ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ЗА 2011-2012 г.г. Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Карсашурский детский сад»
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
«Карсашурский детский сад»
ЗА 2011-2012 г.г.
Д. Карсашур
2012г.
Общая характеристика
Муниципальное
бюджетное
дошкольное
образовательное
учреждение
«Карсашурский детский сад» расположен по адресу: 427089, Удмуртская Республика,
Шарканский район, деревня Карсашур, улица Пушкинская, дом 5.
• Детский сад является начальным звеном муниципальной системы образования,
обеспечивающим помощь семье в воспитании детей раннего и дошкольного возраста;
создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации
права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
Основными задачами детского сада являются:
 Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
 Создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого
ребенка;
 полноценное психическое, физическое и личностное развитие каждого
ребенка;
 вовлечение родителей в образовательный процесс;
 формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению
к собственному ребенку;
 связь со школой;
.
• МБДОУ «Карсашурский детский сад» функционирует с 1983 года.
Здание
учреждения является типовым, одноэтажным. В настоящее время
укомплектовано 2 группы (28 воспитанников).
• Детский сад имеет в оперативном управлении (Постановление Администрации
муниципального образования «Шарканский район» от 22.12.2011 года № 1467) здание
детского сада общей площадью 584,4 кв. м. Детский сад имеет следующие помещения:
2 групповые комнаты (раздевалка, игровая, спальня, туалет) – 266,9 кв. м,
музыкальный зал ( спортивный зал)- 57,4 кв. м., кабинет заведующего – 9,7 кв. м.,
медицинский кабинет – 7 кв. м., изолятор – 7,6 кв. м., склад мягкого инвентаря – 19,5 кв. ,
кладовая – 4.6 кв. м., кладовая – 6,2, пищеблок – 22,2 кв.м., прачечная -10,7 и гладильная
–8, 3 кв. м.
Проект здания предусматривает размещение всех помещений. Дополнительные
площади для занятий используются интегрировано, что не влияет отрицательно на
качество проведения
воспитательно–образовательной работы. Развивающая среда
детского сада оборудована с учётом возрастных особенностей детей. Все элементы среды
связаны между собой по содержанию и художественному решению
Помещения
Кабинет
заведующего
Медицинский
кабинет
Формы работы
Индивидуальные консультации, беседы с педагогами, медицинским и
обслуживающим персоналом и родителями:
- создание благоприятного психо-эмоционального климата для
работников детского сада и родителей;
- развитие профессионального уровня педагогов;
- просветительская и разъяснительная работа с родителями по
вопросам развития и воспитания детей
Осмотр детей:
- профилактика, оздоровительная работа с детьми;
Музыкальный,
физкультурный
зал
(совмещенный)
Групповое
помещение
Участки для
прогулок детей
- консультативно-просветительская работа с родителями и
работниками детского сада.
Занятия, спортивные праздники, досуги:
- укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни,
развитие способности к восприятию и передаче движений.
Утренняя гимнастика, праздники, досуги, занятия, индивидуальная
работа, консультация для педагогов и родителей:
- развитие музыкальных способностей детей;
- развитие воображения, творческих способностей
Коррекционно-развивающая и воспитательно-образовательная работа.
Все объекты предметно-развивающей среды:
- игр и игрушек;
- детского творчества;
- развлечений.
Занятия на воздухе, прогулки с повышенной двигательной
активностью, спортивные праздники, самостоятельная двигательная
активность:
- укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни,
развитие способности к восприятию и передаче движений.
Игровая деятельность, праздники, досуги
«Зелёная зона
участка»
Цветник, растения, огород на территории детского сада:
- развитие познавательной, трудовой деятельности посредством
сезонного оформления участков.
Коридоры
детского сада
Картинная галерея, выставки детских работ.
- знакомство с живописью, эстетическое развитие детей, педагогов и
родителей
- развитие познавательных способностей.
кухня, прачечная, складские помещения:
- знакомство с трудом взрослых помещения:
- познавательное развитие детей
Помещения,
обеспечивающие
быт в детском
саду
Образовательный процесс оснащен современным оборудованием, отвечающим
всем требованиям охраны жизни и здоровья детей, требованиям СанПиН 2.4.1.2660 - 10,
основной программе применяемой в ДОУ.
Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями
Воспитательно-образовательный процесс осуществляется при взаимодействии детского
сада с различными социальными институтами деревни. Прежде всего, это повышает
качество образовательных услуг. Уже сложилась определённая система организации
совместной деятельности детского сада с различными институтами детства:
- составление плана совместной работы;
- проведение в течение года встреч, направленных на выявление проблем совместной
деятельности;
- доведение информации до семей воспитанников, которые активно участвуют в
проводимых мероприятиях.
Система внешних связей МДОУ
библиотека
ФАП
РМО
-посещение выставок,
- тематические занятия
-совместная педагогическая
экскурсии;
-выставки
деятельность,
-тематические занятия,
обмены опытом,
олимпиады
МДОУ
Школа
-совместная
педагогическая
деятельность учителей
и воспитателей
-подготовка детей к
школе
-экскурсии
клуб
-участие детей в
конкурсах, концертах;
-посещение культурномассовых мероприятий
МБДОУ Чужеговский
детский сад
«Ромашка»
-совместная
педагогическая
деятельность,
-совместные детские
конкурсы
Учредителем дошкольного учреждения является Администрация муниципального
образования «Шарканский район»
Учредительные документы:
• Устав утвержден Постановлением Администрации муниципального образования
«Шарканский район» № 1253 от 01.11.2011 г. Зарегистрирован Межрайонной ИФНС
России № 3 по Удмуртской Республике 10 ноября 2011 г.
• Лицензия: Серия РО № 033321, Регистрационный № 1669 , дата 23.01.2012 г.
1
-
2
2
-
-
1
2
-
Воспитатели 2
-
-
-
2
2
-
-
1
1
-
Музыкаль
ный
руководи
тель
Заведующий 1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
Уровень квалификации педагогов
Количество человек
-
1
-
Категория
Без категории
-
II квалификационной категории
2
I квалификационной категории
1
Высшей квалификационной
категории
-
Из общей численности
работников
свыше 20
лет
от 10 до
20 лет
от 2
до 5 лет
от 5до 10
лет
имеют стаж педагогической
работы
До 2 лет
всег
о
из них
педагогическое
-
незаконченное
высшее
В том числе
пенсионного возраста
3
Педагогические
работники
Высшее
Общая численность
педагогических
работников
Категория работников
Сведения о педагогах
Из общей численности
работников имеют
образование
среднее
специальное
.
Воспитанники ДОУ
Учебный год
2008-2009
2009-2010
2010-2011
Численность детей на конец года
20
27
23
В настоящее время в детском саду работают две разновозрастные группы из 28 детей
в возрасте от 1,5 до 7 лет.
Группы состоят из:
№ Категория
Возраст
Кол-во детей
1
2
Младшая разновозрастная
Старшая разновозрастная
Итого: 2 разновозрастные группы
1,6-4
4-7
12
16
28
Социальный состав семей воспитанников выглядит следующим образом:
Социальный статус семьи
Кол-во
Рабочие
7
Служащие
12
Предприниматели
1
Безработные
2
Количество детей в семье
Семьи с одним ребёнком
Семьи с 2-мя детьми
Многодетные семьи
Семьи, у которых дошкольную группу посещают
два ребёнка
Кол-во
10
9
4
4
Материальное положение
семей
Кол-во
Малообеспеченные семьи
-
Семьи с родителями бюджетниками
8
Семьи, родители которых работают в ДОУ
2
Национальность детей
Кол-во
%
Дети русские
Дети других национальностей (удм.)
28
100%
Режим работы дошкольной группы – пятидневная неделя, ежедневная работа с 7.30 до
16.30 часов.
Условия обучения и воспитания
Наше дошкольное учреждение реализует программу «От Рождения до школы» под
редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Воспитательнообразовательная работа строится в соответствии с годовыми задачами. Главным
направлением в нашей работе является сохранение и укрепление здоровья наших
воспитанников в условиях ДОУ. Для этого в детском саду имеется музыкальный
зал (совмещен с физкультурным), физкультурная площадка. Спортивная площадка
оборудована площадкой для спортивных игр, лесенкой, имеется беговая дорожка.
В спортивном зале имеется оборудование для занятий: маты, кегли, скакалки,
мячи, обручи, шведские лесенки, но в недостаточном количестве. В группах
имеются спортивные уголки, имеется медицинский кабинет, изолятор.
Воспитатели создают условия для художественно-эстетического воспитания детей:
детям предоставляется возможность лепить, рисовать, выполнять аппликацию из любого
материала, с уважением относятся к продуктам детского творчества, способствуя
самореализации детей в изобразительной деятельности. Они предоставляют детям
возможность проявлению творчества, что направлено на воспитание эмоцианальноположительного отношения детей к художественной деятельности.
