Анализ школьного этапа - городского отдела образования

Школьный этап всероссийской
олимпиады школьников
в городе Вышний Волочёк
в 2014 - 2015 учебном году
Анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады
школьников в 2014-2015 учебном году.
В 2014-2015 учебном году школьный этап Всероссийской
олимпиады школьников был проведен в соответствии с
приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 18 ноября 2013 года №1253 «Об утверждении Порядка
проведения
всероссийской
олимпиады
школьников»
по
общеобразовательным предметам по разработанным муниципальной
предметно-методической комиссией олимпиады заданиям, основанным на
содержании образовательных программ основного и среднего общего
образования углубленного уровня и соответствующей направленности
(профиля), для 5-11 классов во всех общеобразовательных учреждениях
города, кроме МБОУ ВСОШ №1. В МБСК)ОУ С(К)ОШ №4 были
проведены олимпиады по математике, русскому языку, технологии,
физической
культуре,
географии,
ОБЖ.
Олимпиады проводились в единый день по каждому образовательному
предмету в соответствии с приказом ГорОО № 69 от 22.08.2014 г.
Предмет
11 сентября
12 сентября
13 сентября
15 сентября
16 сентября
17 сентября
18 сентября
19, 20 сентября
Математика
Обществознание
Технология
Физика
Русский язык
Химия
История
Физическая культура
22 сентября
23 сентября
24 сентября
25 сентября
26 сентября
27 сентября
29 сентября
30 сентября
2 октября
6 октября
7 октября
Английский язык
Биология
Литература
Информатика и ИКТ
География
Право
Основы безопасности жизнедеятельности
Экология
Мировая художественная культура (МХК)
Немецкий язык, французский язык
Экономика
Место проведения
МБОУ «Гимназия №2», МБОУ СОШ №3,
МБОУ СОШ №5, МБОУ СОШ №6,
МБОУ СОШ №7, МБОУ СОШ №10,
МБОУ СОШ №12, МБОУ СОШ №13,
Лицей №15, МБОУ СОШ №19.
Срок
Данным приказом ГорОО был утвержден состав организаторов
школьного этапа олимпиады в городе Вышний Волочек в 2014/2015
учебном году, состав оргкомитета для организации и проведения
школьного этапа олимпиады в общеобразовательных учреждениях,
состав муниципальной предметно-методической комиссии по
общеобразовательным предметам.
Приказом ГорОО №79 от 08.09.2014 был утвержден состав жюри
предметных олимпиад для организации и проведения школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников в 2014-2015 учебном году в
общеобразовательных учреждениях города Вышний Волочек, форма
заявления участника школьного этапа всероссийской олимпиады
школьников на апелляцию, форма протокола заседания апелляционной
комиссии по итогам проведения апелляции.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 18.11.2013 №1252 «Об утверждении Порядка проведения
всероссийской олимпиады школьников», приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 28.07.2013 №141 «Об утверждении порядка
аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении
государственной итоговой аттестации по образовательным программам
основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады
школьников и олимпиад школьников, приказом Министерства образования
Тверской области от 12.08.2014 №1366/ПК «Об организации общественного
наблюдения при проведении всероссийской олимпиады школьников в Тверской
области в 2014/2015 учебном году» была организована и проведена аккредитация
36 общественных наблюдателей для проведения школьного этапа всероссийской
олимпиады школьников. Общественные наблюдатели были аккредитованы на все
олимпиады в каждом ОУ.
1
2
3
Русский язык
Литература
Математика
10
10
10
Процент от общего
количества
общеобразовательн
ых учреждений в
МО
100
100
100
4
Информатика и ИКТ
Физика
Химия
Биология
География
История
Обществознание
Право
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
4
10
10
10
10
10
10
9
9
2
1
40
100
100
100
100
100
100
90
90
20
10
Физическая культура
ОБЖ
Технология
Экология
МХК
Экономика
Астрономия
Итого
10
9
10(от) 7(тт)
7
4
6
0
10
100
90
100(от) 70(тт)
70
40
60
0
100
№
п/п
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Предметы
Количество ОУ,
принявших участие
в школьном этапе
олимпиады
Количество
участников
олимпиады ( чел.)
829
558
836
43
296
192
457
486
383
459
134
425
25
16
521
243
367
168
104
110
0
6652
104
16
Астрономия
134
Экономика
192
МХК
383
Экология
25
Технология
558
ОБЖ
43
Физическая культура
100
Французский язык
459
Немецкий язык
400
Английский язык
486
Право
457
Обществознание
500
История
География
200
Биология
300
Химия
0
Физика
829
Информатика и ИКТ
Математика
800
Литература
Русский язык
Количество
участников школьного этапа ВсОШ
по общеобразовательным предметам
900
836
700
600
521
425
367
296
243
168
110
0
Из данных, приведенных в таблице, мы видим, что в каждом ОУ прошли
олимпиады по русскому языку, литературе, математике, физике, химии, биологии,
географии, истории, обществознанию и физической культуре. Поэтому данные
графика показывают, что именно по этим предметам
количество участников. Также очень востребованной
было наибольшее
по числу участников
оказалась олимпиада по английскому языку, несмотря на то, что по этому
предмету
не
было
олимпиады
в
МБОУ
СОШ
№6.
