Узорочье» за 2012 – 2013 учебный год

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА «УЗОРОЧЬЕ»
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
за 2012-2013 учебный год
Директор ОГБОУ
ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье»
____________________В.М. Чернегов
«15» июня 2013 г.
г. Иркутск
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА «УЗОРОЧЬЕ»
Результаты деятельности ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье»
за 2012 – 2013 учебный год
Цель деятельности ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье» в 2012 – 2013
учебном году заключается в: создании воспитательно-образовательной
среды,
способствующей
духовному,
нравственному,
гражданскопатриотическому, физическому развитию и социализации ребенка через
сохранение и пропаганду народной культуры.
В процессе достижения цели реализуются следующие задачи:
1. Обеспечение прав ребенка на качественное дополнительное
образование;
2. Построение образовательной практики с учетом социокультурных
тенденций, воспитания детей в духе уважения и любви к своей Родине;
3. Формирование ценностей здорового образа жизни у подрастающего
поколения;
4. Осуществление предпрофессиональной подготовки воспитанников и
ориентация на выбор будущей профессии;
5. Создание оптимальных условий для творческого развития личности,
организации содержательного досуга;
6. Сохранение и передача обучающимся традиций отечественной
народной культуры, приобщение к лучшим образцам народного
творчества, классического и современного искусства;
7. Мотивирование участников образовательного процесса на конечный
результат;
8. Содействие повышению роли семьи в воспитании детей;
9. Обновление программно-методического обеспечения образовательного
процесса с учетом ФГОС второго поколения;
10.Оказание методической и практической помощи самодеятельным
любительским коллективам системы образования Иркутской области.
Стратегической целью на 2012, 2013 календарные годы является
разработка и внедрение 1 этапа Программы развития учреждения
дополнительного образования детей (2012-2017 гг.). В настоящее время идет
работа по завершению написания данного локального документа.
1. Особенности образовательного процесса.
ОГБОУ ДОД Центр развития творчества детей и юношества «Узорочье»
работает по 4-м направленностям:
 художественно-эстетическая
 физкультурно-спортивная (спортивно-оздоровительная)
 культурологическая
 социально-педагогическая (психолого-педагогическая поддержка)
Каждая
направленность
представлена
соответствующими
образовательными программами
С какого
Срок
Тип
года
реализации
программы
реализуе
программ
Кем утверждена
тся
Возраст
програм
детей
ма
Художественно-эстетическая направленность
Название программы
Автор
Кем рекомендована
Год издания
1)Авторская образовательная
программа
(др. автора)
«В вихре танца»
Авторы: Краснов В.И.,
Краснова Т.Г.
/Сборник программ
лауреатов VII
Всероссийского конкурса,
Номинация
«Художественная»
г. Орел/
Рек-но: Федеральным
2) Авторская адаптационная
программа художественноэстетической студии
Обл. эксп. Совет по инновац.
деят-ти от 15.12.2010г.
«Узорочье,
подготовительный курс»
Автор: Милюкова И.В.
3) Авторская комбинаторная
образовательная программа
Обл. эксп. Совет по инновац.
деят-ти от 15.12.2010г.
«Узорочье» (хореография)
Авторы: Милюкова И.В.
Чернегов В.М.
4) Рабочая авторская
радикальная образовательная
программа
«Песенные традиции
Сибири»
Автор: Муха Н.В.
5) Авторская образовательная
программа дополнительного
образования детей
(др. автора)
«Игранчики»
(развитие детей средствами
русского фольклора)
Автор: Гвайта Т.А.
Рек-но: Кафедрой пед-ки и
псих-и АПКиППРО
совместно с Центром
теории воспитания
Института теории и
истории педагогики РАО,
2007г.
6) Образовательная программа «Клавишный синтезатор»
по дополнительному
Автор-составитель:
образованию детей
Трифонова Н.Е.
(др. автора)
Рек-но: Лабораторией
дополнительного
образования детей ФГУ
«Федерального института
развития образования»,
2009г.
7) Авторская радикальная
Программа
программа
оркестра народных
Обл.эксп. Совет по инновац.
инструментов «Узорочье»
деят-ти от 15.12.2010г
Автор: Просвирин Э.В.
10 лет
2010
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
2003
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
Разрешена к
апробации
решением МС
29.08.2012
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
5-10 лет
3 года
5-9 лет
7 лет
2003
10-18 лет
6 лет
2011
6-14 лет
8 лет
2004
6-18 лет
5 лет
2009
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
2006
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
7-15 лет
5 лет
10-18лет
Решение
МС, ПС
8) Авторская дополнительная
программа
(др. автора)
9) Программа
дополнительного
художественного
образования детей.
Доп. МОиН РФ
Москва «Просвещение»
2005 год
Всего:
«Ложкари»
Автор: Петухова Т.А.
Рек:-но: Российским
Государственным психологопедагогическим
Университетом, г. Тюмень,
2004г.
«Театральная культура»
Автор: Л.М. Некрасова
2005
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
2013
Протокол МС
№3
от 26.12.2012
2012
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
2010
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
4-7 лет
3 года
7-11 лет
9
Социально-педагогическая направленность
10) Авторская коррекционноразвивающая
(адаптационная) программа
курса по выбору (др. автора)
Обл.эксп.Совет по инновац.
деят-ти, Пр.№ 645 пр. № 2
от 06.06.2011г.
Всего:
«Поверь в себя»
Автор: Бочило М.Г.
1 год
7-9 классы
1
Культурологическая направленность
11) Авторская программа
дополнительного
образования детей
(др. автора)
«Мир народной
культуры»,
Автор: Новицкая М.Ю.
Рек-но: Министерством
образования РФ, 1995 г.
12) Рабочая авторская
досуговая программа
Утв. МС «Узорочье» №5 от
04.05.2011г.
«Калейдоскоп
праздников»
Авторы: А.С. Миронова,
Ю.А. Орешкина
Всего:
3 года
3 года
5-10 классы
1 год
2011
10-18
2
Физкультурно-оздоровительная направленность
13) Авторская радикальная
образовательная программа
Обл. эксп. Совет по инновац.
деят-ти от 15.12.2010г.
«Силовая гимнастика»
Автор: Сутырин В.В.
