Заместитель министра образования и науки ЧР А. Усманов

Выступление заместителя министра
образования и науки Чеченской Республики
Усманова Ахмеда Рамзановича
1
Реализация Комплекса мер по модернизации общего образования в Чеченской
Республике способствовала решению многих задач в развитии общего образования:
- увеличена средняя заработная плата педагогических работников;
- модернизирована материально-техническая база образовательных учреждений;
- обеспечено развитие кадрового потенциала посредством совершенствования механизмов
аттестации и повышения квалификации работников образования;
- приняты меры по привлечению молодых педагогов к работе в образовательных учреждениях.
Основные результаты реализации Комплекса мер по модернизации общего образования
в Чеченской Республике:
- доведение уровня среднемесячной заработной платы учителей образовательных учреждений до
средней по экономике за аналогичный период;
- модернизация базовых школ и развитие дистанционного обучения учащихся;
- привлечение молодых специалистов для работы в образовательные учреждения;
- обеспечение учащихся учебниками и учебными пособиями, обновление фондов библиотек
образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;
- развитие материально-технической базы образовательных учреждений, реализующих программы
общего образования;
- организация повышения квалификации, профессиональной переподготовки учителей и руководителей
образовательных учреждений Чеченской Республики в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами;
- приобретение автотранспортных средств для перевозки обучающихся, проживающих в сельской
местности;
- проведение капитального ремонта общеобразовательных чреждений;
- осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования.
2
Создание современных условий для осуществления
образовательного процесса
проведение ремонтных работ в
общеобразовательных
учреждениях с целью обеспечения
выполнения требований к
санитарно-бытовым условиям и
охране здоровья обучающихся
приобретение и поставка в
образовательные учреждения
необходимого учебнолабораторного и компьютерного
оборудования
создание качественных условий для
организации питания
3
Динамика изменения
количества вакансий в ОУ
Рост заработной платы
педагогических работников
25000.0
800
20422
20000.0
15854
600
750
672
700
550
499
500
15000.0
726
475
400
10000.0
8370.0
8491.0
300
156
200
5000.0
100
0
0.0
I кв. 2010 г. I кв. 2011 г. IV кв. 2012 г.IV кв. 2013 г.
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Следствием повышения заработной платы стало трудоустройство в школах в 20112013 гг. свыше 1500 молодых специалистов и снижения количества вакансий до 156.
4
Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным
образовательным стандартам, в общей численности школьников
составляет 43,8%
обучаются по ФГОС
Начальное общее образование – 77,0 %;
Основное общее образование – 22,19 %;
Среднее (полное) общее образование – 0,00.
5
Имеют высшую и первую квалификационные категории
из общего количества учителей:
4943
Высшая квалификационная
категория
10347
Первая квалификационная
категория
3307
Остальные
6
Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений,
прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную
переподготовку для работы в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами, в общей
численности руководителей и учителей общеобразовательных
учреждений составляет
32,8 %
Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих
дистанционное обучение обучающихся, в общей численности
общеобразовательных учреждений составляет
1,1 %
7
Объем финансирования Комплекса мер
по модернизации общего образования (тыс.руб.)
63,639.00р.
1,209,135.00р.
2,256,837.00р.
118,781.00р.
Федеральный бюджет (2011-2012 гг.)
Бюджет Чеченской Республики (2011-2012 гг.)
Федеральный бюджет (2013 г.)
Бюджет Чеченской Республики (2013 г.)
8
На эти средства приобретено и распределено по
общеобразовательным учреждениям:
-учебно-лабораторное оборудование - 410 предметных кабинетов;
- учебно-производственное оборудование - 112 кабинетов домоводства и
технологии;
- 364 комплекта столового оборудования, в т.ч. капитально отремонтировано и
построено 330 помещений для столовых.
- спортивное оборудование и инвентарь;
- компьютерное оборудование – 8506 компьютеров и 1700 интерактивных досок;
- оборудование для проведения государственной итоговой аттестации;
- транспортные средства для перевозки обучающихся – 109 единиц.
9
Остальные средства были направлены на оплату
следующих мероприятий:
- развитие школьной инфраструктуры
(текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к
санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с
целью подготовки помещений для установки оборудования);
- оплата интернет-трафика;
- приобретение программного обеспечения;
- осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе
общего образования;
- на проведение капитального ремонта зданий общеобразовательных
учреждений.
10
Расходы на приобретение учебников
и художественной литературы, руб.
67500000
В этом году приобретено
1 377 014 экземпляров учебников и
учебно-методических пособий.
140000000
472462063
2011 г.
2012 г.
2013 г.
11
Спасибо за внимание!
12