О Б Щ Е Е С О Б... К О Л Л Е К Т И В А

advertisement
О Б Щ Е Е С О Б РА Н И Е
КОЛЛЕКТИВА
« К О Л Л Е Д Ж А К УЛ И Н А Р Н О Г О
М АСТ ЕРСТ ВА»
Муниципальное образование «Пискарёвское»
ул. Р ус т а в е ли д ом 3 5 лит. А
О СТРАТЕГИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
И
СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ДО 2030 ГОДА
(Постановление Правительства
СПб
от 13.05.2014г. № 355)
О ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ПРОГРАММЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В
САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ
НА 2015-2020 ГОДЫ»
(Постановление Правительства
от 04.06.201г. № 453)
О РАЗВИТИИ СПБ ГБ ПОУ
«КОЛЛЕДЖА КУЛИНАРНОГО
МАСТЕРСТВА»
В 2011-2014 ГОДАХ
И
ПЛАНЕ РАЗВИТИЯ
НА 2015-2019 ГОДЫ
С Т РАТ Е Г И Я П Р Е Д Л А ГА Е Т М Е Р О П Р И Я Т И Я Д Л Я
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
 обеспечение введения Федеральных государственных стандартов
при обучении детей в детских садах и школах;
 достижение выпускниками школ высокого уровня развития,
обеспечение готовности выпускников к дальнейшему обучению и
работе;
 обеспечение соответствия квалификации выпускников
профессиональных образовательных организаций требованиям
экономики Санкт-Петербурга;
 создание и обеспечение возможностей для различных категорий
населения в приобретении прикладных квалификаций на
протяжении всей трудовой деятельности;
 развитие системы оценки качества образования на основе
профессиональной и общественной экспертизы;
 переход на систему «эффективных контрактов» с педагогами
государственных образовательных организаций;
 развитие сети детских садов и школ с учетом демографической
ситуации;
 улучшение материально-технической базы детских садов и школ.
ГО С УД А Р С Т В Е Н Н А Я П Р О Г РА М М А С А Н К Т - П Е Т Е Р Б У Р ГА
« РА З В И Т И Е О Б РА З О В А Н И Я В С А Н К Т - П Е Т Е Р Б У Р Г Е »
Н А 2 0 1 5 - 2 0 2 0 ГОД Ы
 Программа призвана обеспечить новый
механизм финансового управления
 Объем финансирования программы из
бюджета Санкт-Петербурга за 6 лет составит
708,266 миллиардов рублей
 Запланировано увеличение бюджета системы
образования более чем в 1,5 раза: с 95
миллиардов в 2015 году до 153 миллиардов
рублей в 2020 году
ГО С УД А Р С Т В Е Н Н А Я П Р О Г РА М М А С О С Т О И Т
И З 6 П ОД П Р О Г РА М М , 5 И З К О Т О Р Ы Х
С О О Т В Е ТС Т В У Ю Т С Т У П Е Н Я М О Б У Ч Е Н И Я :
 «Развитие дошкольного образования»;
 «Развитие общего образования»;
 «Развитие среднего профессионального
образования»;
 «Развитие дополнительного образования детей»;
 «Отдых и оздоровление детей и молодежи»
Шестая подпрограмма «Обеспечение реализации
государственной программы Санкт-Петербурга
«Развитие образования в Санкт-Петербурге» на
2015-2020 годы» играет вспомогательную роль.
ОЦ Е НК А РЕ АЛ ИЗАЦ ИИ ПРОГРАМ М Ы
О С У Щ ЕС Т В Л Я Е ТС Я П О П О К А З АТ Е Л Я М
Наименование целевого показателя
Значение целевого показателя по
годам
2015 2016 2017 2018 2019 2020
Обеспеченность местами в дошкольных
образовательных организациях (1000 жителей)
40
41
42
43
44
45
Удельный вес численности выпускников
профессиональных образовательных
организаций очной формы обучения,
трудоустроившихся после окончания обучения,
в общей численности выпускников
образовательных организаций
профессионального образования , %
49
51,5
54
56
57
58
43,3
46,3
49.3
52.3
55,3
58.3
88
88
89
89
89
90
Доля детей школьного возраста, охваченных
организованными формами отдыха, по
отношению
к количеству детей школьного возраста, %
Удовлетворенность населения СанктПетербурга доступностью и качеством
образования, %
ФИНАНСИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ
О Б РА З О В А Н И Я
Расходы консолидированного бюджета
Санкт-Петербурга на систему
образования
устойчиво росли:
 - в 2011 году- 68 872,0 млн. руб. (+ 9% к 2010
году);
 - в 2012 году - 75 069,9 млн. руб. (+ 9%);
 - в 2013 году - 84 074,3 млн. руб. (+ 12%);
 - в 2014 году - 93 448,6 млн. руб. (+ 11%).