Всего:
ИТОГО:
1
13 программ
3 года
12-15 лет
2005
Протокол МС
№1
от 29.08.2012
Протокол ПС
№1
от 19.09.2012
На начало 2012-2013 учебного года в Центре развития творчества детей
и юношества «Узорочье» реализуется 12 образовательных и досуговых
программ. Со второго полугодия и на конец учебного года – 13 программ,
т.к. в конце декабря созданы еще 4 группы художественно-эстетической
направленности в количестве 46 человек, в которых началось обучение по
типовой программе «Театральная культура».
Программы установленного образца, соответствуют нормам, критериям
и требованиям, предъявляемым к программам. Все программы утверждены
на заседаниях ПС, МС, разрешены к реализации на практике и в статусе
«рабочая авторская» к апробации на практике.
ТИПЫ ПРОГРАММ:
 Авторская (в т.ч. других авторов) – 11 программ – 84,6%;
 Рабочая авторская – 2 программы – 15,4%
ИТОГО: 13 программ – 100%
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ПО НАПРАВЛЕННОСТИ:
 Художественно-эстетическая – 9 программ – 69,2%
 Физкультурно-оздоровительная – 1 программа – 7,7%
 Культурологическая – 2 программы – 15,4%
 Социально-педагогическая – 1 программа – 7,7%
ИТОГО: 13 программ – 100%
ПРОГРАММЫ ПО СРОКАМ РЕАЛИЗАЦИИ:
 До 1 года – 2 программы – 15,4%
 От 1 до 3-х лет – 5 программ – 38,5%
 От 3-х лет и более – 6 программ – 46,1%
ИТОГО: 13 программ – 100%
В соответствии с Учебным планом, образовательная деятельность в
учреждении организована с учетом возрастных особенностей воспитанников:
Младшая ступень обучения (дошкольники и младшие школьники,
5-9 лет) - приобщение к миру народной культуры, музыке, занятия ритмикой,
игра на ложках, изучение основных традиционных праздников и игр,
разучивание песен и несложных танцевальных зарисовок.
Подготовительная ступень обучения (средняя и старшая группы
обучения, 10-14 лет) - знакомство со спецификой русского народного
творчества, разучивание традиционных обрядовых действий. Участие в
культурно-массовых мероприятиях.
Основная ступень обучения (15-18 лет) - совершенствование техники
исполнения музыкального, песенного и танцевального мастерства, работа
над артистизмом и образом. Концертная деятельность с целью пропаганды
русского сибирского народного творчества.
Возрастная характеристика детского коллектива:
20122013
всего
15.09
31.05
590
593
5-9 лет
кол%
во
343
58%
356
60%
Количество (%)
10-14 лет.
15-17 лет.
кол%
кол%
во
во
119 20% 124 21%
114 19% 119 20%
18 лет.
кол
%
-во
4
1%
4
1%
дево
чек
мальч
иков
367
372
223
221
Сохранность
контингента
%
100%
(+3 чел.)
По итогам 2012-13 учебного года в Центре «Узорочье реализация
образовательных программ осуществлялась в 40 группах с 593 обучающимися:
1. Художественно-эстетическая направленность – 31 группа:

Хореография – 13 групп:
I этап - Подготовительный состав (дети дошкольного возраста,
младшего школьного возраста) - 9 групп;
II этап – Средний состав (дети 10-14 лет) - 3 группы;
III этап – Основной состав (дети 14-18 лет) - 1 группа.

Вокальный ансамбль – 7 групп:
Народной песни:
Младшая ступень обучения – 4 группы;
Подготовительная ступень обучения - 2 группы;
Основная ступень обучения (дети 14-18 лет) - 1 группа.
 Ансамбль народных инструментов – 3 группы:
II ступень обучения - 2 группы;
III ступень обучения - 1 группа.
 Ансамбль ложкарей и игра на клавишном синтезаторе – 4 группы:
I ступень – младшая ступень – 1 группа;
II ступень – подготовительная ступень – 2 группы;
II ступень – старший состав – 1 группы.

Театральная культура – 4 группы:
младшая ступень обучения – 4 группы.
2. Культурологическая направленность -1 группа:

Объединение «Мир народной культуры» – 1 группа.
3. Социально-педагогическая направленность – 4 группы:

Объединение «Поверь в себя» - 4 группы
средний школьный возраст – 2 группы;
старший школьный возраст - 2 группы.
4. Физкультурно-спортивная(физкультурно-оздоровительная)
направленность – 5 групп:

Объединение «Силовая гимнастика» (младший, средний, старший
школьный возраст) – 5 групп.
По итогам мониторинга, сравнивая данные начала, 1 полугодия и
конца учебного года, наблюдается следующая динамика:
Работа в 1 полугодии 2012-13 учебного года в соответствии с Учебным
планом осуществлялась в 39 группах с 590 обучающимися. Во 2 полугодии
учебного года количество групп увеличилось до 40, несмотря на закрытие 3-х
групп, а количество обучающихся увеличилось на 3 и составило 593 человека.
№
1
2
3
4
Направленность
Творческая группа
Художественно-эстетическая
 Хореография
 Вокальный ансамбль
 Ансамбль
народных
инструментов
 Ансамбль ложкарей и игра на
клавишном синтезаторе
 Театральная культура
Культурологическая
Социально-педагогическая
Физкультурно-спортивная
Кол-во групп
1 п/г Год
%
29
31
100%
Кол-во обуч-ся
1п/г Год
%
442 450
100%
+2 гр.
+8 чел.
15
7
3
13
7
3
4
4
1
4
5
4
1
4
4
100%
100%
80.0%
16
87
45
16
87
40
-1 гр.
ИТОГО:
39
40
100%
+1 гр.
100%
100%
88.9%
-5 чел.
590
593
100%
+3 чел.
Динамика движения контингента в 2012-2013 учебном году
Сохранность контингента:
по группам – 100% за счет вновь открытых четырех групп (по
количеству произошло увеличение на 1 группу: 39-3+4=40);
по обучающимся – 100%
Причины изменения количества групп:
 расформирование 3-х групп, обучающихся по образовательным
программам «Силовая гимнастика» (1 группа) физкультурно-спортивной
направленности и «Узорочье», хореография (2 группы) художественноэстетической направленности, в связи с увольнением педагога по
хореографии;
 открытие новых 4-х групп, обучающихся по образовательной
программе
«Театральная
культура»
художественно-эстетической
направленности.
