ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «ИНФО-КУЛЬТУРА» Исполнитель Готовцева

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ПРОЕКТ
«ИНФО-КУЛЬТУРА»
Исполнитель Готовцева
Людмила Романовна – учитель
начальных классов МОУ
«НПСОШ №2 г. Якутска»
Актуальность темы:
Поликультурное развитие личности
предполагает, в первую очередь,
развитие информационной культуры –
культуры взаимодействия ученика с
информацией – от простого
потребления до осознанного
управления собственной
деятельностью по поводу любой
информации . Преобразования в
обществе предъявляют новые
требования к формированию
информационной культуры
школьника
Цель педагогическая:
• Формировать информационную культуру младших
школьников
Цель педагогическая:
Разработать и апробировать
систему форм воспитательной работы

Направления проекта:
•
•
•
•
«Я – представитель своего народа».
Знакомство с историей и культурой своего народа, воспитание чувства
национальной гордости.
Темы: Якутские мастера; Основание города Якутска; Месяц Байаная; Мунха.
Особенности зимней рыбалки; Якутские сказки; Зимняя охота; Месяц Джесегея;
Апрель – месяц Айыыьыта и др.
«Познаю литературу разных народов».
Воспитание грамотного читателя, имеющего стойкую привычку к чтению и
потребность в нем как источнику познания мира и самого себя, воспитание
уважения, интереса к культуре народов.
Темы: творчество детских писателей А.Линдгер, Шарля Перро, Г.Остера, Самуила
Маршака, Виталия Бианки, серия «Это интересно».
«Мы и политика неотделимы» - проведение информационных часов
Ф ормирование политической культуры, принадлежности к событиям и значимым
явлениям общественно – политической жизни мира, страны, республики, города,
формирование коммуникативных умений.
«Родители – помощники в формировании информационной культуры детей».
Задача родителей – направить на правильное русло информационную культуру
ребенка, помочь классному руководителю в реализации проекта. С родителями
проводятся беседы, круглые столы по современной информационной культуре.
• Информационные часы