РАС ХОД Ы БЮД ЖЕТА С А Н КТ - ПЕТ Е Р БУ Р ГА
Н А О Б РА З О ВА НИ Е У В ЕЛ И Ч И Л И С Ь Н А 3 5 , 7 %
 на дошкольное образование – с 16 239,2 млн.
руб. до 31 515,1 млн. руб. (на 94 % больше, чем
в 2011 году);
 на общее образование – с 21 384,2 млн. руб.
до 46 624,4 млн. руб. (на 118,0 % больше, чем в
2011 году);
 на начальное и среднее профессиональное
образование – 5 702,5 млн. руб. до 7 983,3
млн. руб. (на 39,9 % больше, чем в 2011 году).
О Б Щ И Й О БЪ Е М Ф И Н А Н С И Р О ВА Н И Я
ГО С УД А Р С Т В Е Н Н О Й П Р О Г РА М М Ы
С О С ТА В Л Я Е Т 7 4 3 7 7 0 М Л Н . Р У Б .
ПО ГОДАМ РЕАЛИЗАЦИИ:
 - 2015 –
95 801,9 млн. руб.
 - 2016 – 106 642,8 млн. руб.
 - 2017 – 116 617,9 млн. руб.
 - 2018 – 128 912,1 млн. руб.
 - 2019 – 142 183,8 млн. руб.
 - 2020 – 153 611,5 млн. руб.
В 2 0 1 2 ГОД У Н АЧ А Л О С Ь П О Э ТА П Н О Е П О В Ы Ш Е Н И Е
РА З М Е РА С Р Е Д Н Е Й З А РА Б О Т Н О Й П Л АТ Ы
П Е Д А ГО Г И Ч Е С К И Х РА Б О Т Н И К О В
С 2011 по 2013 годы увеличился размер средней заработной платы
педагогических работников:
 общеобразовательных учреждений на 38%, в том числе учителей на
37,3%;
 дошкольных учреждений на 105%;
 профессионального образования на 27,2%;
 дополнительного образования детей на 56,8%.
За 1 квартал 2014 года размер средней заработной платы учителей
составил 42 273 руб. (минимальный размер заработной платы
составил 26 833 руб., максимальный – 59 230 руб.), а педагогических
работников общеобразовательных учреждений - 39 969,5 руб.
 дошкольных учреждений - 35 587,2 руб.;
 профессионального образования - 37 566,6 руб.;
 дополнительного образования детей - 30 532,4 руб.
К 2018 году в Санкт-Петербурге прогнозный размер
средней заработной платы
учителей составляет 65 646 руб.,
 дошкольных учреждений
- 57 216 руб.
 профессионального образования
- 60 868 руб.
 дополнительного образования детей
- 65 646 руб.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
В С ИС ТЕ М Е ОБРАЗОВАНИЯ
С А Н К Т - П Е Т Е Р Б У Р ГА РА Б О ТА Е Т
72 696 ПЕДАГОГОВ:






учителей – 24 694
воспитателей дошкольных учреждений – 17 592
педагогов дополнительного образования – 3 380
педагогов системы профобразования – 2 786
руководящих работников – 10 334
других категорий педагогических работников –
13 910
Т Р УД О УС Т Р О Й С Т В О В Ы П УС К Н И К О В
П Р О Ф Е С С И О Н А Л Ь Н Ы Х О Б РА З О В АТ Е Л Ь Н Ы Х
О Р ГА Н И З А Ц И Й О Ч Н О Й Ф О Р М Ы О Б У Ч Е Н И Я , %
2008 год
2010 год
2011 год
2012 год
2020 год
58
59
60
62
64
Уд е л ь н ы й в е с ч и с л е н н о с т и в ы п у с к н и к о в
образовательных организаций профессионального
образования очной формы обучения,
т р уд о у с т р о и в ш и х с я в т е ч е н и е о д н о г о г о д а п о с л е
окончания обучения по полученной
специальности (профессии), в общей численности
выпускников образовательных организаций
профессионального образования очной формы
обучения
Р Е А Л И З А Ц И Я М Е Р О П Р И Я Т И Й П О Д П Р О Г РА М М Ы
« РА З В И Т И Е С Р Е Д Н Е Г О П Р О Ф Е С С И О Н А Л Ь Н О Г О
О Б РА З О В А Н И Я »
В 2 0 1 5 - 2 0 2 0 Г О Д А Х В К Л Ю Ч А Е Т П Я Т Ь Н А П РА В Л Е Н И Й :





Развитие системы непрерывного профессионального
образования, укрепление потенциала системы профессиональной
подготовки и среднего профессионального образования и
повышение ее инвестиционной привлекательности.
