Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Костромы «Детская музыкальная школа №1 им. М.М. Ипполитова – Иванова» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора ДМШ №1 им. М.М. Ипполитова-Иванова № 6-од от «6» февраля 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ Детская школа музыкальная школа № 1 им. М.М. Ипполитова-Иванова г. Костромы - одна из старейших музыкальных школ России. Это уникальное образовательное учреждение, расположенное в историческом центре Костромы, даёт возможность одаренным и творчески способным детям проявлять и развивать свои музыкальные способности. Каждая школа ищет свой индивидуальный стиль работы с детьми, который бы способствовал решению важнейшей педагогической задачи - формированию творческой, гармонично-развитой и социально активной личности. Не является исключением и детская музыкальная школа №1 им. М.М. ИпполитоваИванова. Важным событием для школы является создание в 2013-2014 учебном году в её стенах Детской филармонии. Детская филармония вобрала в себя богатейший опыт концертной и просветительской деятельности коллектива школы, накопленный за годы существования. Коллектив Детской музыкальной школы №1 им. М.М. Ипполитова-Иванова г. Костромы гармонично вливается в творческую жизнь города и области, принимая активное участие во многих крупных культурных проектах. Ежегодно школа организует и проводит более 130 концертных мероприятий, демонстрируя из года в год самобытность детского творчества, где гармонично сочетаются классическое и современное искусство. Каждый концерт, каждая творческая встреча – настоящий праздник музыкального искусства, открытие шедевров мировой классики, музыки современных композиторов. Детская филармония музыкальной школы №1 им. М.М. ИпполитоваИванова – это творческий проект, обеспечивающий реализацию государственной политики в области образования, культуры и искусства, содействующий созданию условий для сохранения и приумножения лучших традиций российской культуры. Создание творческого объединения - Детская филармония даёт возможность решения целого комплекса задач - воспитательных, обучающих, творческих; позволяет создать творческую атмосферу в коллективе музыкальной школы. Цель создания Детской филармонии в ДМШ №1 им. М.М. Ипполитова-Иванова г. Костромы - популяризация музыкального искусства, лучших образцов классической и современной музыки, приобщение детской аудитории и жителей города Костромы к культурному наследию России, воспитание уважения к культуре различных стран и народов, воспитание у учащихся таких качеств как: образное мышление, творческая активность, трудолюбие и интеллект. Задачи Детской филармонии: - реализация творческих музыкальных способностей детей, - концертно-просветительская деятельность, - популяризация классической и современной музыки, - профессиональной ориентации учащихся, - мотивация к продолжению музыкального творчества в любительских формах. Детская филармония дает возможность юным музыкантам проявить себя, выступая в великолепном концертном зале собственной музыкальной школы и на лучших концертных площадках города. В Детской филармонии реализуется уникальная возможность – развиваются все уровни творческого развития личности: а) индивидуальный, б) коллективный, в) предпрофессиональный. Индивидуальный уровень - "сфера развития личности" (В.И. Слободчиков). Ведущей задачей педагога является создание условий для мотивации ребёнка к универсальному развитию (каждый ребёнок суверенная личность, индивидуальность). Коллективный уровень - "создание пространства совместной жизнедеятельности" (В.И. Слободчиков) - воспитание и развитие ребёнка в творческой среде (творческие группы, ансамбли, оркестры). Это реализуется через вовлечение детей в совместный художественно-творческий процесс (создание и подготовка творческих мероприятий, тематических концертов и т. п.); общение детей разного возраста (от 6 до 17 лет), отличающихся уровнем мастерства, но объединённых общими творческими, профессиональными, духовно-нравственными устремлениями. Предпрофессиональный уровень выход на творческую самореализацию и самосовершенствование. Сочетание музыкального образования с опытом практической творческой деятельности является основой мотивации к последующей образовательной деятельности. Детская филармония - благоприятная культурно-образовательная среда, в которой царит атмосфера взаимопонимания, где младшие школьники и подростки, занимающиеся в классах разных педагогов, в тех или иных творческих коллективах школы, получают уникальную возможность приобщиться к миру прекрасного, к подлинной духовности, культуре, творчеству и гармонии. Включаясь в художественно-творческий процесс, дети и подростки вступают в интереснейшую сферу творческой деятельности - сферу исполнительского искусства, становясь полноправными участниками и создателями концертных мероприятий, являясь пропагандистами лучших образцов классической и современной музыки. Такая направленность создаёт атмосферу духовной наполненности, в которой созревают наиболее благоприятные предпосылки для развития детского творчества, для личностного роста, гармонизации эмоциональной сферы ребёнка. Воспитательные возможности Детской филармонии заключаются в том, что она способствует всестороннему и гармоническому развитию личности, обогащает ее нравственно-эстетический мир, способствует формированию активной жизненной позиции. Особое внимание уделяется профессиональному росту юных и молодых исполнителей, объединению их в единое творческое пространство, созданию положительного имиджа Детской филармонии, как уникального и привлекательного объединения детей, прикоснувшихся к музыкальной культуре. Сегодня Детская филармония - это 17 творческих коллективов ДМШ №1 им. М.