Формирование системы мониторинга эффективности деятельности учреждений высшего профессионального образования

advertisement
Формирование системы мониторинга
эффективности деятельности учреждений
высшего профессионального образования
Российской Федерации, в том числе
входящих в образовательные кластеры
Результаты НИР по Государственному контракту
от 15 ноября 2012 г. № 05.N11.12.0003
Исполнитель: Национальный государственный университет
«Высшая школа экономики»
Актуальность проекта
Актуальность проекта – способствует реализации
задачи, сформулированной в подпункте а) пункта 1
Указа Президента Российской Федерации «О мерах по
реализации государственной политики в области
образования и науки» от 7 мая 2012 года № 599:
проведение до конца декабря 2012 г. мониторинга деятельности государственных
образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы, реорганизации
неэффективных государственных образовательных учреждений, предусмотрев при
реорганизации таких учреждений обеспечение права обучающихся на завершение
обучения в других государственных образовательных учреждениях
2
Цель проекта
Цель проекта – научно-методологическое обеспечение системы
мониторинга эффективности деятельности учреждений высшего
профессионального образования




3
для повышения качества и оперативности процессов сбора и обработки
статистических данных вузов и их филиалов
для проведения экспертизы деятельности образовательных учреждений
на основе анализа их данных
для формирования методической основы автоматизации процессов сбора
и обработки данных в ходе Мониторинга
для принятия управленческих решений об оптимизации сети
образовательных учреждений по результатам Мониторинга их
деятельности
Основные результаты проекта





4
Осуществлен анализ действующей нормативной правовой базы в
сфере высшего профессионального образования
Доработана
методология
и
инструментарий
проведения
Мониторинга эффективности деятельности вузов и их филиалов
Осуществлен анализ данных о деятельности вузов и их филиалов по
итогам Мониторинга 2012 года
Сформирована методология выделения вузов и филиалов вузов
группы риска
Разработаны карточки вуза и филиала вуза, включенных в группу
риска
Раздел 1.1
Анализ нормативной правовой базы, методик и механизмов оценки деятельности учреждений
высшего профессионального образования, в том числе входящих в образовательные кластеры
Выполненные работы
Полученные результаты
Поиск, систематизация и анализ законов, указов,
постановлений и методических документов,
регулирующих напрямую или влияющих на
процедуры оценки деятельности учреждений
высшего профессионального образования

Анализ
нормативной
базы
осуществления
лицензирования
учреждений
высшего
профессионального образования и лицензионного
контроля


Анализ
нормативной
базы
осуществления
государственной
аккредитации
учреждений
высшего профессионального образования

Анализ
нормативной
базы
осуществления
государственного контроля (надзора) в области
высшего образования

Выявлены положения нормативно-правовых актов,
напрямую регулирующие процедуры оценки
деятельности вузов и положения нормативноправовых актов, влияющие на процедуры оценки
деятельности вузов

Охарактеризованы
действующие
процедуры
оценки деятельности учреждений высшего
профессионального
образования
в
рамках
контрольно-надзорных функций в сфере высшего
профессионального образования
Резюме
Мера эффективности деятельности образовательного учреждения, определение динамики его развития в процедурах
оценки деятельности учреждений высшего профессионального образования не оценивается либо, по крайней мере, не
имеет юридического значения.
В этой связи данные процедуры не могут подменить управленческий контроль, содержательную оценку
эффективности функционирования образовательного учреждения высшего профессионального образования.
5
Раздел 1.2
Анализ материалов государственной статистической отчетности, баз данных Минобрнауки
России и Рособрнадзора
Выполненные работы
Полученные результаты

Анализ 6 форм Федерального государственного
статистического наблюдения

Анализ модуля сбора данных для вузов

Анализ формы отчета по договору
финансировании программы развития НИУ

Анализ формы отчета по исполнению
мероприятий, предусмотренных программой
развития Федерального университета

Анализ формы Мониторинга деятельности вуза

Анализ формы Мониторинга деятельности
образовательного
учреждения
высшего
профессионального образования в сфере
исследований и разработок и кооперации с
организациями предпринимательского сектора
о
Представлены выводы о полноте собираемой
статистической информации и о зонах
пересечения (дублирования) сбора данных в
рамках действующих форм статистической
отчетности и проводимых мониторингов
деятельности вузов
Резюме
Обоснована высокая степень детализации статических данных, представляемых вузами в рамках
внешней отчетности.
Выявлены зоны пересечения (дублирования) сбора данных в рамках действующих форм внешней
отчетности, от которых целесообразно отказаться: например, ежегодный Модуль сбора данных для вуза
во многом дублирует форму № 1-Мониторинг и другие формы отчетности.
6
Раздел 1.3
Анализ методик российских и международных рейтингов вузов
Выполненные работы



