upload/images/files/Сдай батарейку

Научно - исследовательский проект
О вреде использованных
батареек и их утилизация.
Выполнили: Кузьмина Лилия, Каликова Арина- 9 класс
МБОУ «Сиренькинская СОШ» Альметьевского района
РТатарстан
Руководитель: Калугина Любовь Ильинична
-учитель физики, информатики и искусства
.
Работа проводилась в рамках Международного проекта «IT эко-школа»
2015-2016 уч.год
Проблемный вопрос исследования:
Почему нельзя выбрасывать
батарейки и аккумуляторы?
Гипотеза: Батарейки нельзя
выбрасывать в урны, а нужно
сдавать на утилизацию.
Цель:
изучить
проблему
утилизации
отработанных
батареек,
их
вредного
воздействия на окружающую
природу и здоровье человека,
установить в школе экобокс для
сбора батареек с последующей
их утилизацией.
Задачи:
1. Изучить необходимость правильной утилизации
батареек, используя электронные и литературные
источники;
2. Изготовить пункт приема батареек в школе;
3. Организовать социально-экологическую акцию
"Сдай батарейку - спаси планету!" привлечь к
сбору батареек учащихся;
4. Наладить социальное взаимодействие с пунктом
приема
использованных
батареек
для
дальнейшей переработки;
5. Организовать социальное взаимодействие с
интернет сообществом исследователей всех
возрастов ГлобалЛаб.
Вопросы исследования
1)
2)
3)
4)
5)
Какие
вещества
содержатся
внутри
батарейки?
Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся
в батарейках?
Что же делать с отработавшими свой срок
батарейками? Почему батарейки нельзя
выбрасывать в урны, а нужно сдавать на
утилизацию.
Куда вы деваете использованные батарейки?
Как организовать пункты сбора батареек у
себя в школе, во дворе.
Мы должны заботиться о чистоте нашей планеты,
чтобы будущие поколения жили в благоприятных
условиях. Деятельность человека всё чаще
становится основным источником загрязнения
окружающей среды. Вещи, делающие жизнь
человека более комфортной, после своей службы
оказываются опасными. В природу во всё в больших
количествах выбрасываются, опасные и очень
вредные отходы.
Таким образом, проблема утилизации опасных
отходов является глобальной и имеет много
направлений, мы решили ограничиться только
одним, а именно утилизацией батареек.
Что такого вредного
или опасного в батарейках?
• Несмотря на то, что батарейка может взорваться, протечь
и повредить ваше оборудование, или быть проглоченой
вашим ребенком, основной вред она нанесет, если не
будет
правильно
утилизирована.
Вообще, батарейки — это химические устройства,
элементы которых вступают в реакцию, давая на выходе
электричество, которым мы и пользуемся. Элементы эти, в
основном,
токсичны
и
опасны.
свинец (накапливается в организме, поражая почки,
нервную систему, костные ткани)
• кадмий (вредит легким и почкам)
• ртуть (поражает мозг и нервную систему)
• никель и цинк (могут вызывать дерматит)
• щелочи (прожигают слизистые оболочки и кожу) и другие
• Мы узнали, что одна пальчиковая
батарейка, выброшенная в мусорное
ведро,
загрязняет
тяжёлыми
металлами около 20 квадратных
метров земли, а в лесной зоне это
территория обитания двух деревьев,
двух
кротов,
одного
ёжика
и
нескольких тысяч дождевых червей!
• Каждый из нас пользовался батарейками. Пульты, часы,
игрушки, телефоны, масса других вещей — в доме всегда
есть что-то, что работает на батарейках. А они имеют
свойство вырабатывать свой ресурс.
• Однако все ли знают, что делать с отработавшими
батарейками? Выбросить в мусорное ведро вместе с
остальным домашним мусором?
• Это неправильно!
На корпусе батарейки практически всегда присутствует знак в
виде перечеркнутого мусорного контейнера, сообщающий о
том, что ее нельзя выбрасывать вместе с остальными
бытовыми отходами.
ПРАВИЛА ПО ХРАНЕНИЮ И УТИЛИЗАЦИИ БАТАРЕЕК следующие:
•Выбирайте батарейки правильного типа и размера в соответствии с
рекомендациями изготовителя прибора, в котором будут использоваться
батарейки.
•Для того, чтобы производительность батареек оставалась высокой, отделения
для батареек и поверхность контактов следует поддерживать в чистоте,
протирая их чистым ластиком или тканью при замене батареек.
•Если вы не собираетесь пользоваться устройством в течение нескольких
месяцев, лучше вытащить из него батарейки.
•Вытащите батарейки из прибора, подключенного к бытовой электросети
(переменный ток).
•Следите за полярностью, когда вставляете батарейки (расположение клемм +
(плюс) и (минус)). ВНИМАНИЕ: Некоторые приборы, работающие на 3 и более
батарейках, могут работать, даже если одна батарейка вставлена неправильно.
•Храните батарейки в сухом помещении при комнатной температуре. Не
замораживайте батарейки Duracell; это сократит их рабочий ресурс.
•Работа в условиях экстремальных температур также сокращает рабочий ресурс
батареек. Старайтесь не оставлять приборы, работающие на батарейках, на
жаре.
•Некоторые батарейки с истекшим сроком годности под воздействием высокой
температуры могут протечь. На поверхности батарейки может выступить
Хранить дома не рекомендуется, так как происходит
выделение опасных веществ в воздух. По правилам, их
необходимо утилизировать на специальных предприятиях.
Так, во многих странах Евросоюза, в Канаде и США пункты по
приему батареек есть повсюду.
В Нью-Йорке, например, выбрасывать батарейки в мусор
запрещено законом. А производители и крупные магазины,
продающие элементы питания, обязаны обеспечивать сбор
использованных батарей — иначе может последовать штраф
размером до $5000.
В Японии, говорят, батарейки собирают и хранят до тех
времен, пока не изобретена оптимальная технология
переработки.
Выводы
Организуйте пункты сбора батареек
у себя в школе, во дворе. Не
выбрасывайте их, сдавайте нам!
Сдай батарейку спаси планету!
Акция
«Сдай батарейку-сохрани природу!»
Наш девиз: "Если не можешь сделать
много, лучше начать с малого,
чем не делать ничего."
Вывод:
• В ходе исследования мы подтвердили гипотезу и выполнили
поставленные цели и задачи исследования, в результате чего
получили следующие выводы:
• 1. Изучили литературу и интернет ресурсы о правильной утилизации
батареек.
• 2. Изготовили пункт приема батареек и установили его в кабинете
физики
• 3. Организовали социально-экологическую акцию "Сдай батарейку
- спаси планету!" привлекли к сбору батареек 120 учащихся и
учителей
• 4. Наладили социальное взаимодействие с пунктом приема
использованных батареек для дальнейшей переработки.
• 5. Организовали социальное взаимодействие с интернет
сообществом ГлобалЛаб.
• 6. Представили проект на общем родительском собрании.
• 7.Стали участниками проектов детей дошкольного возраста "Хочу
Интернет-ресурсы
1.http://www.сдайбатарейку.рф/.
2. https://globallab.org/
3. http://edu.tatar.ru/