Вот такие МЫ!

ШММ учителей
гуманитарноэстетического направления
Тема:
«Совершенствование и
развитие профессиональной
компетентности педагога»
Цель:
освоение новых технологий, направленных на
обеспечение развития интереса к процессу
обучения, использование метопредметного
подхода на уроках
Задачи:
• Повышать педагогическое мастерство педагогов через
самообразование, курсы повышения квалификации.
• Развивать творческую активность учащихся через
внеклассную работу по предмету (кружки,
факультативные занятия и т.д.)
• Внедрять новые педагогические технологии.
• Совершенствовать систему подготовки учащихся
9кл. к ОГЭ, 11кл. к ЕГЭ.
Требования к учителю
Учитель сегодня –
конструктор новых педагогических ситуаций, новых заданий,
направленных на использование обобщённых способов
деятельности и создание учащимися
новых продуктов в освоении знаний.
«Ввести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой!!!»
Белошапкина Евгения Николаевна
«Наше счастье – в пробуждении у обучающихся
желание творить»
Лебедева Анна Владимировна
«Правильное воспитание и глубокие знания – долг каждого учителя»
Стрижевская Валентина Васильевна
Харина Надежда Петровна
«Плохо не то, что не знаешь, а то, что знать не
хочешь»
Скобелина Оксана Александровна
Шпагина Любовь Николаевна
Список учителей
№
Ф.И.О.
Возраст
Образование
Квалификация по диплому
Предмет
Стаж работы
педагогический
Квалиф.
категория
1
Шпагина Любовь
Николаевна
50
высшее
учитель русского языка и русский язык и
литературы
литература
30
первая
2
Скобелина Оксана
Александровна
36
высшее
учитель русского языка и русский язык и
литературы
литература
2
соответствие
занимаемой
должности
3
Белошапкина Евгения
Николаевна
33
среднеспециальное
учитель- преподаватель,
социально- культурная
деятельность и народное
художественное творчество
6,5
вторая
3
Харина Надежда Петровна
59
высшее
культпросветработник,
методист,организатор
15
первая
4
Лебедева Анна Владимировна
52
среднеспециальное
учитель труда и черчения
технология и черчение
18
первая
5
Стрижевская Валентина
Васильевна
30
высшее
лингвист- переводчик
английский язык
6
музыкальное искусство
Тема заседания
Рассматриваемые вопросы
Месяц
Ответственные
Повышение профессионального
уровня учителя в рамках перехода
на ФГОС
*утверждение плана работы ШММ
на год;
*утверждение календарнотематического планирования по
предметам на 2013-2014 г.;
*обсуждение и утверждение
рабочих программ по предметам
сентябрь
руководитель ШММ и завуч
Реализация принципа
метапредметности как условие
повышения качества образования
*проведение школьного тура
олимпиад;
*взаимопосещение уроков;
октябрь-ноябрь
Руководитель ШММ и учителя
Особенности преподавания
музыки,технологии,английского
языка,русского языка и литературы
в условиях перехода на новые
образовательные стандарты.
*проведение предметных недель;
* взаимопосещение уроков
декабрь-январь
учителя
Поготовка к государственной
аттестации в 9,11 классах
*проведение пробных экзаменов
по русскому языку
Февраль-март
учителя
Совершенствование качества
образования через освоение
компетентностного подхода в
обучении, воспитании и развитии
обучающихся
*обмен опытом по темам
самообразования
апрель
Руководитель ШММ и учителя
Темы самообразования:
1. Скобелина Оксана Александровна
* «Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы»
2.Харина Надежда Петровна
* «Внедрение новых технологий в воспитательной работе»
3. Белошапкина Евгения Николаевна
* «Организация певческого коллектива и формирование его репертуара»
4. Лебедева Анна Владимировна
* «Проектная деятельность на уроках как эффективный фактор изготовления изделий»
5. Стрижевская Валентина Васильевна
* «Интенсивный курс разговорного английского языка»
6.Шпагина Любовь Николаевна
* «Сочинение- рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности на ЕГЭ»
Неделя русского языка
Русский язык чрезвычайно богат, гибок и
живописен для выражения простых,
естественных понятий.
В. Г. Белинский.
План проведения Недели русского языка
Понедельник.
1.Конкурс «Кто больше знает высказываний о русском языке»
(в течение недели 5–11классы).
2. Отгадывание кроссвордов и ребусов (в течение недели 5 – 11 классы)
3.КВН « В страну знаний» ( 5 класс)
Вторник.
1.Викторина «Я люблю русский язык» (6 класс)
2. Конкурс «Самый грамотный» (словарный диктант 5-6 классы )
Среда
1. Викторина «Путешествие в страну Грамматику» ( 7-8 классы)
Четверг
1. Брейн - ринг по русскому языку( 5-6 классы)
Пятница.
1.Игра «Знатоки русского языка»(9-11 классы)
Дерзай, думай, размышляй!
Язык наш сладок, чист , пышен и богат
Неделя литературы
Мощь, мудрость красота литературы
открываются во всей свое
широте
только перед человеком
просвещенным и
знающим.
К. Г. Паустовский
Викторина «Там на неведомых дорожках…»
Пушкин у нас – начало всех начал.
А. М. Горький
План проведения Недели музыки.
•
•
•
•
•
•
Понедельник – вторник ( 1-4 классы)
1. Игра «Эхо» .
2. Игра «Скучно нам сидеть».
3. Игра «Хромая ворона».
4. Игра «Валенки».
5. Игра «Угадай–ка».
• Среда – четверг ( 5-7 классы)
• 1. Составление фразы из текста песен.
• 2. Игра «Угадай мелодию».
• Пятница( 8- 9 классы)
Конкурс рисунков на тему «Искусство вокруг нас».
Конкурс рисунков на тему «Искусство
вокруг нас».
Неделя английского языка
Интеллектуальная игра
«Думай, сочиняй»
Команда «Адриналин»
Девиз команды: «Книга - наш лучший друг, без
нее мы, как без рук»
Гоголь- это целый мир… Не зная Гоголя , нельзя считать себя
знающим свою страну, нельзя считать себя культурным человеком.
А. М. Горький.
Мысли мои, мое имя, мои труды будут
принадлежать России…
Н. В. Гоголь
… словом можно соединить людей…
Л. Н. Толстой
Для мыслей и деяний рожден человек…
Л. Н. Толстой
Литература- это целый мир