***** 1 - Добро пожаловать в детский сад №60

advertisement
Исходя из задач, определенных в
Федеральном государственном
образовательном стандарте дошкольного
образования, процесс обучения, воспитания и
развития должен быть направлен на:
«объединение обучения и воспитания в
целостный образовательный процесс
на основе духовно-нравственных и
социокультурных ценностей и принятых в
обществе правил, норм поведения в
интересах человека, семьи, общества».
– это сложный педагогический процесс
от усвоения нравственных понятий
сначала на уровне представления до
формирования нравственных суждений.
Воспитание патриотических чувств –
одна из задач нравственного воспитания.

заложить основы формирования духовнонравственной личности с активной жизненной
позицией, направленной на сохранение и
приумножение достижений народа своей
страны, способной на социально оправданные
поступки,
в
основе
которых
лежат
общечеловеческие моральные и нравственные
ценности патриота, гражданина своей Родины.
Задачи нравственно-патриотического
воспитания :
Чувство Родины начинается с восхищения тем,
что видит перед собой малыш, чему он
изумляется и что вызывает отклик в его душе...
Особенностями
проявления
чувств
дошкольников
являются скоротечность
ситуативность.
у
и
СИСТЕМА РАБОТЫ
ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИ
в детском сад
ДЕТСКИЙ САД
• Моя группа ;
•моя друзья;
• Детский сад;
•Профессии людей,
работающих
• в детском саду
МОЙ РАЙОН
• Моя улица;
• Достопримечательности;
• Памятные места;
МОЙ ГОРОД
•Улицы и проспекты;
•Достопримечательности ;
• История основания и развития, символика;
•Культура, традиции;
•Знаменитые люди;
•Военный подвиг ленинградцев
СТРАНА РОССИЯ
•Столица, символика (флаг, герб, гимн; береза, матрешка и др.);
•Историческое прошлое и современная Россия;
•Народное творчество;
•Культура, искусство, праздники;
•Знаменитые люди России;
•Народы России;
•Здоровая Россия (ЗОЖ россиян);
•Природа, природные богатства, экономное использование,
охрана и защита;
СЕМЬЯ
• Мой дом;
• Мать – хранительница
домашнего очага;
• Я и моя семья;
•семейные традиции;
• родословная


воспитывает толерантность;
дает возможность помнить:
 об этнокультурных
традициях;
 об обрядности, обычаях
русского народа;
 о праздниках, событиях,
наполненных
патриотическим
содержанием и смыслом
Направления работы
с детьми
Любовь к матери
От того, что видит и слышит ребенок с
раннего детства, зависит формирование его
сознания и отношение к окружающему.
Поэтому нравственное воспитание ребенка
должно начинаться с воспитания любви и
уважения к матери, которая является для него
самым близким человеком.
Мамочка любимая…
Семья
Возникновение чувства Родины идет у
ребенка через отношение к семье, к самым
близким людям – к матери, отцу, брату, сестре,
бабушке, дедушке.
Знакомство
с
традициями
семей
воспитанников способствует формированию у
детей
социального
опыта,
воспитания
привязанности к близким людям, осознания
образа собственного дома с его укладом,
традициями, стилем взаимоотношений.
I часть. Спортивный праздник
II часть.
Презентация семьи.
Конкурсы:
Музыкальный
Театрализованный
«Семейная книга»
«Любимое блюдо»и др.
Чаепитие.
Родной город
Воспитывая у детей любовь к своему городу,
необходимо подвести их к пониманию, что их
город – частица Родины. Родина – это дом, где он
живет, двор, где играет, это детский сад с его
воспитателями и друзьями.
Работа ведется последовательно, от более
близкого, знакомого (семья, детский сад, улица,
микрорайон), к более сложному – город.
Особое место в изучении истории занимает
подвиг
города-героя
Ленинграда,
людей
защищавших и трудившихся в нем.
День памяти,
посвящённый снятию блокады Ленинграда
Наша Родина – Россия
 Любовь
к Родине.
 в младшем возрасте – через любовь к природе и через
эмоциональную отзывчивость к эстетической стороне
окружающего мира;
 в среднем возрасте – через познание мира человека, мира
природы, через формирование предпосылок морального
развития ребёнка;
 в старшем возрасте – через познавательное отношение к
миру, через развитие основ экологической культуры,
через закладывание основ уважительного отношения к
другим культурам.
 Символика.
Важное значение в осознании своей
гражданской принадлежности, воспитании чувства
гордости и уважения играет знакомство старших
дошкольников: с государственными символами России
(флаг, герб, гимн); со столицей нашей Родины – Москвой,
с другими городами и их гербами.
Наша Родина – Россия
Природа. Воспитание любви к родной
природе является одним из проявлений
патриотизма, так как природные явления и
объекты окружают
ребенка с момента
появления его на свет, они ближе ему, легче для
восприятия, а потому сильнее воздействуют на
эмоциональную сферу.


Представление команды
Награждение
Вот как дружно мы отвечаем
Наша Родина – Россия
Культура. Приобщение детей к творчеству
известных
русских
поэтов,
писателей,
композиторов,
художников
способствует
формированию
чувства гордости за свой
народ,
свою
страну,
эмоциональной
отзывчивости. Через посещение музеев,
выставок,
театров,
детских
библиотек,
разыгрывание
спектаклей,
чтение
произведений художественной литературы
ежедневно ребенок учится любить, понимать и
ценить культурное наследие России.
Народное искусство:

Народные
праздники
и
традиции.
Приобщение детей к истокам русской национальной
культуры ведется через проведение народных игр,
праздников, знакомство с традициями.

Фольклор.
Фольклор
является
богатейшим
источником
познавательного развития дошкольников, приобщения к
общечеловеческим нравственным ценностям.

Декоративно-прикладное искусство.
Произведения народного творчества пробуждают в детях
яркие образные представления о Родине, о ее культуре,
способствуют
воспитанию
патриотических
и
интернациональных
чувств,
приобщают
к миру
прекрасного.
Защитники Отечества
Мы знакомим дошкольников с древними
воинами, богатырями, с современной армией.
Особое место занимает тема защитников
нашей
Родины
во
время
Великой
Отечественной войны, величия подвига
советского народа.
Труд
Труд дошкольников невелик и несложен, но
необходим для формирования его личности.
Мы приучаем
детей добросовестно
относиться к любой работе, добиваться
поставленной цели, воспитываем желание
сделать что-то для других, уважение и бережное
отношение к чужому труду.
Благоустроим свой участок
Осенний субботник
Толерантность
Воспитание любви к своему отечеству, гордости за
свою страну должно сочетаться с формированием
доброжелательного отношения к культуре других
народов, к каждому человеку в отдельности,
независимо от цвета кожи и вероисповедания. Быть
гражданином, патриотом – это непременно быть
интернационалистом.
Download