Причины положительной динамики контингента обучающихся:
Несмотря на позитивную динамику контингента обучающихся на конец
учебного года, в течение всего отчетного периода происходило изменение
количества воспитанников, как в отрицательную, так и в положительную
сторону.
Причины, по которым дети прекратили обучение:
 увольнение педагога Горбачева И.Ю. (силовая гимнастика);
 смена места жительства семей воспитанников;
 совпадение расписания занятий в Центре «Узорочье» с местом
основной учебы;
 ремонтно-диагностические работы в помещениях ОГКЦ «Центр
социальных и информационных услуг для молодежи», откуда временно были
перенесены занятия по хореографии в помещения ОГБОУ СПО «Иркутский
техникум машиностроения им. Н.П.Трапезникова»;
 по здоровью обучающихся.
В то же время произошло открытие новых 4-х творческих групп по
образовательной программе «Театральная культура» художественноэстетической направленности и несколько детей было принято по
дополнительному набору в группы 1-го года обучения по хореографии.
В этом учебном году завершили полный курс обучения по
образовательным программам и стали выпускниками Центра «Узорочье» 46
обучающихся:
 5 чел. по образовательной программе «Игранчики» (вокальная группа,
педагог Н.В. Муха);
 16 чел. по образовательной программе «Мир народной культуры»
(культурологическая группа, педагог Т.М. Новоселева);
 25 чел. по образовательной программе «Узорочье» (хореографическая
группа, педагоги И.Ю. Горбачев, Л.В. Намаконова).
На следующий учебный год переведено 547 детей.
Прохождение образовательных программ составило в среднем по
учреждению за учебный год – 98,4%. Снижение на 1,6% произошло по
следующим причинам:




перенос занятий в связи с изменениями в расписании;
работа в праздничные дни (по приказу внутри учреждения);
отмена занятий в связи с проведением мероприятий в ИИПКРО;
отмена занятий по хореографии, в связи с проведением ремонтных
работ в помещениях по адресу: ул.К.Маркса, д. 47;
 отмена занятий по вокалу, в связи с обучением педагога на
краткосрочных курсах в г. Красноярске;
 больничный лист педагога по клавишному синтезатору.
Отчеты педагогов по прохождению образовательных программ показали
расхождение в количестве пройденных часов у некоторых педагогов, т.к. в 1
полугодии некоторые педагоги начали проводить занятия не с 10.09., а с
первой недели сентября (подготовка к VII Байкальскому Экономическому
Форуму), и поэтому вместо 36 недель выработано 37 недель.
Анализ посещаемости учебных занятий воспитанниками Центра
показал, что пропуски происходили, в основном, по причине болезни или
совпадения времени занятий в Центре со временем занятий в
общеобразовательной школе, в связи с отъездом детей на отдых во время
отпуска родителей и во время проведения ремонтно-диагностических работы
в помещениях ОГКЦ «Центр социальных и информационных услуг для
молодежи». Общая посещаемость по учреждению составила 95%.
Среди всех обучающихся педагогами дополнительного образования и
концертмейстерами была проведена промежуточная и итоговая аттестация
внутри творческих объединений с заполнением диагностических карт, на
основе которых будут сформированы списки по группам на следующий
учебный год.
2. Условия осуществления образовательного процесса.
Режим работы учреждения строился с учетом специфики деятельности
творческих объединений. Расписание занятий было составлено с учетом
санитарно-эпидемиологических требований.
Ежегодно в летний период Центр «Узорочье» проводит оздоровление
детей и подростков. Летом этого учебного года был организован отдых на
базе 3-х оздоровительных лагерей: ФГБОУ ДОД ФДЦ «Смена» (26 человек),
БО «Иркутяночка» на Култушной (32 человека), ДОЛ «Странник» (15
человек). Кроме того, вокальная группа в составе 26 человек приняла участие
в XIII Международном многожанровом детском фестивале "СОЛНЦЕРАДОСТЬ-КРАСОТА", который проходил в г. Несебр, Болгария. Итого, за
летний период времени было оздоровлено 99 человек (на 15 человек больше,
чем в прошедшем году), что составляет 16,5% от общего состава
воспитанников Центра «Узорочье».
Состав и численность работников ОГБОУ ДОД
Центра развития творчества детей и юношества «Узорочье»
(без учета совместительства внутри учреждения)
Наименование должностей
Директор
Заместитель директора
Главный бухгалтер
Число В том числе совместителей
1
3
1
-
Бухгалтер
Экономист
Педагог-организатор
Методист
Педагог-психолог
Главный балетмейстер
Художественный руководитель
Педагог дополнительного образования
Концертмейстер
Музыкальный руководитель
Зав. костюмерной
Обслуживающий персонал
1
1
1
2
1
1
1
9
6
1
1
4
1
1
2
1
1
Общие сведения о педагогических работниках
(с учетом совместительства внутри учреждения – 25 ед.)
Педагогический стаж (лет)
Наличие
Уровень
квалификационной
образования
категории
до 2
2
2- 5 5-10
4
4
10- 20
свыше
20
высш
ая
9
6
8.0% 16.0% 16.0% 36.0% 24.0%
I
II
не
имеют
высшее
ср.
проф
средн
ее
8
4
3
9
20
5
-
32.0%
16.0%
12.0%
36.0%
из них
молоды
х спецов
2 чел.
8.0%
80.0%
20%
из них
об-ся в
ВУЗе
4 чел.
16%
В этом учебном году 2 педагогических работника подали заявления и
успешно прошли процедуру аттестации: на высшую квалификационную
категорию педагог ДО Муха Н.В., на 1 квалификационную категорию
концертмейстер Григорьев И.В..
В Центре развития творчества детей и юношества «Узорочье»
еженедельно проходят собрания, на которых активно обсуждаются
актуальные вопросы; разрабатываются новые концертные номера и программы; рассматриваются рабочие образовательные программы, памятки,
сценарии, рекомендации; анализируются итоги отдельных мероприятий по
плану работы учреждения.
Методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Методическая работа была организована на должном уровне. С 20102011 учебного года происходит обновление программно-методического
обеспечения деятельности Центра «Узорочье».