Обеспечение соответствия качества подготовки и структуры,
содержания программ профессионального образования
требованиям экономики города и изменяющимся запросам
населения.
Модернизация инфраструктуры, развитие материально технической базы профессиональных образовательных
организаций.
Создание условий для обеспечения информационной открытости
профессиональных образовательных организаций.
Введение «эффективного контракта» в системе профессиональной
подготовки и среднего профессионального образования,
региональной системы независимой оценки качества
образования, и оценки деятельности профессиональных
образовательных организаций, руководителей и работников в
соответствии с показателями эффективности деятельности.
Г О С УД А Р С Т В Е Н Н Ы Й З А К А З
НА 2014 ГОД
ПО ПРОФЕССИЯМ
Государственный заказ ГПОУ
на профессиональное образование и профессиональное обучение в 2014 году
Строительство
Информационная
безопасность
Электронника и
радиотехника
машиностроение
2449
652
308
Энергетика
375
1036
Транспорт
250
647
Экономика и
управление
Промышленная
экология
840
Сервис и туризм
1770
Образование
Легкая
промышленность
775
Авиастроение и
судостроение
285
Социальная сфера
1258
797
1025
845
Культура
1140
Прочие
профессиональная
подготовка
Характеристика обучающихся по основанию набора в СПО
И Н Н О ВА Ц И О Н Н О Е РА З В И Т И Е
С И С Т Е М Ы С Р Е Д Н Е ГО П Р О Ф ЕСС И О Н А Л Ь Н О ГО
О Б РА З О ВА Н И Я
С целью активизации экспериментальной деятельности в профессиональных
образовательных учреждениях и разработки инновационных продуктов для системы
профессионального образования на основании решения Совета по образовательной
политике при Комитете по образованию от 16.05.2014 переведены в режим
экспериментальной площадки городского уровня 6 профессиональных
образовательных учреждений, в том числе:




СПб ГБПОУ «Невский колледж им. А.Г. Неболсина»;
СПб ГБПОУ «Электромашиностроительный колледж»;
СПб ГБПОУ «Радиотехнический колледж»;
ГБПОУ педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова
Санкт-Петербурга;
 СПб ГБПОУ «Педагогический колледж № 8»;
 ГБПОУ «Санкт-Петербургский технический колледж».
Присвоение профессиональным образовательным учреждениям статуса
экспериментальных площадок позволит организовать экспериментальную работу по
внедрению дистанционных образовательных технологий при организации обучения
по профессиональным образовательным программам
КО Н К У Р С Ы П Р О Ф ЕСС И О Н А Л Ь Н О ГО
М АС Т Е Р С Т ВА ,
Ф ЕС Т И ВА Л И , С М ОТ Р Ы , С О Р Е В Н О ВА Н И Я
Визитной карточкой ПОУ стали
ежегодные городские конкурсы
профессионального мастерства среди
обучающихся профессиональных
учреждений
«Шаг в профессию», которые проводятся
в рамках Международного Форума
«Российский промышленник» в
выставочном комплексе «ЛЕНЭКСПО»
Цель проведения Конкурсов – содействие
развитию системы профессионального
образования, формирование эффективно
действующей системы профессиональной
ориентации и психологической поддержки
учащейся молодежи, повышение престижа
рабочих профессий, а также активизация
взаимодействия государственных
образовательных учреждений
профессионального образования с
работодателями Санкт-Петербурга, содействие
в трудоустройстве выпускников, привлечение
молодежи в реальный сектор экономики.
