Презентация "Организация деятельности руководителя ДОО по

advertisement
Организация деятельности руководителя
ДОО по введению ФГОС ДО в
образовательном учреждении
Заведующий МДОУ
«Детский сад № 26 «Светлячок»
Лариса Евгеньевна Абрамова
Задачи руководителя





создать необходимые условия реализации ФГОС
(кадровые, материально-технические, финансовые,
психолого-педагогические);
создать локальную нормативно-правовую базу
деятельности ДОО в соответствии с
законодательством (273 –ФЗ РФ и ФГОС ДО);
разработать управленческие действия,
регулирующие внедрение ФГОС ДО;
обеспечить организационно-методическое
сопровождение реализации ФГОС ДО в условиях
ДОО;
организовать информационное сопровождение
реализации ФГОС.
Ожидаемые результаты управленческой
деятельности руководителя ДОО по введению
ФГОС ДО:
 созданы
необходимые условия для реализации ФГОС ;
 создана локальная нормативно-правовая база;
 реализованы организационно-управленческие решения,
регулирующие реализацию ФГОС;
 обеспечено научно-методическое сопровождение через
реализацию обучения педагогов в «Лаборатории
инноваций», плана реализации ЕМТ; психологопедагогического сопровождение через реализацию
проекта «Коммуникативная компетентность педагога как
условие создания благоприятной образовательной среды»;
 обеспечена информационная открытость внедрения
ФГОС ДО.
 Анализ
 Планирование
 Организация/
координация
 Мотивация
 Контроль
Управление
процессом
внедрения ФГОС
ДО
Подготовительный
Проектировочный
Заключительный
Подготовительный этап
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Изучение нормативно-правовых документов по внедрению ФГОС ДО.
Формирование банка нормативно-правовых документов по введению
ФГОС ДО
Проведение анализа готовности ДОУ к внедрению ФГОС ДО.
Разработка (корректировка) и утверждение плана-графика введения
ФГОС в ДОУ. Рассмотрение плана введения ФГОС ДО на
педагогическом совете.
Разработка и принятие локальных актов регламентирующих
деятельность ДОУ по введению ФГОС (Положение о рабочей группе по
ведению ФГОС ДО, внесение изменений и дополнений в Устав, Приказ о
создании рабочей группы по разработке ООП и т. д.)
Ознакомительное информирование всех участников педагогического
процесса о введении ФГОС ДО в ДОО.
Анализ готовности ДОО к введению
ФГОС ДО

Диагностическая карта «Критерии готовности педагога к
введению ФГОС ДО»

Карта самооценки готовности дошкольной образовательной
организации к введению ФГОС дошкольного образования

Карта наполнение развивающей предметно-пространственной
среды
Разработка и корректировка планаграфика введения ФГОС ДО






Финансовый план по созданию образовательной среды
(определение объема расходов для реализации ООП ДО)
План
научнометодического
сопровождения
педагогов
«Лаборатории инноваций»
План реализации ЕМТ с ориентацией на проблемы введения
ФГОС ДО
План-график повышения квалификации педагогов и специалистов
ДОУ
План психолого –педагогического сопровождения участников
образовательного процесса при введения ФГОС ДО
План самообразования педагогов в рамках введения ФГОС ДО
Проектировочный этап





Координация деятельности рабочей группы по подготовке
проекта ООП согласно плана
Разработка финансового плана по созданию развивающей
предметно-пространственной среды
Координация
научно-методического
сопровождения
педагогов ДОУ по вопросам введения и реализации ФГОС
ДО
Создание (корректировка) плана-графика повышения
квалификации педагогических и руководящих работников
в связи с введением ФГОС в ДОУ
Координация психолого - педагогического сопровождения
участников образовательного процесса при введения
ФГОС ДО
Проектировочный этап





Заключение договоров с родителями вновь поступающих
детей по новой форме в соответствии с ФГОС ДО
Организация
сетевого
взаимодействия
ДОУ
с
учреждениями общего и дополнительного образования
Доведение проекта основного содержания Программы
до участников образовательных отношений, внесение
корректив с учетом их пожеланий
Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических
условий требованиям ФГОС ДО
Обеспечение соответствия развивающей предметнопространственной среды требованиям ФГОС.
Заключительный этап

Издание приказа о реализации Программы с указанием
ответственных за осуществление её основных направлений с
приложением, оформление протокола педагогического совета

Разработка механизма внесения изменений и дополнений в
Программу

Мониторинг реализации ООП и введения ФГОС в ДОО

Обеспечение публичной отчетности ДОУ о ходе и реализации
ФГОС ДО
Спасибо за внимание !
Download