Кружок «Волшебные ладошки
advertisement
Кружок «Волшебные ладошки» Ведёт Шпиличникова С. А. МДОУ ЦРР д. с. №30 • Важность раннего развития ребёнка посредством изобразительной деятельности трудно переоценить, так как оно является неотъемлемым звеном развития личности человека в целом. • Этот период краток и характеризуется раскованностью и смелостью. Малышу интересны материалы и способы действия с ними. • Важно не упустить данный период и успеть помочь ребёнку освоить доступные для него способы изображения в рисовании, познакомить со свойствами материалов и элементарными приёмами их использования. • Мышление ребёнка второго года жизни носит наглядно-действенный характер, это значит что познание окружающего мира происходит в процессе реальных манипуляций. • Ребёнок изначально творчески «заряжен», поэтому важно поддерживать саму мотивацию исследования мира. • Занятия в кружке направлены на развитие у детей творчества, возможности передать свои впечатления об окружающей действительности с помощью красок, пластилина, бумаги, побочных материалов. • Этот процесс вызывает у ребёнка чувство радости, удивления. • Развивается мелкая моторика, что непосредственно влияет на развитие речи, образного мышления. Развивается художественный вкус. • Для того чтобы у детей возникло желание выполнять задание, проводила специальную работу, направленную на формирование игровой мотивации. Пение песенок чтение стихов, потешек – важный методический приём. Он повышает положительное эмоциональное отношение детей к занятию. • Провожу наблюдения на прогулках, различные игры, рассматривания, обследования руками, использую игровые приёмы. Это позволяет заинтересовать малышей, дольше удерживает их внимание, создаёт необходимый настрой и положительный мотив деятельности. • Начинаю занятия с обучения простейшим приёмам рисования – это рисование пальчиками и ладошками, что дарит малышам незабываемые ощущения непосредственного взаимодействия с красками, впечатления от манипуляций с цветом. • Замечательный результат даёт сочетание рисования и использование готовых наклеек. • Общение с бумагой влияет и на общее развитие ребёнка : укрепляются пальчики; обогащаются сенсорные впечатления – на уровне ощущений малыш познаёт фактуру, плотность, цвет бумаги, учится сминать её, разрывать, наклеивать готовые фигурки. • Волшебный мир пластилина знаком нам со времён детства. Современные технологии усовершенствовали этот материал – пластилин стал пластичным, мягким, не липнет к рукам. Дети с удовольствием с ним экспериментируют. • Малыши осваивают различные приёмы, необходимые для работы с пластилином, что формирует интерес и положительное отношение к лепке, одновременно развивает речь детей. • Детские работы обязательно выставляются для любования. Малышам необходимо постоянное внимание значимого взрослого, его похвала, одобрение. Ожидание такого внимания является одним из самых сильных психологических мотивов, побуждающих детей к деятельности и достижению результата. • Занятия в кружке «Волшебные ладошки» вызывают у ребёнка чувство радости, удивления, эстетическое чувство, учат видеть красоту окружающего мира.