В ЗА И М ОД Е Й С Т В И Е С РА Б ОТОД АТ ЕЛ Я М И :
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Учитывая важность взаимодействия с
работодателями и их объединениями при
прогнозировании потребности экономики в
квалифицированных кадрах, в определении
содержания образования и формирования
компетенций будущих специалистов, Комитет
по образованию выстроил широкую и
плановую работу профессиональных
образовательных учреждений с участием
органов исполнительной власти с ассоциациями
работодателей и крупнейшими предприятиями
города на основе учета взаимных интересов.
И Н Ф О Р М А Ц И О Н Н О Е О Б ЕС П Е Ч Е Н И Е РА З В И Т И Я
С И С Т Е М Ы П Р О Ф ЕС С И О Н А Л Ь Н О ГО О Б РА З О В А Н И Я
С 24 февраля по 24 марта 2014 года в профессиональных
образовательных учреждениях был проведён ежегодный месячник
профориентационной работы «Профессиональный компас – 2014»,
в рамках которого прошли Дни открытых дверей для учащихся
школ и их родителей, ярмарки профессий, конкурсы
профессионального мастерства, мастер-классы,
профориентационные акции, профессиональное тестирование,
профконсультации, презентации профессий.
Активное участие в проведении данных мероприятий приняли
работодатели – социальные партнеры профессиональных
образовательных учреждений.
В рамках месячника профориентационной работы
«Профессиональный компас» организованы и проведены 64
экскурсии на предприятия Санкт-Петербурга для 6000
обучающихся школ и 126 встреч школьников с успешными
работниками производства инженерных специальностей, в
которых приняли участие более 9000 человек.
О Р Е З УЛ ЬТАТА Х РА Б О Т Ы
« К О Л Л Е Д Ж А К УЛ И Н А Р Н О Г О
МАСТЕРСТВА»
26 августа 2014 год
Педагогический совет
«Прогресс и инновации»
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
РА З В И Т И Е У Ч Е Б Н О - М АТ Е Р И А Л Ь Н О Й Б А З Ы :
2011 год
НАИМЕНОВАНИЕ
СУММА
Комплекс программ, видеонаблюдение,
транспортное средство, оборудование для
лаборатории, технологическое оборудование для
столовой
13 161 000 руб.
2012год
Технологическое оборудование для столовой ,
комплект компьютерной мебели
540 000 руб.
2013год
Вывеска фасадная, спортивный инвентарь,
комплект учебных кабинетов компьютеров,
электронно- вычислительная техника, телевизор
1 432 293 руб.
2014год
Учебная литература
ИТОГО:
93 828 руб.
15 227 121
КАПИТАЛЬНЫЙ И ТЕКУЩИЙ РЕМОНТ
НАИМЕНОВАНИЕ,
ВИДЫ РАБОТ
2011г (руб.)
2012г (руб.)
2013г (руб.)
2014г (руб.)
Косметический
ремонт
53 330,00
-
92 293,00
-
1 04 700,00
-
-
-
Косметический
ремонт здания
-
95 521,00
-
-
Ремонт
теплоузла
-
120 897,00
-
-
Ремонт кровли
-
-
212 000,00
-
Ремонт
теплоизоляции
-
-
97 664,00
-
158 030,00
216 418,00
401 957,00
-
Ремонт
техники
ИТОГО
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р О В Е Д Е Н И И Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т Д Л Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2015
НАИМЕНОВАНИЕ ВИДА
Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т
Устройство ограждения вокруг здания
Ремонт фасада
Ремонт спортивного зала
СУММА
РАС ХОД О В
ТЫС.РУБЛЕЙ
2 285 000
150 000
1 870 000
Ремонт внутренней и наружной канализации
Столовой и спортивного зала
500 000
Косметический ремонт 4 кабинетов
920 000
Замена наружных и внутренних дверей