Педагогический коллектив и администрация МБОУ «Гимназия №2» очень
серьезно подошли к организации и проведению
школьного этапа ВсОШ.
Степень охвата обучающихся «Гимназии №2» с 5 по 11 класс школьными
предметными олимпиадами составила 432%.
На хорошем уровне были
организованы и проведены олимпиады в Лицее №15 (степень охвата 294%),
МБОУ СОШ №3 (291%), МБОУ СОШ №13 (261%), МБОУ СОШ №12 (255%).
Низкую степень охвата обучающихся предметными олимпиадами показали
МБОУ СОШ №6 (157%), МБОУ СОШ №10 (162%), МБОУ СОШ №5 (165%).
Одна из причин таких невысоких показателей заключается в том, что проведено
13 – 14 предметных олимпиад из 18 возможных для этих школ. Очевидно, что в
следующем учебном году этим трем ОУ следует обратить серьезное внимание на
вопросы организации школьного этапа ВсОШ.
К факторам, влияющим на качество выступления участников Олимпиады,
можно отнести:
1) Уровень и состояние школьной системы поиска, поддержки и развития
интеллектуально одаренных школьников;
2) Качество подготовки олимпиадных заданий, критериев и методики их
оценивания;
3) Квалификацию, профессионализм жюри, объективность судейства.
Степень охвата
образовательных учреждений предметами олимпиады
в рамках школьного этапа
Количество
предметов
Название
ОУ
13
14
МБОУ СОШ
№5
МБОУ СОШ
МБОУ СОШ
№10
№6
16
МБОУ СОШ
№12
МБОУ СОШ
№19
17
18
19
МБОУ «СОШ №7» МБОУ СОШ
МБОУ
МБОУ «СОШ
№3
"Гимнази
№13»
Лицей №15
я №2"
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
МБОУ СОШ №5 МБОУ СОШ №10 МБОУ СОШ №12 МБОУ "СОШ №7" МБОУ СОШ №3 МБОУ "Гимназия
МБОУ СОШ №6
МБОУ СОШ №19 МБОУ "СОШ
Лицей №15
№2"
№13"
Сведения о победителях и призерах школьного этапа
олимпиады
ОУ
Участники
Победители
Призеры
%
МБОУ "Гимназия №2"
1386
136
201
24
МБОУ СОШ №3
337
402
313
625
358
637
381
1380
833
39
48
47
82
49
83
43
112
50
12
20
22
53
19
63
32
185
55
15
17
22
22
19
23
20
22
13
МБОУ СОШ №5
МБОУ СОШ №6
МБОУ "СОШ №7"
МБОУ СОШ №10
МБОУ СОШ №12
МБОУ "СОШ №13"
Лицей №15
МБОУ СОШ №19
30
25
20
15
10
5
0
По итогам школьного этапа ВсОШ по общеобразовательным предметам,
исходя из таблицы «Сведения о победителях и призерах школьного этапа
олимпиады», можно сделать вывод, что на муниципальном этапе ВсОШ
наибольшее количество детей будет представлено из следующих ОУ:
«Гимназия №2», МБОУ СОШ №12, Лицей №15, МБОУ СОШ №7 и
МБОУ СОШ №6.
И если для МБОУ СОШ №6 в этом году
это
удивительно высокий результат, то для остальных учреждений это
закономерный результат, подтвержденный результатами выступлений на
муниципальном этапе ВсОШ на протяжении последних пяти лет.
Вывод:
Эффективность участия образовательного учреждения в школьном этапе
олимпиады определяется не столько количеством участников, сколько
уровнем их подготовки и готовности показать максимально возможный
результат по данному предмету.
А для этого необходимо грамотное
сопровождение ребёнка педагогом и работа всего педагогического
коллектива
по подготовке учащихся к олимпиаде. Только тесное
взаимопонимание, взаимопомощь и сотрудничество педагогов, их
творческий подход и высокий профессионализм позволяют добиваться
высоких
результатов.
Рекомендации:
1) Проводить Всероссийскую олимпиаду школьников по всем предметам
Перечня Минобрнауки, обеспечивая обучающимся право на участие.
2) Строго соблюдать установленные сроки проведения школьного этапа
ВсОШ.
3) С целью популяризации олимпиадного движения развивать и оперативно
пополнять школьные сайты информацией о ходе и результатах ВсОШ.
4) Продолжать целенаправленную подготовку участников, прошедших
отборочный тур на муниципальный этап Олимпиады.
5) Реализовывать принцип личностно-ориентированного подхода в обучении и
воспитании обучающихся с повышенным уровнем обучаемости,
активизировать их интеллектуальные качества в целях гармонического
развития человека как субъекта творческой деятельности.