***** 1 - Муниципальный методический центр

Основные задачи
деятельности
муниципальной
методической службы
на 2015-2016
учебный год
Городская методическая тема на
2015- 2016 учебный год
Развитие кадрового
потенциала муниципальной
образовательной системы
г. Снежинска в условиях
меняющегося
законодательства в
образовании.
Задачи ММС на 2015-2016
учебный год
1. Обеспечить методическое сопровождение:
- нормативной, содержательной и
организационной готовности ОУ к внедрению
ФГОС ОО;
- разработки и реализации
персонифицированных программ повышения
квалификации педагогических и руководящих
кадров.
2. Инициировать участие педагогов в сетевых
сообществах в целях повышения их
профессиональной компетентности и
реализации образовательных программ
естественно-математической и
технологической направленностей.
Задачи ММС на 2015-2016
учебный год
3. Обобщать и предъявлять педагогический и
управленческий опыт работы, отражающий
внедрение ФГОС, а также использование
современных педагогических технологий.
4.Методическое сопровождение реализации
концепции ТЕМП, создание базовых
площадок для педагогических работников
естественно-математического и
технологического циклов.
5. Инициировать участие педагогов в
профессиональных конкурсах.
Основные мероприятия
1. Изучение содержания ФГОС основной школы:
(изучение нормативных документов (стандарты,
методические письма на 2015-2016 учебный
год, примерную образовательную программу
и др).
2. Разработка персонифицированных программ
(круглый стол опыта работы по этим
программам – ноябрь 2015).
3. Работа в сетевых сообществах (в том числе и
ГМО, ШМО).
Основные мероприятия
3. Фестиваль моделей программ внеурочной
деятельности в начальной школе ( август
2015);
4. Методический марафон «Реализация
принципов преемственности и системности
ФГОС НОО и ФГОС ООО» (открытые уроки и
внеурочные занятия на базе ОУ – ноябрь
2015);
5.Круглый стол «Результаты и проблемы
реализации ФГОС в 5 классе, задачи
внедрения стандартов в 6 классе»(апрель
2016);
Основные мероприятия
5. Участие в профессиональных конкурсах.
Муниципальный уровень:
- «Самый классный классный»;
- «Учитель года»;
- «Современные образовательные
технологии».
Региональный уровень:
- «Современные образовательные технологии»;
- «Новой школе - новые стандарты»;
- «Воспитать человека»;
- «Учитель года».
- Конкурсы проекта «Школа Росатома».
Основные мероприятия
6. Организация работы городского творческого
объединения школьников «Школа
олимпиадного резерва», в том числе по
предметам естественно-математического
циклов.
7. Организация базовых площадок в городских
предметных лабораториях для
педагогических работников естественноматематического и технологического циклов.
Основные мероприятия
9.Мониторинг повышения квалификации,
профессиональной переподготовки и
потребностей учителей математики, физики,
химии, биологии, информатики, технологии.
10. Организация практических семинаров,
мастер-классов, круглых столов для учителей
физики, химии, биологии, информатики по
подготовке обучающихся к сдаче экзаменов
ГИА.
Основные мероприятия
11. Введение элективного курса для
обучающихся 9-10 классов
«Профессиональное самоопределение
учащихся» в учебные планы
общеобразовательных организаций.
12. Определить в срок до 01 сентября 2015
года учебный предмет, по которому школа
будет проводить подготовку обучающихся
к олимпиадам в качестве городского
ресурсного центра.
Основные мероприятия
13. Семинары из опыта работы:
- «Реализация аспектов образовательного
проекта ТЕМП средствами практикоориентированного подхода к изучению
информатики и робототехники в
образовательном учреждении»
( «Гимназия № 127» ).
- "Реализация концепции развития
естественно-математического образования
в рамках проекта ТЕМП» (МБОУ СОШ №
125).
Основные мероприятия
14.Система работы образовательного
учреждения по формированию
ценностей ориентации школьников на
рабочие профессии в рамках
социального партнёрства семьи и
школы (МБОУ СОШ № 126).
- - Система работы по профессиональной
ориентации старшеклассников при
изучении биологии в старших классах
(МБОУ СОШ № 135).
Основные мероприятия
15. Подготовка новостных и аналитических
материалов о реализации комплекса мер
по реализации образовательного проекта
ТЕМП и их публикация в печатных,
телевизионных и электронных средствах
массовой информации. Пиар-продвижение
и освещение в СМИ хода реализации
комплекса мер по реализации
образовательного проекта ТЕМП.
Работа над научно- прикладными
проектами
117 «Управленческое содействие педагогам в
освоении технологий индивидуализации
образования школьников."
121 «Формирование профессиональной мотивации
школьников».
122 «Психолого-педагогические технологии
формирования навыков грамотного письма у
обучающихся в условиях реализации ФГОС
начального общего образования для детей с
ограниченными возможностями здоровья.
Подходы к оцениванию достижения планируемых
предметных результатов»
Работа над научно- прикладными
проектами
125. «Государственно- общественное управление как
механизм обеспечивающий современное
качество общего образования».
126. «Развитие компетентности учителя в условиях
реализации федеральных государственных
образовательных стандартов общего
образования».
127. «Распространение моделей ГОУ, обучение и
повышение квалификации руководящих и
педагог7ических работников» (стажировка).
Работа над научно- прикладными
проектами
128. Ресурсный центр по проблемам инклюзивного
образования детей с ограниченными
возможностями здоровья и детей-инвалидов.
135. «Организационные основы научно методического сопровождения деятельности
педагогов по работе с мотивированными к
проектной и исследовательской деятельности
обучающимися в условиях ОУ".
135. «Проектно-исследовательская деятельность как
основа формирования у обучающихся
метапредметных УУД на базе лаборатории
«Экология. Биология» (стажировка)
Курсы повышения квалификации
№ МБОУ
заявка
квота
Очные
72 и 108
Модульны Переподго
е
товка
от 8 - до 36
25
1
117
5
3
3
121
1
1
1
27
2
122
3
1
1
12
4
125
2
2
1
36
6
126
3
2
4
20
3
127
7
4
3
51
2
128
4
3
-
4
1
135
4
2
2
40
1
ДТДМ
5
5
3
2
1
34
23 (68%)
18 (78%)
217
21
ГРАНТЫ РФЯЦ – ВНИИТФ им. академика
Е.И.Забабахина
Гранты «Педагог-мастер» един.участие:
1 группа (математика, физики, информатика,
химия, технология, научно-техническое
творчество, технические дисциплины ВПО,
СПО (20 по 50,тыс руб.);
2 группа (география, экономика, биология,
экология, история, обществознание,
литература, искусство, музыка, физическая
культура, здоровьесбережение, доступная
среда "Педагог-мастер« (10 по 25,тыс.руб).
ГРАНТЫ РФЯЦ – ВНИИТФ им.
академика Е.И.Забабахина
Гранты «Инновации в образовании» конкурс
проектов, командное участие:
- Проекты, программы, мероприятия для талантливой
молодежи математической, научно-технической и
естественно - научной направленности (4 по 100 тыс.
руб, 3 по 75 тыс. руб);
- Проекты в области военно-патриотического
воспитания, развития физической культуры и спорта,
пропаганды здорового образа жизни, культуры и
творчества, информационно - просветительской и
образовательной деятельности (4 по 70, тыс.руб, 3 по
50 тыс. руб).
-