vyistuplenie - Колосовская средняя школа Крупского района

Главный помощник в учебе — учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник,
Знания мудрые вечно хранит.
Ты сбереги его праздничный вид!
Сразу в обложку его оберни,
Ручкой не пачкай, не рви и не мни.
Славный учебник научит всему —
Будь благодарен за это ему.
Пиотух Ж.М.- билиотекарь
ГУО « Колосовский УПК д/сад – СШ Крупского района»

Задачей программы по сохранности книжного фонда является:

определение места и роли библиотеки в системе работы учреждения образования по


созданию, использованию книжного фонда, в воспитании у учащихся бережного
отношения к книге как источнику знаний и кладовой опыта предыдущих поколений с
одной стороны, как общественному достоянию, результату труда многих и многих
людей — с другой.
Цели программы:
разработать мероприятия по организации совместной работы библиотеки с
педагогическим коллективом, детскими общественными организациями, родительской
общественностью, используя при этом различные формы и методы взаимодействия.
Привить ребятам бережное отношение к книге, научить основным приемам ремонта
книг.
Содержание программы:
Разделы:
 1.Организация работы по сохранности учебников в библиотеке.
 2.Меры по сохранности фонда учебников
 3. Взаимодействие библиотеки с педагогическим коллективом.
 3.Работа по сохранности учебников с учащимися.
 6. Совместная работа библиотеки и родителей.

 Перед
началом учебного года библиотекарь
совместно с учителями начальных классов,
классными руководителями 5-11 классов
организует выдачу учебников учащимся.
 Учащиеся получают учебники с оформлением
записи в формуляре выдачи учебников, которые
хранятся в библиотеке.
 Все учебники выдаются на учебный год.
 При переходе из нашей школы в другую
учащиеся обязаны сдать учебную литературу в
библиотеку.






Правила по сохранности фонда учебников.
В течение срока пользования учебник должен иметь прочную,
твердую обложку, защищающую учебник от повреждений и
загрязнений.
Запрещается оклеивать учебники ламинированной пленкой во
избежание повреждений обложки и форзаца. Запрещается
делать в учебнике пометки карандашом, авторучкой и т.д.
Запрещается вкладывать в учебник посторонние предметы:
авторучки, линейки, карандаши.
Дома рекомендуемся хранить учебники в отведенном для них
месте, недоступным для маленьких детей и домашних
животных, отдаленном от источников огня и влаги.
При получении учебника в библиотеке необходимо
внимательно его осмотреть, по возможности устранить
недочеты.
Ремонт производить только клеем ПВА, ПФ, клеемкарандашом. Бумага должна быть нелинованной,
тонкой, белой. Учебник, отремонтированный
некачественно возвращается для повторного
ремонта.
 Разорванные листы рекомендуется ремонтировать
ламинированной пленкой. В случае порчи
учебников, родители или лица их заменяющие
должны возместить испорченный учебник
равноценным.

Одной из эффективных форм воспитания является
смотры на лучшую сохранность и использование
книги. Совместно с педагогическим коллективом:
 провести смотр учебников по классам два раза в
год (октябрь, март);
 осветить результаты смотра (октябрь, март);
 подготовить предложения о поощрении лучших
классов и учеников за хорошую сохранность
учебников ;
 выпустить тематический стенд «Учебник ваш друг
и помощник»
 подготовить материалы для проведения
тематических бесед: «Книга – наш друг»,
« Учебник ваш друг – берегите его».







Учитель I—IV классов, классный руководитель V—
XI классов:
осуществляют необходимую работу с учащимися и
родителями по воспитанию у учащихся бережного
отношения к учебной книге;
участвуют в выдаче учебников учащимся и организуют
их возврат в библиотеку по окончании учебного года;
контролируют состояние учебников в классе;
следят за тем, чтобы после окончания учебного года
учебники, подлежащие ремонту, были своевременно
отремонтированы и сданы в библиотеку.
5. Учитель по соответствующему предмету
систематически проверяет состояние учебников по
своему предмету.
Пользователи библиотеки имеют право:
 получать полную информацию о составе библиотечного
фонда, информационных ресурсах и предоставляемых
библиотекой услугах;
 пользоваться справочно-библиографическим аппаратом
библиотеки;
 получать консультационную помощь в поиске и выборе
источников информации;
 получать во временное пользование на абонементе и в
читальном зале печатные издания, и другие источники
информации;
 продлевать срок пользования документами;
 получать консультационную помощь в работе с
информацией на электронных носителях при пользовании
электронным и иным оборудованием;
 участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;








Пользователи библиотеки обязаны:
соблюдать правила пользования библиотекой;
бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не
загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным
документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю;
поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе
библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках;
расписываться в читательском формуляре за каждый полученный
документ (исключение: обучающиеся 1-4 классов);
возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;
заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им
равноценными, либо компенсировать ущерб в размере,
установленном правилами пользования библиотекой;
полностью рассчитаться с библиотекой по истечении учебного года.





Порядок пользования библиотекой:
а) запись обучающихся учреждения в библиотеку
производится по списочному составу класса в
индивидуальном порядке, педагогических и иных
работников учреждения образования, родителей (иных
законных представителей) обучающихся – по паспорту;
б) перерегистрация пользователей библиотеки
производится ежегодно;
в) документом, подтверждающим право пользования
библиотекой, является читательский формуляр;
г) читательский формуляр фиксирует дату выдачи
пользователю документов из фонда библиотеки и их
возвращения в библиотеку.
Порядок пользования абонементом:

а) пользователи имеют право получить на дом из многотомных
изданий не более двух одновременно;

б) максимальные сроки пользования документами:
 учебники, учебные пособия – учебный год;
 научно-популярная, познавательная, художественная литература – 1
месяц;
 периодические издания, издания повышенного спроса – 15 дней,
детская литература, брошюрный фонд – 7 дней;

в) пользователи могут продлить срок пользования документами,
если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
Порядок пользования читальным залом:
 а) документы, предназначенные для работы в читальном зале, на
дом не выдаются;
 б) энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в
единственном экземпляре документы выдаются только для работы в
читальном зале;