150 000
Проектирование пандуса для доступа
инвалидов
Ремонт чердачных помещений
Итого
85 000
1 315 000
7 275 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р О В Е Д Е Н И И Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т Д Л Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2016
НАИМЕНОВАНИЕ ВИДА
Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т
Ремонт фасада учебного корпуса
СУММА
РАС ХОД О В
ТЫС.РУБЛЕЙ
2 949 000
Косметический ремонт холла дворового
корпуса
870 000
Косметический ремонт помещений столовой
500 000
Косметический ремонт 3 кабинетов
980 000
Замена вертикальных жалюзей по кабинетам
210 000
Устройство пандуса главного входа для доступа
инвалидов
355 000
Электромонтажные работы по зданию
425 000
Проект устройства медийного и студийного
оборудования в актовом зале
Итого
95 000
6 454 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р О В Е Д Е Н И И Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т Д Л Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2017
Н А И М Е Н О ВА Н И Е В И Д А
Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б ОТ
Ремонт кровли главного корпуса
Ремонт освещения учебного корпуса
Косметический ремонт помещений
столовой
Косметический ремонт кабинетов 2 этажа
Ремонт фасада учебного корпуса
Проект реконструкции наружной
теплотрассы от теплового узла
Итого
СУММА
РАС ХОДО В
ТЫС.РУБЛЕЙ
1 460 000
825 000
500 000
720 000
1 435 000
1 250 000
5 690 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р О В Е Д Е Н И И Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т Д Л Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2018
Н А И М Е Н О ВА Н И Е В И Д А
Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б ОТ
СУММА
РАС ХОДО В
ТЫС.РУБЛЕЙ
Ремонт кровли дворового корпуса
1 250 000
Ремонт приточной и вытяжной вентиляции
1 560 000
Капитальный ремонт теплотрассы от
теплового узла в здании по адресу:
ул. Руставели 33 до теплового узла
СПб ГБПОУ «ККМ»
3 255 000
Косметический ремонт 1 этажа
Ремонт фасада учебного корпуса
Итого
750 000
1 435 000
6 815 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р О В Е Д Е Н И И Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б О Т Д Л Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2019
Н А И М Е Н О ВА Н И Е В И Д А
Р Е М О Н Т Н Ы Х РА Б ОТ
СУММА
РАС ХОДО В
ТЫС.РУБЛЕЙ
Благоустройство территории с
ремонтом асфальтовых покрытий,
с устройством новой огороженной
площадки для мусорных баков и
закрытого гаража в дворовой части
площади
7 390 000
И ТО ГО
7 390 000
В С Е ГО
33 624 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р И О Б Р Е Т Е Н И И О Б О Р УД О В А Н И Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2015
НАИМЕНОВАНИЕ НЕОБХОДИМИГО
О Б О Р УД О В А Н И Я П О Д А Н Н О Й
ПОЗИЦИИ
Холодильники для хранения продуктов
Электронный тир для программы ОБЖ
Оборудование для учебных лабораторий
Печь конвекционная
Мебель для кабинетов информатики
Стулья для дегустационного зала, барменского
класса и выставочного зала
Комплекты ученические мебельные
Комплект мебельный для мед пункта
ИТОГО
ОБЩАЯ
СТОИМОСТЬ
ТЫС.РУБЛЕЙ
70
75
750
420
210
105
360
150
2 140 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р И О Б Р Е Т Е Н И И О Б О Р УД О В А Н И Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2016