Реализуя методическую тему «Развитие профессиональной компетенции
педагога – основа успеха в воспитании и формировании гармоничной и
творческой личности», педагогическими работниками за отчетный период была
проведена работа по следующим формам и содержанию:
 Педагогические советы (3 раза в год)
- В сентябре на тему «От повышения качества предоставляемых
образовательных услуг к достижению высоких творческих результатов»,
где рассматривались вопросы актуализации профессиональной деятельности
педагогического
коллектива
как
основы
повышения
качества
предоставляемых образовательных услуг и планирование деятельности пед.
коллектива в процессе разработки и внедрения Программы развития
учреждения ДОД.
- В январе на тему «Основы конструктивного взаимодействия с
субъектами образовательной деятельности в свете требований
современных стандартов», где рассматривался вопрос о необходимости
осуществления конструктивного взаимодействия между всеми участниками
образовательно-воспитательного процесса: педагогами, детьми и их
родителями, формируя при этом, ценностное отношение друг к другу и к
самому процессу непосредственно; о необходимости создания условий для
формирования универсальных учебных действий у воспитанников, уделяя
особое внимание коммуникативным УУД, способствующим построению
продуктивного сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
- В мае на тему «Итоги учебного года», где были подведены итоги
2012-2013 учебного года. Каждый педагогический работник проанализировал
свою работу, дал оценку качества своей профессиональной деятельности,
которая подразумевает оценку качества образовательных достижений
обучающихся и оценку качества самого образовательного процесса. Были
выявлены сильные и слабые стороны, выстроены перспективы на будущее.
 Областные семинары:
- Специалистами Центра «Узорочье» совместно с ИДО ВСГАО были
организованы областные семинары для педагогических работников
учреждений ДОД Иркутской области (хореографов, вокалистов,
концертмейстеров, методистов, культурологов). Проведены: Модуль 2
«Методика дополнительного образования детей» (с 08.11 по 10.11.2012 г.)
и Модуль 3 «Актуальные аспекты работы педагога дополнительного
образования детей» (с 28.03 по 30.03. 2013 г.) в рамках курсов повышения
квалификации «Современные проблемы дополнительного образования». На
семинарах была презентована деятельность Центра «Узорочье»; проведены
мастер-классы, культурно-досуговые мероприятия, в сопровождении
оркестра народных инструментов, показан концерт творческих групп
«Узорочье».
Участники семинара и в целом КПК дали высокую оценку
организаторам данных областных мероприятий, отметили профессионализм
педагогов, которые проводили мастер-классы и тренинги и сделали вывод о
необходимости подобных встреч. По итогам семинаров составлены справки:
1. По результатам анкетирования участников областного семинара; 2. О
проведении областного семинара.
Также, в отчетный период члены педагогического коллектива Центра
«Узорочье» приняли участие:
- в областном семинаре «Государственно-общественное управление
образованием». Организатор Автономная некоммерческая организация
дополнительного профессионального образования Институт проблем
образовательной политики «Эврика», Москва (на базе ИИПКРО), Мудрова
Е.П., Винокурова И.С.;
- в областном семинаре «Инновационная модель деятельности
психологов в образовательных учреждениях Иркутской области в условиях
ФГОС» (ИИПКРО), Труфанова Н.А.;
- в областном семинаре «Методика дополнительного образования детей»
(ИДО ВСГАО), Зуева А.Ю., Рожкова Ю.Л., Васильева (Хлопицкая) А.А.
- в областном семинаре «Актуальные аспекты работы педагога
дополнительного образования детей» (ИДО ВСГАО), Зуева А.Ю., Рожкова
Ю.Л., Васильева (Хлопицкая) А.А.
- в краевом семинаре «Интеграция традиционной культуры в
современность» (КГАОУ ДПО «Красноярский краевой научно-учебный
центр кадров культуры» г.Красноярск), Зуева А.Ю.;
- в городском семинаре «Молодёжь и фольклор» (Управление культуры,
п. Момоны), Муха Н.В.;
- в научно-практической конференции «Педагогическое обеспечение
позитивной социализации детей в условиях дополнительного образования»
(ИИПКРО), Мудрова Е.П., Богданова Е.А.;
- в международной научно-практической конференции «Познавательные
возможности в образовании» (ИГУ), выступление с презентацией, Новоселова
Т.М..
 Кроме вышеперечисленного, сотрудники учреждения участвовали в
мероприятиях, направленных на развитие системы образования Иркутской
области: выступили в качестве членов жюри конкурсов, фестивалей
различного уровня, приняли участие в работе экспертных комиссий:
1. Присуждение премии Губернатора Иркутской области обучающимся ОУ в
2012, в состав экспертного совета Чернегов В.М.
2. Аттестация педагога-хореографа МКОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Шелехов, в
составе экспертной группы Богданова Е.А.;
3. Окружной фестиваль «Округ мой, тебя я славлю», посвященный 75-летию
Усть-Ордынского Бурятского округа, п. Усть-Ордынский, в качестве членов
жюри Орешкина Ю.А., Просвирин Э.В., Богданова Е.А.;
4. Муниципальный конкурс «Лучшее учреждение образования города
Иркутска» в номинации «Лучшее учреждение дополнительного образования
детей», проходящий в рамках VIII Городского Образовательного Форума
«Образование Иркутска 2013» (заочный (экспертиза документации) и очный
этапы), в составе экспертной комиссии Мудрова Е.П.;
5. Межрегиональный областной конкурс эстетики «Цветок Байкала 2013», в
составе жюри Чернегов В.М.;
6. Присуждение премий Губернатора Иркутской области работникам
государственных учреждений культуры Иркутской области, в составе жюри
Богданова Е.А.;
7. Аттестация преподавателя педагогических дисциплин ОГОБУ СПО
«Иркутский региональный колледж педагогического образования», в составе
экспертной группы Мудрова Е.П.;
8. Смотр-конкурс художественной самодеятельности ГУФСИН России по
Иркутской области, в составе жюри Богданова Е.А.;
9. Областной фестиваль детского и юношеского творчества «Язык-душа
народа», п. Усть-Ордынский, ККЭ «Эрдэм», в составе жюри Чернегов В.М.;
10. Областной фестиваль детского и юношеского творчества «Язык - душа
народа», в составе жюри Зуева А.Ю., Винокурова И.С.;
11. IX фестиваль – конкурс «Москва- Байкальск-Транзит», в составе жюри
Чернегов В.М.
