринта – клавиатурного тренажера в сети Интернет на сайте 10
http://scratch.mit.edu
2.3. Общение в сетевом сообществе пользователей, которые обмениваются 10
моделями, написанными на языке Scratch http://scratch.mit.edu
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
10
ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ
11
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ
11
Приложение 1. Анкета
Приложения 2-5. Эскизы интерьера кабинета информатики
3
ВВЕДЕНИЕ
В связи с глобализацией и приходом интернета в нашу жизнь, современные люди всё
чаще стали задумываться о дизайне интерьера квартиры, дома или офиса. Конечно, в
силу определённого материального положения, не все могут позволить себе нанять
дизайнера и профессионально оформить интерьер. Поэтому люди всё чаще выбирают
самостоятельный подход к дизайну интерьера. Это дешёвый путь и не требует каких-либо
особых материальных затрат. Но, к сожалению и результат получается, в лучшем случае,
на любительском уровне - в виде добротного ремонта или как сейчас модно говорить
«евроремонта». Поэтому некоторые люди советуются со своими знакомыми, смотрят
различные телепередачи и журналы о дизайне интерьера, а некоторые записываются на
различные курсы дизайна, и всё для того, чтобы стать на один уровень с профессионалами
в оформлении своего дома или офиса и обучиться правильному дизайну интерьера.
Я – не исключение. Обладая необходимыми навыками - окончила художественную
школу, являюсь опытным пользователем компьютера и интернета, а самое главное, горю
огромным
желанием изучить данную отрасль дизайна. Поэтому темой своей
исследовательской работы я выбрала создание дизайн-проекта в среде 3D.
Актуальность: в настоящее время профессия дизайнера интерьера является одной из
самых востребованных на рынке труда. Создание проектов без помощи профессионалов задача сложная, но вполне выполнимая - если приобрести навыки работы в программе по
3D моделированию дизайна и изучить основы художественного конструирования.
Объектная область исследования: прикладное искусство.
Объект исследования: дизайн интерьера.
Предмет исследования: дизайн-проект интерьера кабинета информатики в программе 3D
моделирования.
Изучение информационных источников и уточнение темы: в процессе работы над данной темой
была проанализирована основная учебная и учебно-популярная литература, которая позволила
осмыслить и осуществить выполнение учебно-исследовательской работы. Знакомство с
литературой в первую очередь было начато с учебного пособия Флеминга Б. «Фотореализм.
Профессиональные приемы работы», из которого получила
представление об основных
вопросах, к которым примыкает избранная тема. А так же в этой книге опубликован
ориентировочный список литературы, что очень помогло в составлении собственного
списка по конкретной теме. Много интересной информации я почерпнула на сайтесообществе дизайнеров http://www.3dcenter.ru.
Учебные исследования требуют формулирования гипотезы.
Предварительный
анализ
проблемы
позволил
выдвинуть
следующую
гипотезу
исследования: если приобрести навыки работы в программе по 3D моделированию и
4
изучить основы художественного конструирования, то можно самому спроектировать
дизайн интерьера квартиры или офиса абсолютно бесплатно, на хорошем уровне.
Из гипотезы вытекает цель исследования: приобрести навыки работы в программе по 3D
моделированию, изучить основы художественного конструирования и спроектировать
дизайн интерьера кабинета информатики.
В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:
1. Изучить рынок программ по 3D моделированию.
2. Провести анкетирование обучающихся 9-11 классов школы по данной теме.
3. Взять интервью у опытного дизайнера интерьеров из Санкт-Петербурга Сергеева
Ивана Юрьевича.
4. Разработать критерии и по ним выбрать наиболее оптимальную программу по 3D
моделированию (цена + качество).
5. Пройти обучение на дистанционных курсах в режиме он-лайн на сайте
http://studyas.com . Приобрести навыки работы в программе по 3D моделированию.
6. Зарегистрироваться на сайте https://www.fl.ru , создание и публикация портфолио.