НАИМЕНОВАНИЕ НЕОБХОДИМИГО
О Б О Р УД О В А Н И Я П О Д А Н Н О Й
ПОЗИЦИИ
ОБЩАЯ
СТОИМОСТЬ
ТЫС.РУБЛЕЙ
Технологическое оборудование в поварскую
лабораторию и пищеблок
656
Комплекты ученической мебели
720
90
180
740
Офисные кресла
Шкафы для хранения учебных материалов
Комплект медийного оборудования для
выставочного зала
Комплект компьютерно-информационного
оборудования
Доски баскетбольные
ИТОГО
280
90
2 756 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р И О Б Р Е Т Е Н И И О Б О Р УД О В А Н И Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2017
НАИМЕНОВАНИЕ НЕОБХОДИМИГО
О Б О Р УД О В А Н И Я П О Д А Н Н О Й
ПОЗИЦИИ
Технологическое оборудование в поварскую
лабораторию и пищеблок
Комплекты ученической мебели
Комплект медийного оборудования для
актового зала
ИТОГО
ГОД
2018
Учебная линия кулинарной лаборатории
Комплекты настольного тенниса, набор
снаряжения для волейбола
Набор спортивных тренажёров
ИТОГО
ОБЩАЯ
СТОИМОСТЬ
ТЫС.РУБЛЕЙ
900 000
720 000
2 650 000
4 270 000
2 250
140
1 150
3 540 000
П О Т Р Е Б Н О С Т И В П Р И О Б Р Е Т Е Н И И О Б О Р УД О В А Н И Я
МОДЕРНИЗАЦИИ ГПОУ
ГОД
2019
НАИМЕНОВАНИЕ
Н Е О Б ХОД И М И ГО
О Б О Р УД О В А Н И Я П О Д А Н Н О Й
ПОЗИЦИИ
Учебные линии поварских лабораторий
ОБЩАЯ
СТОИМОСТЬ
ТЫС.РУБЛЕЙ
1550
Комплекты мебели для обеденного зала
столовой
800
Раздаточная линия обеденного зала с
мармитами
865
ИТОГО
ВСЕГО
3215
15 921 000
П ОТ Р Е Б Н О С Т И В П Р И О Б Р Е Т Е Н И И Л И Т Е РАТ У Р Ы
Д Л Я О Б Н О В Л Е Н И Я Б И Б Л И ОТ ЕЧ Н О ГО Ф О Н Д А
Г П ОУ
Литература
2015 г
2016 г
2017г
2018г
2019г
По
общеобразо вательным
предметам
250
350
200
200
350
По
специальным
дисциплинам
100
200
100
100
200
Пособия , в
том числе в
электронном
виде
60
60
60
60
60
ИТОГО
410
610
360
360
610
ВСЕГО ПО ДАННОЙ ПОЗИЦИИ ТЫС. РУБЛЕЙ
2 350 000
ИЗМЕНЕНИЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ:
2011 г.,
средняя З/П
1 человека
в месяц
2012 г.,
средняя З/П
1 человека
в месяц
2013 г.,
средняя З/П
1 человека
в месяц
2014 г.,
средняя З/П
1 человека
в месяц
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
14 529,80 12 873,98
18 083,77 29 152,62
МАСТЕРА
ПРОИЗВОДСТВ/
ОБУЧЕНИЯ
16 944,77 19 911,55
25 591,29 31 811,30
РУКОВОДИТЕЛИ
ФИЗКУЛЬТУРЫ И
ОБЖ
34 324,95 37 895,25
42 582,26 45 606,07
Ф О Н Д З А РА Б О Т Н О Й П Л АТ Ы В « К К М »
ГОД
ФОНД
НАДТАРИФНЫЙ
ФОНД
2013
24 311 100.00
7 132 100.00
2014
32 144 100.00
9 714 100.00
2015
42 265 600.00
12 764 200.00
2016
48 265 600.00
12 764 200.00
2017
52 985 900.00
181 21 200.00
П Е Д А ГО Г И Ч ЕС К И Е РА Б ОТ Н И К И ,
ИМЕЮЩИЕ ПОЧЁТНЫЕ ЗВАНИЯ И
УЧЁНЫЕ СТЕПЕНИ
Д И Ф Ф Е Р Е НЦ И РО ВА ННА Я О П Л АТА Т РУД А
РА БОТ Н И КОВ В ЗА В И С И М ОС Т И ОТ О БЪ Ё М А
И К АЧ ЕС Т ВА В Ы ПОЛ Н Е НИЯ РА БОТ Ы
С 1 ЯНВАРЯ 2014 ГОДА
ПРОИЗОШЕЛ ПЕРЕХОД НА
СИСТЕМУ
« Э Ф Ф Е К Т И В Н Ы Х КО Н Т РА К Т О В »
С С О Т Р УД Н И К А М И
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
В 2 0 1 3 - 2 0 1 4 Г О Д У ПО
ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЙ МОДЕЛИ
Гу л е в и ч Л . В .
П Р Е П О Д А В АТ Е Л Ь
РГПУ им. А.И.Герцена
Ролихина О.М.
МАСТЕР
МЦ Василеостровского
П Р О И З В О Д С Т В Е Н - района
НОГО ОБУЧЕНИЯ
Коршунова В.И.
