пространство успешной социализации детей

Городской смотр-конкурс достижений
ГБОУ ДОД Санкт-Петербурга
«Дополнительное образование – пространство
успешной социализации детей»
ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы
Калининского района Санкт-Петербурга «Академический»
Номинация
«Внедрение современных
программ дополнительного
образования»
2015
Представляемый опыт
Разработка и реализация в ЦВР современных
дополнительных общеобразовательных
программ научно-технической направленности
как ответ на вызовы и потребности
развивающейся промышленности и
информационного общества
Значимые результаты
• Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы «Любопытная
мышка»
(пропедевтический курс к
основам информационных
технологий)
• Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы «Мой
компьютер как
инструмент познания
мира»
Значимые результаты
• Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы «Основы
фотомастерства»
• Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы «Бумажный
карнавал»
Значимые результаты
• Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы «Твори,
выдумывай, пробуй»
• Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы «Сказка
дерева»
Педагогический мониторинг
Групповые срезы по
качественным параметрам
I года обучения
Групповые срезы по
качественным параметрам II года
обучения
3.5
3.5
3
3
2.5
2.5
2
2
1.5
1
15.ноя
15.фев
0.5
0
15.май
1.5
1
0.5
15.ноя
0
15.фев
15.май
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА
СОЦИАЛЬНОЙ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩЕГОСЯ
ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
№ п/п
Фамилия, имя
Возраст
Коллективная
ответственность
Умение
взаимодействовать
с другими членами
коллектива
Качества личности и признаки проявления
Толерантность
Активность и
Стремление к
желание
самореализации
участвовать в делах социально
детского
адекватными
коллектива
способами
Дата
заполнения
15.
15.
11.
02.
2
2
Дата заполнения
Дата заполнения
Дата заполнения
15.05
.
2
15.11
.
1
15.02
.
1
15.05
.
1
15.11
.
3
15.02
.
3
15.05
.
3
15.11
.
2
15.
02.
3
Соблюдение
нравственно–
этических норм
Суммарные
данные\
средние данные
группы
Дата заполнения
Дата заполнения
Дата заполнения
15.05
.
3
15.11
.
1
15.
02.
2
15.05
.
2
15.11
.
3
15.
02.
3
15.05
.
3
15.11
.
12
15.
02.
14
15.05
.
14
1.
А. Артем
11
2.
В. Тимофей
10
0
0
1
0
0
0
3
3
3
0
0
0
2
1
2
3
3
3
8
7
9
3.
Д. Павел
11
1
2
2
2
2
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
14
16
17
4.
И. Валентин
12
1
1
2
2
2
2
3
3
3
1
1
2
3
3
3
2
2
2
12
12
14
5.
К. Георгий
11
0
0
1
0
0
0
3
3
3
0
0
0
2
2
2
3
3
3
8
8
9
6.
К. Максим
13
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
3
3
2
3
3
2
2
3
11
14
15
7.
К. Владимир
11
1
1
1
1
1
1
3
3
3
0
0
1
2
2
3
3
3
3
10
10
12
8.
М. Юрий
13
2
3
3
2
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
3
3
3
3
15
17
17
9.
Н. Максим
9
2
2
3
2
2
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
3
3
14
16
18
10
П. Данила
13
1
1
1
1
2
2
3
3
3
0
0
0
2
2
2
3
3
3
10
11
11
11
С. Сергей
11
1
2
2
1
1
2
2
2
3
2
2
2
3
3
3
3
3
3
12
13
15
12
С. Павел
12
0
1
1
1
1
1
3
3
3
0
0
0
2
2
1
3
3
3
9
10
9
13
Х. Вадим
12
1
2
2
1
2
3
3
3
3
2
2
2
1
2
2
2
2
2
10
13
14
14
Ч. Александр
12
0
0
1
1
1
1
2
2
2
0
0
0
3
3
3
3
3
3
9
9
10
15
Ш. Тимур
9
1
1
2
1
1
1
3
3
3
1
1
1
3
3
3
3
3
3
12
12
13
15\
1,0
20\
1,3
26\
1,7
17\
1,13
21\
1,4
25\
1,7
42\
2,8
42\
2,8
43\
2,9
16\
1,06
20\
1,3
22\
1,5
34\
2,3
37\
2,46
38\
2,53
42\
2,8
42\
2,8
43\
2,9
Суммарные и средние
данные по группе
Система оценок названных поведенческих проявлений:
0 баллов – не проявляется,
1 балл – слабо проявляется,
2 балла – проявляется на среднем уровне,
3 балла – высокий уровень проявления.
• Данный опыт работы неоднократно
представлялся на районных и городских
конкурсах и выставках, на районной,
городской, всероссийской научнопрактических конференциях, обобщен и
представлен в методическом кабинете и
на официальном сайте ГБОУ ДОД
Центр внешкольной работы
Калининского района Санкт-Петербурга
«Академический» (http://cvrakadem.ru)