 Публикации
Подготовлены статьи и сданы для публикации:
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного
образования детей основам хореографии», в рамках областной НПК
«Педагогическое обеспечение позитивной социализации детей в условиях
дополнительного образования», авт. Богданова Е.А.
- «Формирование равноправных партнерских отношений воспитанников,
педагогов, родителей – как средство формирования духовно-нравственных
ориентиров», в рамках международного семинара «Одаренные дети», авт.
Новоселова Т.М.
- В учебном году были опубликованы методические рекомендации и
сценарии народных праздников «Дополнительное образование детей как
средство приобщения к народной культуре» (сборник № 3), авторами
которых являются специалисты Центра «Узорочье».
 В течение учебного года администрация и методическая служба
Центра систематически посещали как открытые, так и текущие занятия
педагогов, с последующим анализом каждого занятия. За год было
проанализировано 148 занятий творческих объединений обучающихся (за I
полугодие 84 занятий, за II полугодие 64 занятия), из которых 36 занятий –
открытых. Из них: 45 занятий отсмотрены директором учреждения, 40
занятий художественным руководителем, 24 занятия посещено заместителем
директора по УМР, 21 занятие посещено заместителем директора по УВР, 18
занятий посещены педагогом-психологом. В следующем учебном году
необходимо активизировать работу методической службы и администрации
по посещению занятий всех без исключения педагогов.
 Работа с молодыми специалистами. В этом учебном году
продолжила работу «Школа педагогического мастерства» под руководством
заместителя директора по УМР Мудровой Е.П. и заместителя директора по УВР
Богдановой Е.А.
Проведена учеба с педагогами на тему «Комплексное планирование
задач учебного занятия», которая предусматривала как теоретическую часть,
так и практикум на тему «Конструирование задач занятия с учетом возраста
детей», подготовлен раздаточный материал по составлению пояснительной
записки к календарно-тематическому плану образовательной программы. В
течение учебного года систематически проводилась работа по плану
корпоративного обучения педагогического коллектива Центра «Узорочье»
в свете модернизации образования.
 Педагогическими работниками Центра «Узорочье» в течение
отчетного периода оказывалась помощь по организации учебно-
воспитательного процесса другим субъектам образовательного пространства
Иркутской области в виде консультаций, в количестве 56. Оказана
методическая помощь 17 специалистам системы ДОД различных
муниципальных образований области (Шелеховский, Черемховский районы,
Усолье-Сибирское, Иркутск, Черемхово, Саянск); 2 педагогам системы НПО,
обучающимся и родителям.
 Методическая служба Центра продолжает тесно сотрудничать с
кафедрой управления инновационными процессами и педагогическими
технологиями и Центром развития методических и управленческих кадров
образования ИИПКРО, Институтом развития образования.
 Во II полугодии учебного года началась и подходит к завершению
работа по подготовке пакетов документов к лицензированию учреждения.
 Главным достижением начала учебного года стало получение
свидетельства Департамента образования и социализации детей
Министерства образования и науки РФ г. Москва (протокол № 311 от 19
апреля 2012 г.) о присвоении звания «Образцовый детский коллектив» на
2012-2016 годы Центру развития творчества детей и юношества «Узорочье».
 В текущем учебном году педагогические, руководящие и иные
работники прошли курсы повышения квалификации (Приложение 4):
- в I полугодии: 10 курсов, 10 человек, 720 часов;
- во II полугодии: 8 курсов, 6 человек, 462часа.
Всего: 18 курсов, 12 человек (т.к. Васильева А.А., Рожкова Ю.А., Зуева А.Ю.,
Муха Н.А. прошли курсы и в 1 и во 2 полугодиях), 1182 часа, без учета учебы в
ФГБОУ ВПО ВСГАО Сутырина В.В., Григорьева И.В., в САПЭУ Васильевой
(Хлопицкой) А.А.
 2012-13 учебный год был отмечен обновлением локальной
документации Центра: во исполнение стратегической цели, поставленной
на данный учебный год, продолжается работа по разработке Программы
развития учреждения дополнительного образования детей.
В настоящее время 2 программы имеют статус «рабочая авторская» и
находится в процессе апробации: «Песенные традиции Сибири» и досуговая
программа «Калейдоскоп праздников»
Во 2 полугодии велась работа по написанию авторской образовательной
программы культурологической направленности «Солнечный круг», рабочий
вариант которой был представлен на Педагогическом совете №3 от
29.05.2013 г. автором-составителем Е.А. Богдановой. Решением ПС принято
допустить ее к апробации в группах И.С. Винокуровой.
В течение учебного года происходило обновление личных дел
обучающихся (в соответствии с номенклатурой, предложенной в Стандартах
качества образовательной услуги) в связи с происходящим в творческих
объединениях движением обучающихся: очередным и дополнительным
набором детей. Разработаны, представлены педагогам и взяты за основу
методические рекомендации по составлению пояснительной записки к
календарно-тематическому планированию образовательной программы
дополнительного
образования
детей.
Разработаны
методические
рекомендации по постановке целей и задач к учебному занятию.
Продолжается работа по составлению диагностических карт (как итоговой
формы аттестации) по каждой образовательной программе, внесены
дополнения и изменения в критерии. Необходимо отметить, что внедрение в
учебный процесс диагностических карт педагогами происходит медленно,
несмотря на то, что их применение лежит в основе мониторинга усвоения
воспитанниками образовательных программ, мониторинга развития у
воспитанников универсальных учебных действий – общеучебных
компетенций: учебно-интеллектуальных, организационных, коммуникативных.
В 2012-13 учебном году были разработаны и утверждены положения
о конкурсах: рисунков «Художественный вернисаж», посвященный Дню
Байкала; Новогодних поделок «Новогоднее путешествие»; оформления,
раскрашивания Пасхальных яиц «Пасхальное Яйцо»; составлены сценарии
ко всем проводимым мероприятиям различного уровня. Проведен анализ
программ, реализующихся в Центре, составлены диаграммы и таблицы по
срокам, типам, уровню реализации образовательных дополнительных
программ. Пополнен банк методической литературы Центра, упорядочены
документы в папках, ведется работа по созданию банка данных партитур
русских народных песен, банка фестивалей и конкурсов различного уровня.