МАСТЕР
АППО СПб
ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
П О Т РА Д И Ц И О Н Н О Й Ф О Р М Е - 2 5 ч е л о в е к ( А П П О
СПб),
П Е Р Е П ОД ГО Т О В К А - 1 2 ч е л о в е к ( К О М Б И Н АТ
П И ТА Н И Я ) ,
С ТА Ж И Р О В К А - 7 ч е л о в е к ( н а п р е д п р и я т и я х г о р о д а )
ПОТРЕБНОСТИ В ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО
П О В Ы Ш Е Н И Ю К В А Л И Ф И К А Ц И И , П Е Р Е П ОД ГО Т О В К Е ,
С ТА Ж И Р О В К Е РА Б О Т Н И К О В Г П О У
ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ
2015 г
2016 г
2017г
2018г
2019г
0
45
45
150
150
ПЕРСОНИФИ ЦИРОВАННАЯ
МОДЕЛЬ
30
45
45
45
45
ПЕРЕПОДГОТОВКА
30
45
45
45
45
СТАЖИРОВКА
30
45
45
45
45
ИТОГО
90
180
180
285
285
ТРАДИЦИОННАЯ
ФОРМА
ВСЕГО ТЫС. РУБЛЕЙ
1 020 000
СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
И СТАЖИРОВКИ, ПОЗВОЛЯЮТ РАСШИРИТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
СЕМИНАРЫ С
ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ТВОРЧЕСКИЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ГОД
МЕРОПРИЯТИЕ
ФИО- УЧАСТНИКА,
ДОЛЖНОСТЬ
Р Е З УЛ ЬТАТ
2012
Конкурс педагогических
достижений Номинация
«Воспитатель человека»
Цыбина Е.И. –
зам. Директора по ВР
Лауреат
2012
Конкурс педагогических
достижений Номинация «Мастер
производственного обучения
системы НПО и СПО»
Гордеева О.С. –
мастер
производственного
обучения
Участник
2013
Конкурс педагогических
достижений Номинация
«Преподаватель системы НПО и
СПО»
Гольдина Т.М. –
преподаватель
Участник
2013
Всероссийский Интернет –
конкурс творческих идей
Номинация «Педагогические
технологии»
15 преподавателей и
мастеров
производственного
обучения
Дипломы
Привлечение работодателей
к
образовательному процессуодин из факторов
качества
профессионального
образования
СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЁРЫ
КОЛЛЕДЖА
ООО « БАКАЛЬДРИН РУС»
УЧ Е БНУЮ И ПРОИЗВОДС ТВЕ ННУЮ ПРАКТИК У
– ПРОХОДЯТ НА ЛУЧШИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ
М А С С О В О Г О П И ТА Н И Я С А Н К Т - П Е Т Е Р Б У Р ГА
О т е л и « S O KO S »
Ресторан «Лесной»
Го с т и н и ц а « А с т о р и я »
Го с т и н и ц а « К и м п и н с к и »
«Шаг в профессию»
совершают обучающиеся нашего
образовательного учреждения уже в течение многих лет
В рамках
ФОРУМА «РОССИЙСКИЙ ПРОМЫШЛЕННИК»
мы принимали участие в профессиональных конкурсах
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
2011 год
2012 год
2013год
2 – ое место
«Повар»
Савченко М
1 – ое место
«Кондитер»
Иванова Е.
2 – е место
«Кондитер»
Лебедева Н.
3 – е место
«Официант»
Абрахманов В
3 – е место
«Официант»
Крыгина О.
3 – е место
«Официант»
Бедрицкая Е.
УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ ОЛИМПИАДАХ
2011
2012
1 место в
Олимпиаде
по химии и
2место в
Олимпиаде
по физике
Диплом 3
степени в
Марафонеконкурсе
«Звёзды
зажигаются»
2013
2014
3 место в
Олимпиаде
по химии и
ПРИЗ И
ДИПЛОМ
1 место
Олимпиада
по
Русскому языку
Диплом 3
степени в
Марафонеконкурсе
«Звёзды
зажигаются»
«Симфония
танца»
Отмечены
грамотами:
Русский язык,
Химия
Диплом 3тепени в
Марафоне-конкурсе
«Звёзды зажигаются»
«Молодые лидеры
России»
Диплом
2степени в
конкурсе
«Звёзды
зажигаются»
«Мозаика
ремёсел»
«ДОСТОЕВСКИЙ Ф. М.»
ДИАЛОГОВОЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ
УРОК
РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ, ТРКМ
« О Б РА З О В А Н И Е – С А М Ы Й
Ц Е Н Н Ы Й К А П И ТА Л ,
КО Т О Р Ы Й П Е Р Е Д А Ё ТС Я
И З П О КОЛ Е Н И Я В
П О КОЛ Е Н И Е »
П ОЛ ТА В Ч Е Н К О Г. С .
Download