МИНИ-МУЗЕЙ - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский фестиваль педагогического
творчества
2014-2015 учебный год
Номинация: Дополнительное образование детей и
школьников
Название: Мини-музей «Веселая пуговица»
Автор: Воспитатель первой категории
Пономарева Евгения Юрьевна
Место проведения: Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
компенсирующего вида детский сад № 32
г.Стерлитамак РБ
Задачи:
- Расширять знания детей об окружающем мире
- Развивать мышление, активизировать речь
- Развивать мелкую и общую моторику,
тактильную чувствительность
- Координацию движений пальцев рук
- Заинтересовать и увлечь детей идеей
коллекционирования
- Развивать познавательную активность,
творческие способности, воображение,
фантазию, коммуникативные навыки.
Многие из нас с детства помнят строки С. Михалкова: «В воскресный день с
моей сестрой мы вышли со двора. – Я поведу тебя в музей, - сказала мне сестра».
А что делать, если нет возможности в воскресный день пойти в музей? Просто
потому, что в ближайших окрестностях его нет. Думаете, такая проблема существует только
в отдельных регионах? К сожалению, она существует даже в городах с огромным
количеством музеев. Из многих окраинных районов не так-то просто добраться с
маленьким ребенком до центра города, где расположена основная часть музеев. Именно
поэтому в дошкольных учреждениях решили создать собственные музеи, пусть и
маленькие. Со временем это направление приобрело большую популярность, и сегодня
мини-музеи – неотъемлемая часть развивающей среды многих дошкольных учреждений.
Что такое музей, это понятно. Но что такое мини-музей? Во-первых, «мини»
напоминает о том, что музей в детском саду занимает очень небольшое пространство. Это
может быть часть группового помещения, холла, раздевалки, коридора. Во-вторых, он
создан для самых маленьких посетителей и открыт для них постоянно. В-третьих, минимузей не отвечает многим строгим требованиям.
Важно, что в их создании принимают участие и
сами ребята, и их папы, мамы, бабушки, братья и
сестры. Веди именно они приносят многие
экспонаты, помогают в оформлении экспозиции,
выполняют с детьми различные поделки, собирают
коллекции.
Любой мини-музей содержит экспонаты, которые
можно трогать, нюхать, рассматривать, играть. И эта
особенность, безусловно, привлекает детей. А раз у
них появляется интерес, обучение становиться
более эффективным. К то же мини-музей для
ребенка – это что-то свое, родное, так, как дети
принимают участие в его создании. Они с
гордостью показывают принесенные из дому
экспонаты и рассказывают о них. Родители
воспитанников не сразу активно включаются в
работу. Но когда понимают, что это интересно, с
энтузиазмом берутся за дело.
Любая вещь несет в себе разнообразную информацию, каждая имеет свою историю.
«Героиней» нашего мини-мзея стала обыкновенная пуговка. Идея создания
такого музея появилась, когда мы узнали, что в Польше находится «Музей пуговицы»,
а памятник – в одном из городов США.
Началось все с «Коллекции пуговки», собранной нами вместе с детьми и их
родителями в нашей группе. Детям очень нравилось рассматривать пуговки,
любоваться ими, находить сходства и различия. Дети задавали множество вопросов:
«Как раньше люди обходились без пуговиц?», «Когда люди изобрели пуговицу?», «Из
чего делали пуговицы?».
Мы решили создать мини-музей
«Веселая пуговица»
Родители вместе с детьми сделали поделки с
использованием пуговиц
Дети очень любят наш музей. С родителями ищут новую
информацию, изготавливают поделки.
Используя экспонаты в игре у детей развивается мелкая и
общая моторика, координация движений пальцев рук,
тактильное восприятие
История пуговицы
Интересно, кто-нибудь задумывался о пуговице, застегивая
утром рубашку или, собираясь на прогулку, куртку? Вещь привычная.
Однако стоит посмотреть на пуговицу повнимательнее, и вам
откроется немало интересного, а подчас даже фантастического и
захватывающего.
Пуговицы могут иметь разную форму: квадратную,
треугольную, цилиндрическую или шарообразную. Количество
отверстий так же может варьироваться.
До русских модников пуговица «докатилась» в конце XV –
начале XVI в. Ранее в нашей стране пуговиц не было. Одевались
примерно так: в куске материала вырезали отверстие для головы,
закрепляли одежду на теле поясом.
В игротеку нашего мини-музея «Веселая пуговица»
вошли различные стихи, песни, сказки о пуговицах.
Вчера мимо окон шел важный
прохожий,
Был он высокий и очень
пригожий.
Пальто на нем было из серого
драпа.
«Практичная вещь!» заметил
мой папа.
Но только престранным был
пуговиц ряд!
Я насчитал сорок восемь подряд!
Мне интересно, за сколько минут
Может прохожий их все
застегнуть?
Я в тоске. С моей рубахи
Пуговицы мчатся в страхе.
Лишь пришью, они опять
Оторвутся и бежать.
Разрешенья не спросив,
Отправляются в отрыв.
Не пойму, какого страха
Нагнала на них рубаха?
Создание мини-музея и
коллекционирование пуговиц стало не
только увлекательным, но и полезным
делом. Дети стали задавать все
больше вопросов, активизировалась их
познавательная деятельность. А они
сами – все более дружески относятся
друг к другу.
Использованная литература