М. Ипполитова-Иванова г. Костромы, высокопрофессиональные преподаватели, а также учащиеся, многие из которых - лауреаты и дипломанты городских, региональных и международных фестивалей и конкурсов: Духовой оркестр – рук. Молотков А.Н. Оркестр народных инструментов – рук. Ташкина С.В. Камерный оркестр – рук. Гребенников С.И. Хор 1-2 классов хорового отделения – рук. Заслуженный работник культуры РФ Доброва Т.В. 5. Хор старших классов – рук. Заслуженный работник культуры РФ Доброва Т.В. 6. Хор мальчиков – рук. Мостовая О.Л. 7. Хор младших классов инструментального отделения – рук. Чернова С.В. 8. Хор старших классов инструментального отделения – рук. Черкашина М.В. 9. Сводный хор учащихся школы – рук. Заслуженный работник культуры РФ Доброва Т.В. 10. Образцовый вокальный ансамбль «Калейдоскоп» - рук. Герлиц И.Р. 11. Фольклорный ансамбль «Веретено» - рук. Острякова Е.Б. 12. Фольклорный ансамбль «Соловейка» - рук. Гюмюшлю Е.С. 13. Ансамбль скрипачей – рук. Трегубова Л.В. 14. Ансамбль виолончелистов – рук. Быкова Л.И. и Фролова Т.В. 15. Ансамбль саксофонистов – рук. Дорофеева И.Б. 16. Ансамбль аккордеонистов — рук. Китаева С.Н. 17. Квинтет преподавателей - рук. Еремина Н.С. 1. 2. 3. 4. Проекты, реализуемые в рамках Детской филармонии: 1. Музыкальный лекторий «Встречи с прекрасным» - «История семьи, рассказанная тремя зданиями» - «Музыка, вдохновлённая движением» - «По странам и континентам» - «Прекрасные мгновения русского романса» Данный проект Детской филармонии ориентирован на реальные запросы образовательных учреждений, детских садов и школ, и направлен на повышение уровня культуры учащихся г. Костромы, на формирование интереса современных детей к музыкальному наследию, предоставление возможности прикоснуться к мировой музыкальной культуре. 2. Циклы концертов и музыкальные абонементы: - «В мире музыкальных инструментов» - «Кострома музыкальная» - «Учитель и ученики» - «Звёздочки наших надежд» Основные задачи проекта - пропаганда музыкального исполнительства, расширение общего кругозора подрастающего поколения, приобщение широких масс слушателей к лучшим образцам музыкального культурного наследия, а также предоставление юным музыкантам возможность творческого самовыражения на сцене. 3. Отчётные концерты отделений и творческих коллективов: - «Дом, где учат любить музыку» - «Первые шаги в музыку» - «Новогодний фейерверк» - «Когда поёт душа» - «Нежность свирели и блеск меди» - «Звучание волшебных струн» Данный проект предоставляет возможность юным музыкантам – учащимся школы проявить творческое дарование, совершенствовать своё исполнительское мастерство, накапливая бесценный сценический опыт. У юных исполнителей воспитывается терпение, трудолюбие и настойчивость. Но самое главное – юные музыканты имеют возможность «получить оценку» слушательской аудитории концертов, что является важным воспитательным моментом в творческом становлении. 4. Творческое партнёрство с социальными учреждениями г. Костромы. Ежегодно преподаватели и учащиеся школы проводят более 20 мероприятий, выезжая с концертными программами в социальные учреждения и организации города, где проводятся встречи с пенсионерами, инвалидами, ветеранами, одинокими людьми, с детьми-сиротами, используя разнообразные формы волонтерской деятельности (культурные акции, концерты, музыкальные поздравления и др.). Традиционными стали благотворительные концерты в Центрах социальной защиты населения, где люди старшего поколения имеют возможность прикоснуться к миру исполнительского искусства, услышать в исполнении детей вокальные и инструментальные произведения, а так же поделиться с молодым поколением своим богатым жизненным опытом. 5. Творческий проект – образцовый вокальный ансамбль «Калейдоскоп» Этот проект ориентирован на патриотическое воспитание детей и подростков, воспитание у учащихся чувства патриотизма, формирование толерантности, знание истории своего народа и своей страны. За годы своего существования ансамбль «Калейдоскоп» сумел сформировать свой неповторимый стиль исполнения, сопровождаемый хореографическими и сценическими постановками и подчеркнутый яркими костюмами. Ансамбль обладает огромным репертуаром, накопленным за годы плодотворной и успешной концертной деятельности. Реализуемый проект ансамбля «Наследники великих побед» позволяют развивать у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к её истории, поколению фронтовиков и Вооружённым силам. В настоящее время детское музыкальное творчество находится в сфере интересов власти всех уровней, так как внимание к нему – это проявление заботы о социальной стабильности общества. Школа творчества в Детской филармонии, которую проходят учащиеся, завоевывая сцену и зрителя, несравнима ни с какой другой. Благодарная публика, которая год за годом воспитывается и взрослеет на этих концертах, - лучшее тому подтверждение.