***** 1 - МБОУ школа №34

Проблема школы:
«Пути совершенствования
учебно-воспитательного
процесса в условиях
модернизации школы»
ОБЩАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:
«Совершенствование качества
образования в условиях перехода
на ФГОС»
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА
на 2014 – 2015 учебный год:
«Организационно-подготовительный
этап перехода на ФГОС основного
общего образования»
Основные направления деятельности МО:
Управление научно-педагогической деятельностью.
Использование инновационных технологий в преподавании предметов.
Организация контрольно-аналитической экспертизы
Изучение и обобщение передового педагогического опыта.
Организация внеклассной работы по предмету
Повышение методического мастерства учителей
Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества
знаний учащихся.
Совершенствование методов и средств обучения в связи с новой формой итоговой
аттестации.
Изучение нормативных документов по вопросам образования.
Составление рабочих программ по предметам
Проведение школьных олимпиад
Подготовка учащихся к окружным олимпиадам
Участие в различных конкурсах проектно – исследовательских работ
Проведение диагностических и тренировочных работ ОГЭ и ЕГЭ
Обмен опытом преподавания.
Проведение учебных предметных недель.
Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за
2013-2014 учебный год и планирование на
2014-2015 учебный год
Мониторинг обеспечение членов МО
методической литературой
Обновление данных о педагогах
Изучение направлений деятельности
педагогов (тема самообразования)
Мониторинг педагогических достижений
членов МО
Мониторинг прохождения курсовой
переподготовки
Координационная и информационная
деятельность
Изучение новинок в методической литературе в
целях совершенствования педагогической
деятельности
Информирование о нормативно-правовом
обеспечении организации и проведения
государственной итоговой аттестации
Информирование о нормативно-правовом
обеспечении внедрения ФГОС нового поколения
Информирование участников МО об участии
в муниципальных профессиональных конкурсах
Пополнение тематических папок по предметам
естественного цикла
Организационно-методическая
деятельность
обмен опытом по составлению рабочих
программ
распространение опыта: «Формирование
личностных и познавательных УУД на уроках
естественного цикла на базе опытноэкспериментальной площадки»
проведение заседаний МО учителей
естественного цикла
Основные задачи МО на
2014 – 2015 учебный год:
реализация программы модернизации школы
совершенствование учебно-воспитательного процесса как важное условие
качественной подготовки учащихся в соответствии с государственными
образовательными стандартами
обеспечение выполнения государственных стандартов образования по предметам
на всех ступенях обучения
повышение профессионального уровня педагогов (в межкурсовой период через все
звенья методической службы, распространение результативного методического
опыта)
внедрение в учебный процесс инновационных технологий (через семинары,
практикумы, конференции, тематические консультации)
участие учителей в профессиональных конкурсах
реализация компетентностного подхода в обучении, способствующего
формированию у учащихся готовности использовать усвоенные знания, умения
и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач и
жизненно важных ситуаций
воспитание и развитие творческих способностей, интереса к предметам
естественного цикла через вовлечение в научно-исследовательскую деятельность и
индивидуальную работу с одаренными детьми
осуществление мер, направленных на сохранение здоровья школьников
Темы по самообразованию
Дрожжина Л.В. «Развитие творческих и
исследовательских компетенций на уроках физики»
Снычева Е.В. «Преподавание химии в условиях
федерального государственного образовательного
стандарта второго поколения»
Стрельникова В.Н. «Реализация компетентностного
подхода на уроках географии»
Стрепетова Н.Н. «Активизация познавательной
деятельности учащихся на уроках биологии в рамках
реализации ФГОС»
Таракановская И.В. «Мотивация деятельности
учащихся на уроках географии и создание условий для
ее реализации»
Педагогический
коллектив МО
Дрожжина
Лилия Валентиновна
Должность: учитель физики.
Образование: ВГПУ, 1999, физикоматематический факультет, учитель
физики и математики.
Общий стаж: 14 лет.
Педагогический стаж: 14 лет.
Квалификационная категория: I кк
Квалификационные курсы пройдены в
2012 году
Снычева
Елена Васильевна
Должность: учитель химии.
Образование: ВГУ, химфак, 2002.
Общий стаж: 10 лет
Педагогический стаж: 10 лет.
Кандидат химических наук.
Стрельникова
Валентина Николаевна
Должность: Зам. директора по ВР,
учитель географии.
Образование: ВГПУ, ЕГФ, 2006.
Квалификационная категория: I КК.
Общий стаж: 8 лет.
Педагогический стаж: 8 лет
Стрепетова
Наталья Николаевна
Должность: учитель биологии.
Образование: ВГУ, 1982, биологопочвенный факультет, биолог,
преподаватель биологии и химии.
Общий стаж: 24 года.
Педагогический стаж: 24 года.
Квалификационная категория: I кк
Квалификационные курсы пройдены в
2012 году
Таракановская
Инна Владимировна
Должность: учитель географии.
Образование: ВГПУ, 2012.
Общий стаж: 2 года.
Педагогический стаж: 2 года.
Квалификационная категория: молодой
специалист
Работа МО:
Школьный экологический
лагерь «БИОС»
ПУСК