 В отчетный период были разработаны карманные календари на 2013
год, наклейки с логотипом «Узорочья», свидетельства с логотипом Центра
«Узорочье», завершается работа по выпуску буклета Центра, что является
рекламно - имиджевой деятельностью учреждения.
 В начале учебного года были приобретены мобильные стенды, на
которых появилась возможность размещать информацию о народных
праздниках, обычаях и обрядах русского народа; о мероприятиях Центра,
поздравлениях победителей, ближайших планах учреждения и другую
текущую оперативную информацию, т.о. расширились возможности
информирования.
3. Воспитательная работа и концертная деятельность.
Педагогические работники Центра развития творчества детей и
юношества «Узорочье» проводят большую воспитательную работу с
детьми и подростками, уделяя особое внимание воспитательной работе на
уровне учреждения. Это открытые занятия, это мероприятия различной
тематики как внутри творческих объединений, так и общие, охватывающие
всех воспитанников Центра. План воспитательной работы за учебный год
выполнен в полном объеме. Всего проведено 54 воспитательных
мероприятия различного уровня, которыми было охвачено 1229
участников и 10805 зрителей. Массовые воспитательные дела с участием
ребят из различных творческих групп представлены в Приложении 1(I).
Отчетный период был насыщен концертной деятельностью, которая
представлена в Приложении 1(II). Творческие группы с подготовленными
хореографическими, вокальными номерами сопровождали мероприятия,
проводимые на различных уровнях, а также участвовали в фестивалях,
конкурсах, занимая достойные места муниципального, российского,
международного уровней. Всего состоялось 81 мероприятие, на которых
выступили 2154 участника для 38030 зрителей. Из них 12 мероприятий
организованы непосредственно педагогами и обучающимися Центра
«Узорочье». В их числе: организован гастрольный выезд воспитанников
вокальных и хореографических групп Центра в города Саянск и Тулун с
концертной программой, посвященной 75-летию Иркутской области;
проведена культурно-развлекательная программа «Спартакиада для детейсирот», ООЦ «Галактика»; сольный концерт, посвященный «Дню матери»,
ДК им. Ю.А. Гагарина; проведена концертная и культурно-развлекательная
программа во время приема министром образования Иркутской области
участников конкурса «Учитель года – 2013» и др.
Среди мероприятий, в которых Центр «Узорочье» принимал участие,
можно выделить самые значимые для коллектива:
 поездка обучающихся вокальной группы в Болгарию, город Несебр,
для участия в международном многожанровом детском фестивале «Солнце –
радость – красота 2012»;
 прием и награждение губернатором Иркутской области «Золотых
медалистов»;
 участие в международном детском форуме стран Азиатскотихоокеанского региона «Моя профессия – мое будущее»;
 поездка в ВДЦ «Океан», г.Владивосток;
 участие в международном кинофестивале семейного и детского
кино «Сердце Байкала»;
 участие в международном фестивале-конкурсе этнического костюма
«Подиум Этно. Содружество»;
 участие в проведении областного семинара «Методика
дополнительного образования детей»;
 участие в концерте на интеллектуальной олимпиаде школьников
«Покори Воробьевы горы»;
 участие в организации мероприятий посвященных проведению
конкурса «Учитель года 2013»;
 отчетные концерты Центра «Узорочье».
Воспитанники Центра «Узорочье» приняли участие в мероприятиях,
ставших уже традиционными: областной конкурс «Лучший по профессии»;
межрегиональная конференция «Байкальское кольцо»; празднование «Дня
города»; открытие и закрытие слета-выставки юных натуралистов «Урожай –
2012»; концерт, посвященный празднику «День полиции»; новогоднее
поздравление администрации Иркутской области; прием мэра, посвященный
«Дню защитников отечества»; концерт, посвященный празднованию
«Международного
женского
дня»;
культурно-развлекательные
мероприятиях, посвященных празднованию «Масленицы»; открытие и
закрытие «Ярмарки профессий»; концертная программа, посвященная
празднованию «Дня победы».
В 2011-2012 учебном году воспитанники Новоселовой Т.М. –
культурологическое направление, заложили новую традицию: проведение
праздников для детей социального приюта, Центра помощи детям,
оставшимся без попечения родителей. В этом, 2012-2013 учебном году для
ребят детского областного приюта был проведен праздник «Масленица».
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Итогом работы Центра является не только количество мероприятий
проведенных Центром, или мероприятий, в которых участвовал Центр, а
прежде всего – это достижения уровня выше областного (грамоты,
дипломы, сертификаты, благодарственные письма). (Приложение 2,3)
В представленных ниже таблицах отражены общие результаты
достижений участников образовательно-воспитательного процесса Центра
развития творчества детей и юношества «Узорочье» в 2012-2013 учебном
году:
Таблица уровней и результатов достижений
педагогических работников и других специалистов
Результат/Уровень
Город Область, регион РФ
Всего
Сертификаты по проведению
1
25
1
27
мастер-класса
Благодарности, благодарственные
2
14
1
17
письма
Почетные грамоты
2
1
3
Грамота
1
1
Дипломы
2
2
Знак общественного поощрения
1
1
«75 лет Иркутской области»
ИТОГО:
4
44
3
51
Таблица уровней и результатов достижений обучающихся
Результат/Уровень
Город
Область,
РФ
Междунар
Всего
регион
одный
Почетная грамота
1
1
Премия Президента
2
2
Премия Губернатора
3
3
Сертификат
26
26
Гран-при
1
1
2
Дипломы
5
3
4
3
15
ИТОГО:
6
6
33
3
49
В 1 полугодии 2012-2013 учебного года были подведены итоги
достижений обучающихся за 2011-2012 учебный год и наши воспитанники
были удостоены премий: премией Президента РФ награждены 2 человека,
это Асламова Галина и Константинова Евгения, премией Губернатора
Иркутской области – 3 человека, это Герасимов Минай, Одинаева Нигина и
Кончик Анастасия. Обучающиеся в составе 30 человек были приглашены в
ВДЦ «Океан» на обслуживание (сопровождение) смены «Сильные люди».
Деятельность ребят была высоко оценена и воспитанники Центра «Узорочье»
вновь получили приглашение посетить ВДЦ «Океан» в декабре 2013 года.