Полученные результаты
Анализ методик 3 международных рейтингов
вузов:
o
QS World University Rankings
o
The Times Higher Education World University
Rankings,
o
Academic Ranking of World Universities
Анализ методики нового российского рейтинга
вузов «Рейтинг вузов России «Эксперт
РА/РейтОР»
Анализ публикаций ведущих экспертов о
методиках,
используемых
в
области
рейтингования вузов
Резюме

Получены
выводы
о
соответствии
статистических данных, собираемых в ходе
Мониторинга эффективности деятельности
вузов
и
их
филиалов,
критериям
рассмотренных рейтингов вузов

Охарактеризованы сильные и слабые стороны
критериев оценки рассмотренных рейтингов

Получены выводы о релевантности/полноте
набора критериев в утвержденном Перечне
показателей
оценки
эффективности
деятельности вузов
Статистические данные, собираемые в ходе Мониторинга и содержащиеся в форме № 1-Мониторинг, позволяют
произвести расчет большинства количественных показателей рассмотренных рейтингов, что расширяет возможности
использования результатов Мониторинга.
Часть количественных показателей рейтингов не отражена в Перечне показателей оценки эффективности
деятельности вузов и их филиалов, что обусловлено разными целями мониторинга эффективности деятельности вузов и
систем ранжирования вузов.
Отмечена значимость качественных показателей деятельности вузов, которые не учитываются в форме № 1Мониторинг, но играют существенную роль при оценке эффективности деятельности вузов.
7
Раздел 2.1
Доработка утвержденной Минобрнауки России формы мониторинга по основным
направлениям деятельности вузов и их филиалов на основе утвержденного набора показателей
оценки эффективности их деятельности
Выполненные работы
Полученные результаты

Анализ утвержденной Минобрнауки России
формы
мониторинга
по
основным
направлениям деятельности вузов и их
филиалов;

Доработка разделов данной формы с учетом:

проведенного мониторинга по
направлениям деятельности вузов

требований
статистической
отчетности
Российской Федерации
набора показателей оценки эффективности
деятельности вузов и их филиалов
форм сбора данных государственной статистики
Российской Федерации о деятельности вузов
вопросов сотрудников вузов, заданных в ходе
мониторинга



основным
Доработаны и согласованы с Заказчиком формы
мониторинга по основным направлениям
деятельности
вузов
и
по
основным
направлениям деятельности их филиалов: объем
доработки составил 12%
Резюме
Доработанные формы способствуют повышению оперативности и качества сбора статистической
информации о деятельности вузов и их филиалов в рамках Мониторинга
8
Раздел 2.2
Разработка методических рекомендаций по заполнению формы для сбора статистических
данных о деятельности вузов и их филиалов на основе утвержденного Минобрнауки России
набора показателей оценки эффективности их деятельности
Выполненные работы
Полученные результаты
Разработаны методические рекомендации по
заполнению форм для сбора статистических
данных о деятельности вузов и их филиалов

Определена структура
рекомендаций
методических

Даны определения основных терминов и
сокращений, используемых для сбора
статистических данных у вузов и их
филиалов

Разработан алгоритм заполнения формы
для сбора статистических данных о
деятельности вузов и их филиалов

Даны поясняющие комментарии о
запрашиваемых в форме статистических
данных
Резюме
В методических рекомендациях учтены замечания участников Мониторинга 2012
года. Методические рекомендации позволяют оптимизировать и повысить качество сбора
информации, предоставляемой вузами.
9
Раздел 2.3
Разработка инструкции по расчету показателей оценки эффективности деятельности вузов на
основе доработанной формы
Выполненные работы

Полученные результаты
Разработана инструкция по расчету
показателей
оценки
эффективности
деятельности вузов на основе:

утвержденных
показателей
эффективности деятельности вузов
оценки

анализа вопросов вузов, задаваемых в ходе
заполнения
формы
мониторинга
по
направлениям деятельности вузов и их
филиалов

с
учетом
соответствия
утвержденных
показателей
оценки
эффективности
деятельности
вузов
структуре
данных
доработанной формы сбора статистических
данных о деятельности вузов и их филиалов
В инструкции представлены формулы расчета
всех показателей оценки эффективности
деятельности
вузов
с
указанием
соответствующих разделов, строк и граф
формы № 1-Мониторинг
Резюме
Инструкция позволяет обеспечивать автоматизацию расчета показателей оценки
эффективности деятельности вузов.
10
Раздел 3.1
Разработка методологии выделения государственных вузов и филиалов группы риска для
последующего экспертного анализа, включая оценочные шкалы, корректирующие
коэффициенты, интегральные показатели для проведения оценки
Выполненные работы
Полученные результаты

