Волшебный зонтик

Дидактическое пособие
«Веселый зонтик»
Изготовлен
учителемдефектологом
Голяковой Е.Г.
Пояснительная записка.
В настоящее время у большинства детей
снижен интерес к учебной деятельности.
Педагогу трудно удержать их внимание.
Дети плохо запоминают,
затрудняются выразить свои
мысли. Их самостоятельная
речь не связанна, аграмматична
и не последовательна. Данное пособие расчитано для
решения этих проблем в условиях ФГТ, т.к. учебный
процесс проводится в игровой деятельности, к тому у
педагога есть возможность проявить свое
творчество. Это пособие можно использовать в
разных возрастных группах с учетом
возможностей детей.
Цель пособия:
создание стойкого интереса к
учебной деятельности,
стимулирование речевой
активности, развитие
связанной речи, закрепление
полученных знаний.
Правила использования.
Ребенок или мини подгруппа детей
совместно со взрослым, обходят зонт
вокруг, останавливаясь на
определенной секции, в которой
расположены картинки в нужной
последовательности, для
рассматривания, беседы или
составления описательного рассказа,
или разучивания стишка с опорой на
стимульные картинки, в зависимости
от ранее поставленных задач.
Данное пособие изготовлено из обычного
зонтика, разделенного разноцветными
шнурками на 8 секций и с наклеенными на него
липучками для фиксации картинок.
Варианты использования:
1. Пособие может быть использовано как
материал для закрепления полученных
знаний по пройденным лексическим
темам (н/р «Осень», «Дикие животные»,
«Транспорт» и т.д.).
2. Может быть использовано для
составления описательных рассказов с
опорой на картинный материал.
3. Может быть использовано для
заучивания стишков, отрывков
произведений с опорой на картинки.
Тема: «Осень»
Картинный материал
используется любой,
имеющийся в наличии у педагога.
Примерно подобранные картинки
по теме: «Лето».