Предметно- пространственное окружение в детском саду недостаточно: не
хватает игрушек, наглядного материала, но, несмотря на это в каждой возрастной
группе создана своя предметно - развивающая среда, позволяющая эффективно реализовать ту программу и технологии, по которым работают педагоги.
Воспитанники принимают активное участие в районных спортивных
развлечениях «Лыжня зовет»,
« Читающая семья», где показывают хорошие
результаты.
Управление детским садом
Непосредственное управление ДОУ осуществляет управление
администрации МО «Шарканский район».
образования
В ДОУ действуют органы самоуправления: общее собрание, педагогический совет
ДОУ, родительский комитет. В состав общего собрания входят все работники ДОУ,
которые собираются не реже 2 раз в год.
Управление педагогической
деятельностью осуществляет педагогический совет, в состав которого входят
педагогические работники, родители, медработник. Педагогический совет определяет
основные направления работы ДОУ, принимает план работы ДОУ, выбирает
программы дошкольного образования, анализирует работу ДОУ. Родительский
комитет является одной из форм самоуправления и взаимодействия ДОУ и
родителей
воспитанников.
В
состав
входят
представители
родительской
общественности от каждой группы. Родительский комитет работает по годовому
плану совместно с администрацией ДОУ, созывается 2-3 раза в год и по мере
необходимости для решения вопросов по созданию условий качественного
образования и оздоровления детей.
Организация питания
В детском саду организовано 4 разовое питание на основе примерного 10 дневного
меню, утвержденного Роспотребнадзором.
В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. В
ежедневный рацион питания включены фрукты и овощи. Налажена витаминизация.
Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание.
Забота о здоровье воспитанников
Медицинское обслуживание детей в детском саду строится на основе нормативноправовых документов с учетом результатов мониторинга состояния здоровья вновь
поступивших воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонения в их
здоровье.
Медсестра проводит оценку физического развития детей с определением групп здоровья
(2011г):
Возрастной
диапазон
Младший возраст
(2-4 лет)
Средний возраст (45 лет)
Старший возраст
(5-6 лет)
Всего
детей
11
Физическое развитие
ниже
среднее выше
11
-
I
-
Группы здоровья
II
III
11
-
IV
-
8
-
8
-
-
8
-
-
3
-
3
-
-
3
-
-
Предшкольный
возраст
(6-7 лет)
1
-
1
-
-
1
-
-
Всего
23
-
23
-
-
23
-
Общее санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям
Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы поддерживаются в норме.
Особое внимание уделяется физкультурным занятиям, для чего внедряется
здоровьесберегающии технологии. Коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата
осуществляется в ходе выработки правильного положения тела, укрепления мышечного
корсета, совершенствования координации движения и дефектов осанки.
.
Анализ заболеваемости и посещаемости.
Показатели
Среднесписочный состав
Число пропусков по болезни
Число пропусков одного ребенка
Количество заболевания
2008-2009гг
16
155
10
24
2009-2010гг 2010-2011гг
19
26
336
258
18
12
42
42
Вывод: Наблюдается спад заболеваемости, динамика роста посещаемости.
Большое внимание в нашем дошкольном образовательном учреждении уделяем
успешной, безболезненной адаптации детей. В адаптационный период используем
щадящий режим. В период адаптации рядом с малышом находится близкий человек. В
первые дни практикуем присутствие родителей вместе с детьми: 1-2 часа и более в
зависимости от особенностей каждого малыша, с последующим уменьшением
совместного времени пребывания и, в конце концов, сведения его на нет.
Для улучшения адаптации за последние три года проведены семинары по
адаптации детей в детском саду, работают консультации «Ваш ребенок пришел в детский
сад», «Ваш ребенок идет в школу». В каждой группе функционируют мини библиотеки,
оформлена наглядная агитация для родителей.
На протяжении трех лет наблюдается благоприятная адаптация вновь прибывших
детей.
Финансовые ресурсы МБДОУ и их использование.
Наше учреждение является бюджетным, финансируется из районного бюджета.
На сегодня отсутствует финансирование по многим статьям ДОУ (игрушки, мебель,
технологическое оборудование), финансируется отопление (на уголь), и медикаменты
– 500 – 00 рублей на год. Платных образовательных услуг не оказываем.
Нашему учреждению 29 лет. На сегодняшний день остаются нерешенными
вопросы по приобретению игрушек, детской мебели, спортивного инвентаря,
замене посуды и многое другое.
Заведующий
Н.В.Иванова