7. Разработать и создать дизайн-проекта оформления кабинета информатики.
В процессе работы использовались следующие методы исследования: теоретические
(анализ, синтез), эмпирические (конструирование, моделирование), математические
(построение диаграмм для наглядного отображения данных).
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования
разработанного
дизайн-проекта
кабинета
информатики
в
школах
города;
предпрофессиональной подготовке по специальности дизайнер интерьера.
Статья имеет следующую структуру: в первой теоретической главе изложены сведения о
дизайне, его разновидностях. Во второй практической главе приведены результаты
работы по созданию дизайн-проекта кабинета информатики в программе SketchUp.
ГЛАВА I. ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА.
1.1. Дизайн и его виды.
Дизайн - творческая деятельность, целью которой является определение формальных
качеств промышленных изделий. Эти качества включают и внешние черты изделия, но
главным образом те структурные и функциональные взаимосвязи, которые превращают
изделие в единое целое, как с точки зрения потребителя, так и с точки зрения
изготовителя. Дизайн стремится охватить все аспекты окружающей человека среды,
которая обусловлена промышленным производством. Существует около 10 направлений
5
дизайна и столько же специализаций в каждом из них. Одна из самых перспективных
областей современного дизайна - это 3D-дизайн. [1]
Разновидности дизайна
 промышленный дизайн
 дизайн церемоний
 транспортный дизайн
 графический дизайн
 информационный дизайн
 книжный дизайн
 проектирование взаимодействия
 полиграфический дизайн
 проектирование программного
 ландшафтный дизайн
обеспечения
 экодизайн
 веб-дизайн
 архитектурный дизайн
 дизайн интерьеров
 футуродизайн
 световой дизайн
 звуковой дизайн
Дизайн интерьера - отрасль дизайна, направленная на интерьер помещений с целью
обеспечить удобство и эстетически приятное взаимодействие среды с людьми.
Интерьерный дизайн сочетает в себе художественный и промышленный дизайн. Дизайн
по определению – это современное искусство художественного конструирования,
разработка образцов рационального построения предметной среды. [2]
ГЛАВА II. СОЗДАНИЕ ДИЗАЙН-ПРОЕКТРА КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ В
ПРОГРАММЕ SKETCHUP.
2.1. Изучение рынка программ по 3D моделированию.
Sweet Home 3D
6
VisiCon
3D Studio MAX
FloorPlan 3D
7
SketchUp
2.2. Проведение анкетирования обучающихся 9-11 классов школы по данной теме
(Приложение 1)
Цель: выяснить осведомленность обучающихся 9-11 классов о программах по 3D
моделированию, выявить интерес к профессии дизайнера; учесть их мнение при выборе
темы элективного курса по информационным технологиям.
Количество опрошенных: 85 человек.
80
5
73
70
60
2
50
1
40
2
1
0
0
0
30
20
12
10
0
Да
Нет
Диаграмма 1. Пользовались ли вы программами для
3D-моделирования?
Диаграмма 2. Выберите знакомые вам программы
57
75
28
10
Да
Нет
Диаграмма 3. Хотели бы вы пройти элективный курс
по 3D моделированию интерьера
Да
Нет
Диаграмма 4. Хотели бы вы заниматься
проектированием 3D интерьера профессионально?
8
2.3. Интервью по Skype с опытным дизайнером интерьеров из Санкт-Петербурга
Сергеевым Иваном Юрьевичем.
2.4. Разработка критериев и выбор наиболее оптимальной программы по 3D
моделированию (цена + качество).
Название
программы Стоимость
Sweet
Home 3D
VisiCon
Google
SketchUp 8
3D Studio
MAX
FloorPlan
3D
Критерии оценки программ
Простота Простота
Встроен
изучения интерфейса ный
самоучитель
бесплатная
10
платная
5
бесплатная
10
платная
5
бесплатная
10
Выбор
моделей
мебели
Простота
освоения
Итог
10
10
0
10
10
50
10
10
0
10
10
45
10
10
10
10
10
60
0
0
10
0
0
15
10
10
5
10
10
55
Основные возможности программы SketchUp.