Проведен
анализ
показателей
по
направлениям деятельности вузов и
филиалов вузов

Охарактеризована специфика вузов и
филиалов вузов группы риска, на
основании
чего
сформированы
три
методики формирования интегральных
показателей для дифференциации как
вузов, так и их филиалов

Сформирована методология выделения группы
риска вузов и их филиалов на основе
ключевых интегральных показателей
Разработаны методики выбора оценочных
шкал интегральных показателей для
проведения
оценки
направлений
деятельности вузов и филиалов вузов с
учетом целевых групп вузов и филиалов
вузов группы риска
Резюме
Разработанный инструментарий позволяет
выделения группы риска вузов и их филиалов.
11
обеспечить
автоматизацию
процесса
Раздел 4.1
Анализ данных о деятельности вузов по итогам заполнения ими утвержденной Минобрнауки
России формы мониторинга по направлениям деятельности вузов и их филиалов
Выполненные работы

На
основе
выбранных
статистического
анализа
графики распределений и
интегральных и отдельных
оценки эффективности вузов
вузов
Полученные результаты
методов
построены
диаграммы
показателей
и филиалов

Произведен анализ первичных данных о
деятельности вузов и их филиалов

Осуществлен
анализ
интегральных
показателей
по
направлениям
деятельности вузов и филиалов вузов
На основе данных о деятельности вузов по
итогам заполнения ими формы мониторинга,
предоставленных Заказчиком, сформированы
аналитические материалы и данные для
обобщения результатов анализа
Резюме
По результатам проведенного анализа определены минимальные пороговые значения
интегральных и отдельных показателей оценки эффективности для выделения вузов и
филиалов вузов группы риска.
12
Раздел 5.1
Анализ и обобщение результатов
Выполненные работы
Полученные результаты

Даны интерпретации результатов анализа
данных
мониторинга
эффективности
деятельности вузов и филиалов вузов

Подготовлены описания схем выделения
вузов и филиалов вузов группы риска
Произведена
оценка
результатов
проведенного в 2012 г. Мониторинга
эффективности деятельности вузов и их
филиалов, представлены интерпретации
результатов анализа данных мониторинга
эффективности деятельности вузов и
филиалов вузов, подготовлены описания
схем выделения вузов и филиалов вузов
группы риска.
Резюме
Обобщение данных по результатам анализа позволяет оптимизировать процедуры
сбора данных о деятельности вузов и критерии оценки их деятельности.
13
Раздел 5.2
Подготовка аналитических данных для последующего экспертного анализа деятельности вузов,
в том числе входящих в образовательные кластеры
Выполненные работы
Полученные результаты
На
основе
результатов
мониторинга
эффективности деятельности вузов и их
филиалов определена структура карточки
основных данных вуза, включенного в группу
риска, а также структура карточки основных
данных филиала, включенного в группу риска,
разработан дизайн карточек и подготовлены
рекомендации для их заполнения
Разработаны структуры карточек данных вуза и
филиала вуза, входящих в группу риска.
Карточка предоставляет экспертам, анализирующим
состояние
образовательных
учреждений,
оказавшихся в группе риска, статистические данные
обо всех основных направлениях их деятельности.
Все значения, представленные в карточках,
формируются на основе данных формы № 1Мониторинг.
В структуре карточек представлены формулы
расчета всех данных (с указанием соответствующих
разделов, строк и граф формы № 1-Мониторинг), что
обеспечивает
автоматизацию
процесса
формирование карточек данных вуза и филиала вуза.
Резюме
Предложенные разработки оптимизируют механизмы сбора и обработки статистических данных о
деятельности вузов и их филиалов, получаемые в ходе проведения мониторинга эффективности
деятельности вузов и филиалов вузов, и могут быть внедрены в следующем календарном году.
14
Итоги проекта
Оптимизация и повышение качества процедур сбора и анализа
статистических данных, получаемых в рамках мониторинга
эффективности деятельности учреждений высшего
профессионального образования
Методическая основа для автоматизации процедур проведения
Мониторинга
Возможность осуществлять типологизацию и дифференциацию
образовательных учреждений высшего профессионального
образования в соответствии с их образовательным и научным
потенциалом
Возможность принятия обоснованных управленческих решений
по оптимизации сети федеральных образовательных учреждений
и по формированию образовательных кластеров
15
Download