УРОК - ПОВТОРЕНИЕ: 9Б КЛАСС НЕМНОГО О СЕБЕ И О СВОЕЙ СЕМЬЕ.
advertisement
УРОК - ПОВТОРЕНИЕ: НЕМНОГО О СЕБЕ И О СВОЕЙ СЕМЬЕ. 9Б КЛАСС По учебнику Инги Мангус “Быстро и весело” Вопросник КТО ЭТО? ЧТО ЭТО? КОГДА ВСЕ ВМЕСТЕ – МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА..... Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение, трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много семейной работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хотим, чтоб про вас говорили друзья: “Какая хорошая это семья!” Лангер М. САМЫЙ НЕЖНЫЙ, САМЫЙ ДОБРЫЙ, САМЫЙ ЛЮБИМЫЙ ЧЕЛОВЕК ДЛЯ ВСЕХ ЛЮДЕЙ НА ЗЕМЛЕ. Мамочке моей родной Хочется мне пожелать: Чаще дома быть со мной, Чтоб одной мне не скучать, Чтобы мы читали книжки, Шили зайчику штанишки. Рядом с мамой мне светло И уютно и тепло! ПАПОЧКЕ РОДНОМУ Папочке родному Хочу я пожелать Бывать почаще дома И со мной играть. Сделать дом для Чебурашки, Поиграть со мною в шашки. День любимый самый мой, Когда папа выходной. ОНА ВЯЖЕТ ВСЕМ НОСКИ И ПЕЧЕТ САМЫЕ ВКУСНЫЕ ПИРОЖКИ И БУЛОЧКИ. С искренней любовью Бабушке своей Желаю я здоровья И долгих – долгих дней. Еще желаю бабушке Почаще печь оладушки, Блинчики и пироги Из рассыпчатой муки. ЛЮБИМОМУ ДЕДУШКЕ Хоть мой дедушка седой, Но душой он молодой – Помнит он стихи и сказки, Много в нем любви и ласки. Я тебе желаю, дед, Чтобы ты прожил 100 лет! МЕСТО, ГДЕ МЫ БЫВАЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ. В СЕМЬЕ ЭТО САМОЕ ДОРОГОЕ, ЕЁ БЕРЕГУТ, ПЕРЕДАЮТ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ. В НИХ ИГРАЮТ ВСЕ ДЕТИ. ЭТО НЕ ЧЕЛОВЕК, НО ЕГО ЛЮБЯТ ВСЕ ЧЛЕНЫ СЕМЬИ. ЭТО ТАКОЕ МАЛЕНЬКОЕ, ВСЁ ВРЕМЯ ПЛАЧЕТ, ДОСТАВЛЯЕТ МНОГО ХЛОПОТ, НО ЕГО ВСЁ РАВНО ЛЮБЯТ. А ТЕПЕРЬ ЗАГАДКА ПРО ОДНУ СЕМЬЮ. ПОСЧИТАЙ, СКОЛЬКО В НЕЙ ЧЕЛОВЕК. Задам тебе задачу я. Послушай, вот моя семья: Дедуля, бабуля и брат. У нас порядок в доме, лад И чистота, а почему? Две мамы есть у нас в дому. Два папы, два сыночка, Сестра, невестка, дочка, А самый младший – я, Какая же у нас семья? ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: Как его зовут? Сколько ему лет? Где он живёт? Опишите его внешность. Его семейное положение. Какая у него семья У него большая квартира? У него есть машина (дача, …)? У него есть любимое домашнее животное? Кто он по профессии? Где он работает? Он работает много? Ему нравится его работа? Что он любит делать в свободное время? ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: Как её зовут? Сколько ей лет? Где она живёт? Опишите её внешность. Её семейное положение Какая у неё семья У неё большая квартира? У неё есть любимое домашнее животное? Она работает ? (Если она работает, кто она по профессии? Где она работает? Что она любит делать в свободное время? О СЕМЬЕ. Где живёт Ваша семья? Сколько человек в Вашей семье? Чем занимаются Ваши родители, братья, сёстры? Они учатся или работают? Где? Вы любите, когда ваша семья дома? Когда это бывает? У Вас есть бабушка и дедушка? Где они живут? Вы часто с ними встречаетесь? Как ваша семья проводит свободное время? ЗАПОЛНИТЕ АНКЕТУ. Анкета 1. Фамилия, имя 2. Год, число, месяц рождения 3. Место рождения 4. Место жительства (указать адрес и номер телефона) 5. Место учёбы 6. Ваша профессия 7. Какими иностранными языками владеете 8. Семейное положение ЗАПОЛНИТЕ АНКЕТУ Анкета 1.Фамилия, имя 2.Год, число, месяц рождения 3.Место рождения 4.Место жительства (указать адрес и номер телефона) 5.Место учёбы Кару Фред 25 марта 1995 г. 6.Ваша профессия 7.Какими иностранными языками владеете Ученик Эстонский, английский, русский 8.Семейное положение Не женат г. Таллинн, Эстония ул. Вильде д.15, кв.67; тел. 55482689 Таллиннская 21 школа РАЗГАДАТЬ КРОССВОРД. 1. Сын моей матери. 2. Мой родитель. 3. Брат отца или матери. 4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. 5. Женщина, которая дала нам жизнь. 6. Мать мужа. (meheema - ämm) 7. Сестра мамы или папы. 8. Сын моего ребенка. (pojapoeg) 9. Мой наследник. (pärija) 10. Сын моей сестры или брата. 11. Отец мужа. (meheisa – äi) КРОССВОРД Б П Л Е М Я С С Е М А С Т В С Ы Н Н В Ё Р О Д С Т В Е Н Н И К А Т Я Т Ь Е Т У К О Т Е Ц Д Я Р А К Р О В Ь Я К Р МЕСТО, ГДЕ МЫ БЫВАЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ. Родительский домначало начал, Ты в жизни моей надежный причал. Родительский дом! Пускай много лет Горит в твоих окнах добрый свет. КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ” Сегодня на уроке каждый может построить дом своей мечты. Как же построить такой Дом? С чего начать? Предлагаю вам поиграть в «строителей». Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Я раздам конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На пяти кирпичах вы должны придумать и написать слова, из которых построите свой чудесный дом. МОЙ ДОМ Теплота Доброта Любовь Понимание Здоровье Уют 1. К слову ДОМ придумайте прилагательные. 2, А теперь придумайте глаголы. 3. Так что же такое дом ? БАБУШКА ДЕДУШКА 1.КАЖДЫЙ ЧЛЕН КОМАНДЫ ПО ОЧЕРЕДИ РИСУЕТ ПО ОДНОМУ ЭЛЕМЕНТУ У ПОРТРЕТА. У 1 КОМАНДЫ ДОЛЖЕН ПОЛУЧИТЬСЯ ПОРТРЕТ БАБУШКИ, А У 2 КОМАНДЫ – ДЕДУШКИ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: НАПИСАТЬ ЭССЕ НА ТЕМУ «ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ СЕМЬЯ?» БОЛЬШОЕ СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!!!