Необходимо отметить, что за отчетный период состоялись съемки
телепередач, запись радиопередач о воспитанниках Центра с последующей
трансляцией в эфир местных теле- и радиоканалов, что послужило
увеличению популяризации и имиджа коллектива. Так, 11.09.2012 года,
вокальная группа Центра «Узорочье» принимала участие в съемках
телепередачи «Утренний коктейль», в которой шла речь о поездке
воспитанников Центра в Болгарию, в город Несебр. 17.10.2012 года прошла
съемка обучающихся Центра «Узорочье» телекомпанией Аист Байкал ТВ, в
которой шла речь о поездке воспитанников в г.Владивосток, ВДЦ «Океан» на
сопровождение смены «Сильные люди». 13.12.2012 года состоялась запись
радиопередачи на ИГТРК «Планета доброты» с ребятами из вокальной группы
и педагогом Н.В. Мухой, участниками одноименного Слета.
5. Работа с родителями.
Систематично и целенаправленно проводится в Центре работа с
родителями. В этом учебном году проводился набор детей, и были созданы
новые группы по хореографии (педагог Хлопицкая А.А., Червоний А.М.),
вокалу (педагог Зуева А.Ю.), классу игры на клавишном синтезаторе
(педагог Рожкова Ю.Л.). В начале учебного года прошли открытые занятия и
собрания для родителей во всех вновь созданных группах детей. В этом
учебном году первое общее организационное родительское собрание было
проведено позже обычного срока, а именно 25 ноября в силу возникших
объективных причин: поездка в ВДЦ «Океан», г.Владивосток. (сентябрьоктябрь); гастрольный выезд на конкурс хореографических коллективов,
проходящий в рамках 5 Международного танцевального форума,
г.Красноярск (ноябрь); проведение областного семинара (ноябрь); отмена
занятий в помещениях ИИПКРО по распоряжению МО Иркутской области
для проведения областного семинара «Государственно-общественное
управление образованием» для руководителей образовательных учреждений,
организатором которого являлась автономная некоммерческая организация
ДПО Институт проблем образовательной политики «Эврика» г.Москва
(ноябрь). Тем не менее, собрание состоялось: сначала прошло общее, а затем
в группах; был выбран родительский комитет (председатель в данном
учебном году Ступина Ольга Борисовна), проведено анкетирование, по
результатам которого составлена справка. Кроме того, работа с родителями
включала в себя: заключение договоров о сотрудничестве родителей с
Центром; проведение совместных календарных и традиционных праздников;
посещение открытых занятий; награждение наиболее активных родителей,
родителей, принимающих участие в конкурсах Центра. Педагогом
Винокуровой И.С. была проведена с родителями интерактивная беседа
«Безопасный Новый год». Создание поздравительной открытки для мам
обучающимися Центра «Узорочье» было приурочено к празднованию
Международного женского дня 8 Марта
педагогом-организатором
Орешкиной Ю.А. В конце 1 полугодия учебного года прошли родительские
собрания в творческих группах. Мероприятие по подведению итогов 20122013 учебного года «Радуга талантов» состоялось 30.05. совместно с
родительским собранием, на котором подводились итоги учебного года,
награждались обучающиеся, педагоги и родители, а также обсуждались
вопросы по летнему оздоровлению детей «Летнее оздоровление -2013».
В данном учебном году продолжалась работа по взаимодействию
родителей с педагогом-психологом Труфановой Н.А. в виде консультаций и
ответов на вопросы посредством сети Интернет. Заведена тетрадь отзывов о
проведенных мероприятиях. Проводимые в учреждении анкетирование и
беседы с родителями (законными представителями) способствуют
осуществлению корректировки планов работы с учётом ожиданий родителей
и обучающихся.
5. Психолого-педагогическая
поддержка
учебно-воспитательного
процесса.
Психологическая деятельность в ОГОУ ЦРТДиЮ «Узорочье»
осуществлялась в 2012-2013 учебном году педагогом-психологом, ВКК,
Труфановой Наталией Анатольевной. Основные направления работы
психолога: психологическая диагностика, профилактика, психологическое
просвещение, профориентационная работа, коррекционно-развивающие
занятия.
Основная цель деятельности: создание особой образовательной среды в
учебном заведении, стимулирующей личностное развитие детей.
Задачи:
1. психологическая поддержка и психологическое кураторство ребёнка,
педагога и родителя;
2. оказание психологической помощи посредством диагностики,
коррекции, терапии.
3. приобщение к психологической культуре взрослых, окружающих
ребёнка.
В своей работе педагог-психолог руководствовался должностными
инструкциями, перспективным и годовым планом ОГОУ ДОД ЦРТДиЮ
«Узорочье». Работа строилась и по запросам родителей, детей, педагогов доп.
образования и администрации.
За отчётный период психологом проведено:
 консультации по запросам всего – 67, из них:
- консультации для детей - 27
- консультации для родителей - 29
- консультации для специалистов –25
По итогам консультирования оказана индивидуальная психологическая
коррекция для 17 обучающихся детей.
 тренинги для детей на сплочение коллектива – 3
 групповые диагностики:
 Нахождение количественного выражения уровня самооценки
Испытуемые: учащиеся 8 класса в количестве 17 человек. Цель: выявление
уровня самооценки. Испытуемые: учащиеся 0-9 классов из разных
образовательных учреждений в возрасте 6-16 лет. Всего испытуемых: 109
человек.
 Диагностика когнитивных процессов. Цель исследования: диагностика
когнитивных процессов: внимания, объёма внимания, концентрации
внимания. Испытуемые: обучающиеся
из разных образовательных
учреждений в возрасте 5-8 лет. Количество: 23 человека.
 «Мой портрет в лучах солнца». Цель: изучение самооценки подростка.
Испытуемые: обучающиеся 8 «А» класса - 21 человек.
 Диагностика: «Каков мой творческий потенциал?». Цель: выявление
творческого потенциала подростка. Испытуемые: обучающиеся 9 «В» класса
- 17 человек.
 «Рисунок человека». Цель: изучение самооценки подростка. Испытуемые:
обучающиеся 7 «В» класса - 16 человек.
