тестопластика

Всероссийский фестиваль педагогического творчества
(2014-2015 учебный год)
Номинация:
Коррекционная и специальная
педагогика
Название работы: Развитие
сенсомоторных способностей детей с нарушением опорнодвигательного аппарата посредством тестопластики
автор: Гареева Галия Гиндулловна
воспитатель высшей
квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад №32»компенсирующего вида
городского округа
города Стерлитамака РБ
Актуальность:
В настоящее время актуальна проблема профилактики и социальной
реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Развитие художественных способностей у таких детей обусловлены
такими причинами, как нарушение сенсорной сферы, моторики рук,
зрительной моторной координации, ослабленностью словесной
регуляции, сниженной познавательной активностью и эмоциональноволевой сферой, а значит и специфика методов обучения состоит в
применении средств, отвечающим коррекционной направленности.
Практика работы с детьми ДЦП свидетельствует, что лепка из соленого
теста (тестопластика) как вид художественной деятельности обладает
большим развивающим потенциалом. В процессе лепки из соленого
теста у детей повышается сенсорная чувствительность (способность к
тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики,
пропорций); развивается общая ручная умелость, мелкая моторика,
синхронизируются работа обеих рук. Занятия тестопластикой
способствуют развитию речи детей, формируется умение планировать
работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его,
при необходимости внося коррективы в первоначальный замысел.
Цель:
Создание условий для развития сенсомоторной функции у
детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
дошкольного возраста через использование технологии
Тестопластика
Задачи :
- Развивать навыки лепки простых форм (цилиндр, палочка,
диск, шарик).
- Формировать сенсорные эталоны: цвет, форма, величина,
развивать тактильную чувствительность рук.
- Развивать мелкую моторику, синхронизировать работу
обеих рук.
« Истоки способностей и дарований детей
на кончиках пальцев».
В.А. Сухомлинский
Оборудование
Тесто
2 стакана муки
1 стакан соли
1 стакан воды
Разминка
Я творю, я созидаю
За собою приберем
Работы детей
Наши достижения
Сводный мониторинг
2012-2013
2013-2014
Вывод
Тестопластика способствует сенсомоторному,
творческому и всестороннему
развитию ребенка.
Список литературы
1.Выготский Л.С. воображение и творчество в детском возрасте. СПБ.: СОЮЗ, 1997
2.Доронова Т.Н.изобразительная деятельность и эстетическая развитие детей от 5 до 6
лет. (Книга для воспитателей и специалистов по изобразительной деятельности
работающих по программе из детства в отрочество) .-М, 1998.
3.Шедевры из соленого теста. - М.:ООО ТД «Издательство Мир книги», 2009
4.Казакова. Развивайте у дошкольников творчество. М., 1985
5.Лыкова И.А. Лепим, фантазируем, играем.Книга для занятий с детьми дошкольного
возраста. М.:ТЦ «Сфера», 2000
6.Комарова Т.С.Школа эстетического воспитания. М.: Издательский дом
«Зимородок», 2006
7.Хананова И.Н.Соленое тесто. – М.:АСТ-ПРЕСС КНИГА,2006.-104 с.: ил.(Золотая библиотека увлечений).
8.А. Фирсова чудеса из соленого теста, АЙРИС-ПРЕСС
9.К. Силаева Соленое тесто, Москва Эксмо 2008
Спасибо за внимание !!!