SketchUp —
программа
для
моделирования
относительно
простых
трёхмерных
объектов — строений, мебели, интерьера.
Возможные варианты использования:
 эскизное моделирование в архитектуре;
 моделирование существующих зданий;
 моделирование исчезнувших зданий - т. н. виртуальная археология;
 дизайн интерьера;
 ландшафтный дизайн;
 дизайн наружной рекламы;
 моделирование изделий для печати на 3D-принтере;
 инженерное проектирование
Интерфейс программы представляет собой 3D пространство, в котором вы можете
изменять позицию камеры, перемещать объекты. Программа позволяет добавлять
стандартные примитивы или рисовать объекты по точкам. Программа имеет ряд
стандартных материалов, но вы можете добавить свои. К вашей 3D модели можно
добавить стандартные компоненты, такие как люди, скамейки, фонари, деревья, 3D текст.
Основная особенность — почти полное отсутствие окон предварительных настроек. Все
геометрические характеристики во время или сразу после окончания действия
инструмента задаются с клавиатуры .Ещё одна ключевая особенность — это инструмент
9
Push/Pull («Тяни/Толкай»), позволяющий любую плоскость «выдвинуть» в сторону,
создав по мере её передвижения новые боковые стенки.
Так же можно отметить следующие возможности:
 библиотека компонентов (моделей), материалов и стилей рабочей области, которые
можно пополнять своими элементами или загружать готовые из сети Интернет;
 поддержка создания моделей реальных предметов и зданий;
 указание реальных физических размеров, в метрах или дюймах.
Все трехмерные модели в этой программе создаются на основе простых двумерных фигур
— линии, дуги, прямоугольника и т.д. Затем, при помощи инструмента «выталкивания»
(Push/Pull), они превращаются в трехмерные [3]
2.5. Обучение на бесплатных дистанционных курсах в режиме он-лайн на сайте
http://studyas.com
.
Приобретение
навыков
работы
в
программе
по
3D
моделированию.
На сайте ведется интерактивный курс дизайна интерьера. Можно получить необходимые
знания прямо на сайте, а если что-то останется непонятным, то всегда можно оставить
свой вопрос в комментариях или обсудить на форуме поддержки с другими
пользователями и преподавателями школы.
Регистрация на сайте https://www.fl.ru , создание и публикация портфолио.
10
2.5. Разработка и создание дизайн-проекта оформления кабинета информатики.
Этапы работы: (Приложения 3-6)
 измерение класса;
 изучение норм СанПина для кабинетов информатики;
 создание модели в соответствии масштабам реального класса;
 с помощью инструмента тяни-толкай придание им объема;
 скачивание нужных моделей мебели;
 задание им нужных размеров;
 расстановка в классе;
 наведение текстур;
 тестирование и отладка.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе создания проекта, я выяснила, что для оформления класса наряду с чертежами
и макетами можно создавать трехмерное изображение в цвете. В результате работы был
создан дизайн-проект оформления кабинета информатики, который в дальнейшем может
быть претворен в жизнь.
Выдвинутая в начале работы гипотеза о том, что, если научится работать в среде
SketchUp, то можно самому разрабатывать проекты интерьеров, подтвердилась.
ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ:
1. Разработать и провести элективный курс по 3D моделированию, так как в ходе
анкетирования выяснилось, что многие хотели бы овладеть навыками создания
дизайнерских проектов и, возможно, в дальнейшем стать профессиональными
дизайнерами.
11
2. Разработать и создать дизайн-проект школьного кабинета ИЗО, кабинетов
психолога и логопеда.
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ
Литература:
Справочники:
Интернет-ресурсы
1. Обучающий курс по программе SkerchUP http://allsoftvideo.ru
2. Школа профессионального дизайна http://edu-design.ru
3. Трехмерное моделирование http://www.ibm.com
12
Приложение 1
Анкета