 Тест «творческий потенциал» Цель исследования: Исследование
эмоционально-непосредственных межличностных отношений ребенка с
окружающими, изучение уровня сплочённости коллектива.Испытуемые:
учащиеся 9 классов из разных образовательных учреждений в возрасте 1415 лет.
 тренинг общения для педагогов дополнительного образования на
областном семинаре в ноябре 2012 и марте 2013. Цель: осознание педагогами
своей индивидуальности. Помощь педагогам в налаживании эффективного
взаимодействия с окружающими. Развитие коммуникативных способностей.
 педагогических занятий в Центре «Узорочье»: посещено 18 занятий.
 групповые занятия с подростками МОУ СОШ № 26 по программе
«Поверь в себя», с целью развития адаптивных форм совладающего
поведения у подростков «группы риска» через формирование и развитие
способности к эмпатии и толерантности, умения управлять своими эмоциями
в различных ситуациях.
 анкетирование «Определение межличностной приемлемости в
коллективе» среди педагогов Центра с целью выявления состояния
педагогического коллектива, уровень и динамику его развития.
6. Социальная активность и внешние связи учреждения.
Методической службой Центра развития творчества детей и юношества
«Узорочье» была налажена работа с различными учреждениями города:
 ИИПКРО - кафедра управления инновационными процессами и
педагогическими технологиями и Центр развития методических и
управленческих кадров образования;
 Институт развития образования Иркутской области;
 Институт дополнительного образования ВСГАО;
 Региональный педагогический колледж;
 Центр развития дополнительного образования детей Иркутской
области – совместные мероприятия, их концертное сопровождение,
проведение культурно-развлекательной, игровой программы с участниками
мероприятий;
 Архитектурно-этнографический музей «Тальцы» - работа по изучению
культуры народов, проживающих на территории Иркутской области,
совместные мероприятия на базе архитектурно-этнографического музея
«Тальцы»: экскурсии, встречи, беседы, проведение народных праздников;
 Музей истории города – экскурсии, мастер-классы;
 Школы города – совместная образовательная деятельность;
 Редакции журналов «Внешкольник», «Дети. Творчество. Успех» и
«Педагогический имидж» - публикация статей, участие в конкурсах;
 ИГТРК, телекомпания «Аист Байкал ТВ» - съемки телепередач и запись
радиопередач о педагогических работниках, воспитанниках Центра, их
творчестве с последующей трансляцией в эфир местных теле- и
радиоканалов, что способствует увеличению популяризации и имиджа
коллектива Центра «Узорочье».
 Постоянно действует сайт Центра http://uzoroche.ru, информация на
котором обновляется. Систематически ведется статистика посетителей сайта:
ежемесячно количество посетителей составляет более 500 человек, которые
просматривают более 3000 страничек. Таким образом, информация доходит
до воспитанников и их родителей регулярно и в полном объеме. Кроме того,
на сайте в течение учебного года в рубрике «Советы психолога» была
представлена информация для детей и родителей
в виде статей и
презентаций.
Заключение. Перспективы и планы развития.
Педагогическим советом учреждения от 29 мая 2013 года деятельность
ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье» признана удовлетворительной. Анализ
работы за 2012 – 2013 учебный год показал, что задачи, поставленные в
начале года, реализованы. Госзадание министерства образования Иркутской
области выполнено в полном объеме.
1. В новом, 2013-2014 учебном году коллективу Центра развития
творчества детей и юношества «Узорочье» продолжить реализацию единой
методической темы «Развитие профессиональной компетенции педагога –
основа успеха в воспитании и формировании гармоничной и творческой
личности». Особое внимание уделить работе по осуществлению
конструктивного взаимодействия между всеми участниками образовательновоспитательного процесса: педагогами, детьми и их родителями, формируя при
этом, ценностное отношение
друг к другу и к самому процессу
непосредственно.
2. Продолжить формирование и укрепление коллектива каждого
объединения,
а также усилить личностную значимость каждого из
обучающихся данных коллективов.
3. Запланировать участие специалистов в научно-практических
конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах, публикациях статей
с обобщением опыта работы Центра развития творчества детей и юношества
«Узорочье». Продолжить работу в качестве членов жюри на конкурсах и
фестивалях различного уровня.
4. Продолжить участие в фестивалях и конкурсах уровня,
соответствующего статусу учреждения: областного, всероссийского,
международного.
5. Продолжить насыщенную концертную деятельность, которая
позволяет, кроме поддержки имиджа учреждения, привлекать новых
школьников в объединения. Привлечь к освещению концертной
деятельности, популяризации данного направления работы с детьми,
средства массовой информации: телевидение, газеты, журналы.
6. Активизировать взаимопосещение занятий и открытых мероприятий
педагогическими работниками с последующим их обсуждением и анализом в
целях обмена опытом и повышения своего педагогического мастерства.
7. Продолжить работу по разработке критериев оценки качества
прохождения образовательной программы, составить диагностические карты
уровня освоения образовательной программы обучающимися и с их
применением в конце учебного года провести диагностику.
8. Завершить работу по написанию и начать внедрение «Программы
развития учреждения дополнительного образования детей».
9. Обосновать для учредителя - министерства образования области
необходимость увеличения площадей для продуктивной и целенаправленной
работы Центра, для сохранения (и возможного увеличения) контингента
обучающихся. Увеличение количества кабинетов и залов необходимо для
создания
воспитательно-образовательной
среды,
способствующей
духовному, нравственному, гражданско-патриотическому, физическому
развитию и социализации детей и подростков.
10.Направить усилия администрации на эффективное использование
кадрового потенциала в ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье».
11. Завершить
процесс
прохождения
очередной
процедуры
лицензирования учреждения и получения права на осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам.
12. Продолжить групповое и индивидуальное консультирование
участников образовательно-воспитательного процесса.
13. Создать в Центре развития детей и юношестватворческие объединения
педагогических работников по направлениям деятельности для более
эффективного
и
результативного
осуществления
образовательновоспитательного процнсса.
14. Продумать каждому сотруднику индивидуальную траекторию
собственного развития как специалиста ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье», в
т.ч. курсы повышения квалификации и аттестацию на следующий учебный год.
15. Направить усилия администрации на эффективное использование
кадрового потенциала в ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье».
Подготовил:
Заместитель директора по УМР
Е.П. Мудрова