2.ppt»

Пономарева Лариса
Александровна,
учитель биологии,
высшая квалификационная
категория
В современных условиях модернизации образования в
школе необходимо создать и уже создаются условия,
способные обеспечить следующие возможности:
-вовлечение каждого учащегося в активный познавательный
процесс;
-совместная работа в сотрудничестве для решения
разнообразных проблем;
-широкое общение со сверстниками из других школ,
регионов, стран;
-свободный доступ к необходимой информации с целью
формирования своего собственного независимого
аргументированного мнения по различным проблемам.

Использование ИКТ позволяет развивать умение учащихся
ориентироваться
в
информационных
потоках
окружающего
мира,
овладевать
практическими
способами работы с информацией, развивать умения,
позволяющие обмениваться информацией с помощью
современных технических средств.
В своей педагогической практике важное место я отвожу
исследовательской работе - работе, связанной с
решением творческой, исследовательской задачи с
заранее неизвестным результатом.
Работу выполнила ученица
8а класса МОУ СОШ №10
с углубленным изучением
русского языка
Балдина Валерия
г.о. Первоуральск,2011г.
Управление образования
городского округа Первоуральск
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №10
с углубленным изучением русского языка»
Предмет: биология.
Проект на тему:
Музыкотерапия.
Исполнитель: ученица 10 «В» класса
Черных Татьяна Петровна
Преподаватель: Пономарева
Лариса Александровна
г. Первоуральск
2011г.
Сотовая связь и Здоровье
создание условий для
развития
информационной
компетенции
обучающихся через
участие в практической
деятельности
1. Сбор информации по подготовке к проекту.
2. Определить роль проектной деятельности обучающихся в развитии
информационно – коммуникативной компетенции.
3. Развивать способности учащихся анализировать полученные данные,
планировать ход выполнения работы, занимать исследовательскую позицию
и работать в команде.
4. Разработать этапы создания учебного фильма как одного из видов
проектной деятельности обучающихся.
5. Разработка оценочной деятельности учащихся.
проектная
деятельность
обучающихся по
созданию фильма
Процесс развития ИКТ компетентности
приращение новых
положительных
качеств, знаний,
умений у каждого
субъекта процесса
образования.
.









Мотивация на успешный результат.
Подбор команды участников проекта.
Поэтапный план проекта.
Встреча со специалистами.
Сбор информации и его обработка.
Подбор компьютерной программы.
Составление слайдов фильма, корректировка.
Монтирование фильма и подбор музыки, озвучка.
Просмотр фильма.
Примерный план при подготовке к созданию видеофильма:
Подготовительный этап
Что необходимо сделать
- Обсудить с руководителем проблемы,
связанные с составлением сюжета фильма.
-создание социальной рекламы по данной теме для
разных слоев населения.
- Составить список необходимого оборудования.
-проверить видеокамеру, микрофон, подобрать
компьютерную программу для создания фильма.
- Найти помощников-консультантов для выполнения
данной работы.
-обратиться за помощью к учителю информатики и
в учебно- производственный комбинат на кафедру
информатики.
- Составить план-график этапов сюжета фильма.
-сюжет о значимости знаний по теме человеком;
объяснение теоретического материала
специалистами; опрос жителей города;
- Подготовить необходимые электронные материалы. -разъяснение по вопросам темы; сюжет о
значимости знаний по данной теме.
- Сформировать подборку теоретического материала. - подобрать картинки по теме, снять видеосюжеты:
с руководителями лабораторий, со специалистамиврачами, военными, подобрать музыку.
- просмотр и поборка теоретического материала
- Предварительно просмотреть материалы фильма.
для озвучки фильма, создание речевого текста,
подборка сайтов по теме.
- просмотр отдельных сюжетов, их корректировка
и монтаж видеофильма.

Тема: «Выбор остается за человеком» (об
утилизации атомных подводных лодок)
Особенности проекта:
- фильм озвучен мамой ученика;
- на защите проект был представлен на
английском и русском языках


в Международной конференции «Развитие
технологий в области атомной энергетики» с
участием американских студентов
(Информационно-образовательный центр
атомных городов Урала г. Новоуральска).
в Курчатовских чтениях школы Космонавтики,
г. Железногорска.
1 место Школа
Участник российскоамериканской
конференции
Работа получила
высокие оценки
космонавтики
г. Железногорск

Тема : «Ваше величество - резус-фактор»
Особенности проекта:
-в фильме представлены интервью
со специалистами станции переливания крови ,
с учителями и учащимися школы
- комментарии родителей, как специалистов МЧС.
•Сбор информации по
данной теме.
•Выпуск буклетов для детей
и родителей.
•Проведение лекций для
учащихся и их родителей.
•Создание фильма о резусфакторе.
Cоциальный проект
ученицы 11
класса
Бурехиной
Анастасии
«Ваше величестворезус-фактор»
Первое место

- сформировать необходимые компетентности в
более увлекательной форме;
- позволяла учащимся реализовывать свою точку
зрения в процессе создания фильмов;
- погрузиться в проблему изучаемой дисциплины;
- получить опыт работы в команде, организации и
проектирования своей деятельности;
- получить навыки съемки и монтажа видео;
- эмоциональный настрой на выполняемую
работу.


Отметка выраженная в баллах может быть
выставлена по ряду предметов: литературе,
риторике, информатике, биологии, иностранном
языке и др.
Но отметка здесь не главное, а главное то, что
высокий результат получается только в
командной соорганизации учителей, учащихся и
родителей.