НЕДЕЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ И ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ.

НЕДЕЛЯ
http://mykids.ucoz.ru/
ПЕРВОКЛАССНИКОВ И ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ.
с 9 по 13 февраля 2015 г.
Дупик Людмила Демьяновна -учитель 1 «Б» класса
Пешкова Виктория Викторовна –учитель 1 «А» класса
Аверьянова Татьяна Георгиевна - воспитатель группы предшкольной подготовки
http://mykids.ucoz.ru/
План предметной недели
ФИО учителя
Мероприятие
Тема
Дата
Время проведения
Класс
Пешкова В.В.
Урок математики
«Величина»
13.02.15
1 урок
1а
Пешкова В.В.
Кл.час
«Мы за здоровый
образ жизни»
12.02.15
5 урок
1а
Дупик Л.Д.
Урок обучения
грамоте
«Гласный звук
(э),гласная буква
э»
12.02.15
1 урок
1б
А.С.Пушкин
«Что за прелесть
эти сказки»
15.02.15
5 урок
1б
Дупик Л.Д.
Аверьянова Т.Г.
Развитие речи
«Куда исчезли
насекомые?»
12.02.15
2 урок
ГПП
Аверьянова Т.Г.
Кл.час
«Здоровый образ
жизни»
13.02.15
2 урок
ГПП
http://mykids.ucoz.ru/
Урок математики «Величина» Учитель Пешкова В.В.
Цель: повторение и обобщение материала о величинах, отрабатывать вычислительные
навыки в пределах 9, развивать логическое мышление и память.
Закреплять умения анализировать, сравнивать, обобщать.
Прививать навык самостоятельной работы с учебником, учить делать осознанно выбор ответа,
используя дополнительный материал на карточках.
http://mykids.ucoz.ru/
Классный час «Мы за здоровый образ жизни»
Цели: познакомить с понятием “Здоровый образ жизни”;
воспитание уважительного отношения к своему здоровью;
развивать мышление, внимание, память, речь, двигательные способности учащихся.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молоко продукты Вот полезная еда,
Витаминами полна!
Надо выбрать продукты, которые
относятся к правильному
питанию.
http://mykids.ucoz.ru/
Здоровье самое ценное, что есть у человека.
Берегите его!
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
http://mykids.ucoz.ru/
От теории к практике
http://mykids.ucoz.ru/
Урок обучение грамоте «Гласный звук (э), гласная буква э» учитель Дупик Л.Д.
С добрым утром,
Начат день,
Первым делом гоним лень!
На уроке не молчать,
Всем работать, отвечать!
– Улыбнемся друг другу и с хорошим настроением начнем урок.
http://mykids.ucoz.ru/
Рефлексия деятельности на уроке
– Какую цель ставили перед собой на уроке?
– Оценим свою работу на уроке.
– Кто все понял, и не допустил ошибок в самостоятельной работе, поднимите красную фишку.
– Кто допустил ошибку в самостоятельной работе, но потом разобрался, и по теме урока не осталось
вопросов поднимите синюю фишку.
– Кто допустил ошибку в самостоятельной работе и у кого остались вопросы по теме урока, поднимите
желтую фишку.
http://mykids.ucoz.ru/
•
Классный час А.С Пушкин «Что за прелесть эти сказки!»
Цели:
учить детей собирать и представлять информацию
учить анализировать ответы товарищей, находить и объяснять непонятные слова
познакомить с биографией А.С.Пушкина, творчеством Пушкина - сказочника
развивать память, мышление, речь, воспитывать любовь к сказкам А.С.Пушкина, интерес к его
творчеству
У каждого человека своё отношение к великому
•
По-русски говорим мы с детства,
поэту, поэтому название "Мой Пушкин" оправдано.
•
Но волшебство знакомых слов
Мы будем с вами изучать творчество А.С.Пушкина
•
Мы обретаем, как наследство,
на протяжении всех лет обучения в школе, и
каждый раз вы будете открывать для себя нового
•
В сиянье пушкинских стихов.
Пушкина.
http://mykids.ucoz.ru/
Сказки Пушкина - это красочное представление фантастического вымышленного мира,
погрузившись в который, каждый ребёнок, да и взрослый будет чувствовать себя так,
будто попал в свой самый чудесный сон.
http://mykids.ucoz.ru/
Группа предшкольной подготовки. Занятие по развитию речи с использованием
сказкотерапии по сказке К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха» Аверьянова Т.Г.
Формировать представления о насекомых в среде обитания.
Активизировать и обогащать словарный запас детей за счет употребление разнообразных прилагательных.
Развивать фразовую речь в процессе ответов на вопросы, интонационную выразительность.
Воспитывать любовь к сказкам.
Учить сопереживать. Сочувствовать.
Воспитывать доброжелательное отношение к людям, стремление делать добрые дела, бережное отношение к
природе.
- Сегодня мы станем героями одной сказки, она вам уже знакома, эта сказка К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха». Мы
вспомним ее, побываем в мире насекомых и почувствуем, что пережили наши герои, а еще посмотрим, чему она нас
научит.
http://mykids.ucoz.ru/
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
- Как интересно, как повезло мухе.
- А как вы думайте, что ощутила Муха, когда
нашла денежку? (Радость, счастье, веселье).
- А когда у вас возникают такие чувства?
- Давайте мы окажемся на месте Мухи и
изобразим радость, счастье.
http://mykids.ucoz.ru/
Итог.
- Во всех сказках зло наказывается, а добро побеждает.- Вы были сегодня
находчивые, смелые и умные, справились со всеми заданиями. Молодцы!
http://mykids.ucoz.ru/
Классный час «Здоровый образ жизни. Роль зрения в жизни человека»
Цель: Формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей
человеческой жизни;
Познакомить с правилами, помогающими сохранить зрение на долгие годы;
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
http://mykids.ucoz.ru/
Чтоб глаза твои, дружок,
Могли надолго сохраниться,
Запомни два десятка строк
На заключительной странице:
Глаз поранить очень просто,
Не играй предметом острым!
Глаза не три, не засоряй,
Лёжа книгу не читай.
На яркий свет смотреть нельзяТоже портятся глаза.
Телевизор в доме есть,
Но, пожалуйста, не лезь
К самому экрану
И смотри не всё подряд,
А передачи для ребят.
Не рисуй, склонившись низко,
Не держи учебник близко
И над книгой каждый раз
Не сгибайся, как от ветра.
От стола до ваших глаз
Должно быть сорок сантиметров.
Я хочу предостеречь:
Нужно всем глаза беречь!
http://mykids.ucoz.ru/