Document 5125792

Солнце светит ярче.
Март- Весна Света
Апрель- Весна Воды
Май- Весна травы
Название месяцев на чувашском
языке.
• Март- пуш
• Апрель- ака
• Май-çу
«Всё весны дыханием согрето,
Всё кругом и любит и поёт»
А. Толстой.
Художник рисует красками.
Левитан И.И. «Март»
Иван Сергеевич
Соколов – Микитов
« Март в лесу»
Цель урока:
• проанализировать произведение и
определить главную мысль произведения ощутить приближение весны, увидеть
картину пробуждения природы в
мартовском лесу.
Задачи урока :
1. Познакомиться с биографией И.С.
Соколова- Микитова.
2. Прочитать и проанализировать
произведение.
3. Уметь высказывать собственную
точку зрения по прочитанному
произведению.
Иван Сергеевич
Соколов - Микитов
(1892—1975)
Русский писатель –
путешественник. Он
родился в крестьянской
семье. Детство и ранняя
молодость писателя
прошли на Смоленщине.
Он научился видеть,
наблюдать, фантазировать
Вот такая жизнь полная любви и
внимания к
людям, к природе,
к родной стране.
Умер писатель в
возрасте 83 года.
Какое настроение
передано в рассказе?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Восторженное
Шутливое
Печальное
Весёлое
Праздничное
Радостное
Спокойное
Мечтательное
Грустное
Какие чувства возникли
в вашем сердце?
•
•
•
•
•
•
•
Радость
Восторг
Восхищение
Грусть
Спокойствие
Сожаление
Печаль
Весна медленными шагами ступает по лесу и
природа сквозь сон слышит её
приближение и улыбается.
Словарная работа
Лиловые тени
Макушка дереваверхняя
оконечность,
вершина
Снежная пыльпыль из снега
Как бы
перекликаяськрича, давать
знать о себе
друг другу.
Слова- подсказки
Воздух
Барабанщики- дятлы
приветствуют…
Вставьте пропущенные слова
в данном предложении
Вот почти над самой головой послышазвонкая барабанная
лась ___________
____________ трель
_________.
Чуткое ухобыстро и легко
воспринимающее
что-нибудь
Экскурсия в мартовский лес.
• 1 группа- Фиалки
• 2 группа- Маки
• 3 группа- Гиацинты
Цель урока :
• проанализировать произведение и
определить главную мысль произведения ощутить приближение весны, увидеть
картину пробуждения природы
Самооценка
• красный кружок - очень
активно работал на уроке
• желтый кружок - могу
работать лучше
• зеленый – старался, но
работал неактивно
Домашнее задание
По выбору:
1. Нарисовать весенний пейзаж по
рассказу
2. Составить свой рассказ о весне,
опираясь на наблюдения
Скоро, скоро наступит весна,
Посмотри, на пороге она!
И пусть снег не растаял еще,
Мы все чувствуем сердцем ее!
Спасибо за
урок!!!