Планирование образовательного процесса в соответствии с

Планирование образовательного
процесса в соответствие с ФГОС ДО
Варианты моделей образовательного процесса (формы планирование)
а) По видам детской деятельности
Совместная деятельность
Виды детской деятельности
 игровая
 коммуникативная
 самообслуживание и
 элементарный бытовой
труд
 конструирование
 познавательноисследовательская
 двигательная
Самостоятельная
деятельность детей
предметы, объекты
окружающего мира,
стимулирующие
 игровую
 двигательную
 познавательную и
следовательскую
активность детей
Взаимодействие с семьей
Формы работы с семьёй, в том
числе посредством
совместных образовательных
проектов
Варианты моделей образовательного процесса (планирование)
Б) Планирование по структурным компонентам образовательного процесса
Совместная деятельность взрослого и детей
Непосредственн
о
образовательная
деятельность
Образовательна Индивидуальна
я деятельность я работа с
в ходе
детьми
режимных
моментов
Самостоятельная
деятельность
Взаимодействие с
(организация
семьей
предметноразвивающего
пространства)
Виды планирования.
I. Перспективное

Задачи образовательной деятельности месяц из рабочей программы.
II Сетка НОД на месяц,

область

тема

задачи, программное содержание

материал
III Календарный план подневно.
по форме «б» или «а».
а) По видам детской деятельности
Совместная деятельность
Виды детской деятельности
 игровая
 коммуникативная
 самообслуживание и
 элементарный бытовой
труд
 конструирование
 познавательноисследовательская
 двигательная
Самостоятельная
деятельность детей
предметы, объекты
окружающего мира,
стимулирующие
 игровую
 двигательную
 познавательную и
следовательскую
активность детей
Взаимодействие с семьей
Формы работы с семьёй, в том
числе посредством
совместных образовательных
проектов
Б) Планирование по структурным компонентам образовательного процесса
Совместная деятельность взрослого и детей
Непосредственно
образовательная
деятельность
Образовательная
деятельность в ходе
режимных моментов




•утренний прием детей (до
гимнастики)
•утренняя гимнастика
• хороводная игра
•завтрак (к/г навыки,
самообслуживание)
•Прогулка
•обед
•бодрящая гимнастика
•совместная игровая
деятельность
•Полдник
•совместная деятельность
воспитателя с детьми
•прогулка

область
название
тема
программное
содержание
материал
Индивидуальн
ая работа с
детьми
Самостоятельна
я деятельность
(организация
предметноразвивающего
пространства)
Взаимодейств
ие с семьей
Спасибо за внимание!