Презентация опыта работы для конкурса «Воспитатель года -2015

Презентация опыта работы для
конкурса «Воспитатель года 2015»
Автор :Трушина Ольга Алексеевна,
Воспитатель МАДОО №23«Буратино»
Первой квалификационной категории
г. Верхняя Пышма.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Моя профессия – воспитатель.
•
Каждый день, спеша на работу, я думаю о
своих детях, о встрече с их родителями. О
взаимопонимании с сотрудниками и
коллегами, о предстоящих событиях
сегодняшнего дня.
•
Жизнь в среде детей научила меня понимать
их потребности, налаживать контакты с их
родителями, вдумчиво относится ко всему, что
окружает нас. Стойко переносить невзгоды
беспокойной воспитательской жизни.
•
Воспитатель должен любить детей, жить для
детей – без этого его работа не имеет смысла.
Кроме того, ему всегда надо помнить о своем
долге: ведь государство возложило на него
большую ответственность – вырастить из
ребенка достойного члена общества.
•
А все – таки главная оценка моего труда
впереди. Это успешная учебная деятельность
моих воспитанников и их дальнейшая
самостоятельная жизнь в обществе.
•
Плоды моей работы проявляются лишь спустя
годы. Но это самые важные, самые
прекрасные, самые сладкие плоды.
•
Я – воспитатель сильный, смелый,
терпеливый человек. Я готова ждать пока
плоды моей работы, моих стараний взойдут
http://ku4mina.ucoz.ru/
Мое кредо
• Воспитатель должен любить детей, жить
для детей – без этого его работа не имеет
смысла.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Пояснительная записка.
•
•
•
«Творчество – это самореализация,
удовольствие самовыражений, мощный
всплеск фантазий и эмоций.»
Согласно ФГОС – художественно – эстетическое
направление является одним из приоритетных.
Поэтому вся моя педагогическая деятельность
направлена и сконцентрирована на всестороннее
развитие ребенка с упором на развитие творческих
способностей. Воспитание творческого отношения к
делу (умение видеть красоту в обыденных вещах,
испытывать чувство радости от процесса труда,
желание познать тайны и законы мироздания,
способность находить выход из сложных жизненный
ситуаций) – одна из наиболее сложных и интересных
задач современной педагогики. И хотя в народе
говорят: «Век живи – век учись», важно не
пропустить тот период в жизни ребёнка, когда
формируются основные навыки и умения, среди
которых центральное место отводится воображению,
фантазии, интересу к новому. Если эти качества не
развивать в дошкольном периоде, то в последующем
наступает быстрое снижение активности этой
функции, а значит, обедняется личность, снижаются
возможности творческого мышления, гаснет интерес
к искусству, к творческой деятельности.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Мы растем вместе с детьми!
Лоскутное шитье – один из древних способов рукоделия, который
распространен во многих странах мира. На Руси особую популярность оно
приобрело во второй половине 19 века с развитием текстильной
промышленности. Почти в каждом доме были веселые, разноцветные
лоскутные оделяла, наволочки для подушек, яркие коврики и много других
предметов домашнего обихода, не только полезных, но и красивых, радующих
глаз.
Один из видов лоскутного шитья – наиболее распространенный метод
украшения пенопластовой основы —пэчворк
Инкрустация по пенопласту – довольно новая технология, которая появилась в
80-х годах XX века. Украшение пенопластовой основы необычайно
увлекательное занятие. Оно по силам, как детям, так и взрослым. Технология
изготовления очень проста. Работа выполняется на пенопласте любого размера,
с предварительно нанесенным рисунком. По рисунку наносятся прорези
макетным ножом, а затем в отверстие вставляются различные кусочки тканей.
Окончательный этап – декорирование.
Инкрустация по пенопласту, техника, которая позволяет совмещать
различные технологии. Декоративные панно можно украшать аппликацией,
росписью по ткани, различными блестками, бисером и т.д. Работа отличается не
только декоративностью и оригинальностью, но и сложностью, объемом и
самое главное новыми идеями. Награда – это удовольствие, и интерес, а также
возможность мыслить творчески, находить оригинальные решения, используя
нестандартные методы обработки, беря за основу исстари известные
«бабушкины» методы.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Основная цель:
- знакомство и приобщение детей к русской культуре,
посредством изучения техники «пэчворк» с тканью на
пенопласте, как яркое представление народных традиций
декоративно-прикладного искусства.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Задачи:
- обеспечение преемственности традиций, сохранение и
преумножение историко-культурного наследия;
- стимулирование интереса детей к изучению народных
традиций в декоративно-прикладном искусстве;
- научить работать детей в технике «пэчворк» с тканью на
пенопласте.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Выбор содержания
Изготовление поделок из ткани и пенопласта в технике пэчворк
http://ku4mina.ucoz.ru/
Наше творчество
http://ku4mina.ucoz.ru/
Улыбнулась мне в жизни удача
Благодарна за это судьбе.
Знаю я: не могло быть иначе
В этом мире, на этой земле
Ведь профессий так много на свете
Важных, нужных и трудовых,
Но меня привлекают дети
И не мыслю я жизни без них.
Я хочу научить ребятишек
Видеть радугу в каплях дождя
И в снежинках, что сыплются с неба
И в журчанье лесного ручья.
Жить без творчества скучно на свете
Его надо во всем замечать
Ну, а главное в жизни – дети!
Я об этом хотела сказать.
http://ku4mina.ucoz.ru/
Спасибо за
внимание.
http://ku4mina.ucoz.ru/